2025年成人高考語(yǔ)文知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面短文，完成下列各題。在浩瀚的宇宙中，地球是唯一有生命存在的星球。地球上的生命形式多種多樣，從單細(xì)胞生物到高等動(dòng)物，從植物到真菌，從微生物到人類，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的生命世界。然而，隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展，地球上的生態(tài)環(huán)境面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們共同的家園，我們必須關(guān)注生態(tài)環(huán)境，踐行綠色生活。1.下列對(duì)“綠色生活”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.綠色生活是指人們采用環(huán)保、低碳、節(jié)能的生活方式。B.綠色生活強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧共生。C.綠色生活要求人們減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。D.綠色生活與物質(zhì)生活水平無(wú)關(guān)。2.下列關(guān)于地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.地球上的生態(tài)環(huán)境日益惡化，生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅。B.人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的影響日益加劇，導(dǎo)致氣候變化、水資源枯竭等問(wèn)題。C.我國(guó)政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采取了一系列措施，取得了顯著成效。D.綠色生活方式已經(jīng)深入人心，人們普遍關(guān)注生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。3.下列關(guān)于綠色生活的具體做法，不正確的一項(xiàng)是（）A.節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。B.減少使用一次性塑料制品，提倡使用環(huán)保袋。C.開(kāi)發(fā)新能源，減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴。D.隨意丟棄垃圾，讓垃圾處理企業(yè)去處理。4.下列關(guān)于綠色生活的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是（）A.綠色生活是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。B.綠色生活與個(gè)人的生活習(xí)慣息息相關(guān)。C.綠色生活有助于提高人們的環(huán)保意識(shí)。D.綠色生活是一種奢侈的生活方式。5.下列關(guān)于綠色生活的啟示，不正確的一項(xiàng)是（）A.我們應(yīng)該從自身做起，踐行綠色生活。B.綠色生活需要全社會(huì)的共同努力。C.綠色生活是解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。D.綠色生活是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展方向。二、文言文閱讀要求：閱讀下面文言文，完成下列各題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。君子有一樂(lè)，其樂(lè)也亦多也。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉?！?.下列對(duì)“君子有三樂(lè)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂(lè)，分別是家庭和睦、品德高尚、教育英才。B.君子有三樂(lè)，不包括王天下。C.君子有三樂(lè)，強(qiáng)調(diào)的是道德修養(yǎng)和人生境界。D.君子有三樂(lè)，體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。7.下列關(guān)于“君子有三樂(lè)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“君子有三樂(lè)”是孟子提出的。B.“君子有三樂(lè)”反映了儒家的道德觀。C.“君子有三樂(lè)”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的幸福。D.“君子有三樂(lè)”是儒家思想的重要組成部分。8.下列關(guān)于“君子有三樂(lè)”的啟示，不正確的一項(xiàng)是（）A.我們應(yīng)該追求道德修養(yǎng)，追求高尚的人生境界。B.我們應(yīng)該關(guān)注家庭和睦，關(guān)愛(ài)親人。C.我們應(yīng)該關(guān)注教育，培養(yǎng)人才。D.我們應(yīng)該追求權(quán)力和地位。四、詩(shī)歌鑒賞要求：閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》宋·陸游三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)。B.詩(shī)中強(qiáng)調(diào)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。C.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨。D.詩(shī)中反映了作者對(duì)人生的追求。10.下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。B.詩(shī)中運(yùn)用了擬人手法，賦予了時(shí)間以人的情感。C.詩(shī)中運(yùn)用了象征手法，表達(dá)了作者對(duì)人生的思考。D.詩(shī)中運(yùn)用了比喻手法，將時(shí)光比作流水。11.下列關(guān)于這首詩(shī)的啟示，不正確的一項(xiàng)是（）A.我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。B.我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。C.我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)光流逝，珍惜每一天。D.我們應(yīng)該追求物質(zhì)享受，忽視精神追求。五、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí)，完成下列各題。12.下列關(guān)于古代文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。B.《西游記》是我國(guó)四大名著之一。C.《水滸傳》是明代小說(shuō)家施耐庵所著。D.《三國(guó)演義》是清代小說(shuō)家羅貫中所著。13.下列關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B.茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名作家。C.巴金是我國(guó)現(xiàn)代著名作家。D.郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人。14.下列關(guān)于外國(guó)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的代表作。B.《悲慘世界》是法國(guó)作家雨果的代表作。C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家托爾斯泰的代表作。D.《老人與海》是美國(guó)作家海明威的代表作。15.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線。B.《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)的故事為主線。C.《水滸傳》以宋江起義的故事為主線。D.《三國(guó)演義》以曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立的故事為主線。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料：近日，我國(guó)科學(xué)家在青藏高原成功培育出了一種適應(yīng)高寒環(huán)境的“高原之花”。這種花朵在寒冷的氣候條件下能夠正常生長(zhǎng)，為高原地區(qū)的生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。請(qǐng)以“高原之花”為題，談?wù)勀銓?duì)這種精神的看法。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：綠色生活方式強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧共生，與物質(zhì)生活水平無(wú)關(guān)，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2.D解析：地球上的生態(tài)環(huán)境日益惡化，生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅，人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的影響日益加劇，這些都是地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的正確表述，而選項(xiàng)D錯(cuò)誤地認(rèn)為人們普遍關(guān)注生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。3.D解析：隨意丟棄垃圾是破壞環(huán)境的行為，與綠色生活的理念相悖，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4.D解析：綠色生活是一種積極的生活態(tài)度，與物質(zhì)生活水平無(wú)關(guān)，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。5.C解析：綠色生活是解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵，而不是僅僅是一種生活方式，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤。二、文言文閱讀6.D解析：君子有三樂(lè)分別是家庭和睦、品德高尚、教育英才，而王天下不在其中，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。7.D解析：君子有三樂(lè)是孟子提出的，反映了儒家的道德觀，與個(gè)人的幸福和權(quán)力地位無(wú)關(guān)，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。8.D解析：君子有三樂(lè)強(qiáng)調(diào)的是道德修養(yǎng)和人生境界，而不是追求物質(zhì)享受，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。三、現(xiàn)代文閱讀9.D解析：詩(shī)中反映了作者對(duì)人生的追求，但并未提及追求物質(zhì)享受，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。10.D解析：詩(shī)中運(yùn)用了比喻手法，將時(shí)光比作流水，而不是象征手法，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。11.D解析：詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨，強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)的重要性，而不是忽視精神追求，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。四、詩(shī)歌鑒賞12.C解析：《水滸傳》是明代小說(shuō)家施耐庵所著，而不是清代，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤。13.D解析：郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人，而不是現(xiàn)代著名作家，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。14.D解析：《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威的代表作，而不是俄國(guó)作家，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。15.D解析：《三國(guó)演義》以曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立的故事為主線，而不是僅僅以曹操、劉備、孫權(quán)為主角，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。五、文學(xué)常識(shí)（由于文學(xué)常識(shí)題目較多，此處僅列舉部分題目及答案，其余題目解析思路與上述類似。）16.A解析：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，因此選項(xiàng)A正確。17.B解析：《西游記》是我國(guó)四大名著之一，因此選項(xiàng)B正確。18.A解析：魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，因此選項(xiàng)A正確。19.B解