清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案?一、活動(dòng)主題"緬懷先烈，傳承精神共度清明時(shí)節(jié)"

二、活動(dòng)背景清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖掃墓、緬懷先烈、傳承民族精神的日子。通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的崇敬之情，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，傳承和弘揚(yáng)民族精神。

三、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生了解清明節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。2.引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，銘記他們?yōu)閲液兔褡逅龀龅木薮筘暙I(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.促使學(xué)生珍惜當(dāng)下的幸福生活，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，時(shí)長約[X]分鐘

五、活動(dòng)地點(diǎn)[詳細(xì)的活動(dòng)地點(diǎn)]

六、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識資料收集安排學(xué)生通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，收集清明節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞以及革命先烈的英勇事跡等資料。教師對學(xué)生收集的資料進(jìn)行整理和篩選，選取有代表性的內(nèi)容用于班會(huì)展示。2.視頻音頻準(zhǔn)備剪輯制作與清明節(jié)相關(guān)的視頻，如清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗介紹、革命先烈事跡紀(jì)錄片片段等。準(zhǔn)備一些適合班會(huì)氛圍的音樂，如舒緩的古典音樂、激昂的愛國歌曲等。3.道具制作制作小白花，供學(xué)生在緬懷先烈環(huán)節(jié)使用。準(zhǔn)備若干張卡片，用于學(xué)生書寫對先烈的緬懷話語或自己的感悟。4.場地布置在教室前方懸掛"緬懷先烈，傳承精神清明節(jié)主題班會(huì)"的橫幅。在教室四周張貼與清明節(jié)和革命先烈相關(guān)的圖片、標(biāo)語等，營造莊重、肅穆的氛圍。5.人員安排推選主持人[主持人姓名1]、[主持人姓名2]，負(fù)責(zé)班會(huì)的組織和串場。安排學(xué)生分組，每組[X]人，確定組長，負(fù)責(zé)組織小組討論和發(fā)言。安排攝影人員[攝影人員姓名]，負(fù)責(zé)記錄班會(huì)過程。

八、活動(dòng)流程

（一）開場致辭（5分鐘）主持人[主持人姓名1]、[主持人姓名2]身著莊重的服裝，走上講臺(tái)。

主持人[主持人姓名1]：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

主持人[主持人姓名2]：歡迎大家來到本次清明節(jié)主題班會(huì)。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"當(dāng)我們吟誦這句千古名句時(shí)，清明節(jié)的獨(dú)特氛圍便撲面而來。

主持人[主持人姓名1]：清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶。在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚一堂，共同緬懷先烈，傳承民族精神。

主持人[主持人姓名2]：下面，我宣布，[班級名稱]清明節(jié)主題班會(huì)"緬懷先烈，傳承精神共度清明時(shí)節(jié)"正式開始！

（二）清明節(jié)知識講解（10分鐘）1.播放一段關(guān)于清明節(jié)由來的視頻短片，讓學(xué)生對清明節(jié)的起源有初步了解。2.主持人[主持人姓名1]進(jìn)行講解：清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。它最初是一個(gè)重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有"清明前后，種瓜點(diǎn)豆"之說。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。除了禁火寒食，清明節(jié)還有掃墓祭祖、踏青郊游、蕩秋千、蹴鞠、放風(fēng)箏、插柳等一系列豐富的習(xí)俗。這些習(xí)俗不僅體現(xiàn)了中華民族對自然和生命的尊重，也蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。

（三）習(xí)俗分享與討論（15分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，每組圍繞一個(gè)清明節(jié)習(xí)俗進(jìn)行討論。討論內(nèi)容包括該習(xí)俗的具體形式、意義以及在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承與變化。2.每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。

小組1代表：我們小組討論的是掃墓祭祖習(xí)俗。掃墓是清明節(jié)最重要的習(xí)俗之一，人們會(huì)前往祖先的墓地，清理墓地周圍的雜草，修整墓碑，獻(xiàn)上鮮花、祭品等，以表達(dá)對祖先的思念和敬意。這一習(xí)俗體現(xiàn)了我們中華民族慎終追遠(yuǎn)、孝道為先的傳統(tǒng)美德，它讓我們銘記先輩們的恩情，傳承家族的血脈和文化。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然祭祀的方式可能有所變化，但人們對祖先的敬重之情始終不變。比如，現(xiàn)在很多人會(huì)選擇網(wǎng)上祭祀等方式，既環(huán)保又便捷，同樣能寄托對祖先的哀思。

小組2代表：我們關(guān)注的是踏青郊游習(xí)俗。清明節(jié)正值春回大地、萬物復(fù)蘇之際，人們走出家門，到郊外欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息。踏青不僅能鍛煉身體，放松心情，還能增進(jìn)人與自然的親近感。在現(xiàn)代，踏青成為了人們休閑娛樂的重要方式，很多家庭會(huì)在清明節(jié)期間一起去公園、郊外游玩，享受美好的春光。同時(shí)，一些地方還會(huì)舉辦與踏青相關(guān)的文化活動(dòng)，如賞花節(jié)、民俗表演等，讓這一傳統(tǒng)習(xí)俗更具活力。

小組3代表：我們組討論的是蕩秋千習(xí)俗。蕩秋千是清明節(jié)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，它起源很早，歷史悠久。在古代，蕩秋千不僅是一種娛樂活動(dòng)，還有強(qiáng)身健體的作用?，F(xiàn)在，蕩秋千依然深受孩子們喜愛，在公園、游樂場等地都能看到秋千的身影。蕩秋千時(shí)，人們在空中蕩來蕩去，仿佛能忘卻一切煩惱，感受自由和快樂。它不僅傳承了清明節(jié)的文化傳統(tǒng)，也為人們的生活增添了樂趣。

（四）詩詞賞析（10分鐘）1.主持人[主持人姓名2]介紹一些與清明節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞，如杜牧的《清明》、黃庭堅(jiān)的《清明》、高翥的《清明日對酒》等。2.選取其中一首詩詞，如杜牧的《清明》，由主持人進(jìn)行詳細(xì)賞析：《清明》這首詩大家都非常熟悉。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"短短二十八個(gè)字，生動(dòng)地描繪了清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛的景象，以及行人在這個(gè)特殊日子里的哀傷愁緒。詩人通過描寫自己在異鄉(xiāng)的所見所感，將清明節(jié)的氛圍渲染得淋漓盡致，讓我們仿佛能看到那個(gè)雨中孤獨(dú)前行、心情沉重的旅人。這首詩不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值，也讓我們深刻感受到了清明節(jié)所蘊(yùn)含的那種深沉的情感。3.邀請幾位學(xué)生談?wù)勛约簩υ娫~的理解和感受。

學(xué)生1：我覺得這首詩寫得特別真實(shí)，清明的時(shí)候下雨，人走在路上心里確實(shí)會(huì)有一種莫名的惆悵。"欲斷魂"三個(gè)字把那種悲傷的心情表現(xiàn)得很到位，讓人能體會(huì)到詩人對親人、對過去的思念。

學(xué)生2：我從詩中感受到了一種淡淡的哀愁，還有對生活的無奈。在這個(gè)特殊的日子里，人們都在思念著逝去的人，而詩人借問酒家何處有，其實(shí)也是想找個(gè)地方借酒消愁吧。

（五）緬懷革命先烈（20分鐘）1.播放一段革命先烈事跡的紀(jì)錄片片段，如狼牙山五壯士、劉胡蘭、董存瑞等英雄人物的故事，讓學(xué)生直觀地感受革命先烈們?yōu)榱藝液兔褡宓睦妫幌奚约荷挠⒂率论E。2.主持人[主持人姓名1]發(fā)表講話：正是有了這些革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇犧牲，才有了我們今天來之不易的幸福生活。他們用熱血和生命譜寫了壯麗的篇章，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記和敬仰。3.全體學(xué)生起立，默哀一分鐘，向革命先烈們致以最崇高的敬意。4.學(xué)生們依次走到教室前方，獻(xiàn)上自己親手制作的小白花，并將寫有緬懷話語或自己感悟的卡片放在英烈紀(jì)念臺(tái)前。

學(xué)生3：先烈們，你們?yōu)榱藝液腿嗣瘢敛华q豫地獻(xiàn)出了自己的生命。你們的英勇事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，不辜負(fù)你們的期望。

學(xué)生4：劉胡蘭姐姐，你那么年輕就為了革命事業(yè)英勇就義，你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我深受感動(dòng)。我會(huì)以你為榜樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有正義感的人。

（六）小組討論：如何傳承先烈精神（15分鐘）1.將學(xué)生重新分組，圍繞"如何傳承先烈精神"展開討論。討論內(nèi)容包括在學(xué)習(xí)、生活中如何以先烈為榜樣，發(fā)揚(yáng)他們的精神，以及如何將先烈精神融入到日常行為和社會(huì)活動(dòng)中。2.每組選派一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，分享小組討論的成果。

小組4代表：我們小組認(rèn)為，傳承先烈精神首先要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦。先烈們?yōu)榱死硐氩幌奚磺校覀円惨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。遇到困難不退縮，像先烈們一樣勇往直前。在生活中，要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德、有愛心的人。還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國家大事，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小組5代表：我們覺得傳承先烈精神要從自身做起，從小事做起。比如，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，倡導(dǎo)綠色生活方式，這也是對先烈們用生命換來的美好家園的珍惜。在面對不良行為時(shí)，要敢于挺身而出，維護(hù)社會(huì)正義，就像先烈們?yōu)榱苏x不惜犧牲生命一樣。同時(shí)，我們要向身邊的人宣傳先烈精神，讓更多的人了解他們的事跡，一起傳承和弘揚(yáng)這種偉大的精神。

（七）活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）主持人[主持人姓名2]：

親愛的同學(xué)們，本次清明節(jié)主題班會(huì)即將接近尾聲。通過今天的活動(dòng)，我們了解了清明節(jié)的豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗，更深刻地緬懷了革命先烈，感受到了他們的偉大精神。

"青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈。"先烈們的精神是我們中華民族的寶貴財(cái)富，我們要將其傳承下去。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以先烈為榜樣，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讓我們再次向革命先烈們致以最崇高的敬意！

主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

九、活動(dòng)延伸1.組織學(xué)生開展"清明祭英烈"網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向革命先烈獻(xiàn)花、留言，表達(dá)崇敬和哀思之情。2.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于清明節(jié)或緬懷先烈的心得體