第1頁/共1頁安徽省C20教育聯(lián)盟2025年九年級(jí)中考“功夫”卷（三）化學(xué)注意事項(xiàng)：1.本卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Hg-201一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.春節(jié)是我們中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們中國(guó)人獨(dú)有的節(jié)日。下列春節(jié)習(xí)俗中涉及化學(xué)變化的是A.掃灰塵 B.貼春聯(lián)C.放鞭炮 D.掛燈籠【答案】C【解析】【詳解】A、掃灰塵過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、放鞭炮過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、掛燈籠過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。故選C。2.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)首先要保障安全，在探究“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中要用濃氨水，下列圖標(biāo)與該實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】該實(shí)驗(yàn)中所用濃氨水易揮發(fā)，氨氣有毒，具有刺激性氣味，污染空氣，因此實(shí)驗(yàn)過程中需使用排氣扇或打開通風(fēng)管道，實(shí)驗(yàn)者要帶好護(hù)目鏡以防氨氣進(jìn)入眼睛，做完實(shí)驗(yàn)要及時(shí)洗手；因該實(shí)驗(yàn)沒有加熱操作，故B與該實(shí)驗(yàn)無關(guān)。故選B。3.讀史使人明智，下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯(cuò)誤的是A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編制元素周期表B.徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》，許多元素命名中文名稱。C.道爾頓提出分子學(xué)說D.拉瓦錫是第一個(gè)定量測(cè)定空氣成分的化學(xué)家【答案】C【解析】【詳解】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，故說法正確；B、徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》，為許多元素的中文名稱，故說法正確；C、道爾頓提出了原子論，故說法錯(cuò)誤；D、拉瓦錫最早通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣的組成和其中氧氣的含量，故說法正確。故選C。4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，下列《二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.檢查氣密性 B.加入石灰石C.驗(yàn)滿 D.檢驗(yàn)與水反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中裝石灰石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)中觀察到紫色石蕊試液由紫色變成紅色，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，圖中所示操作正確。故選D。5.安徽石臺(tái)縣盛產(chǎn)富硒茶，適當(dāng)硒攝入可降低癌癥、心血管疾病等發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。硒元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.硒原子的最外層電子數(shù)為34 B.硒的元素符號(hào)為SeC.硒元素屬于非金屬元素 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96【答案】A【解析】【詳解】A、元素周期表中的一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=34；不是硒原子的最外層電子數(shù)為34，故說法錯(cuò)誤；B、元素周期表中的一格中，字母表示該元素的元素符號(hào)；硒的元素符號(hào)為Se，故說法正確；C、硒元素名稱中含有“石”字旁，硒元素屬于非金屬元素，故說法正確；D、元素周期表中的一格中，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，故說法正確。故選A。6.淮南鳳臺(tái)的顧橋陳醋醋色棕黑，強(qiáng)酸不澀，酸而微甘，醇香爽口，回味生津，且久藏不腐，該陳醋的主要成分為乙酸，其結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.乙酸的化學(xué)式為B.乙酸中碳元素和氫元素、氧元素的質(zhì)量比為C.乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】【詳解】A、由乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖可知，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則乙酸的化學(xué)式為，故說法正確；B、乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，故說法正確；C、乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，則乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故說法正確；D、乙酸是由乙酸分子構(gòu)成的，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故說法錯(cuò)誤。故選D。7.生活處處是化學(xué)，下列生活事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A加壓、降溫可使氣體存儲(chǔ)于鋼瓶中分子間的間隔變小B使用天然氣做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色，此時(shí)可調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口提供足夠的天然氣，使燃燒更充分C氮?dú)獬Ｓ米魇称繁Ｗo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D紙張燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量減小質(zhì)量守恒定律是普遍規(guī)律A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、加壓、降溫可使氣體分子之間間隔變小，能存儲(chǔ)于鋼瓶中，故A正確；B、使用天然氣做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色，說明氧氣不足，燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒，此時(shí)可調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口，是為了提供充足的氧氣，使天然氣充分燃燒，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品的保護(hù)氣，故C正確；D、紙張燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量減小，是因?yàn)樯傻乃魵夂投趸細(xì)怏w逸散到空氣中，遵循質(zhì)量守恒定律，故D正確；故選B。閱讀下列材料，完成下面兩題。為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，我國(guó)積極推動(dòng)能源綠色低碳安全高效轉(zhuǎn)型。與在一定條件下反應(yīng)生成和CO，該制氫反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：8.該反應(yīng)的微觀示意圖中丁的微觀圖示正確的為A. B. C. D.9.分析下列相關(guān)說法，其中錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)和原子個(gè)數(shù)不變B.反應(yīng)涉及兩種氧化物C.參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為D.生成的CO、的分子個(gè)數(shù)比為【答案】8.B9.A【解析】【8題詳解】CH4與CO2在一定條件下反應(yīng)生成H2和CO，由反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則缺少2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，1個(gè)一氧化碳分子中含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子，則圖中丁中應(yīng)是2個(gè)一氧化碳分子，微觀圖示為：；故選B；【9題詳解】由以上所述，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。A、由可知，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生改變，原子個(gè)數(shù)不變，故說法錯(cuò)誤；B、H2O、CO均是由兩種元素組成且有一種是氧元素，均屬于氧化物，則反應(yīng)涉及兩種氧化物，故說法正確；C、由可知，參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為16:44=4:11，故說法正確；D、由可知，生成的CO、的分子個(gè)數(shù)比為2：2=1:1，故說法正確。故選A。10.化學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一是形成化學(xué)基本觀念，下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變B.微粒觀：物質(zhì)是由微小粒子如分子、原子構(gòu)成C.分類觀：液氧和液氫都屬于單質(zhì)D.結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。A正確；B、物質(zhì)由微小粒子構(gòu)成，如分子、原子等。B正確；C、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，所以液氧和液氫都分別只含一種元素，屬于單質(zhì)，C正確；D、雖然氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相似，前者達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)不活潑，后者在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。D錯(cuò)誤。綜上所述：選擇D。

11.認(rèn)真觀察分析是學(xué)好化學(xué)的方法之一，以下實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是A.泥沙水的凈化 B.生石灰遇水放熱C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D.鑒別一氧化碳和氫氣【答案】C【解析】【詳解】A、石英砂、小卵石可以過濾掉泥沙水中大部分泥沙等不溶性雜質(zhì)，活性炭可以除去水中顏色異味等可溶性雜質(zhì)，有一定的凈化作用，正確；B、生石灰遇水反應(yīng)放大量熱，使集氣瓶?jī)?nèi)氣壓增大紅墨水右移，正確；C、裝置不密封，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體逸散到空氣中，不能稱量所有生成物的質(zhì)量，錯(cuò)誤；D、CO燃燒不生成水，干冷燒杯內(nèi)壁沒有水霧，而燃燒生成水，干冷燒杯內(nèi)壁有水霧，正確。故選C。12.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出空氣中約占1/5（按體積計(jì)算）。下列敘述錯(cuò)誤的是A.可加熱鐵絲引燃銅匙中的白磷B.②中瓶?jī)?nèi)空氣的體積約為150mLC.最終注射器活塞移至約30mL刻度線處D.白磷的作用是消耗②中瓶?jī)?nèi)的【答案】C【解析】【詳解】A、加熱鐵絲可使熱量傳遞給銅匙中的白磷，當(dāng)溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)（40℃

）時(shí)，白磷就能被引燃，該選項(xiàng)正確；B、由圖可知，①中倒出150mL水用于測(cè)定空氣中氧氣含量，②中瓶?jī)?nèi)空氣的體積與倒出的水體積相當(dāng)，約為150mL

，該選項(xiàng)正確；C、因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一，②中空氣體積約150mL

，則氧氣的體積約為，白磷燃燒消耗氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，注射器內(nèi)100mL水會(huì)進(jìn)入集氣瓶約30mL

，那么最終注射器活塞應(yīng)移至約刻度線處，不是30mL刻度線處，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、白磷能與氧氣反應(yīng)，在該實(shí)驗(yàn)中白磷的作用就是消耗②中瓶?jī)?nèi)的O2，從而通過進(jìn)入水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)正確。故選：C。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.某?；瘜W(xué)興趣小組對(duì)《調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用》展開實(shí)踐活動(dòng)：任務(wù)一：了解燃料家用燃料變遷發(fā)展歷程如圖1：（1）柴草屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。任務(wù)二：利用燃料（2）柴草的熱效率一般在10%-20%左右，而且產(chǎn)生的煙霧和灰塵較多，對(duì)室內(nèi)環(huán)境和人們的健康有一定的影響。隨著工業(yè)的發(fā)展和煤炭資源的開發(fā)，煤炭逐漸成為家用燃料的重要組成部分。人們通常將煤粉和黏土等混合后制成蜂窩煤（如圖2），目的是為了_______以提高煤炭的熱效率。（3）近年來，天然氣逐漸成為城市家庭的主要燃料。天然氣是一種清潔、高效的能源，主要通過管道輸送到家庭中。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式：_______。任務(wù)三：開發(fā)新能源（4）氫能源因具有_______等優(yōu)點(diǎn)有望成為未來主要燃料（寫一條即可）?！敬鸢浮浚?）可再生（2）增大煤炭與空氣的接觸面積，使煤炭充分燃燒（合理即可）（3）（4）熱值高##產(chǎn)物是水，無污染##來源廣泛（合理即可）【解析】【小問1詳解】柴草可以再較短時(shí)間內(nèi)獲得，屬于可再生能源；【小問2詳解】人們通常將煤粉和黏土等混合后制成蜂窩煤，目的是為了增大煤炭與空氣的接觸面積，使煤炭充分燃燒，放熱更多，以提高煤炭的熱效率；【小問3詳解】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】氫能源的優(yōu)點(diǎn)：燃燒的產(chǎn)物為水，對(duì)環(huán)境無污染；燃燒時(shí)熱值高；制備原料來源廣；可再生等。14.根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______（2）若用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：_______。（3）圖甲所示是一種增氧酒精燈，是在普通酒精燈的燈芯座中間加一根導(dǎo)氣管（即增氧孔），使用時(shí)將氧氣通入增氧孔。①若選用過氧化氫溶液分解給增氧酒精燈提供氧氣，則上述裝置“A”、“B”中最適合作發(fā)生裝置的是_______（填字母）。②由增氧酒精燈的構(gòu)造可知將細(xì)鐵絲放至增氧酒精燈火焰的_______（填“外層”或“內(nèi)層”），鐵絲即可劇烈燃燒，點(diǎn)燃前需將圖乙所示陶土網(wǎng)套在燈芯座上，其作用是_______?！敬鸢浮浚?）（2）將帶火星木條b導(dǎo)管口，若帶火星木條復(fù)燃，則氧氣已集滿（3）①.A②.內(nèi)層③.防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的高溫熔融物落在酒精燈上，使酒精燈破裂（合理即可）【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)室使用石灰石即碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】??若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管a通入，驗(yàn)滿應(yīng)在短導(dǎo)管b口處，方法是：將帶火星的木條放在短導(dǎo)管b口處，若帶火星木條復(fù)燃，則氧氣已集滿。小問3詳解】若選用過氧化氫溶液分解給增氧酒精燈提供氧氣，需要通入平穩(wěn)的氧氣，選擇能控制化學(xué)反應(yīng)速率的發(fā)生裝置A；為了使鐵絲劇烈燃燒，需接觸更多的氧氣，故將細(xì)鐵絲放至增氧酒精燈火焰的內(nèi)層以接觸更多的氧氣；由于鐵絲燃燒會(huì)產(chǎn)生高溫熔融物，點(diǎn)燃前將陶土網(wǎng)套在燈芯座上，其作用是防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的高溫熔融物落在酒精燈上，使酒精燈破裂（合理即可）。故填：A；內(nèi)層；防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的高溫熔融物落在酒精燈上，使酒精燈破裂（合理即可）。15.“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）圖中①——⑧消耗的途徑有_______（填序號(hào)）。（2）三種循環(huán)中，發(fā)生化學(xué)變化的是_______。（3）隨著大氣中二氧化碳含量的增加，會(huì)導(dǎo)致_______。（4）用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是_______（填字母序號(hào)）；A.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變B.變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)C.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D.微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加（5）地質(zhì)封存的方法之一是將和水在低溫、高壓條件下形成一種固態(tài)的二氧化碳水合物封存。該過程分子的間隔_______（填“變大”“變小”或“不變”）。（6）生活中，請(qǐng)舉例說明減少二氧化碳的排放量的做法？_______（舉一例即可）?！敬鸢浮浚?）①⑥（2）氧循環(huán)、碳循環(huán)（3）溫室效應(yīng)加劇（4）AD（5）變?。?）乘坐公共交通工具出行（合理即可）【解析】【小問1詳解】由圖可知，①-⑧消耗二氧化碳的途徑有①（二氧化碳溶解在海水中）和⑥（綠色植物吸收二氧化碳進(jìn)行化合作用），故填：①⑥；【小問2詳解】水循環(huán)：主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；氧循環(huán)：生物通過呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳，物質(zhì)燃燒消耗氧氣生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，又會(huì)隨植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧氣，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；碳循環(huán)：物質(zhì)通過燃燒生成二氧化碳，二氧化碳又通過光合作用生成氧氣，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；則三種循環(huán)中，發(fā)生化學(xué)變化的是氧循環(huán)、碳循環(huán)；【小問3詳解】隨著大氣中二氧化碳含量的增加，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加?。弧拘?詳解】A、守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，但化合價(jià)改變（如人吸入氧氣，呼出二氧化碳，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)閮r(jià)），故B錯(cuò)誤；B、變化觀：人吸入氧氣，呼出二氧化碳，每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故A正確；C、平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，故C正確；D、微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧氣增加，氧原子的總數(shù)不變，故D錯(cuò)誤。故選AD；【小問5詳解】將和水在低溫、高壓條件下形成一種固態(tài)的二氧化碳水合物封存，壓強(qiáng)增大，二氧化碳分子之間的間隔會(huì)減?。弧拘?詳解】生活中，減少二氧化碳的排放量的做法有：乘坐公共交通、共享單車等；少用電，出門隨手關(guān)燈等。16.合肥公交的燃料已部分使用氫能源。氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中?；煊卸趸己鸵谎趸迹瑸榱俗C明混合氣體中三種氣體都存在，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)?！鹃喿x提示】①實(shí)驗(yàn)前，裝置內(nèi)的空氣已排盡。②實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣已處理。③無水硫酸銅是白色粉末，吸水后變藍(lán)。請(qǐng)回答下列問題。（1）A裝置的作用是_______，其現(xiàn)象：_______。（2）C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。（3）E裝置中盛放的試劑應(yīng)該是_______，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（4）證明氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。（5）另一小組同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置（把其中的E裝置換成裝有堿石灰的干燥管），仿照上述實(shí)驗(yàn)過程，通過定量的方法確定一氧化碳存在，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（注：反應(yīng)生成的水蒸氣被D裝置完全吸收，不考慮其他水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）實(shí)驗(yàn)前C裝置玻璃管內(nèi)固體總質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)后C裝置玻璃管內(nèi)固體總質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)前D裝置總質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)后D裝置總質(zhì)量/g利用如表數(shù)據(jù)，計(jì)算出能證明CO存在的質(zhì)量關(guān)系是_______。（用表示）【答案】（1）①.驗(yàn)證并除去二氧化碳②.C（2）裝置中黑色粉末變紅色，