2023年湖南省懷化市社會(huì)工作者職業(yè)資格

社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）預(yù)測(cè)試題（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題（10題）

1.小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起

生活。他很重義氣，結(jié)交了一些社會(huì)上的朋友，平時(shí)常出入娛樂場(chǎng)

所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑三年，緩刑三年。社會(huì)工作者多次對(duì)小林面談?shì)o導(dǎo)，逐漸建立

了良好的專業(yè)關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會(huì)工作者與小林共同制

訂了個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃。在社會(huì)工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林

的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了工間汽車修理鋪。

本案例中，社會(huì)工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個(gè)案服

務(wù)。

A.有重點(diǎn)分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對(duì)象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

2.社會(huì)工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，運(yùn)用藝

術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，

小平應(yīng)選擇（)O

A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)B.有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)C.有益于老人健康

的簡(jiǎn)單活動(dòng)D.帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)

3.

第45題針對(duì)孤兒、棄兒的救助，需要通過社會(huì)工作人員進(jìn)行聯(lián)系并予

以督導(dǎo)的服務(wù)是（）o

A.兒案福利院安置

B.H間照■中心

C.寶庭有養(yǎng)

D.家也做養(yǎng)

E.收養(yǎng)*務(wù)

4.社會(huì)工作者小陳對(duì)因工傷而失去雙手的紡織工小紅進(jìn)行的個(gè)案管理

服務(wù)到了（）階段，他開始注重對(duì)小紅的內(nèi)在資源進(jìn)行發(fā)掘，通過

對(duì)小紅的心理輔導(dǎo)幫助她重新樹立對(duì)自己、對(duì)生活的信心。

A.評(píng)估B.制訂服務(wù)方案C.建立關(guān)系D.獲得整合性資源

5.

第20題（）是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期。

A皂幼兒創(chuàng)

B.兒家原

C.才少用期

D.2年第

6.在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是適應(yīng)不以子女為中

心的新角色的要求。

A.老年人家庭B.青少年家庭C.中年夫婦家庭D.子女獨(dú)立家庭

7.

第n題兒童個(gè)案工作低層次的目標(biāo)是（）。

A帚助所竹兒童解決玄嫉的句題

B帚助的T"的幾點(diǎn)龍付“R的網(wǎng)?

C.羽除產(chǎn)生兒童月般的縱嫁

D.有#于幾拿的發(fā)"

E.保命兒童的?！钒?/p>

8.

第52題安置社會(huì)工作的方針是（）。

A.

B.扒挎生產(chǎn)

c.群眾式他

。.國(guó)*丸他

E,或舞衣置、各出K所

9.殘疾人的各種問題，幾乎都涉及社會(huì)保障政策的落實(shí)，因此殘疾人

社會(huì)工作要（）。

A.充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)B.充分利用保護(hù)性政策C有效利用調(diào)解方

式D.提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神

10.某家精神疾病醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,最近準(zhǔn)備策劃一項(xiàng)活動(dòng)來幫助

廣大市民正確認(rèn)識(shí)精神疾病。以下活動(dòng)無法實(shí)現(xiàn)以上目的的是（）o

A.參與社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)計(jì)劃的制訂

B.補(bǔ)充、完善醫(yī)院的患者資料，同時(shí)進(jìn)行分析

C.建立患者分享小組，幫助患者回歸社會(huì)

D.邀請(qǐng)患者家屬參加如何照顧患者的主題講座

二、單選題（10題）

11.

第60題對(duì)于社區(qū)矯正工作者而言，最常用的工作方法是（）o

A個(gè)案丁丹力在

B.小綱Tr方械

C.HXI作方以

5材公1:住行0

E"盍r?場(chǎng)丸

12.

第27題社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。

A.維持社會(huì)秩序B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.促進(jìn)人

與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)E.解決社會(huì)問題

13.（）是人生生命循環(huán)最多變化的時(shí)期。

A.兒童時(shí)期B.青少年時(shí)期C.成年時(shí)期D.老年時(shí)期

14.（）不包括在青少年社會(huì)工作的三個(gè)層面中。

A.微觀層面B.中觀層面C細(xì)節(jié)層面D.宏觀層面

15.社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括（）。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù)，內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

C.居民對(duì)這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

16.

第34題對(duì)于學(xué)校社區(qū)工作的理解，哪項(xiàng)是正確的（）。

A.小航普段,不艇全血化

0?校什公I(xiàn)力,從學(xué)校體東。附近"區(qū)的R格更總常參、社區(qū)跖動(dòng)、TMHKAi.JCK型）夕第K

用學(xué)校?！龅牧?"星見

C.小的，個(gè)案和小姐「力桁配介

□?校MXJ竹比個(gè)（?！㎝IL比皎。效的方法,遑過霰體的*。?0?實(shí)度佗，科和信地件加漏功.

“r以■&，。6的方》達(dá)情,我將多力窗的收a

E.需騾射會(huì).「什，電整開腹ifl

17.某綜合醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動(dòng)，有義診，有宣傳健康和衛(wèi)生知

識(shí)的講座，有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會(huì)等，這些活動(dòng)得到了社區(qū)的

認(rèn)同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是（）o

A.小組工作B.社區(qū)工作C個(gè)案工作D.群眾工作E.社會(huì)工作研究

18.

第27題對(duì)個(gè)人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會(huì)系統(tǒng)為關(guān)注

對(duì)象時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)采用的介入活動(dòng)是（）o

A.蹤合介入

B.8然介入

C.再觀介入

D,川然介入

19.（）的目的是通過社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有

能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行

思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動(dòng)來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權(quán)C.婦女干預(yù)D.性別視角

20.未成年人關(guān)愛行動(dòng)的項(xiàng)目幫助未成年人緩解或消除心理問題，提高

情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成。此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)

益的（）服務(wù)。

A.困難幫扶B.權(quán)益保護(hù)C.法律服務(wù)D.心理疏導(dǎo)

三、單選題（10題）

2L在學(xué)校社會(huì)工作中，將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的

學(xué)生稱為（）o

A.問題群體學(xué)生B.個(gè)性群體學(xué)生C叛逆群體學(xué)生D.特殊行為群體學(xué)

生

22.下列關(guān)于目標(biāo)和目的的關(guān)系的敘述中，理解不正確的是（）。

A.目標(biāo)是可達(dá)到、可量度的

B.目的是有時(shí)限的，目標(biāo)是無時(shí)限的

C.目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的

D.目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則比較具體

23.小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關(guān)注他的飲食，對(duì)他百

般呵護(hù)，不但接送他上學(xué)，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學(xué)校，

小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦，同學(xué)嫌他做事“笨%都不愿

與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學(xué)了。針對(duì)上述情況，

社會(huì)工作者應(yīng)幫助小華（）。

A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨(dú)立能力D.改善健康狀況

24.

第20題國(guó)際殘疾人日是每年的（）。

A.12M3II

B.e刖n

C.5/UII

D.10/H2H

EHHMH

25.

第59題（）是傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作領(lǐng)域。

A.公認(rèn)E卡葉會(huì)I什

B.常外仲康材公工作

C.KRUI公工作

D.康旦葉公［作

E.心照“引"會(huì)I件

26.

第54題中國(guó)實(shí)行的是以（）為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。

A案庭界2

B上

C社會(huì)養(yǎng)老

D.錢體養(yǎng)上

E-小他養(yǎng)Z

27.呢？”這句話中，社會(huì)工作者運(yùn)用了哪種會(huì)談技巧？（）o

A.建議B.忠告C.對(duì)質(zhì)D.提供信息E.自我披露

28.

第7題在貧困救助領(lǐng)域社會(huì)工作中,下列不屬于小組工作功能的是（）。

A通過小問過H分?他人的相大攜々和絆冷.網(wǎng)FCL!的認(rèn)收，情礴和行為方力的歸心

B發(fā)履門口曲刈同以和解次“餐的性力.博您門上殖民K科的可便曾

C可以達(dá)到JI體仙膾人體分析，M助敷助財(cái)

D.通過鞍行、役樂利經(jīng)*分享火AM閨，對(duì)h9狀N的認(rèn)識(shí)叫時(shí)射公。:活的力

E.通過笊月內(nèi)小X經(jīng)驗(yàn)的分?，"J以「富和〃大經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)

29.小紅成績(jī)一直很好，人也很有禮貌，但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最

近常悶悶不樂，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話沒有任何效果，因此

秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者陳菊，希望她給予幫助。針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象

的特性，陳菊第一次與小紅見面時(shí)應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是（）o

A.“蘇老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣？”

B.“蘇老師讓你來找我，你知道為什么嗎？”

C.“蘇老師讓你來找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧?！?/p>

D.“蘇老師讓你來找我，以后每個(gè)星期五下午我在這里等你?！?/p>

30.

第34題根據(jù)我國(guó)剛完成的第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)告，全國(guó)

各類殘疾人總數(shù)為（）人。

A.7M2//

B.6000〃

C.65837）

D.8298力

E.7892萬

四、單選題（10題）

31.家庭社會(huì)工作的開展需要依據(jù)一些基本的原則，這些基本原則為家

庭社會(huì)工作的設(shè)計(jì)和執(zhí)行提供基本的指導(dǎo)框架，保證社會(huì)工作者準(zhǔn)確評(píng)

估家庭成員的需求，發(fā)掘家庭成員的能力，實(shí)現(xiàn)家庭服務(wù)活動(dòng)的目標(biāo)。

以下不是家庭社會(huì)工作的原則的是（）。

A.家庭成員自決原則B.家庭處境化原則C.家庭成員增能原則D.家庭

個(gè)別化原則

32,2008年汶川地震后，政府動(dòng)員各種力量，緊急救援被廢墟掩埋的群

眾、轉(zhuǎn)移和安置災(zāi)民，妥善解決災(zāi)民的吃穿住用等難題，這屬于典型的

()o

A.基本生活救助B.專項(xiàng)社會(huì)救助C.災(zāi)害救助D.流浪乞討人員救助

33.下列選項(xiàng)中關(guān)于社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者表述錯(cuò)誤的是()。

A.目前從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織主要是社會(huì)工作事務(wù)所

B.社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者在社會(huì)工作發(fā)展中具有重要影響

C某些基金會(huì)和協(xié)會(huì)也可以成為從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織

D.社會(huì)工作者在外圍提供服務(wù),企業(yè)管理層對(duì)社會(huì)工作者持有戒備心理

34.下列關(guān)于目標(biāo)和目的的關(guān)系的敘述中，理解不正確的是()0

A.目標(biāo)是可達(dá)到、可量度的

B.目的是有時(shí)限的，目標(biāo)是無時(shí)限的

C.目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的

D.目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則比較具體

35.()是老年人最顯著的特點(diǎn)。

A.老化B.沉默C懷舊D.孤獨(dú)感

36.社會(huì)工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的服務(wù)

需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚(yáng)”這一傳統(tǒng)觀念的影響，最初

不愿接受小王的訪談。在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下，受虐婦女們

終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)策略。受虐婦女們的講述反

映了她們的（），

A.表達(dá)性需求B.比較性需求C.感覺性需求D.規(guī)范性需求

37.兒童社會(huì)工作的對(duì)象是兒童，但它的意義卻在于（）。

A.家庭B.社區(qū)C.父母D.社會(huì)E.學(xué)校

38.社會(huì)工作者王駿打算把街道的退伍軍人組織起來讓他們相互交流，相

互幫助，這是（）的做法。

A.成長(zhǎng)小組B.支持小組C.教育小組D.治療小組

39.哀傷輔導(dǎo)的服務(wù)對(duì)象是（）。

A.嚴(yán)重疾病患者B.臨終病人C醫(yī)護(hù)人員D.與過世者關(guān)系密切的照顧

者

40.院舍訓(xùn)練中的（）一般收容觀護(hù)青少年,以避免其沾染犯罪惡習(xí)，

以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

A.感化院B.教養(yǎng)院C寄養(yǎng)家庭D.收容所

五、單選題（2題）

4L下列對(duì)目的與目標(biāo)的敘述正確的是（）。

A.目標(biāo)是工作的大方向，是服務(wù)對(duì)象期望達(dá)到的

B.實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)具體的目的，就能達(dá)到總體的目標(biāo)

C.目的是總體介入要達(dá)到的方向，目標(biāo)是具體的工作指標(biāo)

D.目的是可以測(cè)量的，目標(biāo)不可測(cè)量

42.

第9題根據(jù)對(duì)老年期的劃分，70?79歲的老人被稱為（）。

A.低齡2年人

B.中"塞”K

C.高解*“人

D.年人

六、單選題（2題）

43.

第53題狹義的社區(qū)衛(wèi)生是指（）。

AMX的式”屐務(wù)

B時(shí)區(qū)的保健“務(wù)

C.葉口的金攵?務(wù)

D.的債劭刖務(wù)

E杜區(qū)的的*-n*芬

44.目前某社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供的家庭社會(huì)工作服務(wù)已進(jìn)入開始

階段。此時(shí)社會(huì)工作者的主要任務(wù)不包括（）o

A.全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象家庭成員的問題

B.與服務(wù)對(duì)象家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系

C.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求

D.查閱與服務(wù)對(duì)象家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料

參考答案

l.C

矯正工作計(jì)劃的目標(biāo)是幫助矯正對(duì)象恢復(fù)或重建通過正常途徑獲得社

會(huì)資源的意識(shí)與能力。案例中，社會(huì)工作者和小林經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)

商，共同制訂了服務(wù)計(jì)劃，正是采用了發(fā)掘矯正對(duì)象潛能和參與問題

解決的方法。

2.C

老年人處于人生的最后一個(gè)階段，老化是其顯著的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在

三個(gè)方面：（1）生理老化，如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

方面都會(huì)出現(xiàn)老化現(xiàn)象。（2）心理老化。心理學(xué)意義上的老化是指

老年人個(gè)人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過

程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此

而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。（3）社會(huì)的老化。當(dāng)個(gè)體經(jīng)歷老化過程所

帶來的變化時(shí)，他們會(huì)喪失象征中年的社會(huì)角色和社會(huì)關(guān)系。由以上

可知，在為社區(qū)老人設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡(jiǎn)

單活動(dòng)。故正確答案為C。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的特點(diǎn)。要注意老年人在生理、心

理和社會(huì)這三個(gè)因素上的變化。

3.C對(duì)孤兒、棄兒的救助收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)

系的一種方式。選項(xiàng)C為正確答案。

4.D

5.C

6.C在家庭生命周期的中年夫婦家庭階段，其任務(wù)和要求是適應(yīng)不以子

女為中心的新角色的要求。A項(xiàng)，老年人家庭階段，其任務(wù)和要求是：

①學(xué)習(xí)與成人子女溝通：②學(xué)習(xí)與孫子女交流；③學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)衰老帶來的

困難；④維持晚年生活的尊嚴(yán)、意義和獨(dú)立。B項(xiàng)，青少年家庭階段,

其任務(wù)和要求是：①調(diào)整家庭界限以滿足青少年的獨(dú)立要求：②適應(yīng)家

庭成員對(duì)個(gè)人自主性的新要求。D項(xiàng)，子女獨(dú)立家庭階段，其任務(wù)和要

求是：①為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備：②接納和增強(qiáng)子女追求自立的要求。

\n

7.B

8.E

9.B

我國(guó)專業(yè)的殘疾人社會(huì)工作具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①崇尚專業(yè)的社會(huì)倫

理精神；②提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神；③充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；④

有效利用調(diào)解方式；⑤充分利用保護(hù)性政策。

10.CC項(xiàng)雖然是精神健康社會(huì)工作的主要內(nèi)容，但是屬于針對(duì)精神疾病

患者進(jìn)行的直接工作，與題意不符。

11.A

12.D解析：社會(huì)工作分析問題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境之中，認(rèn)為人

與社會(huì)環(huán)境是相互依存的。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)環(huán)境應(yīng)該為人的正常生

活、人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供適宜的條件，而個(gè)人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力

經(jīng)營(yíng)自己的生活并為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。這樣，人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)

和適應(yīng)就是社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)。因此，答案是Do

13.B青少年期是人生生命循環(huán)最多變化的時(shí)期。

14.C

青少年社會(huì)工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。

15.A共同性問題是指社區(qū)所有居民都卷入其中的，帶有明顯的“集體性”。

一般社區(qū)社會(huì)工作者會(huì)采取“質(zhì)詢”的方式來掌握社區(qū)問題。社區(qū)內(nèi)共同

性問題包括：①社區(qū)有什么問題存在；②居民對(duì)這些社區(qū)問題的看法是

什么：③社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突；④社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突；

⑤如果社區(qū)存在問題和沖突，當(dāng)前是如何處置的等。A項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群

體性問題。

16.BA.E是個(gè)案工作的描述，D是小組工作的描述，C應(yīng)為可以相配

合。

17.B社區(qū)工作通過組織社區(qū)居民成員參與集體行動(dòng)去界定社區(qū)需要，合

力解決社區(qū)問題，改善生活環(huán)境及生活質(zhì)量；在參與的過程中，讓社區(qū)

成員建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決精神，加強(qiáng)他們?cè)谏?/p>

區(qū)參與及影響決策方面的能力和意識(shí)，發(fā)揮其潛能，以實(shí)現(xiàn)更和諧的社

區(qū)。在本題中，醫(yī)院在社區(qū)開展的活動(dòng)有社區(qū)居民的參與，改善了居民

的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，所以，它屬于社區(qū)工作。

18.D間接介入是指以個(gè)人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會(huì)系

統(tǒng)為關(guān)注對(duì)象，由社會(huì)工作者代表服務(wù)對(duì)象采取行動(dòng)，通過介入服務(wù)對(duì)

象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。因此，D選項(xiàng)為正確答案。

19.B婦女賦權(quán)的目的是通過社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女

有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)

行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動(dòng)來改善處境。

20.D

21.D特殊行為群體學(xué)生指那些有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)

生。

22.B目標(biāo)與目的具有復(fù)雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則

比較具體，指出社會(huì)工作者期望于活動(dòng)完成后的指定時(shí)間內(nèi)要達(dá)到什么

效果。通常，目標(biāo)與目的是相關(guān)聯(lián)的，目標(biāo)是目的的具體體現(xiàn)；目標(biāo)必

須是可達(dá)到的、可量度的；目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的；目標(biāo)是有時(shí)限的。

23.C

幫助家庭成員增能原則要求社會(huì)工作者在幫助家庭成員解決問題的過

程中，鼓勵(lì)家庭成員積極參與問題的解決過程，增強(qiáng)家庭成員自身的

能力，提高他們的自信力和獨(dú)立能力。本題案例中，社會(huì)工作者應(yīng)幫

助小華培養(yǎng)獨(dú)立能力，改善其與同學(xué)之間的關(guān)系。

24.A

25.C

26.A

27.C解析：對(duì)質(zhì)，即社會(huì)工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自

己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。題干中的對(duì)話符合其內(nèi)涵。

28.C

29.D社會(huì)工作者與受助對(duì)象的初次會(huì)談中,首先要與受助者建立基本的

信任關(guān)系。ABC三項(xiàng)的表述會(huì)引起受助者小紅的警惕與排斥，不利于社

會(huì)工作者陳菊開展工作，故正確答案為D。

30.D

31.A

32.C災(zāi)害救助是指國(guó)家對(duì)遇到自然災(zāi)害而造成生活貧困的社會(huì)成員提

供一定的物質(zhì)幫助，使之保持基本生活水平，并逐步恢復(fù)和提高生活、

生活能力的一項(xiàng)救助制度。題目中的案例屬于此項(xiàng)救助。

33.A考查企業(yè)社會(huì)工作者的類型。目前從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組

織。主要有兩大類：一類是專門以企業(yè)社會(huì)工作為服務(wù)目標(biāo)和服務(wù)領(lǐng)域

的社會(huì)工作事務(wù)所；一類是提出企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)方向和服務(wù)項(xiàng)目要求,

并提供一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持和項(xiàng)目過程監(jiān)督的協(xié)會(huì)、基金等。

34.B目標(biāo)與目的具有復(fù)雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的，目標(biāo)則

比較具體，指出社會(huì)工作者期望于活動(dòng)完成后的指定時(shí)間內(nèi)要達(dá)到什么

效果。通常，目標(biāo)與目的是相關(guān)聯(lián)的，目標(biāo)是目的的具體體現(xiàn)；目標(biāo)必

須是可達(dá)到的、可量度的；目標(biāo)之間是有關(guān)聯(lián)的；目標(biāo)是有時(shí)限的。

35.A老年處于人生的最后一個(gè)階段，老化是老年人最顯著的特點(diǎn)。

36.C社區(qū)需求分析主要有四種類型：一是感覺性的需求，指社區(qū)居民或

服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到，并用言語表述出來的需要；二是表達(dá)性需要，

指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺通過行動(dòng)表達(dá)出