幼兒園大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案?"月圓中秋，情滿童真"二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，感受中秋節(jié)的文化氛圍，豐富幼兒的文化生活。2.通過多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情，增進(jìn)幼兒與同伴、老師、家人之間的情感交流，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如XX年XX月XX日（星期X），上午9:0011:30]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室及操場(chǎng)五、參與人員幼兒園大班全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）知識(shí)準(zhǔn)備1.提前一周通過故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等知識(shí)，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等故事，《爺爺為我打月餅》《八月十五月兒明》等兒歌，讓幼兒對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)知。2.教師收集關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)資料，制作成PPT，以便在活動(dòng)中向幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的講解。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備1.活動(dòng)所需的材料和工具，如制作月餅的材料（面粉、餡料、模具等）、繪畫工具（彩筆、畫紙等）、手工材料（彩色卡紙、剪刀、膠水、彩繩等）、游戲道具（燈謎卡片、小獎(jiǎng)品等）。2.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造中秋節(jié)的氛圍。在教室懸掛彩色燈籠、拉花，張貼中秋節(jié)主題的圖片；在操場(chǎng)擺放桌椅，設(shè)置游戲區(qū)域，并搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)用于表演節(jié)目。3.準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天的食品和飲品，如月餅、水果、果汁等，供幼兒品嘗和分享。（三）人員準(zhǔn)備1.教師提前安排好活動(dòng)流程和分工，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。2.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織活動(dòng)、準(zhǔn)備材料、維持秩序等。提前與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)時(shí)間和職責(zé)，讓家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。七、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)致辭（9:009:10）1.教師身著傳統(tǒng)漢服，向幼兒和家長(zhǎng)致以節(jié)日的問候，歡迎大家參加本次中秋節(jié)主題活動(dòng)。2.簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的主題、目標(biāo)和流程，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。（二）中秋知識(shí)講解（9:109:30）1.利用PPT向幼兒詳細(xì)介紹中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等知識(shí)。通過生動(dòng)的圖片和有趣的故事，讓幼兒了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日，人們?cè)谶@一天會(huì)賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.提問幼兒關(guān)于中秋節(jié)的問題，引導(dǎo)幼兒積極思考和回答，鞏固所學(xué)知識(shí)。對(duì)于回答正確的幼兒，給予小獎(jiǎng)勵(lì)（如小貼紙、小紅花等）。（三）月餅制作體驗(yàn)（9:3010:30）1.教師向幼兒介紹月餅的種類、形狀和口味，并展示不同種類的月餅，讓幼兒觀察和了解。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助教師，將幼兒分成若干小組，每組配備一套制作月餅的材料。教師示范月餅的制作步驟：將面粉倒入盆中，加入適量的水和油，揉成光滑的面團(tuán)。將面團(tuán)分成若干小份，搟成圓形的面皮。在面皮上放上適量的餡料，包起來并搓成圓形。將搓好的面團(tuán)放入月餅?zāi)＞咧校磯撼尚?。將成型的月餅放入烤箱中烤制（烤箱提前預(yù)熱好）。3.幼兒在教師和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下，動(dòng)手制作月餅。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，制作出不同形狀和圖案的月餅。在制作過程中，教師引導(dǎo)幼兒注意衛(wèi)生，如洗手、保持桌面清潔等。4.月餅烤制過程中，教師組織幼兒開展一些與月餅相關(guān)的小游戲，如"月餅猜猜猜"。教師準(zhǔn)備一些月餅的謎語(yǔ)，讓幼兒猜一猜，猜對(duì)的幼兒可以獲得一塊小月餅作為獎(jiǎng)勵(lì)。（四）中秋繪畫創(chuàng)作（10:3011:00）1.教師為幼兒提供畫紙和彩筆，引導(dǎo)幼兒圍繞中秋節(jié)的主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒畫出自己心中的中秋節(jié)，如月亮、月餅、家人團(tuán)聚等場(chǎng)景。2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，用畫筆表達(dá)自己對(duì)中秋節(jié)的感受和理解。提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖和色彩搭配。（五）作品展示與分享（11:0011:20）1.組織幼兒將自己的繪畫作品展示在教室的展示區(qū)，并邀請(qǐng)幼兒向大家介紹自己的作品，分享自己創(chuàng)作的思路和感受。2.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意，讓幼兒感受到成功的喜悅。（六）中秋美食分享（11:2011:30）1.將烤制好的月餅以及準(zhǔn)備好的水果、果汁等食品擺放在桌子上，邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起品嘗和分享。2.在輕松愉快的氛圍中，幼兒與同伴、老師、家人一起享受美食，感受節(jié)日的歡樂氛圍，增進(jìn)彼此之間的情感交流。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放更多與中秋節(jié)相關(guān)的材料，如彩色黏土、廢舊物品等，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與中秋節(jié)有關(guān)的手工作品，如制作玉兔、月亮燈等。2.請(qǐng)幼兒回家后與家人一起分享在幼兒園度過的中秋節(jié)活動(dòng)，并用繪畫的形式記錄下來，第二天帶回幼兒園與同伴分享。3.在語(yǔ)言區(qū)投放關(guān)于中秋節(jié)的繪本、故事書等，供幼兒自主閱讀和講述，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的理解和認(rèn)識(shí)。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保所有材料和工具的安全性，避免幼兒在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn)。如制作月餅的刀具、烤箱等，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用，并在教師的監(jiān)督下進(jìn)行。2.活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注每一位幼兒的表現(xiàn)和情緒，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。對(duì)于幼兒之間可能出現(xiàn)的矛盾和沖突，教師要及時(shí)調(diào)解，引導(dǎo)幼兒友好相處。3.注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生和整潔，活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒一起清理場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.提醒家長(zhǎng)志愿者注意自身言行舉止，為幼兒樹立良好的榜樣。同時(shí)，要協(xié)助教師維持好活動(dòng)秩序，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。十、活動(dòng)評(píng)估1.通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與度、興趣、動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況。2.收集幼兒和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋意見，了