山東省郯城第三中學(xué)初中信息技術(shù)會(huì)計(jì)小助理教學(xué)實(shí)錄課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容山東省郯城第三中學(xué)初中信息技術(shù)會(huì)計(jì)小助理教學(xué)實(shí)錄

教材章節(jié)：第二章會(huì)計(jì)小助理

內(nèi)容：1.會(huì)計(jì)小助理的界面布局與功能介紹；2.會(huì)計(jì)小助理的基本操作方法；3.會(huì)計(jì)小助理的賬務(wù)處理功能；4.會(huì)計(jì)小助理的報(bào)表生成與打??；5.會(huì)計(jì)小助理的數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用會(huì)計(jì)小助理軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。提升學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力和信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)據(jù)安全意識(shí)和保密意識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過小組合作，解決實(shí)際會(huì)計(jì)問題，提高學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：會(huì)計(jì)小助理軟件的基本操作流程。

-具體細(xì)節(jié)：包括賬套的建立、科目設(shè)置、憑證錄入、賬簿查詢等基本操作。例如，教師需重點(diǎn)講解如何正確錄入憑證信息，包括日期、摘要、借貸方向、金額等，以及如何通過賬簿查詢功能查看各類賬簿信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：會(huì)計(jì)小助理軟件的賬務(wù)處理和報(bào)表生成。

-具體細(xì)節(jié)：學(xué)生可能難以理解復(fù)式記賬原理，以及如何根據(jù)憑證信息自動(dòng)生成各類賬簿和報(bào)表。例如，在講解復(fù)式記賬時(shí)，教師可以通過實(shí)例演示借貸記賬法的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解借貸關(guān)系；在報(bào)表生成方面，教師可以指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)預(yù)設(shè)的報(bào)表模板，通過軟件自動(dòng)生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等。此外，難點(diǎn)還可能包括數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的操作，學(xué)生需要掌握如何正確進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，以及在數(shù)據(jù)丟失時(shí)如何恢復(fù)數(shù)據(jù)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《會(huì)計(jì)小助理》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與會(huì)計(jì)小助理操作相關(guān)的圖片、圖表、操作流程視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配備會(huì)計(jì)小助理軟件安裝好的計(jì)算機(jī)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置操作臺(tái)，確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹會(huì)計(jì)工作的基本概念和重要性，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-通過提問：“大家知道會(huì)計(jì)軟件在會(huì)計(jì)工作中的作用嗎？”引發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)小助理軟件的興趣。

-展示會(huì)計(jì)小助理軟件的界面截圖，引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們認(rèn)為這款軟件有哪些功能？”

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-介紹會(huì)計(jì)小助理軟件的基本操作流程，包括賬套建立、科目設(shè)置、憑證錄入等。

-詳細(xì)講解憑證錄入的操作步驟，以實(shí)例演示如何正確錄入日期、摘要、借貸方向、金額等信息。

-講解賬簿查詢功能，展示如何通過賬簿查詢查看各類賬簿信息，如總賬、明細(xì)賬等。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作，建立賬套并設(shè)置科目。

-學(xué)生嘗試錄入憑證，教師巡視指導(dǎo)，糾正操作錯(cuò)誤。

-學(xué)生分組討論，如何通過賬簿查詢功能查看各類賬簿信息。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分組討論以下三個(gè)方面：

1.如何正確錄入憑證信息？舉例說明。

2.如何通過賬簿查詢功能查看各類賬簿信息？舉例說明。

3.如何進(jìn)行數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)？舉例說明。

-學(xué)生在小組內(nèi)分享討論結(jié)果，教師巡視指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能完成討論。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括會(huì)計(jì)小助理軟件的基本操作流程、憑證錄入、賬簿查詢等。

-強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，如復(fù)式記賬原理、報(bào)表生成等，并舉例說明。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論：介紹會(huì)計(jì)的基本概念、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式等基礎(chǔ)理論，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)體系。

-會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與法規(guī)：介紹我國現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅收法規(guī)等，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)工作的法律依據(jù)和規(guī)范。

-會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用：介紹其他常見的會(huì)計(jì)軟件，如用友、金蝶等，拓展學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)軟件的了解和應(yīng)用能力。

-會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)案例：提供一些實(shí)際會(huì)計(jì)工作案例，如企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本核算等，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2.拓展建議：

-閱讀會(huì)計(jì)相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等書籍，加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。

-參加會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等活動(dòng)，提高實(shí)際操作能力。

-關(guān)注會(huì)計(jì)行業(yè)動(dòng)態(tài)：關(guān)注會(huì)計(jì)行業(yè)新聞、政策法規(guī)等，了解會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

-學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件操作：學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)軟件的操作，如用友、金蝶等，提高軟件應(yīng)用能力。

-參加會(huì)計(jì)競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽等活動(dòng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

-建立會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)小組：與同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)、討論會(huì)計(jì)問題，提高學(xué)習(xí)效果。

-撰寫會(huì)計(jì)論文：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫會(huì)計(jì)論文，鍛煉自己的寫作能力和學(xué)術(shù)研究能力。

-參觀會(huì)計(jì)企業(yè)：參觀企業(yè)財(cái)務(wù)部門，了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作流程，拓寬視野。

-學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)英語：學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)英語，提高自己的國際競(jìng)爭(zhēng)力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生出勤情況：記錄學(xué)生出勤情況，確保每位學(xué)生都能參與課堂活動(dòng)。

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題、小組討論等。

-學(xué)生態(tài)度：評(píng)估學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)小助理軟件學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，如是否積極、認(rèn)真。

2.小組討論成果展示：

-小組合作能力：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的合作能力，包括分工、溝通、協(xié)作等。

-討論內(nèi)容質(zhì)量：評(píng)估小組討論內(nèi)容的深度和廣度，如是否涵蓋了課程重點(diǎn)內(nèi)容。

-創(chuàng)新性：鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和解決方案，評(píng)價(jià)學(xué)生在討論中的創(chuàng)新表現(xiàn)。

3.隨堂測(cè)試：

-操作技能測(cè)試：通過實(shí)際操作測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)小助理軟件的操作熟練程度。

-知識(shí)掌握程度：通過提問或小測(cè)驗(yàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和操作流程的掌握情況。

-問題解決能力：通過解決實(shí)際會(huì)計(jì)問題，評(píng)估學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

-互評(píng)：組織學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)給予具體評(píng)價(jià)，如積極參與、認(rèn)真聽講等。

-針對(duì)小組討論：教師對(duì)小組討論成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，如討論內(nèi)容豐富、合作默契等。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：教師對(duì)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分析，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)建議。

-針對(duì)教學(xué)資源拓展：教師評(píng)價(jià)學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，如閱讀書籍、參加實(shí)踐活動(dòng)等。

-針對(duì)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，提高學(xué)習(xí)效果。八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《會(huì)計(jì)學(xué)原理》一書中的相關(guān)章節(jié)，如“會(huì)計(jì)等式”、“會(huì)計(jì)科目和賬戶”等，幫助學(xué)生深入理解會(huì)計(jì)基本概念和理論。

-視頻資源：《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作教程》系列視頻，通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀了解會(huì)計(jì)軟件的具體應(yīng)用。

-案例分析：收集一些企業(yè)真實(shí)的會(huì)計(jì)案例，如“企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析”、“成本核算案例分析”等，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

2.拓展要求：

-學(xué)生利用課后時(shí)間自主閱讀《會(huì)計(jì)學(xué)原理》相關(guān)章節(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并在課堂上與同學(xué)分享。

-觀看《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作教程》視頻，跟隨視頻操作步驟，練習(xí)會(huì)計(jì)軟件的使用，記錄操作過程中遇到的問題。

-選擇一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)案例，分析其財(cái)務(wù)報(bào)表，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行成本核算，撰寫分析報(bào)告。

-教師推薦閱讀材料：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《管理會(huì)計(jì)》等，拓寬學(xué)生的會(huì)計(jì)知識(shí)面。

-教師解答疑問：學(xué)生在課后遇到的問題，可通過線上或線下方式向教師提問，教師及時(shí)解答，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

-小組討論：鼓勵(lì)學(xué)生分組討論所學(xué)知識(shí)，分享學(xué)習(xí)心得，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

-實(shí)踐操作：鼓勵(lì)學(xué)生在家或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室中，利用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行實(shí)際操作，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-課后作業(yè)：布置一些與會(huì)計(jì)小助理軟件操作相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)：在教學(xué)中，我嘗試將理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在會(huì)計(jì)小助理軟件的操作中，直觀地理解會(huì)計(jì)原理和操作流程。這種實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)方法，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣和效率。

2.小組合作學(xué)習(xí)：通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在討論和交流中共同解決問題，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。這種教學(xué)方式有助于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)方法單一：在會(huì)計(jì)小助理軟件的教學(xué)中，我主要采用講解和示范的方式，雖然這種方式能夠讓學(xué)生快速掌握操作步驟，但缺乏互動(dòng)性，可能會(huì)限制學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。

2.評(píng)價(jià)方式局限：目前的評(píng)價(jià)方式主要集中在隨堂測(cè)試和作業(yè)上，評(píng)價(jià)內(nèi)容較為單一，未能全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和能力發(fā)展。

3.學(xué)生個(gè)性化需求未能充分滿足：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體差異較大，部分學(xué)生在會(huì)計(jì)小助理軟件的操作上存在困難，但我未能針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)手段：嘗試引入更多互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)手段，如角色扮演、案例討論等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.多元化評(píng)價(jià)方式：除了傳統(tǒng)的隨堂測(cè)試和作業(yè)外，可以增加課堂表現(xiàn)、小組合作、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，如一對(duì)一輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：定期與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動(dòng)能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。

5.利用現(xiàn)代教育技術(shù)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高教學(xué)效果。例如，通過在線平臺(tái)分享學(xué)習(xí)資料、開展遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-會(huì)計(jì)小助理軟件的基本操作流程

-憑證錄入的具體步驟

-賬簿查詢的功能和方法

②關(guān)鍵詞匯：

-憑證：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證

-賬簿：記錄會(huì)計(jì)信息的賬簿

-憑證錄入：將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息輸入會(huì)計(jì)軟件

-賬簿查詢：查看賬簿中的會(huì)計(jì)信息

③關(guān)鍵句子：

-“憑證錄入是會(huì)計(jì)小助理軟件的基本操作之一?！?/p>

-“正確錄入憑證信息是保證賬簿準(zhǔn)確性的關(guān)鍵?！?/p>

-“賬簿查詢可以幫助我們快速了解各類賬簿信息?！?/p>

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-復(fù)式記賬原理

-賬務(wù)處理流程

-數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)方法

②關(guān)鍵詞匯：

-復(fù)式記賬：每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中同時(shí)登記

-賬務(wù)處理：根據(jù)憑證信息登記賬簿

-數(shù)據(jù)備份：將會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)保存到其他存儲(chǔ)介質(zhì)

-數(shù)據(jù)恢復(fù)：在數(shù)據(jù)丟失或損壞時(shí)，恢復(fù)原始數(shù)據(jù)

③關(guān)鍵句子：

-“復(fù)式記賬是會(huì)計(jì)的基本方法，要求每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要在兩個(gè)或兩個(gè)以上賬戶中登記?！?/p>

-“賬務(wù)處理是會(huì)計(jì)工作的核心環(huán)節(jié)，需要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行。”

-“定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份是保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)安全的重要措施。”

-“在數(shù)據(jù)丟失時(shí)，數(shù)據(jù)恢復(fù)可以幫助我們恢復(fù)原始數(shù)據(jù)。”

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-報(bào)表生成方法

-利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的基本結(jié)構(gòu)

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