2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第1頁
2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第2頁
2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第3頁
2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第4頁
2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第5頁
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試卷第=page44頁,共=sectionpages55頁試卷第=page11頁,共=sectionpages55頁2022年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.-2的絕對值是

(

)A.-2 B.- C.2 D.2.下列運算正確的是(

)A. B. C. D.3.下列說法中,正確的個數(shù)有()①同旁內(nèi)角互補;②直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短;③從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離;④平行線間的距離處處相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.如圖,地面上有一個正方體紙箱,現(xiàn)將其每個面涂滿染料,在不脫離地面的情況下,剪開紙箱,使其各面染料都能印在地面上,如圖所示,在地面上可以形成的圖形有(

).A.0個 B.1個 C.2個 D.3個5.已知直角三角形兩邊的長為6和8,則此三角形的周長為

()A.24 B.14+2

C.24或14+2 D.以上都不對6.(2024·淮安市校級期末)《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:“若2人坐一輛車,則9人需要步行,若…….問:人與車各多少?”小明同學(xué)設(shè)有x輛車,人數(shù)為y.根據(jù)題意,可列方程組為根據(jù)已有信息,題中用“……”表示的缺失條件應(yīng)補為(

)A.三人坐一輛車,有一車少坐2人 B.三人坐一輛車,則2人需要步行C.三人坐一輛車,則有兩輛空車 D.三人坐一輛車,則還缺兩輛車7.下列命題中,是真命題的是()A.全等三角形的對應(yīng)角相等B.面積相等的兩個三角形是全等三角形C.的解是D.如果,則8.如圖,面積為的矩形在第二象限,與軸平行,反比例函數(shù)經(jīng)過兩點,直線所在直線與軸、軸交于兩點,且為線段的三等分點,則的值為(

)A. B.C. D.二、填空題9.把下列多項式分解因式:(1).(2).(3).10.到目前為止,我國共接種新冠疫苗2950000000多劑,把數(shù)據(jù)2950000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.11.某品牌紅棗,在星期一至星期五的促銷活動中,連續(xù)五天的銷售袋數(shù)如圖所示,則這組銷售數(shù)據(jù)的眾數(shù)為.12.實數(shù),,的大小關(guān)系是.(用“<”號連接)13.已知方程有實數(shù)根,則k取值范圍是.14.如圖,是的直徑,是弦,,則劣弧的長為.15.單項式的系數(shù)是,次數(shù)是,多項式最高次項是16.寫出一個與y軸的負半軸相交的一次函數(shù)解析式是.17.如圖,在中,D是AC邊上的中點,連接BD,把沿BD翻折,得到,與AB交于點,連接,若,,則點D到BC的距離為.18.如圖,將正方形沿著,將,翻折,使,兩點恰好落在點,過點作,交于點.若,則.

三、解答題19.計算:(說明:本題不允許使用計算器計算.)20.解分式方程:21.如圖,已知點A(7,8)、C(0,6),AB⊥x軸,垂足為點B,點D在線段OB上,DE∥AC,交AB于點E,EF∥CD,交AC于點F.(1)求經(jīng)過A、C兩點的直線的表達式;(2)設(shè)OD=t,BE=s,求s與t的函數(shù)關(guān)系式;(3)是否存在點D,使四邊形CDEF為矩形?若存在,請直接寫出點D的坐標;若不存在,請說明理由.22.某校舉辦了“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”手抄報設(shè)計大賽,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,要求每名學(xué)生從4個獲獎作品中選擇一個自己最喜歡的作品,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)參加此次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“作品1”的學(xué)生所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是;(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整:(4)若該校八年級學(xué)生共有450名,請估計八年級學(xué)生中選擇“作品3”的人數(shù).23.某運動會期間,甲、乙、丙三位同學(xué)參加乒乓球單打比賽,用抽簽的方式確定第一場比賽的入選.(1)若已確定甲參加第一場比賽,求另一位選手恰好是乙同學(xué)的概率;(2)求選中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的概率.24.如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以3cm/秒的速度向點B移動,點Q以2cm/秒的速度向點D移動,當點P到達點B處時,兩點均停止移動.

(1)P、Q兩點出發(fā)多長時間,線段PQ的長度為10cm?(2)是否存在某一時刻,使四邊形PBCQ為正方形?若存在,求出該時刻;若不存在,請說明理由.25.如圖,是的外接圓,,且.(1)求證:是的切線;(2)若,求的半徑長.26.“母親節(jié)”來臨之際,某花店打算使用不超過16800元的進貨資金購進百合與康乃馨兩種鮮花共1000束進行銷售.百合與康乃馨的進貨價格分別為每束20元、12元,百合每束的售價是康乃馨每束售價的1.5倍,若消費者用3000元購買百合的數(shù)量比用2200元購買康乃馨的數(shù)量少10束.(1)求百合與康乃馨兩種鮮花的售價分別為每束多少元;(2)花店為了讓利給消費者,決定把百合的售價每束降低2元,康乃馨的售價每束降低1元.求花店應(yīng)如何進貨才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?(假設(shè)購進的兩種鮮花全部銷售完)27.如圖,已知OC平分∠AOB.請按要求畫圖并解答:(1)在OC上任取一點D,畫點D到OA、OB的垂線段DE、DF,垂足分別為點E、F,求證:OE=OF;(2)過點D畫OB的平行線交OA于點G,求證:△ODG為等腰三角形.28.如圖,已知拋物線經(jīng)過點和.(1)求這條拋物線的解析式;(2)設(shè)此拋物線與直線相交于點A,B(點B在點A的右側(cè)),平行于軸的直線與拋物線交于點M,與直線交于點N,交軸于點P,求線段的長(用含的代數(shù)式表示);(3)在條件(2)的情況下,連接、,是否存在的值,使的面積S最大?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《初中數(shù)學(xué)中考試題》參考答案題號12345678答案CBCBCCAC1.C【詳解】|-2|=2.故選C.2.B【分析】按照整式乘法的計算方法,單項式乘單項式法則,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,逐一計算出結(jié)果,進一步比較得出答案即可.【詳解】A.,此選項計算錯誤;B.,此選項計算正確;C.,此選項計算錯誤;D.,此選項計算錯誤.故選B.【點睛】本體考查整式的乘法,單項式乘單項式法則,同底數(shù)冪的除法.A選項中可將變形為,先利用完全平方公式計算然后利用多項式乘多項式法則將所得的結(jié)果與相乘;C,D選項中要注意乘方的符號法則.3.C【分析】依據(jù)平行線的性質(zhì),垂線段的性質(zhì),點到直線的距離的概念進行判斷即可.【詳解】解:①兩直線平行時,同旁內(nèi)角互補,故說法①錯誤;②直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,故說法②正確;③從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,故說法③正確;④平行線間的距離處處相等,故說法④正確.故選C.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),垂線段的性質(zhì),點到直線的距離,注意點到直線的距離是一個長度,而不是一個圖形,也就是垂線段的長度,而不是垂線段.4.B【分析】根據(jù)正方體的展開圖特點進行判斷即可得.【詳解】解:觀察圖①、②、③可知,只有圖①是正方體紙箱的展開圖,即在地面上可以形成的圖形有1個,故選:B.【點睛】本題考查了正方體的展開圖,熟練掌握正方體的展開圖特點是解題關(guān)鍵.5.C【分析】先設(shè)Rt△ABC的第三邊長為,由于8是直角邊還是斜邊不能確定,故應(yīng)分8是斜邊或為斜邊兩種情況討論.【詳解】解:設(shè)Rt△ABC的第三邊長為,①8為直角三角形的直角邊時,為斜邊,由勾股定理得,,此時這個三角形的周長=6+8+10=24;②8為直角三角形的斜邊時,為直角邊,由勾股定理得,,此時這個三角形的周長=6+8+=14+,故選C.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.6.C【詳解】提示:小明同學(xué)設(shè)有輛車,人數(shù)為,表示若2人坐一輛車,則9人需要步行,所以表示三人坐一輛車,則有兩輛空車.7.A【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定,一元一次不等式的解法逐一判斷即可.【詳解】解:A.利用全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等,故選項正確,是真命題,符合題意;B.利用能夠完全重合的兩個三角形是全等三角形,面積相等的兩個三角形不一定重合,故面積相等的兩個三角形是全等三角形,不正確,故選項是假命題,不符合題意;C.利用0解得:,故選項是假命題,不符合題意;D.,當,時,則,故選項是假命題,不符合題意.故選:A.【點睛】本題主要考查命題與定理,解題的關(guān)鍵是掌握真命題與假命題的定義.8.C【分析】延長AB交x軸于點G,延長BC交y軸于點H,根據(jù)矩形面積求出的面積,通過平行可證明∽,∽,∽,然后利用相似的性質(zhì)及三等分點可求出、、的面積,再求出四邊形BGOH的面積,然后通過反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義求出k值,再利用的面積求出b值即可.【詳解】延長AB交x軸于點G,延長BC交y軸于點H,如圖:∵矩形ABCD的面積為1,∴,∵B、D為線段EF的三等分點,∴,,,∵,∴,,∴∽,∴,即,∴,∵,∴,,∴∽,∴,即,∴,∵,∴,,∴∽,∴即,∴,∴,∵四邊形ABCD是矩形,∴,∵,,∴,,又∵,∴四邊形BGOH是矩形,根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義可知:,∴,∴又∵,即,∴,∴直線EF的解析式為,令,得,令,即,解得,∴,,∵F點在軸的上方,∴,∴,,∵,即,∴.故選:C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義,一次函數(shù)與面積的結(jié)合,綜合性較強,需熟練掌握各性質(zhì)定理及做題技巧.9.;;【分析】(1)提公因式5bx,再利用平方差公式分解即可;(2)先化簡符號,再題公因式a-b即可;(3)先將a+2b看作一個整體,將括號展開,先提公因式a+2b,再提公因式m-2即可.【詳解】解:(1)==;(2)==;(3)===故答案為:(1);(2);(3).【點睛】本題考查了分解因式,能選擇適當?shù)姆椒ǚ纸庖蚴绞墙獯祟}的關(guān)鍵.10.【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的表示方法表示即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,一個大于10的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可以表示為的形式,其中,為原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減去1.11.【分析】本題考查眾數(shù)(一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)的定義,據(jù)此求解即可.【詳解】解:根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:在星期一至星期五的促銷活動中,連續(xù)五天的銷售袋數(shù)分別為:,,,,,∴這組銷售數(shù)據(jù)的眾數(shù)為.故答案為:.12.【分析】本題主要考查實數(shù)的大小比較,正確估算的大小是解題的關(guān)鍵.先估算出的取值范圍,再進行比較大小,即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,即,∴.故答案為:13.【分析】本題考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系,若一元二次方程有實根,則根的判別式,建立關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:當時,方程為,有實數(shù)根,當時,方程為為一元二次方程,∴,解得:,∴,故答案為:.14.【分析】本題考查圓周角定理,求弧長.根據(jù)圓周角定理,得到,進而根據(jù)弧長公式進行計算即可.【詳解】解:∵是的直徑,,∴,,∴劣弧的長為;故答案為:.15.5【分析】本題考查了單項式系數(shù),次數(shù),多項式的次數(shù),項數(shù),根據(jù)單項式的次數(shù)“單項式中的數(shù)字因數(shù)叫這個單項式的系數(shù)”,單項式的次數(shù)“一個單項式中,所有字母的知數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)”,多項式的定義“若干個單項式的和組成的式子叫做多項式,多項式中每個多項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù)就是這個多項式的次數(shù)”即可得;掌握單項式系數(shù),次數(shù),多項式的次數(shù),項數(shù)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:單項式的系數(shù)為,次數(shù)為,多項式中次數(shù)最高的項是,故答案為:;5;.16.(答案不唯一)【分析】本題主要考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握一次函數(shù)與系數(shù)之間的關(guān)系根據(jù)一次函數(shù)的圖象與y軸的負半軸相交那么該一次函數(shù)的常數(shù)項都小于0,據(jù)此求解即可.【詳解】解:設(shè)一次函數(shù)解析式為一次函數(shù)解析式與y軸的負半軸相交,,一次函數(shù)解析式是(答案不唯一)故答案為:;17.【分析】過點B作BE⊥AC于點E,由題意易得是等邊三角形,則有,然后可得,,根據(jù)勾股定理可得,進而可得,最后根據(jù)等積法可進行求解.【詳解】解:過點B作BE⊥AC于點E,如圖所示:由折疊的性質(zhì)可得,∵D是AC邊上的中點,,∴,∴是等邊三角形,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,,∴,∴在Rt△BEC中,,設(shè)點D到BC的距離為h,則有;故答案為.【點睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)及含30°角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)及含30°角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18.【分析】設(shè)正方形的邊長為2,則,,由折疊的性質(zhì)可得,,,結(jié)合證明為等腰三角形,進而可得;設(shè),則,,,在中,由勾股定理可得,代入數(shù)值解得,則有,,;由平行線分線段成比例定理可得,代入數(shù)值可解得,進而確定,的值,結(jié)合,由即可獲得答案.【詳解】解:設(shè)正方形的邊長為2,則,∴,由折疊的性質(zhì)可得,,,∵,,∴,∴,∴,∴,∴,設(shè),則,,,在中,由勾股定理可得,,解得,∴,,,∵,∴,即,解得,∴,∴,∵,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了平行線分線段成比例定理、正方形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識,利用相似三角形的性質(zhì)解得的值是解題關(guān)鍵.19.5【分析】先算負指數(shù)冪、0次冪、余弦函數(shù)值,再按照從左到右的順序進行運算即可.【詳解】原式==5【點睛】本題考查了實數(shù)的運算法則,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.20.【分析】本題考查解分式方程,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解后檢驗即可.【詳解】解:去分母,得:,去括號,得:,移項,合并,得:;經(jīng)檢驗,是原方程的解;∴方程的解為:.21.(1)y=x+6;(2)s=2﹣t(0<t<7);(3)點D的坐標為(,0).【分析】(1)將點A、C的坐標代入一次函數(shù)表達式y(tǒng)=kx+b,即可求解;(2)根據(jù)題意可得點D(t,0),點E(7,s),根據(jù)一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),可得直線DE的表達式為:y=x﹣t,將點E的坐標代入即可求解;(3)設(shè)點D(t,0),證明∠OCD=∠BDE,則tan∠OCD=tan∠BDE,列出比例式即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)直線AC的表達式為y=kx+b將點A、C的坐標代入,得得:,解得:,故直線AC的表達式為:y=x+6;(2)∵OD=t,BE=s,AB⊥x軸∴則點D(t,0),點E(7,s)∵DE∥AC可設(shè)直線DE的解析式為y=x+c將點D的坐標代入0=t+c解得:c=﹣t∴直線的表達式為:y=x﹣t,將點E的坐標代入,得s=2﹣t(根據(jù)點D在線段OB上,可得0<t<7);(3)存在,理由:設(shè)點D(t,0),由(2)BE=2﹣t,四邊形CDEF為矩形,則∠CDE=90°,∵∠EDB+∠CDO=90°,∠CDO+∠OCD=90°,∴∠OCD=∠BDE,∴tan∠OCD=tan∠BDE,∴=即=,解得:t=或7(因為0<t<7,故舍去7),故點D的坐標為(,0).【點睛】此題考查的是一次函數(shù)與矩形的綜合題型,掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和等角的銳角三角函數(shù)也相等是解決此題的關(guān)鍵.22.(1)50(2)(3)圖見解析(4)162人【分析】(1)用選擇“作品4”的人數(shù)除以其所占百分比即可求出此次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)用360度乘以選擇“作品1”的百分比即可得;(3)先求出選擇“作品2”的人數(shù),然后即可補全統(tǒng)計圖;(4)用選擇“作品3”所占的百分比乘以450即可得.【詳解】(1)參加此次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人;故答案為:50;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“作品1”的學(xué)生所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是;故答案為:;(3)選擇“作品2”的人數(shù)為人;補全統(tǒng)計圖如下:(4);答:估計八年級學(xué)生中選擇“作品3”的人數(shù)為162人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、以及利用樣本估計總體等知識,屬于??碱}型,熟練掌握統(tǒng)計圖的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.23.(1)另一位選手恰好是乙同學(xué)的概率(2)選中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的概率為【分析】(1)利用列舉法進行求解即可;(2)先畫出樹狀圖得到所有等可能性的結(jié)果數(shù),再找到選中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的結(jié)果數(shù),最后根據(jù)概率計算公式求解即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意,甲參加第一場比賽時,有(甲,乙)、(甲,丙)兩種可能,∴另一位選手恰好是乙同學(xué)的概率;(2)解:畫樹狀圖如下:

由樹狀圖知共有6種等可能結(jié)果,其中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的情況有2種,∴選中乙、丙兩位同學(xué)參加第一場比賽的概率為.【點睛】本題主要考查了列舉法,樹狀圖法或列表法求解概率,靈活運用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.24.(1)P、Q兩點出發(fā)后1.6秒或4.8秒時,線段PQ的長度為10cm;(2)不存在,理由見解析【分析】(1)設(shè)t秒后線段PQ的長度為10cm,過Q作QE⊥AB的垂線,垂足為E,利用勾股定理列出t的方程,然后解方程即可求解;(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:(1)設(shè)t秒后線段PQ的長度為10cm,過Q作QE⊥AB的垂線,垂足為E,根據(jù)題意,得:AP=3t,CQ=BE=2t,PE=16-5t,EQ=AD=6,在Rt△EPQ中,由勾股定理得:,∴,解得:t=1.6或t=4.8,答:P、Q兩點出發(fā)后1.6秒或4.8秒時,線段PQ的長度為10cm;(2)不存在.因為要使四邊形PBCQ為正方形,則PB﹦BC﹦CQ﹦6cm,所以P點運動的時間為(16?6)÷3﹦秒,此時Q點運動的時間是6÷2﹦3秒,P、Q的時間不一樣,所以不存在該時刻.

【點睛】本題考查矩形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理、解一元二次方程,熟練掌握矩形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),學(xué)變“動”為“靜”的解題思路是解答的關(guān)鍵.25.(1)見解析(2)的半徑為【分析】本題考查圓周角定理,切線的判定,等腰三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握切線的判定定理是解題的關(guān)鍵;(1)連接,根據(jù)圓周角定理,得到,等邊對等角,推出,即可得證;(2)連接.根據(jù)為直徑,推出,.進而推出.則,推出,即可求解.【詳解】(1)證明:連接.,,,.,..,是的半徑,是的切線.(2)解:連接.由(1)證可得,.為直徑,,,,....,即的半徑為.26.(1)百合和康乃馨每束的售價分別為30元和20元(2)花店應(yīng)購進百合600束,康乃馨400束才能獲得最大的利潤,最大利潤為7600元【分析】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用及一次函數(shù)的應(yīng)用,解題時要熟練掌握并能靈活運用是關(guān)鍵.(1)依據(jù)題意,設(shè)康乃馨鮮花每束的售價為元,根據(jù)“用3000元購買百合的數(shù)量比用2200元購買康乃馨的數(shù)量少10束”,列方程,計算可以得解;(2)依據(jù)題意,設(shè)購進百合

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