2025西師大版三年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。保留保存1、老子把自己的知識毫無（__________）地傳授給了孔子。2、《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地（__________）在北京故宮博物院。贊賞欣賞3、大叔十分（__________）年輕人的勇氣。4、帷幕拉開了，觀眾（__________）著看臺上的精彩節(jié)目。2.選擇正確的詞語填空。偶然偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾，（________）沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(2)一次（________）的機會，我認識了他。輕巧輕快(3)燕子有一雙（________）的翅膀。(4)春姑娘邁著（________）的腳步來了。3.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！靈活靈敏1.小貓咪披著一件黑白相間的大衣,它有一雙（______）的耳朵,還有一對水汪汪的大眼睛。2小三毛的手和腳胖乎乎的,十分（_______）。輕快輕巧3.天上飛的小鳥多像只（________）的飛機呀!4.童年是一首（________）的音樂,有著無盡的歡樂。4.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。沒精打采灰心喪氣有氣無力1．他太疲倦了，說話（__________）的。2．昨天晚上看電視看得太晚了，今天上課他總是（____________）的。3．雖然他這次考試成績不理想，但是他并沒有（___________）。無論……都……即使……也……一……就……4，我們要對自己的前途充滿信心，（_________）遇到再大的困難，（_______）不要悲觀失望。5．天（_______）亮，縣官（_______）帶著衙役去捉人。6．（______）是學(xué)習(xí)上還是做人上，我們（_______）應(yīng)擇善而從。5.讀句子，選擇合適的詞語，將序號填在括號內(nèi)。（不重復(fù)）①聰明②高明1．大家都說王叔叔是位醫(yī)術(shù)（______）的白衣天使。2．我的小妹妹（______）又懂事，大家都很喜歡她。①懶洋洋②顫巍巍3．老奶奶（______）地站起來，想到門口去曬曬太陽。4．弟弟打了個大大的哈欠，（______）地走到陽臺上。①春暖花開②秋高氣爽5．（______），一切都欣然地張開了眼，風(fēng)兒如同溫暖的手輕輕撫過大地。6．（______），一切都變得晴朗起來，風(fēng)兒吹過豐收的原野，給人們送去清涼。形近字詞6.比一比，組成詞語。爾（________）伶（________）拂（________）鴦（________）你（________）憐（________）佛（________）鴛（________）7.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒（______）泣（______）扮（______）8.辨字組詞。咱（______）咽（______）管（______）憐（______）胃（______）自（______）因（______）官（______）冷（______）冒（______）9.形近字組詞。猜（________）球（________）棕（________）飽（________）靜（________）救（________）橙（________）餓（________）10.比一比，組詞語。池（_______）園（_______）很（_______）蜻（_______）馳（_______）圓（_______）狼（_______）晴（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyěfúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng12.看拼音，寫詞語。wánshuǎyōuměinénggòushuǐníyǎnzòuyóupiàohuòzhěqiángbì13.拼一拼，寫一寫。zēngtiān

（________）yǎnzòu

（________）

yīnfú

（________）dàngyàng（________）píjuàn

（________）

zàngē

（________）

dàotián（________）jùlǒng

（________）lüèguò

（________）ǒuěr

（________）

yànzi

（________）

yì

quān（________）14.看拼音，寫詞語。huānɡyěɡuīzélǚxínɡɡuāncháchūxiàqiāojīshuǐdīhuòzhě15.讀拼音，寫詞語。mòshuǐqīngshuǎngmógutòumínglǐyóubiǎodìfēiyuèyīngérsuīránxīwàng按要求寫句子16.按要求寫句子。1．太陽放射出金光。（擴句）_______________________2．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（改為“被”字句）_______________________________________3．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（仿寫句子）幾百里樹木連成一片，真像____________。17.按要求寫句子。1．少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）_________________________________2．這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）_________________________________3．北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成“被”字句）_________________________________18.按要求，改寫句子。1．花兒開放。（改為擬人句）___________________________2．燕子掠過水面。（擴句）___________________________3．我不會忘記自已是在看荷花。（改為反問句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫。（仿寫句子）____________________________________19.按要求寫句子。1．馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．微風(fēng)輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。（縮句）_______________________________________3．鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。（改為“被”字句）_______________________________________________________20.按要求寫句子。①趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）____________________________②我們要虛心幫助同學(xué)。（修改病句）____________________________③寶貴的

我國

是

趙州橋

遺產(chǎn)

歷史

文化（連字詞成句）______________________________________________④橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.______________________________，上有黃鸝深樹鳴。2.《蜜蜂》一文寫了法布爾和他的女兒一起做的一次實驗，是要證明蜜蜂是否具有______的能力，體現(xiàn)了他_______________的科學(xué)態(tài)度和_______________作風(fēng)。3.《花鐘》一文按照_______________________的思路，說明了植物開花的時間與以及昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．宋人有耕田者。_________。兔走觸株，________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，________。這則寓言故事告訴我們________。2．《陶罐和鐵罐》這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣________，________，________，而驕傲的鐵罐卻______。這個故事告訴了我們_____________的道理。3．《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點兒________，可四條難看的腿卻讓我____________！”讓我明白了________________。4．《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話，告訴我們___________________________________________________23.課文在線。1.“因________耒而________，冀復(fù)得兔?！边x自《________》，這是一則________，從這篇文章中我明白了________。我還知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和鐵罐》一文，刻畫了一個________、________的鐵罐，________、________的陶罐，最后鐵罐________，而陶罐還是那樣________、________、________，告訴我們：_________________。3.鹿________差點兒送了它的命，可________卻讓它獅口逃生。24.根據(jù)課文完成練習(xí)。1.文房四寶：______________中醫(yī)四診：______________2.寓言故事成語往往蘊含著一定的道理，本學(xué)期我積累了一些這樣的成語，如：邯鄲學(xué)步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。3.《絕句》中細致描寫了一幅一上一下，一動一靜，一忙一閑，相映成趣的詩句是“__________，__________”。4.植物的開花時間不僅與_________、__________、__________有著密切的關(guān)系，還跟__________相吻合。25.按課文內(nèi)容填空。1.《賣火柴的小女孩》主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過擦燃火柴的________美好幻想與她______________的顯示生活形成了鮮明的對比。這個童話故事表達了對窮苦人民悲慘遭遇的________和對當(dāng)時社會的________，無情地揭示了當(dāng)時社會的黑暗和罪惡。2.《那一定會很好》講述了一粒種子的一段生命歷程：________→________→________→________→________。3.《在牛肚子里旅行》講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏時，________被吞進牛肚子，________想辦法幫助________僥幸逃脫的一次驚險“旅行”。4.《一塊奶酪》是一篇童話故事，通過寫螞蟻隊長指揮螞蟻們搬運奶酪時的________，表現(xiàn)了動物之間的___________和________。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習(xí)。_____________________秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯(lián)歡會，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了……1．給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫線上。2．照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請用“﹏”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4．你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?__________________________________27.讀課文片段，完成練習(xí)。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里（）打招呼，向（）問好，向（）敬禮。1．把下列短語填在選段中的括號里。（填序號）①敬愛的老師②高高飄揚的國旗③歡唱的小鳥2．從“大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友”我感受到（）A．不同民族的服裝各不相同。B．不同民族的小學(xué)生之間團結(jié)友愛。3．這段話描寫的是同學(xué)們在_______和________的情景。4．仿照選段中畫橫線的句子，將下面的句子補充完整。春天來了，從__________，從__________，從___________，飛來了許多小鳥。28.閱讀理解。雞學(xué)游泳①有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了?！雹凇鞍。昧?！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認為自己領(lǐng)悟了游泳的奧（ào）秘。③第二天一早，雞來到了小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水中，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒有多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。④雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“

。”1．聯(lián)系上下文，展開想象，將獲救后雞說的話補充完整，寫在文中橫線上。2．第②自然段劃橫線的句子，應(yīng)該用（）語氣讀。A．疑問 B．渴望 C．激動 D．感嘆3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會______，二不會_______。三不能保持平衡。4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_________________________29.課內(nèi)閱讀。鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．寫出下列詞語的反義詞。猶豫——（_______）灰心喪氣——（___________）2．“獅子趕緊抓住這個機會”中的“這個機會”指？__________________________3．當(dāng)鹿角被樹枝掛住時，鹿是怎樣脫險的？用“﹏﹏﹏”在選文中畫出。4．從文中畫“——”的句子中，你明白了什么道理？_________________________30.課外短文?！爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開闊或通達，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問題是______________________________（2）“我”認為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指_______________________________（3）“煮書”的好處是_________________________________3．給第三自然段加上標(biāo)點符號。4．寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。________________________________________寫作31.按要求寫作。結(jié)合平時的觀察，以“我喜歡”為題目，寫一篇作文?？梢詫懩阆矚g的一種植物，如向日葵、木棉花；也可以寫你喜歡的一處景物，如公園、花園、校園；還可以寫你喜歡的一個小動物等。要求：①寫的時候，要注意把你的觀察寫下來，并用上有新鮮感的句子；②內(nèi)容清楚，語句通順；③書寫工整，不寫錯別字；④不少于200個字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。題目：的提示：在這個學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個人讓你難以忘記，哪次活動讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個內(nèi)容，把它寫下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。字?jǐn)?shù)350個左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”童年生活中，我的快樂真多??！現(xiàn)在我要把它寫下來！我會大膽地運用積累的詞句，還會給我的習(xí)作擬一個好聽的題目呢！快快動筆吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。“慈母手中線，游子身上衣”，在我們成長的路上，父母給了我們無限的關(guān)愛。請你用一兩件事情寫寫父母對你的愛。注意把句子寫通順，事情的經(jīng)過寫清楚，題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作與表達。題目：那次玩得真高興要求：1．把玩的過程寫出來。2．表達出快樂的心情。3．注意正確使用標(biāo)點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、保留保存贊賞欣賞2、偶爾偶然輕巧輕快3、1.靈敏2.靈活3.輕巧4.輕快4、有氣無力沒精打采灰心喪氣即使也一就無論都5、②①②①①②6、偶爾伶俐拂曉鴛鴦你們可憐大佛鴛鴦7、跌倒默寫投降顆粒粉色鐵器墨水沒人哭泣打扮8、咱們咽下去管住憐憫胃口自己因為官員冷水冒險9、猜想地球棕色吃飽安靜救命橙色饑餓10、池塘家園很多蜻蜓奔馳團圓狼狗晴天11、穿戴蜘蛛棕色顏料荒野服裝火焰拼命規(guī)則履行12、玩耍優(yōu)美能夠水泥演奏郵票或者墻壁13、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈14、荒野規(guī)則旅行觀察初夏敲擊水滴或者15、墨水清爽蘑菇透明理由表弟飛越嬰兒雖然希望16、火紅的太陽放射出耀眼的金光。森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實。綠色的海洋17、少先隊員不能向困難低頭。這次考試，我取得了優(yōu)異的成績。瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。18、花兒露出了笑臉。燕子斜著身子掠過波光粼粼的水面。我怎么會忘記自己是在看荷花呢？秋天落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。19、馬跑得越快，離楚國越遠。微風(fēng)吹拂著柳絲。鹿用盡全身力氣，使勁一扯，兩只角才被從樹枝中掙脫出來。20、趙州橋不但堅固而且美觀。我們要耐心幫助同學(xué)。趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。欄板上雕刻著圖案。21、獨憐幽草澗邊生辯認方向嚴(yán)謹(jǐn)求實歸納現(xiàn)象-揭示原因-實際運用-溫度濕度-光照22、田中有株折頸而死而身為宋國笑做事要靠自己的努力，不要心存僥幸光潔樸素美觀連影子也沒見到每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。23、釋其守株守株待兔寓言故事只有通過自己的努力，才能有所收獲。畫蛇添足自相矛盾傲慢自大謙虛友好無影無蹤光潔樸素美觀尺有所短，寸有所長美麗的角難看的腿24、筆墨紙硯望聞問切濫竽充數(shù)畫蛇添足南轅北轍掩耳盜鈴不能有不勞而獲的僥幸心理泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦溫度濕度光照昆蟲活動的時間25、美好幻想饑寒交迫深切同情不滿種子樹手推車椅子木地板紅頭青頭紅頭嚴(yán)格與自律團結(jié)、合作友愛26、1．螞蟻和螞蚱2．綠油油金燦燦多才多藝獨來獨往漂漂亮亮干干凈凈3．它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦！4．不是。不勞動只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。27、1．③①②2．B3．上學(xué)路上來到學(xué)校時4．樹林里田野上天空中28、1．不光得有勇氣，還得看實際啊2．C3．換氣動作4．不同意。因為不僅要有勇氣，還得看實際情況。29、1．立刻信心滿滿2．當(dāng)鹿角被樹枝掛住的時候。3．眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。4．任何事物都有自己的價值，不能只看外表就判斷事物的好壞。30、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮??！“我”認為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時反復(fù)誦讀品味，積累妙詞佳句?！爸髸钡暮锰幨悄苌钊塍w會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。3．：“，？，?！?．這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領(lǐng)會文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應(yīng)手。31、范文：我喜歡的一種小動物每天放學(xué)時，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。小白兔長著一身白白的絨毛，遠遠看去就像是一團白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮?？尚』彝脗€子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的胡須，一陣微風(fēng)吹來，胡須還會輕微擺動。它們也有著很長很長、總是直直地豎起來的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠，原來是因為它的后腿粗大，所以蹬跳能力極強，我想它們跑下坡就肯定得變成一個大圓球嘍！俗話說，兔子尾巴長不了。它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說法，說兔子尾巴很短是因為被鱉咬斷的。小兔子的睡相，真是太可愛了，不仔細看還看不出來是一只兔子呢，我一開始看以為是一個普普通通的小絨球，后來仔細一看，原來是兔子在睡覺。我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的最愛。原本在睡覺的小兔，只要一發(fā)現(xiàn)嫩嫩綠綠的青菜，就會馬上迎上來。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會兒后，我會將這些美味乖乖地送給它們。吃東西的時候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我開懷大笑。吃飽后的小