"學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)暨校長(zhǎng)履職督導(dǎo)考核工作學(xué)校

自查用表（一）",,,,,

表1-1：渭南市地方性指標(biāo)體系,,,,,

地方性指標(biāo)體系（100分）,二級(jí)指標(biāo),評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分值,得分

,41.心理健康教育,把心理健康教育滲透到學(xué)校全部教育教學(xué)活動(dòng)之中，與其他各育有機(jī)地結(jié)合起來，有組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、工作場(chǎng)地；開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)；開好青春期衛(wèi)生課、心理健康輔導(dǎo)課；開展心理咨詢訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生健康、全面地發(fā)展。,共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分,12分,

,42.地方課程開設(shè),各地依據(jù)地方特色，開設(shè)地方課程，每月達(dá)到1-2節(jié)，有教材、有教案；地方課程有專職或兼職代課教師；地方課程教學(xué)場(chǎng)地規(guī)范，課程資源豐富；地方課程成效顯著，特色明顯。,共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分,12分,

,43.高考綜合改革,有高考綜合改革宣傳方案（有宣傳對(duì)象、宣傳內(nèi)容、宣傳方式），有實(shí)施過程（有會(huì)議記錄、視頻、圖片等實(shí)證資料）；建立多渠道、多方式的高考綜合改革宣傳平臺(tái)；學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)高考綜合改革的相關(guān)政策知曉率高，達(dá)到90%以上；有學(xué)生選課走班實(shí)施方案，選課走班實(shí)施較好（有計(jì)劃、有課程安排、有管理制度、有過程督查、有學(xué)生評(píng)價(jià)方案）。,共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分,12分,

,44.生涯規(guī)劃,有生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)施方案；重視生涯規(guī)劃及心理健康指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)；開設(shè)生涯規(guī)劃及心理健康課程（有課時(shí)安排、有教案）其它學(xué)科滲透生涯規(guī)劃內(nèi)容（有計(jì)劃、有教案）；召開生涯規(guī)劃主題班會(huì)（每學(xué)期至少一次）；組織生涯規(guī)劃及心理健康指導(dǎo)專題培訓(xùn)（有主題、有記錄）；突出學(xué)生生涯規(guī)劃及心理健康個(gè)別指導(dǎo)（有計(jì)劃、有記錄）；能實(shí)施學(xué)生線上線下職業(yè)體驗(yàn)（有計(jì)劃、有記錄）；教師能夠指導(dǎo)學(xué)生撰寫個(gè)人生涯規(guī)劃（有方案、有記錄）。,共9項(xiàng)，每項(xiàng)3分,27分,

,45.教師培訓(xùn)工作,學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到有力保障；建立完善的高考綜合改革培訓(xùn)制度，培訓(xùn)落實(shí)較好；有生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康教育等專項(xiàng)列資，確定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保障。,共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分,9分,

,46.學(xué)生評(píng)價(jià),學(xué)校建立科學(xué)的“五育并舉”學(xué)生評(píng)價(jià)體系，不斷創(chuàng)新育人模式。,共1項(xiàng)，每項(xiàng)3分,3分,

,47.教師隊(duì)伍,學(xué)校積極建設(shè)名校長(zhǎng)工作室，并制定有規(guī)劃；高級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、“名師+”研修共同體主持人等骨干教師每學(xué)期上公開課、示范課；每人包抓指導(dǎo)1—2名其他教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。,共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分,9分,

,48.社團(tuán)建設(shè),重視社團(tuán)工作（有組織機(jī)構(gòu)、有輔導(dǎo)教師隊(duì)伍、有工作計(jì)劃或?qū)嵤┓桨?、有活?dòng)過程記錄、有總結(jié)性評(píng)價(jià)）。,共1項(xiàng)，每項(xiàng)4分,4分,

,49.校園文化,重視地域特色文化，突出學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、選課走班內(nèi)容。,共1項(xiàng)，每項(xiàng)3分,3分,

,50.部室建設(shè),有能夠滿足選科走班的場(chǎng)地和智慧管理平臺(tái)，有足夠的滿足學(xué)考的設(shè)施設(shè)備；通用技術(shù)教室、信息技術(shù)教室、職業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)或基地建設(shè)較好（有管理機(jī)構(gòu)、有部室負(fù)責(zé)人、有管理制度、有工作