幼兒園大班語言《棒棒天使》教案活動(dòng)目標(biāo)：1.初步理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的反義詞匯。

2.能夠觀察比較圖片，進(jìn)一步豐富反義詞匯。

3.

樂于參加相反游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備:日常生活中接觸過大小，長(zhǎng)短等特征明顯的事物。ppt課件，圖卡?；顒?dòng)過程：一、圖片導(dǎo)入1、師：來了兩個(gè)小客人，他們長(zhǎng)得很特別，你覺得他們長(zhǎng)得怎么樣？（棒棒高高的、棒棒細(xì)細(xì)的的、胖胖矮矮的、胖胖的身體有點(diǎn)圓）他叫棒棒，他叫胖胖，和棒棒打招呼？（你好棒棒?。┖团峙执蛘泻簦浚愫门峙郑。┬〗Y(jié)：棒棒天使和胖胖天使長(zhǎng)得正好相反，所以他叫棒棒、他叫胖胖，二、完整欣賞故事，理解故事內(nèi)容1、師：棒棒和胖胖是一對(duì)好朋友，他們?cè)趺戳四?？我們一起看著圖片聽一聽故事。2、幼兒完整欣賞3、嘗試找出并理解反義詞（1）你聽到什么了？（球棒和棒球）及時(shí)播放孩子提到的圖片（2）師：還聽到了什么呀？（瘦、胖）（4）播放該圖片師：除了胖和瘦，他們比較還能發(fā)現(xiàn)什么？（棒棒高、胖胖矮）（5）孩子自由的回憶一些故事內(nèi)容。一一說出反義詞三、圖片對(duì)對(duì)碰游戲。1.幼兒分組坐好一次出示圖片請(qǐng)孩子說說圖片有什么樣的聯(lián)系。2.例如：高-低的圖片，胖-瘦圖片，黑暗-光明圖片等等。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說出更多的反義詞匯。知道它們是反義詞。四、撕名牌游戲給幼兒后背貼上有反義詞，或者有反義意義的圖片。讓幼兒進(jìn)行游戲?；ハ嗨旱粝喾吹膱D片?；顒?dòng)延伸:到戶外繼續(xù)和老師一起玩相反的游戲（可以貼不同的反義圖片或者反義詞）。棒棒天使微反思對(duì)于即將深入小學(xué)的幼兒來說，認(rèn)字成了家長(zhǎng)關(guān)注的內(nèi)容。而幼兒也隨著閱讀量的增加，識(shí)字量也在不斷提高。在教學(xué)活動(dòng)中融入字是一種大膽地嘗試。在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)。本節(jié)活動(dòng)通過繪本故事初步使幼兒理解故事內(nèi)容，在故事講解的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)故事當(dāng)中相反的秘密。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的反義詞匯。讓幼兒觀察比較圖片，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖片之間的聯(lián)系和秘密。幼兒能夠說出更加復(fù)雜的反義詞匯，進(jìn)一步豐富反義詞匯。在參加相反游戲的過程中，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。為了使活動(dòng)更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，老師設(shè)置了多個(gè)關(guān)于相反的游戲，最終為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而選擇了撕名牌的游戲，游戲過程也可以有更多的詞匯，在游戲