下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《軟件工程實踐》教學(xué)大綱
一'課程基本信息
軟件工程實踐
課程名稱
SoftwareEngineeringPractice
課程編碼CST322311030開課院部計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程團隊軟件工程專業(yè)核心課程群團隊
學(xué)分3.0課內(nèi)學(xué)時3周講授。實驗0上機0I實踐3周課外學(xué)時0
適用專業(yè)軟件工程授課語言中文
先修課程軟件開發(fā)過程實戰(zhàn)、軟件需求工程、軟件工程過程、軟,測試與質(zhì)星
本課程是面向軟件工程專業(yè)高年級學(xué)生開設(shè)的一門綜合實踐必修課程,在笫三學(xué)年結(jié)束后的暑期S3開設(shè)。它是在基干項目的教學(xué)實
踐過程中完成了軟件工程過程的相關(guān)理論和技術(shù)的訓(xùn)練后,在原來的項目分組和項目的基礎(chǔ)上,嚴格按照軟件企業(yè)開發(fā)流程實薨的軟件工
程實踐課程。通過項目實踐,進一步增強學(xué)生軟件工程的軟件過程管理、系統(tǒng)思維等工程實踐能力和團隊開發(fā)能力,提高溝通表達與文檔
寫作素質(zhì),增加軟件工程專業(yè)核心競爭力。本課程將主要訓(xùn)練敏捷軟件開發(fā)的技術(shù)、工具和文檔編寫能力,完善所開發(fā)軟件系統(tǒng)的功能,
提升系統(tǒng)的可擴展性、可維滬性和可用性。實踐過程分為兩次迭代,分別進行沖剌規(guī)劃會議、團隊開發(fā)和沖刺回顧會議,撰寫文檔并進行
臉收答辯。
Thiscourseisacompreheisivepracticecourseforstudentsofsoftwareengineeringmajor,whichisofferedatthe
endofthethirdyear.Itisintheprocessofproject-basedteachingpracticetocompletethesoftwareengineering
課程簡介
processoftherelevanttheoryandtechnologytraining,intheoriginalprojectgroupandprojectbasis,instrict
(必修)
accordancewiththesoftwareenterprisedevelopmentprocessimplementationofsoftwareengineeringpracticecourses.
Throughtheprojectpractice,tofurtherenhancestudents'softwareengineeringsoftwareprocessmanagenent,system
thinkingandotherengineeringpracticeabilityandteamdevelopmentability,improvetheexpressionofcommunication
anddocumentwritingquality,increasethecorecompetitivenessofsoftwareengineeringprofessional.Thiscoursewill
focusonthedevelopmentofagilesoftwaredevelojxnenttechnology,toolsanddocument?rilingcapabi1ities,improvethe
functionsofthesoftwaresystemdevelopedtoenhancethesystemscalability,maintainabilityandavaikbility.The
processisdividedintotwoiterations,respectively,sprintplanningmeetings,teamdevelopmentandsprintreview
meeting,writingdocumentsandacceptanceofthedefense.
負責人大綱執(zhí)簿人市核人
二'課程目標
畢業(yè)要目R指標點
序號代號課程目標OBE
任務(wù)自選
目標1:掌握敏捷軟件開發(fā)流程.運用工程化軟件開發(fā)的思想.進行軟件項目的問題分析、設(shè)計、編
1Ml是3.4
碼、測試,解決實際工程問題.
目標2:掌握文獻檢索和資料查詢的方法,能夠獲取項目開發(fā)實踐過程中的有用信息,能夠自主學(xué)
2M2是6.1,11.2
習(xí);掌握軟件開發(fā)訓(xùn)練過程中的主要工具。
目標3:熟悉軟件項目領(lǐng)域的相關(guān)標準、政策和穩(wěn)健掌握軟件技術(shù)文檔的撰寫規(guī)范,能夠書寫包括
3M3是6.3.111
項目計劃、需求規(guī)格說明書、項目設(shè)計報告、項目測試報告等的技術(shù)文檔。
目標4:理解軟件項目對經(jīng)濟、社會和環(huán)境等的影響.能夠明確自身角色并承擔對應(yīng)的任務(wù),培養(yǎng)社
7.2,83,
4Ml會責任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。能夠結(jié)合國家最新政策法規(guī),理解正確社會主義核心價值觀對于項是
9.2,R3
目選題、分析的重要指導(dǎo)意義。
三'課程內(nèi)容
支撐課課內(nèi)課外
序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點教學(xué)方式課外環(huán)節(jié)
程目標學(xué)時學(xué)時
每個小組召開總結(jié)會議,總結(jié)《軟件開發(fā)過程實戰(zhàn)》過程中的
1.首次開發(fā)迭代上機、討
11經(jīng)驗教訓(xùn).形成整改意見和措施。依據(jù)項目進展情況編制迭代M1.M41天//
準備論
計劃和任務(wù)進度安排,與教師協(xié)商后實施。
按任務(wù)安排.遵循敏捷開發(fā)原則.采用測試驅(qū)動開發(fā),每個成
員完成任務(wù)模塊的軟件需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、編碼和測試工
2.首次開發(fā)迭代作。依據(jù)持續(xù)集成原則,實現(xiàn)項目的自動構(gòu)建過程。團隊實施
22M27天上機//
執(zhí)行有效的變更管理和缺陷管理,逐步積累開發(fā)與管理經(jīng)會。每天
召開站立會議,通報任務(wù)完成情況和開發(fā)障礙情況.定期更新
迭代任務(wù)的燃盡圖。
每個小組召開首次開發(fā)迭代回顧會議,總結(jié)首次開發(fā)迭代過程
3.首次開發(fā)迭代卜機.討/
33中的問題,形成整改意見和措施。依據(jù)項目進展情況務(wù)制第二M1.M41天//
回演會議論
迭代計劃和任務(wù)進度安排,與教師協(xié)商后實施。
按任務(wù)安排.遵循敏捷開發(fā)原則,采用測試驅(qū)動開發(fā),每個成
員完成任免模塊的軟件需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、編碼和測試工
4.第二開發(fā)迭代作.依據(jù)持續(xù)集成原則,實現(xiàn)項目的自動構(gòu)建過程。團隊實施
44M27天上機//
執(zhí)行有效的變更管理和缺陷管理,逐步積累開發(fā)與管理經(jīng)檢。每天
召開站立會議,通報任務(wù)完成情況和開發(fā)障礙情況.定期更新
迭代任務(wù)的燃盡圖。
每個小組召開開發(fā)迭代回顧會議,總結(jié)開發(fā)迭代過程中的問
5.第二開發(fā)迭代上機、討
55題,形成?1改意見和措施”依據(jù)項目進展情況和項目險收要求Ml,M21天//
回顧會議論
編制項目收尾迭代計劃和任務(wù)進度安排,與教師協(xié)商后實施。
按任務(wù)安排.采用測試驅(qū)動開發(fā),完成項目計劃中的剩余功能
開發(fā);完善項目開發(fā)過程中的各項文檔內(nèi)容;撰寫項目臉收文
6.項目收尾迭代上機、討
66檔、用戶使用手冊、安裝文檔,撰寫個人課程總結(jié)報告;編制M33天/
執(zhí)行論
項目驗收匯報m;準備演示系統(tǒng)環(huán)境;完成項目驗收評審工
作。
四'考核方式
序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比
1.本課程包括兩個階段的綜合實驗,即軟件項目的兩個迭代,以及驗收匯報.
1實驗2.成績采用百分制,根據(jù)完成系統(tǒng)的綜合匯報情況進行評價,指標包括功能實現(xiàn)、性能評價、界面效果、答辯情況等,60%
1.項目文檔包括軟件測試文檔、軟件項目總結(jié)文等兩份文檔,以及實習(xí)報告等。
2項目文檔2.要求采用軟件工程文檔標準格式,內(nèi)容豐富、語言運用合理,表達清楚。30%
3考勤隨機點名、刷卡點名等10%
五'評分細則
序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級
*0:功能實現(xiàn)特別簡平、性能未作專門設(shè)計、界面效果爰、答辯表達不清晰、思路混亂,
1Ml實驗100%
6C-75:預(yù)期功能基本實現(xiàn),有一定的性能設(shè)計、界面比較規(guī)范、答惟表現(xiàn)一般。
75-90:預(yù)期功能比較豐富,性能設(shè)計比較合理、界面效果較好,答辯表現(xiàn)較好,思路較清晰二
9C-100:軟件系統(tǒng)功能中富.性能考慮合理、界面效果好,答辯表現(xiàn)好,思路清晰,
<eo:功能實現(xiàn)特別簡單、性能未作專門設(shè)計、界面效果差、答辯表達不清晰、思路混亂,
6C75:預(yù)期功能基本實現(xiàn).有一定的性能設(shè)計、界面比較規(guī)范、答辯表現(xiàn)一般。
2M2實臉100%
7490:預(yù)期功能比較豐寓,性能設(shè)計比較年里、界面效果較好,答辯表現(xiàn)較好,思路較清晰。
9C-100:軟件系統(tǒng)功能豐常,性能考慮合理、界面效果好,答辯表現(xiàn)好,思路清晰.
<eo:格式混亂、內(nèi)容很少,存在抄襲拼湊現(xiàn)象.錯誤較多,語言不規(guī)范。
6C-75:基本符合文檔標準,內(nèi)容比較充實,語言使用比較規(guī)范,能夠運用一些圖表輔助說明軟件系統(tǒng)
3M3項目文檔100%7£-90:符合文檔標準,內(nèi)容比較豐富,語言使用比較規(guī)范,能夠運用大事規(guī)范的圖表輔助說明軟件系統(tǒng)。
9CT00:符合文檔標準,內(nèi)容豐富,語言使用規(guī)范,能夠運用大量規(guī)范的圖表輔助說明軟件系統(tǒng),可讀性
強。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的計算復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教案(2025-2026學(xué)年)
- 大班美術(shù)襪子的聯(lián)想教案(2025-2026學(xué)年)
- 小學(xué)語文第二單元各具特色的居民公開課公開課教案
- 風(fēng)電場建設(shè)工程施工管理方案
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)課分分看教案
- 新冠肺炎預(yù)防知識開學(xué)第一課班會修訂教案
- 《這兒真好》教案(2025-2026學(xué)年)
- 高中數(shù)學(xué)集合子集真子集蘇教版必修教案
- 基于學(xué)生認知需求優(yōu)化課堂教案
- 《工程概預(yù)算》單位估價表全國示范課微課金獎教案(2025-2026學(xué)年)
- 2026年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及答案1套
- 考研教育網(wǎng)2025考研政治真題及答案解析
- 學(xué)校學(xué)生助學(xué)金管理制度
- 軟件開發(fā)項目源代碼移交規(guī)范
- 眼科加速康復(fù)外科理念臨床應(yīng)用與優(yōu)化路徑
- 竹利久一次性衛(wèi)生筷項目投資可行性研究分析報告(2024-2030版)
- 2025秋季學(xué)期國開電大本科《管理英語3》一平臺機考真題及答案總題庫珍藏版
- DB45∕T 2922.1-2024 出口沃柑檢驗檢疫指南 第1部分:歐盟
- 2.2更好發(fā)揮政府作用 2025學(xué)年高一政治示范課件(統(tǒng)編版必修2)
- 人工智能概論 課件 第1-3章 人工智能的概念、內(nèi)容和方法;人工智能的應(yīng)用與發(fā)展概況;圖搜索與問題求解
- 醫(yī)學(xué)文獻綜述參考范文
評論
0/150
提交評論