第四單元：古代商路、貿(mào)易與文化交流第9課：古代的商路、貿(mào)易與文化交流在新航路開辟以前，有陸上貿(mào)易路線和近海貿(mào)易路線，其中絲綢之路是東西方文化交流的重要象征，伴隨著絲綢之路及其他古代商路的開通，中國和西方之間的物質(zhì)、技術(shù)和精神文化交流更加便利。第10課：近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的拓展新航路開辟以后，全球貿(mào)易網(wǎng)逐漸形成，商品開始了世界性流動，這大大地提升了文化交流的廣度與深度。

古代的商路、貿(mào)易與文化交流

第9課課標(biāo)要求了解古代不同類型的商路，深入理解貿(mào)易活動在文化交流中扮演的重要角色。時空脈絡(luò)

一、絲綢之路狹義的絲路：一般指經(jīng)由中國西北和中亞連通歐亞大陸的商路。后人在這條商路上發(fā)現(xiàn)了大量絲綢遺存,因此將它命名為“絲綢之路”。絲綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要象征廣義的絲路：指從上古開始陸續(xù)形成的、遍及歐亞大陸的長途商業(yè)貿(mào)易和文化交流路線的總稱。包括陸上絲綢之路、海上絲綢之路、草原絲綢之路等

含義

地位絲綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要象征

一、絲綢之路學(xué)習(xí)任務(wù)1：陸上絲綢之路開辟的時間、標(biāo)志、目的，過程及路線？（一）陸上絲綢之路時間：西漢漢武帝時期——公元前138年標(biāo)志：張騫通西域目的:聯(lián)合大月氏夾擊匈奴過程：張騫兩次出使西域，歷經(jīng)西域各國,了解到了大量有關(guān)西域情況，他向漢朝傳遞了西域的具體情況及西域各國想與漢朝往來的意愿，張騫出使西域被稱為，“鑿空”（（“鑿，開；空，通也。”）

一、絲綢之路學(xué)習(xí)任務(wù)1：陸上絲綢之路開辟的時間、標(biāo)志、目的、過程及路線？（一）陸上絲綢之路路線：長安（起點(diǎn)）→新疆→中亞→西亞→大秦（終點(diǎn)）

一、絲綢之路（一）陸上絲綢之路思考1：如何理解張騫通西域稱為“鑿空”這種說話？P49①張騫之前已有絲綢之路，但無固定路線、斷斷續(xù)續(xù)、少為人知，此舉實(shí)為“創(chuàng)舉”。

②張騫通西域前后，絲綢之路的交通、貿(mào)易，在規(guī)模、穩(wěn)定性和影響力上不可同日而語。思考2：結(jié)合所學(xué)知識，分析概括兩漢時期絲綢之路走向興盛的原因？①經(jīng)濟(jì)：兩漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展，絲織業(yè)發(fā)達(dá)，貿(mào)易利潤巨大。②政治：國家統(tǒng)一強(qiáng)盛，西域都護(hù)設(shè)立保障絲路暢通。③文化：科技文化世界領(lǐng)先。④個人：張騫通西域創(chuàng)造條件。⑤外部：漢朝積極的對外政策，絲路沿線的國家參與。思考3：結(jié)合所學(xué)知識，分析概括張騫通西域的歷史意義？

一、絲綢之路（一）陸上絲綢之路

一、絲綢之路學(xué)習(xí)任務(wù)2：閱讀教材P51并結(jié)合地圖，歸納概括草原絲綢之路的路線及作用？（二）草原絲綢之路（皮毛路、民族遷徙路）漠北草原咸海里海南西伯利亞小亞細(xì)亞歐洲路線：在絲綢之路北面，從漠北草原或南西伯利亞→咸海、里海以北→歐洲或小亞細(xì)亞。影響：匈奴、突厥等游牧民族多沿此路西遷。

一、絲綢之路學(xué)習(xí)任務(wù)3：閱讀教材P51并結(jié)合地圖，歸納概括西南絲綢之路的路線、形成和發(fā)展及作用？（三）西南絲綢之路（茶馬古道）路線：關(guān)中平原→蜀（成都平原）→橫斷山麓南下→跨越瀾滄江、怒江→緬甸、印度→中亞、西亞等地。形成和發(fā)展：漢武帝據(jù)張騫通西域獲得的信息，派人對這條道路進(jìn)行了探索。影響：在溝通古代中國西南地區(qū)與東南亞、南亞的聯(lián)系上，長期發(fā)揮著重要作用。形成過程：已開辟通往印度洋的海路。從登州、揚(yáng)州出發(fā)，可達(dá)朝鮮、日本；從廣州出發(fā)，經(jīng)馬來半島、印度，可以到達(dá)波斯灣。造船航海技術(shù)進(jìn)步，出海頻繁，與東南亞、南亞、西亞和東非地區(qū)建立了廣泛聯(lián)系，廣州、泉州、明州是重要交易樞紐。鄭和下西洋達(dá)到了古代“海上絲綢之路”交通的巔峰。西漢唐朝宋元明朝

一、絲綢之路（四）海上絲綢之路（陶瓷之路）學(xué)習(xí)任務(wù)4：閱讀梳理教材P52，歸納海上絲綢之路的形成過程及作用？①在東西方交流中發(fā)揮作用越來越重要；②中國與東南亞、南亞、西亞和東非建立廣泛聯(lián)系；③廣州、泉州、明州等口岸，成為海上絲綢之路重要樞紐，促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；④帶動私人海上貿(mào)易發(fā)展；⑤影響新航路開辟。

一、絲綢之路（四）陸上絲綢之路（陶瓷之路）課堂探究1：結(jié)合材料和所學(xué)，分析概括宋朝海上絲綢之路興盛的原因？

材料一渺茫無際,天水一色，舟舶往來，唯以指南針為則，晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘不差，生死系矣?！舅巍口w汝適《諸蕃志》

材料二在宋代，同中國保持海外貿(mào)易的國家和地區(qū)超過以往……外商來到中國，“許其在蕃坊居止”，并允許與中國女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃貨貿(mào)易之事”……海外貿(mào)易的收入，在宋代財(cái)政上占有重要地位。海上絲綢之路的興盛改變了宋代社會，也影響了整個世界。

——摘編自《國際化的宋代與海上絲綢之路》

一、絲綢之路（四）陸上絲綢之路（陶瓷之路）課堂探究1：結(jié)合材料和所學(xué)，分析概括宋朝海上絲綢之路興盛的原因？①經(jīng)濟(jì)：商業(yè)的繁榮，經(jīng)濟(jì)重心南移的影響；②政治：少數(shù)民族政權(quán)使陸上絲綢之路受阻；③政策：政府對海外貿(mào)易的依賴和對貿(mào)易港口有效的管理（市舶司管理）④技術(shù)：造船工藝和航海技術(shù)的進(jìn)步，指南針應(yīng)用使遠(yuǎn)洋航行能力增強(qiáng)⑤優(yōu)勢：海路比陸路更安全，載重量更大，成本更低。

①中國：走向保守和封閉，逐漸落后于世界。

②歐洲：掌握海上貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，開展殖民擴(kuò)張與掠奪，友好交往的和平之路遭到破壞。

③世界：物質(zhì)與文化傳播的規(guī)模、內(nèi)容、速度、影響遠(yuǎn)超此前。影響：①政治：海禁、閉關(guān)鎖國政策的實(shí)施與中國國力的衰退；②經(jīng)濟(jì)：自給自足自然經(jīng)濟(jì)的抵制；③思想：天朝上國觀念和儒家重義輕利思想的影響；

④外部：新航路的開辟與西方的殖民擴(kuò)張。原因：課堂探究2：明清時期海上絲綢之路由盛轉(zhuǎn)衰的原因和影響一、絲綢之路（四）陸上絲綢之路（陶瓷之路）“陸上絲綢之路”“草原絲綢之路”“西南絲綢之路”（茶馬古道）“海上絲綢之路”總結(jié)：古代歐亞大陸上四條重要的“絲綢之路”路線圖補(bǔ)充

歷史縱橫：漢志商道（溝通了印度洋和地中海的商品貿(mào)易）

二、古代商路上的中西文化交流1、物質(zhì)和技術(shù)的交流核桃良種馬香料寶石玻璃苜蓿石榴葡萄胡豆胡瓜中國西方中國西方鐵器絲綢瓷器漆器養(yǎng)蠶繅絲\中醫(yī)藥方向商品、技術(shù)路徑/時間地區(qū)/渠道中國對外輸出西方傳入中國①養(yǎng)蠶和繅絲技術(shù)②漆器及其制造技術(shù)、鐵器及冶鐵技術(shù)③四大發(fā)明陸路和海路中亞向西傳播東羅馬帝國陸路④陶瓷，特別是瓷器沿海路外銷東南亞、南亞、西亞、北非、東非等西亞和北非工匠大量仿制中國瓷器西方①“汗血馬”,引進(jìn)飼草苜蓿及葡萄②西瓜和中國古代文獻(xiàn)中記載的胡桃、胡蘿卜等帶有“胡”字的物種③服飾、飲食④棉花隋唐西漢西漢

由西域傳入中亞大宛國中亞和西亞宋元時期陸海兩個渠道傳入⑤香料、珠寶、金銀器皿等外來商品早期多由陸路，宋代起基本來自海路⑥玻璃是古埃及人最早制造，從東羅馬帝國傳入中國學(xué)習(xí)任務(wù)4：自主閱讀教材P52—p53,完成表格填寫

二、古代商路上的中西文化交流1、物質(zhì)和技術(shù)的交流方向文化類型傳播情況中國對外輸出外國傳入中國中醫(yī)隨煉丹術(shù)傳到阿拉伯宗教藝術(shù)襖教、摩尼教、猶太教、伊斯蘭教和基督教陸續(xù)傳入中國佛教在漢朝從印度經(jīng)中亞傳入中國，逐漸中國化中亞和西亞的雜技、魔術(shù)、音樂、舞蹈在漢唐廣受歡迎2、思想文化的交流特點(diǎn)①交流雙方具有雙向性、競爭性、互惠性。②交流內(nèi)容豐富。

二、古代商路上的中西文化交流課堂探究3：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識中國古代絲綢之路發(fā)展的特點(diǎn)、對東西文明交流的影響及認(rèn)識？材料

從出現(xiàn)伊始，絲綢之路就始終主宰著人類文明進(jìn)程。它仿佛是一條無形的紐帶，將沿途的一個個亞歐文明緊密的聯(lián)系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞、最終相互影響，相互融合。絲綢之路是復(fù)數(shù)形式：奴隸之路、霸權(quán)之路、白銀之路、西歐之路、帝國之路、戰(zhàn)爭之路、技術(shù)之路，這樣的章節(jié)提示著絲綢之路上所流通的遠(yuǎn)不止絲綢。

——〖英〗彼得·弗蘭科潘《絲綢之路：一部全新的世界史》

二、古代商路上的中西文化交流課堂探究3：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識中國古代絲綢之路發(fā)展的特點(diǎn)、對東西文明交流的影響及認(rèn)識？特點(diǎn)：①起源早，歷史悠久；②線路多，覆蓋面廣；③由以陸路貿(mào)易為主到以海路貿(mào)易為主；④經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化交流同步進(jìn)行；⑤重平等貿(mào)易、和平相處、睦鄰友好；⑥中國在開辟絲綢之路和促進(jìn)經(jīng)貿(mào)交流中都占據(jù)著重要地位。

二、古代商路上的中西文化交流課堂探究3：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識中國古代絲綢之路發(fā)展的特點(diǎn)、對東西文明交流的影響及認(rèn)識？1、對中國：①經(jīng)濟(jì)：農(nóng)牧品種傳入豐富了人民的物質(zhì)生活；②文化：佛教基督教及藝術(shù)等豐富了中華文化；

③生活：影響飲食結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大食物來源。2、對世界：①生活：豐富了各國物質(zhì)和文化生活；②經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了各國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；③外交：加強(qiáng)各國友好往來，豐富世界文明。

二、古代商路上的中西文化交流課堂探究3：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識中國古代絲綢之路發(fā)展的特點(diǎn)、對東西文明交流的影響及認(rèn)識？認(rèn)識：①政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮是對外交流的重要條件。②包容開放、加強(qiáng)對外經(jīng)濟(jì)文化交流才能促進(jìn)社會進(jìn)步,閉關(guān)鎖國只能造成國家和民族的落后。③團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏的精神,加強(qiáng)中外物質(zhì)技術(shù)和精神文化的交流,符合歷史發(fā)展的趨勢。“一帶一路”重大倡議，以開放包容為導(dǎo)向，以共商、共建、共享為原則，得到國際社會積極響應(yīng)和廣泛支持。如今，“一帶一路”建設(shè)已從倡議變行動，從愿景變現(xiàn)實(shí)，100多個國家和國際組織參與其中。如今，基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)已初步成型，沿線產(chǎn)業(yè)合作已形成勢頭，各國政策協(xié)調(diào)不斷加強(qiáng)，民眾正在從合作中得到更多實(shí)惠。

二、古代商路上的中西文化交流

當(dāng)堂檢測1．（2024·福建高考·4）“河西甸子”本用于指稱產(chǎn)自中亞，經(jīng)由西夏販賣而來的綠松石，但在元人文獻(xiàn)中，它也被用來指稱直接從西亞商人處購得，名為“乞里馬泥”（意為產(chǎn)自波斯起兒漫）的綠松石。這反映了元代（）A．統(tǒng)治版圖廣大

B．奢侈品需求旺盛C．絲綢之路暢通

D．地理學(xué)成就突出C

當(dāng)堂檢測2．（2025·浙江寧波高三選考模擬·2）“漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍近郊”，這出自唐代詩人李商隱《茂陵》中的詩句，描述了當(dāng)時中西文化交流的景象。該景象的出現(xiàn)源于（）A．漢武帝設(shè)中朝 B．張騫出使西域C．漢設(shè)西域都護(hù)府 D．甘英出使大秦B

當(dāng)堂檢測3．（2025·廣東高三上高考模擬·11）2021年，中國承接“一帶一路”沿線國家離岸服務(wù)外包的合同總額和執(zhí)行金額分別是2261億元和1616億元，增速分別為25.7％和18.7％；2022年，跨境電子商務(wù)進(jìn)出口規(guī)模達(dá)到2.11萬億元，占中國對外貿(mào)易的比重上升至5％，其中，對沿線國家前三個月增幅為92.7％。這說明中國（）A．致力于發(fā)展新型大國關(guān)系 B．促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長C．踐行“真實(shí)親誠”外交理念 D．積極打造國際合作新平臺D

當(dāng)堂檢測4．（2021·北京高考·4）唐代以來，中國瓷器遠(yuǎn)銷歐洲。明末“海禁”后，瓷器出口大幅減少，同時期日本學(xué)習(xí)中國制瓷技術(shù)，生產(chǎn)出色彩艷麗的伊萬里瓷，在歐洲廣受歡迎。清前期，景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的瓷器借鑒伊萬里瓷的藝術(shù)設(shè)計(jì)，質(zhì)優(yōu)價廉，重新占領(lǐng)歐洲市場。中國瓷器再次暢銷歐洲的原因是

（）①制瓷技術(shù)保持世界領(lǐng)先

②藝術(shù)設(shè)計(jì)注重借鑒創(chuàng)新③官