隆德縣高級(jí)中學(xué)健康教育工作方案?一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，把健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)1.全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，健康行為形成率達(dá)到80%以上。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，降低學(xué)生近視率、肥胖率等常見疾病的發(fā)生率。3.完善學(xué)校健康教育工作機(jī)制，提高健康教育工作質(zhì)量，營(yíng)造良好的校園健康教育氛圍。

三、工作原則1.科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和健康教育的基本原理，科學(xué)合理地安排健康教育內(nèi)容和方法。2.針對(duì)性原則：根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地開展健康教育活動(dòng)。3.實(shí)用性原則：緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，傳授實(shí)用的健康知識(shí)和技能，提高學(xué)生的自我保健能力。4.多樣性原則：采用多種形式和途徑開展健康教育活動(dòng)，如課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專題講座、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任、班主任、體育教師、校醫(yī)等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)學(xué)校健康教育工作，定期研究解決工作中存在的問題。2.明確各成員的職責(zé)分工，確保健康教育工作落到實(shí)處。校長(zhǎng)是學(xué)校健康教育工作的第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作；分管副校長(zhǎng)要具體組織實(shí)施健康教育工作；年級(jí)主任要督促本年級(jí)教師落實(shí)健康教育教學(xué)任務(wù)；班主任要做好班級(jí)學(xué)生的健康教育工作；體育教師要結(jié)合體育教學(xué)開展健康教育；校醫(yī)要為健康教育提供技術(shù)支持，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

（二）完善工作制度1.建立健全學(xué)校健康教育工作制度，包括教學(xué)管理制度、考核評(píng)價(jià)制度、檔案管理制度、活動(dòng)開展制度等，使健康教育工作有章可循。2.將健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃和年度考核內(nèi)容，定期對(duì)健康教育工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保工作取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn)，定期組織教師參加各級(jí)各類健康教育師資培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。2.鼓勵(lì)教師開展健康教育教學(xué)研究，探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，不斷提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。3.確保學(xué)校配備專（兼）職健康教育教師，按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)開足開好健康教育課。

（四）優(yōu)化健康教育內(nèi)容1.依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的健康教育教學(xué)計(jì)劃，確定各年級(jí)健康教育的內(nèi)容和要求。2.小學(xué)階段：重點(diǎn)開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)與飲食、預(yù)防接種、常見病防治、安全與應(yīng)急等方面的教育。3.初中階段：在小學(xué)的基礎(chǔ)上，增加青春期生理心理發(fā)育特點(diǎn)、健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、環(huán)境與健康等方面的教育。4.高中階段：進(jìn)一步加強(qiáng)健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性健康、職業(yè)健康等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主保健意識(shí)和能力。

（五）改進(jìn)教學(xué)方法1.健康教育課要采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法、實(shí)踐法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。2.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富健康教育教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。3.注重將健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到語文、體育、生物、思想品德等學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)其他知識(shí)的同時(shí)，接受健康教育。

（六）開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)1.舉辦健康知識(shí)講座：定期邀請(qǐng)專家、醫(yī)生等來校舉辦健康知識(shí)講座，如傳染病防治知識(shí)講座、心理健康講座、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座等，普及健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康意識(shí)。2.開展主題班會(huì)活動(dòng)：結(jié)合不同季節(jié)、不同時(shí)期的健康主題，組織開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，如"春季傳染病預(yù)防""心理健康伴我行""合理膳食，健康成長(zhǎng)"等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，培養(yǎng)健康行為。3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀科技館、博物館、醫(yī)院等，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解健康知識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。4.開展體育鍛煉活動(dòng)：保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織開展形式多樣的體育活動(dòng)，如廣播體操、眼保健操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、足球比賽等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。5.加強(qiáng)心理健康教育：建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。開展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康主題班會(huì)、心理健康拓展訓(xùn)練等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

（七）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理，保持校園環(huán)境整潔、優(yōu)美。2.做好校園綠化、美化工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍。3.加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行清潔消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。4.開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)生參加校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。

（八）強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)與疾病防控1.建立學(xué)生健康檔案，對(duì)學(xué)生的身體健康狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的健康動(dòng)態(tài)。2.做好學(xué)生的健康體檢工作，按照國(guó)家規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立健全學(xué)生健康體檢檔案。3.加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病疫情，防止傳染病的傳播和蔓延。4.做好學(xué)生常見疾病的預(yù)防和治療工作，如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等，采取有效的防控措施，降低學(xué)生常見疾病的發(fā)生率。

五、工作安排（一）準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定健康教育工作方案。2.配備專（兼）職健康教育教師，組織教師參加培訓(xùn)。3.完善學(xué)校健康教育設(shè)施設(shè)備，如購(gòu)置健康教育教材、教具、器材等。4.開展健康教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的工作氛圍。

（二）實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.按照健康教育教學(xué)計(jì)劃，開足開好健康教育課，確保教學(xué)質(zhì)量。2.開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，如舉辦健康知識(shí)講座、開展主題班會(huì)活動(dòng)、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，做好校園綠化、美化工作，定期進(jìn)行清潔消毒。4.強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)與疾病防控，建立學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生的健康體檢和傳染病防控工作。

（三）總結(jié)階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。2.對(duì)健康教育工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰先進(jìn)，樹立典型。3.整理健康教育工作資料，歸檔保存，為今后的工作提供參考。

六、考核評(píng)價(jià)1.建立健全學(xué)校健康教育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。2.考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括健康教育教學(xué)、活動(dòng)開展、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生、健康監(jiān)測(cè)與疾病防控等方面。3.考核評(píng)價(jià)方式采取日常檢查與定期考核相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。日常檢查由學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，定期考核每年進(jìn)行一次，由上級(jí)教育行政部門組織實(shí)施。4.將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師績(jī)效考核的重要依據(jù)，對(duì)健康教育工作成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。

七、保障措施（一）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要將健康教育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，確保健康教育工作所需的經(jīng)費(fèi)開支，如教材購(gòu)置、師資培訓(xùn)、活動(dòng)開展、設(shè)施設(shè)備配備等，為健康教育工作的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障。

（二）設(shè)施設(shè)備保障學(xué)校要按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的健康教育設(shè)施設(shè)備，如健康教育教室、宣傳欄、多媒體教學(xué)設(shè)備、體育器材等，為健康教育教學(xué)和活動(dòng)開展提供硬件支持。

（三）時(shí)間保障學(xué)校要按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，開足開好健康教育課，保證學(xué)生接受系統(tǒng)的健