2025年春季城南中心小學(xué)師德師風建設(shè)計劃一、背景與目標城南中心小學(xué)自成立以來，始終秉持“以人為本、教育為先”的辦學(xué)理念。隨著教育改革的深入，師德師風的建設(shè)顯得尤為重要。加強教師的職業(yè)道德和教育風氣，不僅是提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要保障。2025年春季，我校將進一步完善師德師風建設(shè)，具體目標包括：提高教師的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，增強教師的責任感和使命感，營造積極向上的校內(nèi)文化氛圍，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。二、現(xiàn)狀分析當前，我校教師隊伍整體素質(zhì)較高，但也存在一些問題。部分教師對教育工作的熱情不足，個別教師在教學(xué)中存在不規(guī)范行為，影響了學(xué)校的整體形象。同時，學(xué)校在師德師風建設(shè)方面的制度尚不完善，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)和評估機制。為此，有必要制定切實可行的師德師風建設(shè)計劃，明確責任、措施和評估機制，確保師德師風建設(shè)的持續(xù)推進。三、實施步驟1.建立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立由校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長和教務(wù)處主任組成的師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督評估，確保各項措施的落地落實。2.制定師德師風建設(shè)規(guī)范結(jié)合教育部和省教育廳的相關(guān)文件，制定適合我校實際的《城南中心小學(xué)教師師德師風建設(shè)規(guī)范》。該規(guī)范應(yīng)明確教師的職責、行為標準及違紀處理辦法，為教師提供明確的行為指引。3.開展師德師風專題培訓(xùn)組織全體教師參加師德師風專項培訓(xùn)，邀請教育專家進行講座，內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、心理健康教育等。通過培訓(xùn)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和道德意識。4.建立師德師風評價體系制定師德師風評價標準，定期對教師進行評估，內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、課堂管理、師生關(guān)系等。評估結(jié)果將作為教師評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，激勵教師不斷提升自我。5.開展師德師風活動定期組織師德師風活動，如“師德師風演講比賽”、“優(yōu)秀教師事跡分享會”等，通過多樣化的活動形式，增強教師的責任感和使命感，營造良好的教育氛圍。6.加強師德師風監(jiān)督機制建立師德師風監(jiān)督小組，收集教師的意見和建議，及時處理師德師風方面的問題。設(shè)立匿名舉報渠道，鼓勵師生監(jiān)督教師的行為，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。四、時間節(jié)點與具體措施時間節(jié)點：2025年1月：成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。2025年2月：完成《城南中心小學(xué)教師師德師風建設(shè)規(guī)范》的制定。2025年3月：開展師德師風專題培訓(xùn)。2025年4月：建立師德師風評價體系，進行首次評估。2025年5月：組織師德師風活動，分享優(yōu)秀教師事跡。2025年6月：開展師德師風監(jiān)督，收集反饋意見。具體措施：每月召開一次師德師風建設(shè)工作會議，分析存在的問題，制定整改措施。每學(xué)期至少開展一次師德師風培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期進行一次師德師風評價，評選出“師德標兵”及“優(yōu)秀教師”。五、數(shù)據(jù)支持與預(yù)期成果通過實施師德師風建設(shè)計劃，預(yù)計將實現(xiàn)以下數(shù)據(jù)支持：教師對師德師風的滿意度達到90%以上。教師在教學(xué)中的規(guī)范行為提升30%。學(xué)生對教師的信任度和滿意度提升20%。每學(xué)期評選出優(yōu)秀教師3-5名，帶動全體教師的積極性。預(yù)期成果包括：教師道德水平和職業(yè)素養(yǎng)顯著提高，形成良好的教育氛圍。學(xué)校的整體形象和聲譽得到提升，吸引更多學(xué)生入學(xué)。學(xué)校內(nèi)形成積極向上、團結(jié)協(xié)作的教師團隊，推動教育質(zhì)量的全面提升。六、總結(jié)與展望通過2025年春季的師德師風建設(shè)計劃，城南中心小學(xué)將致力于構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍，推動教育質(zhì)量的全面提升。未來，我們將持續(xù)關(guān)注師德師風建設(shè)，結(jié)合