呼吸內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

呼吸內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃（一）：2015心內(nèi)科新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

2015年心血管內(nèi)科新進(jìn)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)目的：

鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班

次的工作職責(zé)；熟練掌握心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，使理論知識(shí)進(jìn)

一步聯(lián)系實(shí)際；逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識(shí)，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作；具

有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一月

1熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況

2了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

3了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。

第二月

1了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作

2了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)

3在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的護(hù)理評(píng)估

第三月

1在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說(shuō)出操作程序、注意事項(xiàng)。

第四月

1掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)疾?。ㄈ缧墓δ懿蝗?，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

2在老師指導(dǎo)下對(duì)心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并

完成護(hù)理措施的落實(shí)。

3熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上

腺素的作用、副作用及搶救儀器（如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊）的應(yīng)用。

4在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、b超檢查、

胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5熟練掌握吸氧、無(wú)菌

技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作

6熟悉本?？瞥Ｒ?jiàn)的應(yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的基本知識(shí)

考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度

第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)

考核：常見(jiàn)心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教

第三季度

掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。

第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)（如主班、7-3班、

夜班等）

考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作

每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程

2、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識(shí)

3、能規(guī)范執(zhí)行科室專科技能操作：除顫儀、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝

素注射技術(shù)

4、掌握ccu病房消毒隔離制度

5,掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法

6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負(fù)壓吸痰器、

除顫儀及呼吸機(jī)。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

8、掌握心血管內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護(hù)理常規(guī)

9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理

10、熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀察要點(diǎn)

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法

及用藥的注意事項(xiàng)

12、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失

常等

14、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法

15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫

16、按照層級(jí)進(jìn)行查房

17、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

呼吸內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃（二）：2015呼吸中心護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

二0一五年呼吸中心護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

一、護(hù)士培訓(xùn)

?？谱o(hù)理的發(fā)展有賴于專科人才的培養(yǎng)，也就是說(shuō)，我們把專業(yè)護(hù)士作為技術(shù)型人才的

主要力量，把培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士和?？谱o(hù)士作為本科室護(hù)理發(fā)展的重要支柱。為了完成“專業(yè)護(hù)

士”的人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，為臨床提供具備符合資格和足以勝任工作的護(hù)士，保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理

服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《專業(yè)護(hù)士核心能力建設(shè)指南》之詳細(xì)內(nèi)容及我科室人員的實(shí)際情況，特制

定一下培訓(xùn)計(jì)劃。

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)呼吸專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)，培養(yǎng)成熟的呼吸系統(tǒng)專業(yè)護(hù)士，為向?qū)？谱o(hù)士發(fā)展打

下良好的基礎(chǔ)。呼吸系統(tǒng)專業(yè)護(hù)士應(yīng)具有：完成危重病人基礎(chǔ)性護(hù)理工作的能力；掌握和

運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，呼吸內(nèi)科疾病的護(hù)理常規(guī)和健康教育包括?？萍膊≈R(shí)、疾病護(hù)理要

點(diǎn)、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等），掌握呼吸內(nèi)科基本的急救技能和專科搶救流程，提

供呼吸專業(yè)護(hù)士?？茦I(yè)務(wù)技能以及教學(xué)、組織、協(xié)調(diào)、指揮和管理能力；為病人提供專業(yè)化、

全面、系統(tǒng)、連續(xù)性的、安全的護(hù)理服務(wù)，以達(dá)到解決相關(guān)臨床護(hù)理問(wèn)題，提高本科室專業(yè)

護(hù)理隊(duì)伍的整體水平的目的。

（二）培訓(xùn)對(duì)象

1、新入職護(hù)士。

2、目前己經(jīng)從事呼吸專科工作的護(hù)士。

（三）培訓(xùn)方法

1、新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)【呼吸內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃】

對(duì)新分配護(hù)士進(jìn)行崗前教育。為了消除其緊張心理，加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)

容及要求，對(duì)其進(jìn)行包括：介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、院感知識(shí)、制度、職責(zé)，

對(duì)護(hù)理基本理論知識(shí)及部分護(hù)理基本技術(shù)操作進(jìn)行培訓(xùn)，最后對(duì)理論知識(shí)及操作進(jìn)行考核。

由高年資護(hù)師以上職稱的同志進(jìn)行帶教，達(dá)到對(duì)各個(gè)臨床科室工作環(huán)境和專科護(hù)理知識(shí)有所

了解，并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員，對(duì)其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。2、培訓(xùn)要求：

①參加護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)考核和護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練。

②工作期間由護(hù)士長(zhǎng)、臨床帶教老師負(fù)責(zé)教學(xué)管理及臨床指導(dǎo)工作。

③以責(zé)任護(hù)士工作為主，適當(dāng)安排治療工作，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的知識(shí)和技能。