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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作的2024年CPMM試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素?
A.信任
B.溝通
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.協(xié)作
2.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任?
A.確保項(xiàng)目按時(shí)完成
B.管理項(xiàng)目預(yù)算
C.參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議
D.制定項(xiàng)目目標(biāo)
3.以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中有效的溝通技巧?
A.傾聽
B.詢問
C.批評(píng)
D.肯定
4.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法?
A.明確角色和職責(zé)
B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出意見
C.避免沖突
D.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
5.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作的障礙?
A.溝通不暢
B.角色沖突
C.缺乏信任
D.個(gè)人能力不足
6.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)成員之間有效溝通的關(guān)鍵?
A.表達(dá)清晰
B.使用專業(yè)術(shù)語
C.尊重他人意見
D.避免使用口頭禪
7.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是提高團(tuán)隊(duì)士氣的措施?
A.舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
B.定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議
C.對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行表揚(yáng)
D.忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
8.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備的素質(zhì)?
A.良好的溝通能力
B.決策能力
C.情緒管理能力
D.專業(yè)知識(shí)
9.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的沖突解決方法?
A.談判
B.避免沖突
C.協(xié)商
D.退出項(xiàng)目
10.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該具備的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?
A.尊重他人
B.積極參與
C.逃避責(zé)任
D.貢獻(xiàn)自己的力量
11.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的沖突類型?
A.角色沖突
B.目標(biāo)沖突
C.溝通沖突
D.文化沖突
12.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理在處理團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)應(yīng)該遵循的原則?
A.公正
B.誠實(shí)
C.謙遜
D.強(qiáng)勢(shì)
13.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的溝通障礙?
A.語言障礙
B.文化差異
C.情緒因素
D.個(gè)人背景
14.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法?
A.定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助
C.忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展
15.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)角色?
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.執(zhí)行者
C.監(jiān)督者
D.成員
16.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)能力?
A.激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
B.解決團(tuán)隊(duì)沖突
C.制定項(xiàng)目計(jì)劃
D.管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
17.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)氛圍?
A.正面
B.負(fù)面
C.中性
D.隨機(jī)
18.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備的協(xié)調(diào)能力?
A.協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系
B.確保項(xiàng)目進(jìn)度
C.管理項(xiàng)目預(yù)算
D.制定項(xiàng)目目標(biāo)
19.在CPMM中,以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)文化?
A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
C.團(tuán)隊(duì)規(guī)范
D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
20.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備的溝通能力?
A.表達(dá)清晰
B.傾聽能力
C.使用專業(yè)術(shù)語
D.避免使用口頭禪
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.以下哪些是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素?
A.信任
B.溝通
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.協(xié)作
2.以下哪些是提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法?
A.明確角色和職責(zé)
B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出意見
C.避免沖突
D.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3.以下哪些是團(tuán)隊(duì)合作中的沖突類型?
A.角色沖突
B.目標(biāo)沖突
C.溝通沖突
D.文化沖突
4.以下哪些是提高團(tuán)隊(duì)士氣的措施?
A.舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
B.定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議
C.對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行表揚(yáng)
D.忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5.以下哪些是項(xiàng)目經(jīng)理在處理團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)應(yīng)該遵循的原則?
A.公正
B.誠實(shí)
C.謙遜
D.強(qiáng)勢(shì)
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,信任是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素。()
2.項(xiàng)目經(jīng)理在處理團(tuán)隊(duì)沖突時(shí),應(yīng)該優(yōu)先考慮團(tuán)隊(duì)利益。()
3.團(tuán)隊(duì)合作中的沖突可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。()
4.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,溝通不暢是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)績(jī)效低下的主要原因。()
5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。()
6.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該積極參與,避免逃避責(zé)任。()
7.項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。()
8.團(tuán)隊(duì)合作中的沖突解決方法包括談判、協(xié)商和退出項(xiàng)目。()
9.在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)角色和職責(zé)應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的能力和興趣來分配。()
10.團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)文化包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)規(guī)范。()
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
1.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述在CPMM中,如何有效提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的合作效率?
答案:
在CPMM中,提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的合作效率可以通過以下幾種方式實(shí)現(xiàn):
(1)明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo):確保所有團(tuán)隊(duì)成員都清楚項(xiàng)目的最終目標(biāo),以及各自的職責(zé)和任務(wù),以便形成共同的方向和動(dòng)力。
(2)建立信任關(guān)系:通過開放的溝通和相互尊重,建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。
(3)加強(qiáng)溝通:定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確保信息的暢通無阻,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極表達(dá)意見和反饋,提高決策效率。
(4)分工協(xié)作:合理分配任務(wù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng),確保工作的高效完成。
(5)培訓(xùn)與發(fā)展:為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高其技能和知識(shí)水平,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
(6)激勵(lì)與認(rèn)可:對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的成就給予及時(shí)的激勵(lì)和認(rèn)可,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。
(7)解決沖突:及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突,避免影響項(xiàng)目的進(jìn)展。
(8)優(yōu)化工作流程:不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效率,減少不必要的浪費(fèi)。
2.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突?
答案:
在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,處理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突可以遵循以下步驟:
(1)識(shí)別沖突:觀察團(tuán)隊(duì)成員的行為和表現(xiàn),識(shí)別潛在的沖突。
(2)傾聽雙方意見:給予沖突雙方機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,保持中立立場(chǎng)。
(3)分析沖突原因:分析沖突產(chǎn)生的原因,找出根本問題。
(4)尋求共識(shí):引導(dǎo)雙方尋找共同點(diǎn),達(dá)成一致意見。
(5)制定解決方案:根據(jù)沖突原因和雙方意見,制定合理的解決方案。
(6)執(zhí)行解決方案:確保雙方都同意并遵守解決方案。
(7)評(píng)估效果:跟蹤解決方案的實(shí)施效果,評(píng)估其有效性。
(8)持續(xù)改進(jìn):根據(jù)反饋,不斷調(diào)整和優(yōu)化解決方案,確保團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定。
3.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述在CPMM中,如何評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作的成效?
答案:
在CPMM中,評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作成效可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
(1)項(xiàng)目進(jìn)度:檢查項(xiàng)目是否按時(shí)完成,了解團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)。
(2)團(tuán)隊(duì)溝通:評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通效率,包括信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
(3)團(tuán)隊(duì)凝聚力:觀察團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng),評(píng)估團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
(4)團(tuán)隊(duì)氛圍:評(píng)估團(tuán)隊(duì)的工作氛圍,了解團(tuán)隊(duì)成員的滿意度和積極性。
(5)項(xiàng)目成果:檢查項(xiàng)目成果是否符合預(yù)期,評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作效果。
(6)團(tuán)隊(duì)成員滿意度:通過調(diào)查問卷或訪談,了解團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)合作成效的滿意度。
(7)項(xiàng)目效益:評(píng)估項(xiàng)目為組織帶來的效益,包括經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
五、論述題
題目:論述在CPMM中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作中的作用及其挑戰(zhàn)。
答案:
在CPMM(CertifiedProfessionalinManagementofMaintenance)中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要,他們不僅是團(tuán)隊(duì)的核心,也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作成功的關(guān)鍵因素。以下是對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作中的作用及其挑戰(zhàn)的論述:
**團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用:**
1.**明確方向和目標(biāo)**:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和方向,確保團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并朝著共同的目標(biāo)努力。
2.**建立團(tuán)隊(duì)文化**:領(lǐng)導(dǎo)者通過自己的行為和決策塑造團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和文化,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互尊重、信任和合作。
3.**有效溝通**:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備出色的溝通技巧,確保信息在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部順暢流通,減少誤解和沖突。
4.**激勵(lì)和鼓舞**:領(lǐng)導(dǎo)者通過激勵(lì)和鼓舞團(tuán)隊(duì)成員,提高團(tuán)隊(duì)的士氣和動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)成員保持積極的工作態(tài)度。
5.**解決沖突**:在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)沖突時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者需要及時(shí)介入,通過公正和有效的沖突解決策略來維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧。
6.**培養(yǎng)和指導(dǎo)**:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力,提供必要的指導(dǎo)和支持,幫助他們成長(zhǎng)和提升。
7.**資源分配**:領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)合理分配資源,確保團(tuán)隊(duì)成員有足夠的時(shí)間和資源來完成他們的任務(wù)。
**團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn):**
1.**管理多樣性**:團(tuán)隊(duì)可能由來自不同背景、文化和專業(yè)領(lǐng)域的成員組成,領(lǐng)導(dǎo)者需要管理這種多樣性,確保團(tuán)隊(duì)成員能夠協(xié)同工作。
2.**平衡沖突**:在多元文化的團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者需要在尊重個(gè)體差異的同時(shí),平衡不同觀點(diǎn)和利益,避免文化沖突。
3.**適應(yīng)變化**:項(xiàng)目環(huán)境可能會(huì)發(fā)生變化,領(lǐng)導(dǎo)者需要迅速適應(yīng)這些變化,并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)。
4.**保持動(dòng)力**:在長(zhǎng)時(shí)間的項(xiàng)目中,保持團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和專注是一項(xiàng)挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷尋找方法來維持團(tuán)隊(duì)的活力。
5.**自我提升**:領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)新技能和知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的管理環(huán)境和技術(shù)進(jìn)步。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.C
解析思路:選項(xiàng)A、B和D都是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素,而選項(xiàng)C的競(jìng)爭(zhēng)則可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不和諧,因此選擇C。
2.C
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行,而不是直接參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議,因此選擇C。
3.C
解析思路:有效的溝通技巧應(yīng)包括傾聽、詢問、肯定和鼓勵(lì),而批評(píng)則可能損害團(tuán)隊(duì)成員之間的信任,因此選擇C。
4.C
解析思路:提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法通常包括明確角色和職責(zé)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出意見和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),避免沖突是維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧的一種方式,而非提高績(jī)效的方法,因此選擇C。
5.D
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的障礙可能包括溝通不暢、角色沖突、缺乏信任和個(gè)人能力不足,而退出項(xiàng)目并非障礙,因此選擇D。
6.B
解析思路:有效溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)清晰、詢問、肯定和尊重他人意見,而使用專業(yè)術(shù)語可能造成溝通障礙,因此選擇B。
7.D
解析思路:提高團(tuán)隊(duì)士氣的方法包括舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行表揚(yáng),忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)將不利于團(tuán)隊(duì)士氣,因此選擇D。
8.D
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備良好的溝通能力、決策能力和情緒管理能力,專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)要求,因此選擇D。
9.B
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的沖突解決方法包括談判、協(xié)商和退出項(xiàng)目,避免沖突是預(yù)防措施,而非解決方法,因此選擇B。
10.C
解析思路:團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該具備尊重他人、積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),逃避責(zé)任將不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,因此選擇C。
11.B
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的沖突類型包括角色沖突、目標(biāo)沖突、溝通沖突和文化沖突,而目標(biāo)沖突并非類型,因此選擇B。
12.D
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理在處理團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)應(yīng)該遵循公正、誠實(shí)和謙遜的原則,強(qiáng)勢(shì)可能加劇沖突,因此選擇D。
13.A
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的溝通障礙可能包括語言障礙、文化差異、情緒因素和個(gè)人背景,而語言障礙是其中之一,因此選擇A。
14.C
解析思路:提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法包括定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展,忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)將不利于凝聚力,因此選擇C。
15.D
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)角色包括領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、監(jiān)督者和成員,其中成員是基本角色,因此選擇D。
16.D
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、解決團(tuán)隊(duì)沖突、制定項(xiàng)目計(jì)劃和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源的能力,管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是項(xiàng)目管理的一部分,但并非領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn),因此選擇D。
17.B
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)氛圍可能正面、負(fù)面或中性,而隨機(jī)并非氛圍類型,因此選擇B。
18.C
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系、確保項(xiàng)目進(jìn)度和管理項(xiàng)目預(yù)算的能力,制定項(xiàng)目目標(biāo)是項(xiàng)目管理的一部分,但并非協(xié)調(diào)能力的體現(xiàn),因此選擇C。
19.D
解析思路:團(tuán)隊(duì)合作中的團(tuán)隊(duì)文化包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)規(guī)范,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并非文化的一部分,因此選擇D。
20.D
解析思路:項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該具備表達(dá)清晰、傾聽能力、使用專業(yè)術(shù)語和避免使用口頭禪的溝通能力,而避免使用口頭禪并非必須的,因此選擇D。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABD
解析思路:信任、溝通和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素,而競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,因此選擇ABD。
2.ABD
解析思路:明確角色和職責(zé)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出意見和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法,避免沖突是維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧的一種方式,因此選擇ABD。
3.ABCD
解析思路:角色沖突、目標(biāo)沖突、溝通沖突和文化沖突都是團(tuán)隊(duì)合作中的沖突類型,因此選擇ABCD。
4.ABC
解析思路:舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行表揚(yáng)都是提高團(tuán)隊(duì)士氣的措施
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