晨午檢制度和因病缺課制度?一、晨午檢制度

（一）目的為了及時(shí)了解和掌握學(xué)生的健康狀況，做到疾病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病在校園內(nèi)傳播，保障師生的身體健康，特制定本晨午檢制度。

（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體學(xué)生和教職員工。

（三）晨午檢時(shí)間1.晨檢：每天上午第一節(jié)課前，由各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2.午檢：每天下午第一節(jié)課前，由各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（四）晨午檢內(nèi)容1.觀察學(xué)生精神狀態(tài)看學(xué)生是否精神飽滿，有無萎靡不振、嗜睡等現(xiàn)象。觀察學(xué)生的面色、眼神，是否有面色潮紅、發(fā)黃、蒼白等異常。2.詢問學(xué)生身體狀況詢問學(xué)生是否有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、嘔吐等不適癥狀。了解學(xué)生是否接觸過傳染病患者或疑似患者。3.檢查學(xué)生身體外觀檢查學(xué)生的皮膚，看是否有皮疹、皰疹、紅斑等。查看學(xué)生的口腔，是否有口腔潰瘍、皰疹、扁桃體腫大等。檢查學(xué)生的眼睛，是否有結(jié)膜充血、流淚、眼屎增多等。檢查學(xué)生的咽喉，是否有紅腫、疼痛等。

（五）晨午檢流程1.準(zhǔn)備工作各班班主任提前準(zhǔn)備好體溫計(jì)、消毒用品等晨午檢所需物品。在教室門口設(shè)置晨午檢區(qū)域，保持環(huán)境整潔。2.學(xué)生排隊(duì)學(xué)生在教室門口按照一定的順序排隊(duì)，保持適當(dāng)?shù)拈g隔距離。3.測量體溫班主任使用體溫計(jì)依次為學(xué)生測量體溫，確保體溫計(jì)消毒后使用，測量時(shí)間不少于3分鐘。對于體溫異常（腋下體溫≥37.3℃）的學(xué)生，應(yīng)使用水銀體溫計(jì)再次測量核實(shí)。4.觀察詢問班主任仔細(xì)觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、面色等，并詢問學(xué)生身體狀況。學(xué)生如有不適癥狀，應(yīng)詳細(xì)記錄癥狀表現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間等。5.記錄結(jié)果班主任將晨午檢結(jié)果如實(shí)記錄在《晨午檢記錄表》上，記錄內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級、體溫、癥狀表現(xiàn)、是否到校等。對于體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的學(xué)生，要重點(diǎn)標(biāo)記。6.后續(xù)處理對于體溫正常、無異常癥狀的學(xué)生，允許其進(jìn)入教室上課。對于體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的學(xué)生：立即通知學(xué)校校醫(yī)。將學(xué)生帶至學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室，由校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。校醫(yī)如懷疑學(xué)生患有傳染病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，如通知家長帶學(xué)生就醫(yī)、進(jìn)行疫情報(bào)告等。

（六）記錄與報(bào)告1.記錄要求《晨午檢記錄表》應(yīng)妥善保存，記錄要準(zhǔn)確、完整、清晰。每天的晨午檢記錄由班主任簽字確認(rèn)，每周結(jié)束后交學(xué)校衛(wèi)生室存檔。2.報(bào)告流程如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異?；蛴锌梢蓚魅静“Y狀，校醫(yī)應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況決定是否啟動學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報(bào)告。

（七）監(jiān)督與考核1.學(xué)校成立晨午檢制度執(zhí)行監(jiān)督小組，定期對各班晨午檢工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。2.將晨午檢制度執(zhí)行情況納入對班主任和相關(guān)工作人員的績效考核內(nèi)容，對認(rèn)真履行職責(zé)、工作落實(shí)到位的給予表彰和獎勵；對工作不力、造成不良后果的進(jìn)行批評教育和責(zé)任追究。

（八）注意事項(xiàng)1.晨午檢工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。2.注意保護(hù)學(xué)生隱私，避免在檢查過程中引起學(xué)生不必要的恐慌。3.每天對晨午檢使用的物品進(jìn)行清潔消毒，防止交叉感染。4.加強(qiáng)對學(xué)生和教職員工的健康教育，提高自我防護(hù)意識，引導(dǎo)他們積極配合晨午檢工作。

二、因病缺課制度

（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，及時(shí)了解和掌握學(xué)生因病缺課情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效預(yù)防和控制傳染病的傳播，特制定本因病缺課制度。

（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體學(xué)生。

（三）因病缺課登記1.各班班主任負(fù)責(zé)建立本班學(xué)生因病缺課登記制度，每天對因病缺課學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記。2.登記內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級、學(xué)號、缺課日期、請假天數(shù)、病因、是否就醫(yī)、診斷結(jié)果等。3.班主任應(yīng)在學(xué)生缺課當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行登記，如遇特殊情況未能及時(shí)登記，應(yīng)在得知學(xué)生缺課后第一時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充登記。

（四）因病缺課追蹤1.班主任對因病缺課學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解學(xué)生病情發(fā)展及治療情況。2.對于缺課時(shí)間較長的學(xué)生，應(yīng)每天與家長取得聯(lián)系，詢問學(xué)生病情變化，并做好記錄。3.如學(xué)生確診為傳染病，班主任應(yīng)及時(shí)了解其治療進(jìn)展、隔離期限等情況，并按照學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行相應(yīng)處理。

（五）報(bào)告流程1.如發(fā)現(xiàn)因病缺課學(xué)生中疑似有傳染病病例，班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校校醫(yī)。2.校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)進(jìn)行初步核實(shí)和判斷，如懷疑為傳染病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況決定是否啟動學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報(bào)告。4.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生姓名、班級、學(xué)號、缺課日期、病因、是否就醫(yī)、診斷結(jié)果等詳細(xì)信息。

（六）復(fù)課證明查驗(yàn)1.學(xué)生病愈后，需持醫(yī)院開具的復(fù)課證明到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行查驗(yàn)。2.學(xué)校衛(wèi)生室工作人員對復(fù)課證明進(jìn)行審核，確認(rèn)學(xué)生已康復(fù)且符合復(fù)課條件后，方可允許學(xué)生復(fù)課。3.對于患傳染病的學(xué)生，復(fù)課證明應(yīng)經(jīng)學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具，并符合相關(guān)傳染病復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。

（七）資料存檔1.各班的《因病缺課登記表》應(yīng)每周整理一次，交學(xué)校衛(wèi)生室存檔。2.學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)將因病缺課情況及傳染病防控相關(guān)資料進(jìn)行分類整理，妥善保存，以備查閱。

（八）監(jiān)督與考核1.學(xué)校成立因病缺課制度執(zhí)行監(jiān)督小組，定期對各班因病缺課登記、追蹤及報(bào)告等工作進(jìn)行檢查。2.將因病缺課制度執(zhí)行情況納入對班主任和相關(guān)工作人員的績效考核內(nèi)容，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、落實(shí)到位的給予表彰和獎勵；對工作不力、造成不良后果的進(jìn)行批評教育和責(zé)任追究。

（九）注意事項(xiàng)1.班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，確保及時(shí)了解學(xué)生因病缺課情況，并準(zhǔn)確做好登記和追蹤工作。2.學(xué)校衛(wèi)生室工作人員要嚴(yán)格按照復(fù)課證明查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，防止傳染病復(fù)發(fā)和傳播。3.全體教職員工要提高對因病缺課制度重要性的認(rèn)識，積極配合做好相關(guān)工作。4.加強(qiáng)對因病缺課數(shù)據(jù)的分析和利用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的傳染病疫情風(fēng)險(xiǎn)，采取針對性的防控