讓學(xué)習(xí)變輕松2024年思政試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容？

A.富強(qiáng)

B.民主

C.科學(xué)

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

2.在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中，哪個(gè)概念是核心？

A.科學(xué)發(fā)展觀

B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

C.改革開放

D.全面建設(shè)小康社會(huì)

3.以下哪項(xiàng)不是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征？

A.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.社會(huì)主義制度

C.民主集中制

D.人民當(dāng)家作主

4.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾？

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.社會(huì)主義與資本主義的矛盾

D.民族矛盾與宗教矛盾

5.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？

A.言論自由

B.出版自由

C.集會(huì)自由

D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

6.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾？

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.社會(huì)主義與資本主義的矛盾

D.民族矛盾與宗教矛盾

7.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則？

A.人民民主專政

B.社會(huì)主義法治

C.民族平等

D.民主集中制

8.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾？

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.社會(huì)主義與資本主義的矛盾

D.民族矛盾與宗教矛盾

9.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？

A.言論自由

B.出版自由

C.集會(huì)自由

D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

10.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則？

A.人民民主專政

B.社會(huì)主義法治

C.民族平等

D.民主集中制

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？

A.言論自由

B.出版自由

C.集會(huì)自由

D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

2.以下哪些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則？

A.人民民主專政

B.社會(huì)主義法治

C.民族平等

D.民主集中制

3.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾？

A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

C.社會(huì)主義與資本主義的矛盾

D.民族矛盾與宗教矛盾

4.以下哪些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？

A.言論自由

B.出版自由

C.集會(huì)自由

D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

5.以下哪些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則？

A.人民民主專政

B.社會(huì)主義法治

C.民族平等

D.民主集中制

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全體人民共同遵循的價(jià)值準(zhǔn)則。（）

2.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（）

3.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（）

4.我國(guó)憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由。（）

5.我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史意義。

答案：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

2.題目：闡述新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化及其影響。

答案：新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一變化意味著我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重心從解決溫飽問題轉(zhuǎn)向追求更高質(zhì)量的生活，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民福祉提出了更高要求，同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家工作提出了新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。

3.題目：簡(jiǎn)述新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容。

答案：新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容包括：堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這些內(nèi)容構(gòu)成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本框架。

五、論述題

題目：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作。

答案：在新時(shí)代，加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作具有重要意義。以下是一些具體的措施：

1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。高校黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，確保思想政治工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。

2.深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效。加強(qiáng)課程內(nèi)容與時(shí)代特征的結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和獲得感。

3.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛學(xué)生工作的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過舉辦各類文化活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，利用新媒體平臺(tái)擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面和影響力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，抵制不良信息。

6.注重實(shí)踐育人，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

7.加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。幫助學(xué)生解決心理問題，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8.完善評(píng)價(jià)體系，將思想政治工作納入高校教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)高校將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。

9.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通與合作，形成家校社共同育人的良好格局。通過家校社聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成教育合力。

10.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。尊重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路：

1.D解析思路：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，其他選項(xiàng)均為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

2.A解析思路：科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的核心，強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

3.D解析思路：人民當(dāng)家作主是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征，其他選項(xiàng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的具體表現(xiàn)。

4.A解析思路：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，其他選項(xiàng)為次要矛盾。

5.D解析思路：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利，其他選項(xiàng)為公民的基本權(quán)利。

6.B解析思路：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾，其他選項(xiàng)為次要矛盾。

7.D解析思路：民主集中制是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則，其他選項(xiàng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原則。

8.B解析思路：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾，其他選項(xiàng)為次要矛盾。

9.D解析思路：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利，其他選項(xiàng)為公民的基本權(quán)利。

10.D解析思路：民主集中制是我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則，其他選項(xiàng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原則。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路：

1.ABCD解析思路：言論自由、出版自由、集會(huì)自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)均為我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利。

2.ABCD解析思路：人民民主專政、社會(huì)主義法治、民族平等、民主集中制均為我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則。

3.AB解析思路：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾均為我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾。

4.ABCD解析思路：言論自由、出版自由、集會(huì)自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)均為我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利。

5.ABCD解析思路：人民民主專政、社會(huì)主義法治、民族平等、民主集中制均為我國(guó)憲法規(guī)定的基本原則。

三、判斷題答案及解析思路：

1.×解析思路：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全體人民共同遵循的價(jià)值準(zhǔn)則，但并非所有人民都完全遵循