2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀理解拓展）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間：攝，夾在中間。B.比及三年：比，等到。C.使有勇：使，讓。D.如會(huì)同：會(huì)，諸侯會(huì)盟。2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過孔子與四位弟子的對(duì)話，展現(xiàn)了孔子因材施教的教育理念。B.子路、冉有、公西華三位弟子都提出了自己的政治抱負(fù)，而曾皙?jiǎng)t描述了向往自由生活的美好畫面。C.孔子對(duì)子路、冉有的回答表示贊同，而對(duì)公西華的回答表示不贊同。D.孔子對(duì)曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他具有高尚的道德品質(zhì)。二、文言文翻譯（每小題3分，共9分）3.翻譯下列句子。（1）吾與點(diǎn)也。（2）如或知爾，則何以哉？（3）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。三、古詩(shī)文默寫（每小題2分，共6分）4.默寫下列句子。（1）春服既成。（2）風(fēng)乎舞零。（3）士不可以不弘毅。5.請(qǐng)寫出下列詩(shī)的作者和朝代。（1）青青子衿，悠悠我心。（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（3）白日依山盡，黃河入海流。四、現(xiàn)代文閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。在廣袤的草原上，有一群馬兒在奔跑。它們自由自在，盡情地享受著大自然的恩賜。然而，在這群馬兒中，有一匹馬顯得格外引人注目。它名叫“飛馳”，因?yàn)樗乃俣瓤偸潜绕渌R兒快上幾分。飛馳從小就與眾不同。它的蹄子比其他馬兒更堅(jiān)實(shí)，它的身體更加輕盈。每當(dāng)它奔跑起來，那風(fēng)馳電掣的速度總是讓人嘆為觀止。飛馳的父母也為它感到驕傲，他們相信飛馳將來一定會(huì)成為草原上的英雄。然而，飛馳并不滿足于成為草原上的英雄。它渴望探索更廣闊的世界，渴望挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。于是，它決定離開家鄉(xiāng)，去尋找屬于自己的冒險(xiǎn)。飛馳踏上了漫長(zhǎng)的旅程。它穿越了高山、河流，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。在這個(gè)過程中，它結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，也遇到了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但無(wú)論面對(duì)什么困難，飛馳都從未放棄過。終于，飛馳來到了一片神秘的森林。這里的風(fēng)景美不勝收，但也充滿了未知和危險(xiǎn)。飛馳決定深入森林，尋找那傳說中的寶藏。在森林深處，飛馳遇到了一只巨大的蜘蛛。蜘蛛用它那八只眼睛緊緊地盯著飛馳，似乎在等待機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。然而，飛馳并沒有被嚇倒。它憑借著自己的智慧和勇氣，成功地戰(zhàn)勝了蜘蛛，繼續(xù)向前。經(jīng)過一番努力，飛馳終于找到了那傳說中的寶藏。它發(fā)現(xiàn)，寶藏并不是金銀財(cái)寶，而是一塊神奇的石頭。這塊石頭擁有神奇的力量，能夠幫助馬兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。飛馳帶著這塊神奇的石頭回到了家鄉(xiāng)。它將石頭的力量傳授給了其他馬兒，讓它們也擁有了追求夢(mèng)想的勇氣。從此，草原上的馬兒們過上了幸?？鞓返纳睢?.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過講述飛馳的故事，展現(xiàn)了追求夢(mèng)想、勇往直前的精神。B.文章中的飛馳是一個(gè)勇敢、聰明、有毅力的馬兒形象。C.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D.文章中的寶藏代表著物質(zhì)財(cái)富，是飛馳追求的目標(biāo)。五、作文（40分）7.請(qǐng)以“夢(mèng)想的力量”為題，寫一篇不少于500字的作文。六、綜合運(yùn)用（每小題2分，共10分）8.下列各句中，加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.草原上的馬兒們過上了幸福快樂的生活。B.飛馳的父母也為它感到驕傲。C.它將石頭的力量傳授給了其他馬兒。D.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。9.下列各句中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.飛馳的父母也為它感到驕傲。B.它將石頭的力量傳授給了其他馬兒。C.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D.飛馳踏上了漫長(zhǎng)的旅程。10.下列各句中，加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.飛馳的父母也為它感到驕傲。B.它將石頭的力量傳授給了其他馬兒。C.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D.飛馳踏上了漫長(zhǎng)的旅程。11.下列各句中，加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.飛馳的父母也為它感到驕傲。B.它將石頭的力量傳授給了其他馬兒。C.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D.飛馳踏上了漫長(zhǎng)的旅程。12.下列各句中，加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.飛馳的父母也為它感到驕傲。B.它將石頭的力量傳授給了其他馬兒。C.文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D.飛馳踏上了漫長(zhǎng)的旅程。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解（每小題2分，共20分）1.C解析：A項(xiàng)，“攝”解釋為“夾在中間”正確；B項(xiàng)，“比”解釋為“等到”正確；C項(xiàng)，“使”解釋為“讓”錯(cuò)誤，應(yīng)為“讓……做到”；D項(xiàng)，“會(huì)”解釋為“諸侯會(huì)盟”正確。2.C解析：A項(xiàng)，文章通過孔子與四位弟子的對(duì)話，展現(xiàn)了孔子因材施教的教育理念，正確；B項(xiàng)，子路、冉有、公西華三位弟子都提出了自己的政治抱負(fù)，而曾皙?jiǎng)t描述了向往自由生活的美好畫面，正確；C項(xiàng)，孔子對(duì)子路、冉有的回答表示贊同，而對(duì)公西華的回答表示不贊同，錯(cuò)誤，孔子對(duì)公西華的回答表示贊賞，認(rèn)為他具有高尚的道德品質(zhì)；D項(xiàng)，孔子對(duì)曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他具有高尚的道德品質(zhì)，正確。3.（1）我和他一樣。（2）如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？（3）因?yàn)槲冶饶銈兇笠惶?，所以不要因?yàn)槲叶械骄惺?.（1）春衣已經(jīng)穿好了。（2）在舞零處吹風(fēng)。（3）士人不能不有寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志。5.（1）詩(shī)經(jīng)，周代。（2）陸游，宋代。（3）王之渙，唐代。二、文言文翻譯（每小題3分，共9分）3.（1）我和他一樣。（2）如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？（3）因?yàn)槲冶饶銈兇笠惶欤圆灰驗(yàn)槲叶械骄惺?。三、古?shī)文默寫（每小題2分，共6分）4.（1）春衣已經(jīng)穿好了。（2）在舞零處吹風(fēng)。（3）士人不能不有寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志。5.（1）詩(shī)經(jīng)，周代。（2）陸游，宋代。（3）王之渙，唐代。四、現(xiàn)代文閱讀理解（每小題2分，共20分）6.D解析：A項(xiàng)，文章通過講述飛馳的故事，展現(xiàn)了追求夢(mèng)想、勇往直前的精神，正確；B項(xiàng)，文章中的飛馳是一個(gè)勇敢、聰明、有毅力的馬兒形象，正確；C項(xiàng)，文章通過飛馳的經(jīng)歷，告訴我們只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，正確；D項(xiàng)，文章中的寶藏代表著物質(zhì)財(cái)富，是飛馳追求的目標(biāo)，錯(cuò)誤，寶藏代表著神奇的力量，是幫助馬兒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的象征。五、作文（40分）7.（略）六、綜合運(yùn)用（每小題2分，共10分）8.C解析：A項(xiàng)，“為”作動(dòng)詞，表示“感到”；B項(xiàng)，“為”作介詞，表示“對(duì)”；C項(xiàng)，“為”作介詞，表示“向”；D項(xiàng)，“為”作介詞，表示“對(duì)”。9.A解析：A項(xiàng)，“以”作介詞，表示“因?yàn)椤?；B項(xiàng)，“以”作介詞，表示“把”；C項(xiàng)，“以”作介詞，表示“把”；D項(xiàng)，“以”作介詞，表示“把”。10.B解析：A項(xiàng)，“將”作動(dòng)詞，表示“把”；B項(xiàng)，“將”作動(dòng)詞，表示“把”；C項(xiàng)，“將”