人教版三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)每課知識點匯總?cè)昙壣蟽哉Z文知識點匯總1.描寫窗外安靜的句子:這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像聽同學(xué)們讀課文。2.草地變色的原因:蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。3.《爬天都峰》告訴我們的道理是:在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。5.公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅色，一只胸脯是深紅的。(顏色描寫)它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。(活動描寫)6.“請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進(jìn)來。”第一個“他”指的是雜志社記者，第二個“他”指的是小男孩。7.李四光所提出的問題:這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定飛常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進(jìn)土里去呢,”9.《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁，《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代詩人王維。這兩首古詩都是描寫秋季的景色，都抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)思念親人的感情。第二首古詩中，思念家鄉(xiāng)的名句是:獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.孩子們心情變化的詞語:做風(fēng)箏時憧憬和希望，放風(fēng)箏時快活，找風(fēng)箏時垂頭喪氣。11.課文從四個方面描寫了秋天的雨，1—4自然段開頭的第一句，分別概括了一個方面。我還知道一些描寫秋天的詞語:金秋時節(jié)、大雁南飛、一葉知秋、天高云淡、春華秋實。13.不同的植物為什么開花時間不同,?植物開花時間與溫度濕度光照有密切的關(guān)系;?開花時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。課文第一自然段用了擬人的修辭手法描寫花的開放狀態(tài)。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點左右，艷麗的薔薇花綻開了笑臉;七點，睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)??14.作者從實驗中得出了:蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。蜂源離蜂箱不到一百米，蜜蜂就會在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜂源在一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。15.列文虎克通過玩鏡片做成了放大鏡，玩放大鏡時又做成了顯微鏡。我們平時看不到的世界，那是一個“小人國”。“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多?！靶∪藝敝傅氖俏⑸锸澜纾熬用瘛敝傅氖俏⑸?。微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病菌和真菌都是微生物。17.孔子的名言:?溫故而知新。?三人行，必有我?guī)熝伞?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,?知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》這本書是孔子的弟子編成的，記錄的是孔子的言行。豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化有:?精美的民間工藝，如剪紙，陶瓷;?古老的民族藝術(shù)，如戲劇，國畫;?獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈。18.《盤古開天地》是一篇神話故事，用一個詞性形容盤古的壯舉:開天辟地。我還知道的神話故事有:嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海。19.趙州橋的特點是:堅固、美觀。課文描寫了三種形態(tài)不同的龍:?相互纏繞的龍;?兩條前爪相互抵著，各自回首遙望的飛龍;?雙龍戲珠。21.《望天門山》的作者是唐代詩人李白，我還知道李白的古詩有:《靜夜思》《飲湖上初晴后雨》的作者是北宋詩人蘇軾，這首詩寫了西湖晴天、下雨時的景色。我還知道描寫祖國風(fēng)光的古詩:早發(fā)白帝城(唐:李白)朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。22.“西沙群島的海里一般是水，一半是魚”。這句話用了夸張的修辭手法，說明海里的魚非常多?！拔魃橙簫u也是鳥的天下”說明鳥非常多。23.小興安嶺樹木春夏秋冬的特點。春天:樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天:樹木長得郁郁蔥蔥。秋天:落葉在林間飛舞。冬天樹上積滿了積雪。25.矛是用來刺的，盾是用來擋的，跟矛和盾有關(guān)的一個成語是自相矛盾。發(fā)明家把矛和盾的優(yōu)點集合在一起發(fā)明了坦克，學(xué)習(xí)這篇課文后我明白了誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。26.科里亞挖出木匣后明白了:時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切都是不斷變化的，無論做什么事，都要隨情況的變化采取不同的辦法。27.陶罐的優(yōu)點:外表光滑美觀，隔熱性好，不起化學(xué)反應(yīng)。缺點:易碎，較有重量。鐵罐的優(yōu)點:不易碎，耐用易受熱，外邊光亮而又華麗，和陶罐相比較輕。缺點:易起化學(xué)反應(yīng)，隔熱性差。這個故事告訴我們:人都有長處和短處，要正視自己的短處，學(xué)會全面地看待問題。28.《獅子和鹿》這個故事告訴我們:不要光圖美麗的外表，更要講實用，美和實用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值。29.《掌聲》這一課中，同學(xué)們一共給了英子兩次掌聲，第一次掌聲是在英子剛剛站在講臺的時候，包含了同學(xué)們對英子的鼓勵;第二次掌聲是在英子把故事講完的時候，包含了同學(xué)們對英子的肯定和贊美。大家的掌聲給了英子極大的鼓勵，使她有了勇氣微笑面對生活。30.文中的瓶子代表的是水井，鉛錘代表他們自己。為