2024年單招語文復(fù)習(xí)資料之修辭手法模擬試題1.對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。(夸張)B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人)C.還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。(反語)D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?(反問)2.對(duì)句子的修辭手法一次判斷正確的一項(xiàng)是()A.比喻擬人對(duì)偶夸張A.那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是幅青綠B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上。C.世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎?我是一輩子沒有到過蒙大拿的。D.花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上4.對(duì)下列各句修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()A太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。(比喻)B黃家就是鬼門關(guān)。(夸張)C在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。(擬人)D頭頂著藍(lán)天大明鏡，延安城照在我心中。(夸張)5.下列詩句中，沒有使用比擬手法的一項(xiàng)是()6.沒有使用比喻修辭方法的是()A.母親只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動(dòng)人民，才是中國歷B."吹面不寒楊柳風(fēng)",不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的7.下列各項(xiàng)中沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是()C.這時(shí)，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去D.只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評(píng)我，8.從采用修辭方法的角度，選出與其他三句不同的一句：()9.從下面幾句話中，找出與“年頭要賬的擠破了門框”這句D.頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。10.對(duì)句子所使用的修辭方法判斷錯(cuò)誤的是()A.古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”。(比喻)B.齊先生自己也說嘛，致力于化學(xué)四十余年，而建樹不多，啥子道理喲?并非齊先生才疏學(xué)淺，而是社會(huì)未起變化之故。(反問)C.滿窖里圍得不透風(fēng)，腦畔上還響著腳步聲。(夸張)D.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。(對(duì)偶)11.下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(對(duì)偶)C.你這樣一個(gè)人玩耍，不也有點(diǎn)寂寞嗎?(設(shè)問)D.春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的檐角。(比喻)12.下面一段文字依次運(yùn)用的修辭方法正確的一項(xiàng)是()斤計(jì)較個(gè)人得失，怎么能與同學(xué)們相處得好呢?A.明喻夸張?jiān)O(shè)問B.夸張暗喻反問13.下面的詩句運(yùn)用了哪些修辭方法，選出正確答案，將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。()A夸張對(duì)偶比喻B對(duì)偶比喻擬人C夸張對(duì)偶擬人D對(duì)偶比喻排比14.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法，分析正確的一組是：()A明喻設(shè)問對(duì)比對(duì)偶B對(duì)比設(shè)問對(duì)偶明喻C對(duì)偶設(shè)問對(duì)比明喻D對(duì)偶對(duì)比設(shè)問明喻15.使用了比喻修辭方法的一項(xiàng)是()A.鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。B.血雨腥風(fēng)里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。C.風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。D.我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。16.下列句子中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()A.“一帶一路”是我國為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的一項(xiàng)互利共贏的倡議，它已成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、走出衰退困境的新引擎。B.氣象部門預(yù)計(jì)，隨著暖濕氣流增強(qiáng)，我省明天會(huì)迎來一場(chǎng)及時(shí)雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會(huì)大幅度提升。C.一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導(dǎo)致150多個(gè)國家受災(zāi)，我國也有近3萬家機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)受到影響。D.我國企業(yè)在參與發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，主動(dòng)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)了東道國在觀念上彎道超車。17.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法，分析正確的一組是()①千里冰封，萬里雪飄。②是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。③當(dāng)而不說，背后亂說，開會(huì)不說，會(huì)后亂說。④我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。18.下列各項(xiàng)中沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是()A.那兩只眼睛，像開得大大的窗戶，嘴唇發(fā)紫，像成熟的桑葚。B.里邊又有兩片小花瓣，像衣服的領(lǐng)子，護(hù)著一個(gè)耳墜一樣的小苞。C.這時(shí)，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去D.只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評(píng)我，說我以前太粗心大意了。19.對(duì)修辭方法判斷完全正確的是()小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。20.選出修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)()A.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(擬人、排比)B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)C.閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(比喻、擬人)21.選出修辭分析正確的一項(xiàng)：()A夸張?jiān)O(shè)問B比喻設(shè)問C夸張反問D比喻反問22.下列句子中使用修辭方法最少的一句是：()C好個(gè)國民黨政府的友邦人士!23.下列句子中修辭手法使用不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是()C.像拙政園這樣歷史悠久、設(shè)計(jì)精巧的園林D.他的眼睛宛若切開的長縫，瞇縫著，但卻從中射出一道24.對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.他面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。(比喻)B.有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態(tài)度，還有什么困難不能克服呢?(反問)C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。(反復(fù)擬人)D.火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。(夸張)25.對(duì)下列句子的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.日星隱耀，山岳潛形。(對(duì)偶)B.因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，他狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。(擬人、夸張)C.莫非他造塔的時(shí)候，竟沒有想到塔終究要到的嗎?(反問)D.皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。(比喻)26.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是()27.對(duì)下列句子所用修辭方法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人)B.愿馳千里馬，送兒還故鄉(xiāng)。(對(duì)偶)C.他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。(排比)D.可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?(反問)28.下列不是比喻句的一項(xiàng)是()30.下列句子修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()解析3.解析：通過對(duì)選項(xiàng)的理解，可以知道C選項(xiàng)說的“設(shè)問”修辭是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是"反4.解析：①句中，有比喻詞“好像”,又有喻體“蓮蓬”,運(yùn)用了比喻的修辭。②句中，“緊握”與“相觸”都是人才有的動(dòng)作，該句把樹擬作人，運(yùn)用了擬人的修辭；并且前后下了火”對(duì)這一特征進(jìn)行夸大，運(yùn)用了夸張的修辭。句中用到了比喻、擬人、對(duì)偶、夸張的修辭手法。本題要求選擇修辭手法判斷正確的一項(xiàng)。綜上，本題答案為A項(xiàng)。5.解析：A項(xiàng)，意為春風(fēng)試著用神奇的刀尺，精心剪裁出春天的紅花綠葉。"試"“裁”是人的動(dòng)作，用了擬人。C項(xiàng)，說芍藥花“含春淚”,薔薇花“臥曉枝”,把花寫成美人，擬人。D項(xiàng)，一“開”—“翻”,采用擬人手法，突出了南風(fēng)這位舊相識(shí)的頑皮可愛。B運(yùn)用對(duì)比的修辭手法。A項(xiàng)句子沒有運(yùn)用修辭手法，故選A。7.解析：D項(xiàng)雖然用了比喻詞“好像”,但是并沒有具有相似點(diǎn)的本體和喻體，這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭，將這些花草擬人化了。其它項(xiàng)正確。故選D。8.解析：①②③句都使用了比喻的修辭方法，而D句中的“像......”表示狀態(tài)，并非11.解析：這是一道判斷題，難度不大，只要明確了要求掌握的八種修辭的主要特征，是很容易看出C項(xiàng)不是設(shè)問，而是反問。故選C。12.解析：“心胸開闊如大?！?為明喻；“心眼兒比針鼻還小”,為夸張；“怎么能與同學(xué)相處得好呢?”,為反問。故答案為C。14.解析：對(duì)偶設(shè)問對(duì)比明喻。故選C。15.解析：A.運(yùn)用了夸張的修辭手法；B.運(yùn)用了擬人的修辭手法；C.運(yùn)用了擬人的修辭手法；D.把“我”和閏土二人處于當(dāng)時(shí)不同的社會(huì)階層的之間的隔閡比作“厚障壁”,是比喻的修辭手法；故選D。16.解析：A項(xiàng)，暗喻，本體是“一帶一路”,喻體是“新引擎”,比喻詞是“成為”。C項(xiàng)，明喻，本體是“一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒”,喻體是“洪水猛獸”,比喻詞是“般”。D項(xiàng)，借喻，無本體和比喻詞，只有喻體“彎道超車”。“彎道超車”在交通法規(guī)中是明“彎道超車”在本句中的意思是東道國利用發(fā)展機(jī)遇實(shí)現(xiàn)觀念上的加速轉(zhuǎn)變。故選B。17.解析：①句屬于對(duì)偶和夸張；②句是有問有答的設(shè)問句；③句是對(duì)比；④句明顯是比喻。故選C18.解析：D項(xiàng)雖然用了比喻詞“好像”,但是并沒有具有相似點(diǎn)的本體和喻體，這個(gè)句19.解析：文段第1句話“小草偷偷地從土里鉆出來”中“鉆”一詞賦予小草以生命，是明顯的擬人句。第3句話“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”20.解析：常用的修辭手法有六七種，根據(jù)所學(xué)積累，了解修辭手法的特點(diǎn)，分析語句使B項(xiàng)，用了比喻的修辭手法，把“喧囂的蟬”比喻成“一群吟游詩人”。C項(xiàng)，沒有運(yùn)用修辭手法，