Word文檔個(gè)人上課說(shuō)話檢討書(shū)范文（9篇）上課說(shuō)話檢討書(shū)500字篇一

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在上課課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課課上說(shuō)話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我在上課課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課課不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

檢討人：______

________年____月____日

上課說(shuō)話檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

我是XXX，作為班上的班干部紀(jì)律委員，我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律。只有自己先做到了，我才能夠去管理別人，很遺憾的是，雖然我格外的注重這方面，但總有讓我放松警惕的時(shí)候，所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率，還被您抓了個(gè)正著。對(duì)此我真的很抱歉，但請(qǐng)您相信，今天這種情況只是一次意外，我平常有很注意紀(jì)律這方面的，寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中，您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù)，再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容，今天晚自習(xí)一定要完成。之后，您就走出了教室，晚自習(xí)顧名思義，就是靠著我們自習(xí)，而不需要老師的監(jiān)督，所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室，這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話，我都會(huì)克制好自己，不會(huì)去違背紀(jì)律，一切以完成老師布置的作業(yè)為主，同時(shí)，我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒(méi)有做到，周?chē)娜藗鱽?lái)說(shuō)話的聲音，毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽(tīng)得清清楚楚，但我卻沒(méi)有制止他們，因?yàn)檎f(shuō)話的內(nèi)容太過(guò)有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律，加入了他們的行列。我聽(tīng)著他們聊天的聲音，滿(mǎn)臉的開(kāi)心，時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴，大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列，所以他們說(shuō)的更加肆無(wú)忌憚了。大聲的吵鬧引來(lái)了一位不知名的老師，是隔壁班級(jí)的班主任，我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了，不一會(huì)，您滿(mǎn)臉怒容的走了進(jìn)來(lái)，那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿(mǎn)了我的內(nèi)心。

班上的那些講話的人都犯了錯(cuò)，而我，更是罪加一等，作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律，反而加入了他們，這樣的行為讓我覺(jué)得愧對(duì)了這個(gè)職位，也愧對(duì)了老師的信任。我真的覺(jué)得非常的抱歉，樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣，不僅讓老師丟了顏面，還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí)，雖然我這次錯(cuò)的很離譜，但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn)，在以后的日子里，我會(huì)更加克制好自己，時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律，讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看，老師，您再給我次機(jī)會(huì)吧！

此致

致敬！

檢討人：XXX

20xx年X月X

上課講話檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說(shuō)話檢討書(shū)篇四

尊敬的教師：

本人首先對(duì)我上課說(shuō)話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，經(jīng)過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自我所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力本事過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自我，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx，今天在xx老師的課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，和旁邊的同學(xué)聊天說(shuō)話，導(dǎo)致老師無(wú)法正常上課，老師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被老師批評(píng)之后，我感到很后悔，后悔自己做出了這樣的行為，讓老師生氣，也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的，對(duì)大家都沒(méi)有太大的好處，反而惹來(lái)了麻煩。所以，我想向老師您寫(xiě)一封道歉和反思的檢討書(shū)，希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。

這件事情是這樣的，老師您那天上的是語(yǔ)文課，這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情，我和同桌都是一個(gè)歷史迷，雖然我們年紀(jì)不大，但是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng)，就開(kāi)始討論了起來(lái)。開(kāi)始我們只是低聲討論，后來(lái)說(shuō)到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后，我們兩個(gè)都忍不住了，就有了一些大動(dòng)作，導(dǎo)致老師您的課都被我們給攪和了，也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異，詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律，同時(shí)也很羞愧自己的行為。

因此，以下是我的檢討：

一、分清場(chǎng)合

您上的是語(yǔ)文課，而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史，還入了迷。據(jù)我所知，語(yǔ)文和歷史有著許多方面的聯(lián)系，但是我沒(méi)有弄清楚的是，這是一堂語(yǔ)文課，我就應(yīng)該遵守語(yǔ)文課的紀(jì)律，我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文一門(mén)課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件，只有聽(tīng)老師說(shuō)下去，我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不知道的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自己的目光短淺，所以，我以后一定會(huì)聽(tīng)老師講課，了解更多關(guān)于歷史的知識(shí)，也一定會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好，用以報(bào)答老師對(duì)我的教誨。

二、跟著老師走

上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走，一不小心就可能開(kāi)小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子，我沒(méi)有跟著老師的步伐走，從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過(guò)熱烈，影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序，所以，以后我一定會(huì)跟著老師，一步一個(gè)腳印走好每一段路，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，讓自己學(xué)到更多，了解到更多。

三、自我反思

我是一名學(xué)生，就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹(shù)立好目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，我想我就不會(huì)給自己惹麻煩，和同學(xué)聊天說(shuō)話去了。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程，害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé)，都是由于我這個(gè)太過(guò)自我的舉動(dòng)，讓大家都受到了不好的影響，因此，我向大家認(rèn)錯(cuò)，希望大家能夠原諒我包容我。

四、總結(jié)自己

我今年已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆?，我也有自己的偶像和榜樣，我?huì)朝著他們的方向發(fā)展，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀，所以，我一定會(huì)改變自己，天天向上。希望老師能夠相信我一次，等著看我的表現(xiàn)吧！

老師，我要說(shuō)一聲，對(duì)不起。這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了，希望我能夠承載著老師對(duì)我的期盼，努力向前，繼續(xù)奮進(jìn)！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。

此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽(tīng)課，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例。

通過(guò)深刻反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：

第一，從今往后我將摒棄小說(shuō)，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。

第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專(zhuān)心聽(tīng)課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。

第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正，積極進(jìn)取！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說(shuō)話檢討書(shū)篇七

尊敬的XX老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

上課說(shuō)話檢討書(shū)800字篇八

尊敬的老師：

您好！

講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)常控制不住自己，在課堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因。

性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說(shuō)清楚了，但是因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎](méi)有聽(tīng)。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦，覺(jué)得無(wú)所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò)，悔不該不停老師的。

這次上課說(shuō)話，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說(shuō)話了，無(wú)論什么課，無(wú)論這門(mén)課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在下面開(kāi)小差，更不敢在下面講話了。

我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。

檢討人：______

20____年____月____日

上課講話檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

我在上課時(shí)間跟同桌講話，違反了課堂紀(jì)律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情，這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，做筆記，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了。

自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀(jì)律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn)，