注意：在任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起！一、電流的形成金屬里有大量自由電子，它們可以自由移動(dòng)。平時(shí)它們運(yùn)動(dòng)的方向雜亂無章，接上電池之后，它們就受到了推動(dòng)力，出現(xiàn)了定向移動(dòng)，于是形成了電流。二、電流的方向把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。當(dāng)電路閉合時(shí)，在電源外部，電流的方向是電源正極用電器電源負(fù)極想一想：當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí)，燈還會(huì)亮嗎？三、二極管半導(dǎo)體二極管，電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng)。有一種二極管，電流流過的時(shí)候能夠發(fā)光，叫做發(fā)光二極管。電視機(jī)、收錄機(jī)等許多家用電器上的指示燈都是發(fā)光二極管，有些城市道路上的紅綠燈用的也是發(fā)光二極管。特性：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦?、開關(guān)控制電路通斷3、導(dǎo)線提供電的流動(dòng)路徑2、用電器消耗電能四、電路的構(gòu)成1、電源提供電能五、電路圖畫圖時(shí)用符號(hào)代表電池、電燈等物體，這樣畫出來的就是電路圖。電路元件及其符號(hào)想想議議：下面圖甲畫的是某人連接的電路。小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？在圖乙中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方向。課堂小結(jié)一、電流把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向電源正極用電器電源負(fù)極二、電路的構(gòu)成電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線三、電路圖電路符號(hào)1、一個(gè)完整的電路是由提供電能的_____、消耗電能的______、控制電路通斷的______和提供電的流動(dòng)路徑的______四部分組成的。電源用電器開關(guān)導(dǎo)線2、同學(xué)們?cè)谶B接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)______。任何情況下都絕對(duì)不允許不經(jīng)過______而直接將電源兩極連接在一起。斷開用電器3、正電荷或負(fù)電荷做定向移動(dòng)時(shí)就形成了電流，物理學(xué)中把________________規(guī)定為電流的方向。在電路中電流從電源的___極流出，經(jīng)過_________，然后流回________。正電荷移動(dòng)的方向正用電器電源負(fù)極4、圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路。5、在圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可以用這樣的符號(hào)代表。電子門鈴6、圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按紐時(shí)，電路是怎樣接通的？畫出它的電路圖作業(yè)導(dǎo)學(xué)手冊(cè)1—10題人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，