…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………河北省唐山市灤南縣普通高中2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理學(xué)業(yè)水平選擇性考試卷一、單選題1.用高速攝影機(jī)拍攝的四張照片如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）??A.

研究甲圖中貓?jiān)诘匕迳闲凶叩乃俣葧r(shí)，貓可視為質(zhì)點(diǎn)

B.

研究乙圖中水珠形狀形成的原因時(shí)，旋轉(zhuǎn)球可視為質(zhì)點(diǎn)

C.

研究丙圖中飛翔鳥(niǎo)兒能否停在樹(shù)樁上時(shí)，鳥(niǎo)兒可視為質(zhì)點(diǎn)

D.

研究丁圖中馬術(shù)運(yùn)動(dòng)員和馬能否跨越障礙物時(shí)，馬可視為質(zhì)點(diǎn)2.如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的全自動(dòng)無(wú)人值守望遠(yuǎn)鏡，它安裝在位于南極大陸的昆侖站，電力供應(yīng)僅為1×103W。若用國(guó)際單位制基本單位的符號(hào)來(lái)表示W(wǎng)，正確的是（

）A.

N?s

B.

N?m/s

C.

kg?m/s

D.

kg?m2/s33.唐代《耒耜經(jīng)》記載了曲轅犁相對(duì)直轅犁的優(yōu)勢(shì)之一是起土省力，設(shè)牛用大小相等的拉力F通過(guò)耕索分別拉兩種犁，F(xiàn)與豎直方向的夾角分別為α和β，α<β，如圖所示，忽略耕索質(zhì)量，耕地過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（

）A.

耕索對(duì)曲轅犁拉力的水平分力比對(duì)直轅犁的大

B.

耕索對(duì)曲轅犁拉力的豎直分力比對(duì)直轅犁的大

C.

曲轅犁勻速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力小于犁對(duì)耕索的拉力

D.

直轅犁加速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力大于犁對(duì)耕索的拉力4.某同學(xué)參加“筷子夾玻璃珠”游戲。如圖所示，夾起玻璃珠后，左側(cè)筷子與豎直方向的夾角θ為銳角，右側(cè)筷子豎直，且兩筷子始終在同一豎直平面內(nèi)。保持玻璃珠靜止，忽略筷子與玻璃珠間的摩擦。下列說(shuō)法正確的是（

）A.

兩側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的合力比重力大

B.

兩側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的合力比重力小

C.

左側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的彈力一定比玻璃珠的重力大

D.

右側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的彈力一定比玻璃球的重力大5.中歐班列在歐亞大陸開(kāi)辟了“生命之路”，為國(guó)際抗疫貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。某運(yùn)送防疫物資的班列由40節(jié)質(zhì)量相等的車廂組成，在車頭牽引下，列車沿平直軌道勻加速行駛時(shí)，第2節(jié)對(duì)第3節(jié)車廂的牽引力為F。若每節(jié)車廂所受摩擦力、空氣阻力均相等，則倒數(shù)第3節(jié)對(duì)倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為（

）A.

F

B.

19F20

C.

F19

D.

F206.在光滑的水平面上，用F=6N的恒力水平作用在質(zhì)量為2kg的物體上，使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，比較經(jīng)過(guò)5s時(shí)間突然撤去F和經(jīng)過(guò)5m位移時(shí)突然撤去F這兩種情況，下列說(shuō)法中正確的是（

）A.

撤力時(shí)，前一種情況下的末速度小于后一種情況下的末速度

B.

撤力前，前一種情況比后一種情況運(yùn)動(dòng)的位移長(zhǎng)

C.

撤力前，前一種情況比后一種情況運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短

D.

兩種情況下，都是撤力前物體具有的慣性大于撤力后物體所具有的慣性二、多選題7.賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。下列v-t和s-tA.

B.

C.

D.

8.建筑工地，工人往往徒手拋磚塊，地面上的工人以10m/s的速度豎直向上間隔1s連續(xù)拋出兩個(gè)磚塊，每次拋轉(zhuǎn)時(shí)，樓上的工人在拋轉(zhuǎn)點(diǎn)正上方3.75m處接磚，重力加速度取10m/s2，空氣阻力不計(jì)，設(shè)地面上的人拋出第一塊磚的時(shí)刻記為t=0時(shí)刻，則（

）A.

t=1s時(shí)刻樓上的工人可接到磚

B.

樓上的工人在t=0.5（2n+1）s

（n=0、1、2、3……）時(shí)刻都能接到磚

C.

樓上的工人兩次接磚的最長(zhǎng)時(shí)間為2s；

D.

樓上工人不可能同時(shí)接到兩塊磚9.如圖，上網(wǎng)課時(shí)，小明把手機(jī)放在斜面上，手機(jī)處于平衡狀態(tài)，則（

）A.

斜面受到的摩擦力沿斜面向上

B.

手機(jī)受斜面的作用力垂直斜面向上

C.

手機(jī)受斜面的支持力小于手機(jī)的重力

D.

手機(jī)受到的支持力與重力的合力沿斜面向下10.如圖所示，一物體放在傾斜的傳送帶上。已知物體始終與傳送帶相對(duì)靜止，設(shè)物體受到的靜摩擦力為f，則（

）A.

傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)與靜止時(shí)比較，摩擦力f一定不相等

B.

傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng)與向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力f一定不相等

C.

傳送帶向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度越大，摩擦力f一定越大

D.

傳送帶向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度越大，摩擦力f可能越大三、實(shí)驗(yàn)題11.某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度L=

cm；該彈簧的勁度系數(shù)為k=

N/m。12.在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。（1）.下列做法正確的是________。A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（2）.根據(jù)圖乙中紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)和相關(guān)數(shù)據(jù)可求出小車的加速度大小a＝

m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（3）.有三位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，分別作出a－F圖像如圖丙中的A、B、C圖線所示，試分析：①A圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是

；②B圖線上端明顯偏離直線的原因是

；③C圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是

。四、解答題13.2022年第24屆冬奧會(huì)將在北京召開(kāi)，我國(guó)健兒積極備戰(zhàn)。如圖所示，質(zhì)量為50kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員，在傾角為30°的斜坡頂端從靜止開(kāi)始勻加速下滑100m到達(dá)坡底，用時(shí)10s，求：（1）.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)坡底時(shí)的速度大??；（2）.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中所受阻力的大小。14.原地起跳時(shí)，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。從開(kāi)始蹬地到離地是加速過(guò)程（視為勻加速），加速過(guò)程中重心上升的距離稱為“加速距離”。離地后重心繼續(xù)上升，在此過(guò)程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”?，F(xiàn)有下列數(shù)據(jù)：人原地上跳的“加速距離”d1=0.50m，“豎直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距離”d2=0.00080m，“豎直高度”h2=0.10m。求（1）.跳蚤的加速度以及能達(dá)到的最大速度；（2）.假想人具有的加速度能達(dá)到跳蚤起跳加速度的110，而“加速距離”仍為0.50m，人上跳的“豎直高度”是多少？15.算盤是我國(guó)古老的計(jì)算工具，中心帶孔的相同算珠可在算盤的固定導(dǎo)桿上滑動(dòng)，使用前算珠需要?dú)w零；如圖所示，水平放置的算盤中有甲、乙兩顆算珠未在歸零位置，甲靠邊框b，甲乙相隔s1=3.5cm，乙與邊框a相隔s2=2cm，算珠與導(dǎo)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1；現(xiàn)用手指將甲以0.4m/s的初速度撥出，甲乙碰撞后甲的速度為0.1m/s，方向不變，碰后乙得到的速度為甲碰前速度的23倍，碰撞時(shí)間極短且不計(jì)，重力加速度取10m/s2；（1）.通過(guò)計(jì)算判斷乙算珠能否滑動(dòng)到邊框a；（2）.求甲算珠從撥出到停下所需的時(shí)間。

答案解析部分一、單選題1.【答案】A【考點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn)【解析】【解答】物體能否作為質(zhì)點(diǎn)主要看所研究的問(wèn)題；對(duì)于ABCD，當(dāng)研究甲圖中貓?jiān)诘匕迳闲凶叩乃俣葧r(shí)，貓的大小對(duì)研究貓的速度沒(méi)有影響，可將貓看做質(zhì)點(diǎn)；當(dāng)研究乙圖中水珠形狀形成的原因時(shí)，旋轉(zhuǎn)球的大小和形狀對(duì)水珠形狀的形成有影響，所以旋轉(zhuǎn)球不能看做質(zhì)點(diǎn)；當(dāng)研究圖丙中飛翔鳥(niǎo)兒能否停在樹(shù)樁上時(shí)，鳥(niǎo)兒的大小對(duì)能否停在樹(shù)樁上有影響，所以不能將鳥(niǎo)兒看做質(zhì)點(diǎn)；當(dāng)研究丁圖中馬術(shù)運(yùn)動(dòng)員和馬能否跨越障礙物時(shí)，馬的大小對(duì)是否跨越障礙物有影響，所以不能把馬看做質(zhì)點(diǎn)，因此選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。故選A。

【分析】物體能否作為質(zhì)點(diǎn)主要看物體本身的大小對(duì)所研究的問(wèn)題有沒(méi)有影響。2.【答案】D【考點(diǎn)】單位制及量綱【解析】【解答】A．N不是國(guó)際單位制基本單位，根據(jù)沖量的定義I=Ft可知，N?s是沖量的的單位，AB．根據(jù)功率的計(jì)算公式P=Fv可知功率的單位可以表示為N?m/s，但N不是國(guó)際單位制基本單位，C．根據(jù)動(dòng)量的定義p=mv可知，kg?m/s是動(dòng)量的單位，D．根據(jù)P=Fv可知功率的單位可以表示為N?m/s，結(jié)合F=ma可知N=kg?m/s2故答案為：D。

【分析】牛頓不是基本單位，利用做功和功率的關(guān)系及牛頓第二定律可以求出功率的單位。3.【答案】B【考點(diǎn)】力的分解，共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【解析】【解答】A．將拉力F正交分解如下圖所示則在x方向可得出Fx曲=FsinαFx直=Fsinβ在y方向可得出Fy曲=FcosαFy直=Fcosβ由題知α<β則sinα<sinβcosα>cosβ則可得到Fx曲<Fx直Fy曲>Fy直A不符合題意、B符合題意；CD．耕索對(duì)犁的拉力與犁對(duì)耕索的拉力是一對(duì)相互作用力，它們大小相等，方向相反，無(wú)論是加速還是勻速，則CD不符合題意。故答案為：B。

【分析】利用曲轅犁和直轅犁的平衡方程可以比較豎直方向的分力和拉力的大小。4.【答案】C【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【解析】【解答】對(duì)玻璃珠受力分析如下圖

受到重力G、左側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的F1、右側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的F2AB．根據(jù)力的平衡可知，兩側(cè)筷子對(duì)玻璃珠的合力與重力等大反向，AB不符合題意；CD．根據(jù)力的平衡，豎直方向有F水平方向有F聯(lián)立得FF由于θ小于90°，則一定有而F2不一定大于G，C符合題意，D故答案為：C。

【分析】由于玻璃珠靜止所以筷子的合力等于重力；利用玻璃珠的平衡方程可以比較彈力的大小。5.【答案】C【考點(diǎn)】對(duì)單物體(質(zhì)點(diǎn))的應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)題意可知第2節(jié)車廂對(duì)第3節(jié)車廂的牽引力為F，因?yàn)槊抗?jié)車廂質(zhì)量相等，阻力相同，故第2節(jié)對(duì)第3節(jié)車廂根據(jù)牛頓第二定律有F設(shè)倒數(shù)第3節(jié)車廂對(duì)倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為F1，則根據(jù)牛頓第二定律有F聯(lián)立解得F1=故答案為：C。

【分析】分別對(duì)每一節(jié)車廂進(jìn)行受力分析，結(jié)合車廂的加速度，利用牛頓第二定律求解車廂的受力情況。6.【答案】B【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式應(yīng)用，牛頓第二定律【解析】【解答】B．由牛頓第二定律得a=物體做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，5s時(shí)的速度v=at=3×5m/s=15m/sx=12at2=12×3×5即撤力前，前一種情況比后一種情況運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，B符合題意；A．若經(jīng)過(guò)5m位移時(shí)突然撤去F，根據(jù)v′2=2ax可得v即撤力時(shí)，前種情況的末速度大于后種情況的末速度，A不符合題意；C．經(jīng)過(guò)5m位移時(shí)突然撤去F經(jīng)歷的時(shí)間t即撤力前，前一種情況比后一種情況運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，C不符合題意；D．兩種情況下，物體質(zhì)量沒(méi)變，則撤力前物體具有的慣性等于撤力后物體所具有的慣性，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】利用牛頓第二定律可以求出物體加速度的大小，結(jié)合位移公式可以比較路程的大??；利用速度位移公式可以比較末速度的大??；利用速度公式可以比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；由于物體質(zhì)量不變所以兩種情況下物體的慣性保持不變。二、多選題7.【答案】B,D【考點(diǎn)】S-t圖象，v-t圖象【解析】【解答】A．圖A屬于v-t圖像，其圖線與t軸所圍面積代表龍舟運(yùn)動(dòng)的位移，在圖中其甲的面積一直比乙的面積大，所以中途不可能出現(xiàn)甲乙船頭并齊，A不符合題意；B．圖B屬于v-t圖像，其圖線與t軸所圍面積代表龍舟運(yùn)動(dòng)的位移，在甲和丙到達(dá)終點(diǎn)前，有某一時(shí)刻兩者面積相等，由圖可以判斷在中途甲、丙位移會(huì)相同，所以在中途甲丙船頭會(huì)并齊，B符合題意；C．圖C屬于s-t圖像，其圖像的交點(diǎn)代表兩個(gè)龍舟出現(xiàn)齊頭并進(jìn)的時(shí)刻，由于丁甲沒(méi)有交點(diǎn)中途不可能出現(xiàn)甲丁船頭并齊，C不符合題意；D．圖D屬于s-t圖像，其圖像的交點(diǎn)代表兩個(gè)龍舟出現(xiàn)齊頭并進(jìn)的時(shí)刻，由于戊甲在某一時(shí)刻出現(xiàn)交點(diǎn)所以甲戊在中途船頭會(huì)齊，D符合題意。故答案為：BD。

【分析】速度時(shí)間圖像中利用圖像面積代表位移，利用面積相等時(shí)可以判別兩船出現(xiàn)齊頭并進(jìn)；位移時(shí)間圖像中利用圖像交點(diǎn)可以判別兩船齊頭并進(jìn)。8.【答案】B,C【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式應(yīng)用【解析】【解答】研究第一塊磚h代入數(shù)據(jù)解得ttt1和t2分別對(duì)應(yīng)第一塊磚的上升過(guò)程和下降過(guò)程，根據(jù)題意可得第二塊磚到達(dá)拋磚點(diǎn)正上方3.75m處的時(shí)間為t以此類推，可得樓上的工人在t=0.5都能接到磚，在t=1s時(shí)刻樓上的工人不能接到磚，樓上的工人兩次接磚的最長(zhǎng)時(shí)間為t當(dāng)在t1時(shí)刻，樓上工人可以同時(shí)接到第一塊磚和第二塊磚，BC符合題意，AD故答案為：BC。

【分析】利用位移公式可以判別工人能夠接到磚塊的時(shí)刻；利用運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻可以判別工人兩次接磚的最長(zhǎng)時(shí)間及可以同時(shí)接到兩塊磚塊。9.【答案】C,D【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【解析】【解答】A．手機(jī)處于平衡狀態(tài)，則手機(jī)受到沿斜面向上的摩擦力作用，根據(jù)牛頓第三定律可知斜面受到的摩擦力沿斜面向下，A不符合題意；B．手機(jī)受斜面的作用力與重力相平衡，大小相等，方向相反，故手機(jī)受斜面的作用力豎直向上，B不符合題意；C．手機(jī)受斜面的支持力與手機(jī)的重力在垂直斜面方向的分力相等，所以手機(jī)受斜面的支持力小于手機(jī)的重力，C符合題意；D．手機(jī)受到的支持力與重力的合力與摩擦力大小相等，方向相反，因此該合力沿斜面向下，D符合題意。故答案為：CD。

【分析】利用手機(jī)的平衡方程可以判別斜面受到的摩擦力方向；手機(jī)受到斜面的作用力與本身重力屬于平衡力所以方向豎直向上；利用平衡方程可以判別手機(jī)受到的支持力與本身重力的大??；利用摩擦力的方向可以判別支持力和重力合力的方向。10.【答案】C,D【考點(diǎn)】傳送帶模型【解析】【解答】AB．物體始終與傳送帶相對(duì)靜止，當(dāng)傳送帶靜止或向上勻速運(yùn)動(dòng)或向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到的靜摩擦力均等于重力的沿傳送帶方向向下的分力，大小相等，AB不符合題意；C．傳送帶向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體也向上做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力與重力向下的分力的合力提供加速度，有f故加速度越大，合外力越大，靜摩擦力一定越大，C符合題意；D．物體向下加速時(shí)，若加速度大于gsinθ，則f+mg加速度越大，摩擦力越大，D符合題意。故答案為：CD。

【分析】利用傳送帶的加速方向可以判別物體的加速度方向，結(jié)合牛頓第二定律可以判別摩擦力的大小變化。三、實(shí)驗(yàn)題11.【答案】10；50【考點(diǎn)】探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系【解析】【解答】由圖可知，彈簧沒(méi)有收到拉力時(shí)，其長(zhǎng)度為10cm，故該彈簧的自然長(zhǎng)度L=10cm。由圖可知，當(dāng)受到F=10.0N的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為ΔL=30cm則彈簧的勁度系數(shù)為k=

【分析】利用彈簧彈力等于0時(shí)可以求出彈簧原長(zhǎng)的大??；利用圖像斜率可以求出勁度系數(shù)的大小。12.【答案】（1）A

（2）3.75

（3）長(zhǎng)木板傾角過(guò)大（平衡摩擦力過(guò)度）；鉤碼的質(zhì)量太大；沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【考點(diǎn)】驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律（探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系）【解析】【解答】（1）A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行，這樣小車受到的合力才等于細(xì)線的拉力，A符合題意；

B．每次改變拉小車的拉力（鉤碼的重力）后，由于小車的阻力與重力未變化，所以不需要重新平衡摩擦力，B不符合題意；C．鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，C不符合題意；D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開(kāi)小車，D不符合題意。（2）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T＝2×0.02s＝0.04s由Δx＝aT2可得a=帶入數(shù)據(jù)得a=（3）①A圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是長(zhǎng)木板傾角過(guò)大（平衡摩擦力過(guò)度）；②B圖線上端明顯偏離直線的原因是鉤碼的質(zhì)量太大，未滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；③C圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)只需要平衡摩擦力一次；鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器再釋放小車；

（2）利用逐差法可以求出加速度的大??；

（3）圖線A不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，其拉力等于0時(shí)加速度不等于0說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度；當(dāng)B曲線出現(xiàn)彎曲是由于沒(méi)有滿足質(zhì)量要求；其圖線C是由于平衡摩擦力不足。

四、解答題13.【答案】