廣東省東莞市某校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期英語期中教學(xué)自查試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九總分評分一、情景對話(本題共5小題,每小題1分,共5分)請通讀下面對話,根據(jù)對話內(nèi)容,從方框內(nèi)的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),并將其字母編號填寫在橫線上,選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Sandy:Hello,Mary.Theweekendiscoming.1．Mary:I'dliketoputupsomesignsaroundourschool.Sandy:Whatarethesignsabout?Mary:2．Sandy:Soundslikeagoodplan.Mary:3．Sandy:Iwillgiveoutsomefoodtohelpthehomelesspeople.Mary:Howoftendoyoudothat?Sandy:4．Mary:Whatdoyouthinkofhelpingthehomelesspeople?Sandy:5．Mary:Youaresogreat.I'dliketojoinyounexttime.A.Whataboutyourplan?B.Whatkindofvolunteerworkwouldyouliketodo?C.Itgivesmegreatsatisfaction.D.Iwillcheerupsomechildreninthehospital.E.Theyareaboutcleaningupthecitypark.F.Onceamonth.二、語法選擇(本大題共10小題,每小題1分,共10分)語法選擇Oneday,Jackdrovehisnewcarveryhappilydownastreet.Suddenlyfromhiscarcameaterriblesound.Hefelt6．,sohestoppedhiscarandlookedaround.Achild7．besidehiscarwithafewstonesinhishand.Hejumpedoutofthecarandfoundadent(凹痕)inthedoor.Hewassoangrythathecaught8．childandshoutedathim,"Whoareyou?Whydidyouhitmynewcar9．a(chǎn)stone?""Please,sir,please...Iamsorry!ButIdidn'tknow10．elsetodo,"saidthechild."IthrewthestonebecauseIwantedyou11．me.Ineedyourhelp!"Tearsrandownthe12．face.Hesaid,"Mybrotherfelloutofhiswheelchairandwasalmostunderit.HeishurtbutIcandonothing13．heistooheavyforme.Couldyougivemeahandtogethimbackintohiswheelchair?"Afterhearingthis,Jackhurriedtohelp.Helifted(抬起)thechild'sbrothergentlybackintohiswheelchair.Helookedovertheboy14．tomakesurethathewasOK.Thenhewatchedthechildpushhisbrothertowards15．home.Suddenlythechildturnedaroundandbowed(鞠躬)toJack.Jackfeltpleasedandexcited.Helookedatthedentinhiscarandsmiled.6．A．surprise B．surprising C．surprised7．A．stands B．wasstanding C．isstanding8．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the9．A．a(chǎn)t B．in C．with10．A．how B．what C．when11．A．help B．tohelp C．helping12．A．child B．child's C．children13．A．A,if B．because C．unless14．A．carefully B．careful C．care15．A．theirs B．they C．their三、完形填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分)完形填空Aboutthreeyearsago,IfeltverylonelyandIdidn'tlikemyclassmates,myparentsoranyoneelse,Myclassmatesdidn'twantto16．me.Myparentswerealwayssayingthatotherkidswere17．thanme.IthoughtIwastheunluckiestpersonintheworld.OnedayIhada18．withoneofmyclassmates.Iwasso19．thatIhithimintheface.Justatthemoment,aboystoodupand20．thefight.Hewasourmonitor(班長).Afterthat,heoften21．meandwebecamegoodfriends.WhenIgotangryorsad,hewouldhelpmecalmdown.Mylife22．becauseoftheboy,mybestfriend.Ibecamehappierthanbefore.Anditseemedthatpeoplearoundmechanged,too.Myparentsdidn't23．meanymoreandmyclassmateswerefriendlytome,ButnowIcan'tseemybestfriendoftenbecauseheisseriouslyillandisstayinginhospital.HowI24．thedayswhenweweretogether!Ihopehewillget25．a(chǎn)ndcomebacktoschoolsoon.16．A．laughat B．learnfrom C．talkwith D．dealwith17．A．taller B．better C．older D．worse18．A．fight B．rest C．fever D．walk19．A．happy B．nervous C．proud D．a(chǎn)ngry20．A．stopped B．raised C．started D．protected21．A．hurt B．thanked C．pushed D．helped22．A．continued B．changed C．failed D．remained23．A．a(chǎn)greewith B．writeto C．shoutat D．careabout24．A．spend B．miss C．describe D．forget25．A．well B．popular C．happy D．friendly四、閱讀理解(每小題2分，計(jì)30分)閱讀理解Somestudentsaretalkingaboutdoingchoresintheirfamilies.Jenny:Myfatherisstrictwithus.Hethinkseveryoneinthefamilyshouldhelpoutwiththechores.MysisterandIareourparents'greathelpers.Mysisterhelpstodothedishesandsweepthefloor.Myjobistotakeouttherubbishandcleanthelivingroom.Allan:Inmyfamily,mybrotherandIdon'tdolotsofchores.Ionlymakemybedandmybrotherfoldshisclothes.Infact,mymomdoesmostofthechoresalthoughsheisbusy.ManypeoplesaymybrotherandIarespoiled(慣壞的).Butmymomthinkschildrenshouldspendalotoftimestudyinginsteadofdoingchores.Grace:Ihaveasisterandsheiseightyearsolderthanme.Sheisindependentandsheusedtodothechoresinmyfamily.Butshewenttoanothercountrytogotocollegelastyear.SoItookoverthejobandstartedtodothechores.26．WhatdoesJenny'ssisterdoathome?A．Takeouttherubbish. B．Makethebed.C．Sweepthefloor. D．Cleanthekitchen.27．WhodoesmostofthechoresinAllan'shome?A．Allan. B．Allan'sbrother.C．Allan'sfather. D．Allan'smother.28．WhatdoesAllan'smotherthinkchildrenshouldspendalotoftimeon?A． B．C． D．29．WhydidGracestarttodothechores?A．Becauseshewasanindependentgirlathome.B．Becausehersisterstudiedinanothercountry.C．Becauseshethoughtdoingchoreswasinteresting.D．Becauseherparentsaskedhertodothechoresstrictly.30．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Jennydoesn'toftenhelpherparentsdochores.B．Jennyhasabrotherbutshedoesn'thaveasister.C．Grace'ssisterdidn'tdochoresinthepast.D．Allan'smotherisalwaysbusy.閱讀理解Youdon'thavetofeelterribleallthetimeonschooldays.Yourschooldayscanbesomeofyourhappiesttime!Yes,itispossible.Letmetellyouwhatyoushoulddo.Everyweekend,takeapieceofpaperandwritedownthetitle"MySchedule".Underit，youwritethedaysoftheweek.Nexttothedaysyoucanwritewhatyoushoulddo.Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.Inclass,youhavetolistentotheteacherscarefully.Also,trytoanswerthequestionsyourteachersaskinclassandtalkaboutyourideas.Youwillbesomeoneinterestingfortheteachersandsomeonespecialforyourclassmates.Trytomakefriendswithyourclassmates.Iftheydon'tliketomakefriendswithyou，it'sfine.Noticeifthereissomeonewhomyoufeelyoucanbefriendswith.Ifyouwanttodosomethingoryoufeelbadthesedays,youcandiscussitwiththefriendyoutrust.Itisveryhelpfultohaveabestfriendwhocanreachforyourhandandtouchyourheart.Inviteyourfriendstoyourhomeoraskthemifthey'dliketohangoutwithyou.Othertimes,dohomeworkwiththematthesametimeorinthesameplace.Youcouldgivethemideasandtheymayhavehelpfulthoughtsthatwouldhelpbothofyou.31．Whatdoestheunderlinedword"Schedule"meaninParagraph2?A．Teacher. B．Plan. C．Friend. D．School32．Whenshouldyouwritedowntheschedule?A．Onweekdays. B．Onweekends.C．Inthemorning. D．Intheevening33．Whatshouldtheschedulebelike?A．It'sforstudyandactivities.B．It'sfullofsubjects.C．Itisallaboutfriends.D．It'sfullofinteresting34．Whatshouldyoudoinclass?A．Trytoanswertheteachers'questions.B．Helpyourfriendswiththeirstudy.C．Discusswithyourfriendsloudly.D．Learnbyyourself35．Whatisthebesttitleforthepassage?A．Howtostudyatschool.B．Howtomakefriends.C．Howtobehappyonschooldays.D．Howtogetonwithteachers.配對閱讀，I欄是五個(gè)關(guān)于假期經(jīng)歷的問題，II欄是七個(gè)人的回答，請將問題和答案匹配起來，并將答案的字母編號填在題前的括號內(nèi)。III36．Kenthasendlessworktodoeveryday.Hehastroublegettingtosleepatnightandusuallystaysawaketill2a.m.37．8-year-oldDonglonghasasweettooth.Hehasalreadyhadfourbadteethandhismomisworriedabouthistoothache.38．Lin'sfatherhasbeenaheavydrinkerfor20years.Hedecidedtogiveupdrinkingafterthebodycheckwhichshowedsomehealthproblems.39．RecentlyBettyeatswhatevershelikes,includinglotsofmeat.Shehasfoundherselfputtingonweightweekbyweekbutjustcan'tstopeating.40．Ninahasahighfeverbecauseoftheflushecaughtatschool.Shehassuchabigheadachethatshecan'tgotoschool.A.Dr.Yanghasdevelopedanewtreatmenttohelppatientsgiveupdrinking.Shealsodoeswellincuring(治愈)diseasescausedbydrinking.B.Ifyoubreakorloseyourteeth,gotoDr.Smith's.Hehasdifferentkindsoffalseteethforpeopleagedover20,andhelpsyoufeelgoodaboutyourself.C.Dr.Ligotadoctor'sdegreeintraditionalChineseandWesternmedicine.Heisgoodattreatingflu(fever,cough,etc.)byusingbothtraditionalChineseandWesternmedicine.D.Dr.Chenhasalotofexperienceinhelpingpatientsgetnormalsleep.Shenotonlygivesthemmedicinecarebutalsoprovidesadviceonhowtorelaxfrombusywork.E.Dr.Wrightisalwaysreadytoofferhelponeatingproblems.Hebelieveseachpatientneedsadifferentplantocontrolhis/herwishtoeat.F.Dr.Liu,oneofthebestdentistsinGuangdongGeneralHospital,hasgreatskillsinfixingbadteethandcommunicatingwithkidstowintheirtrust.G.Dr.Greyisoneofthetopdoctorsinthefieldofheartdiseases.SheusedtoworkinAmericaforthreeyearsandisgoodatdoingheartoperations.五、用所給的單詞的適當(dāng)形式填空(每小題1分，計(jì)10分)41．MaybeIfell(睡著)atabout2.00a.m42．(突然），itstartedtorainheavily.43．InEnglishclass,theteachertalksalotaboutwriting(技巧）.44．WhenIarrivedhome,Ifoundmymother(fold)theclothes.45．Helen(借出）mesomemoneyyesterday.46．Somechildren(討厭)somechores,butIlikeotherchores.47．Heistooyoungto(理解）whatyouaretalkingabout.48．Weshoulddosomethingtohelpthe(殘疾的）people.49．Shefellofherbikeandhurt(she)yesterday.50．Thedriverstoopedthebustogetmore(乘客)on.六、翻譯句子(每小題1分，計(jì)10分)51．在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不輕易放棄Shenevereasilywhenshehasinstudy52．這家醫(yī)院需要多少名志愿者？Howdoesthehospitalneed?53．雨一停他就回來了。Hewillcomebacktherain.54．我的父母不允許我和我的朋友出去閑逛Myparentsdon'tallowmeto.55．不要睡著了，我們馬上就要下車了。Don't.We'llgetoff.七、短文填空(每小題1分，計(jì)5分)短文填空alsoherbutaloneupbegincloudJuliegrew56．inGuangzhou.Lastyear,shemovedtoHarbin.Shealsoexperiencedtheheavysnowthere.ItwasSundayyesterday.Intheafternoon,therewasastrongwindand57．weregettingtogetherinthesky.Itseemedtherewouldbeaheavysnow.Ataroundseveno'clock,it58．tosnow.Atfirst,itsnowedlightly.Thenitsnowedheavily.Atteno'clock,Juliewenttobed.Shecouldn'tsleepforabouttwohours.Shewasthinkingaboutthesnow."Asnowstormiscoming,"shesaidto59．.Suddenly,astrongwindblewandthewindowswerebroken.Thefloorwasfullofglass.Julielived60．sotherewasnoonetohelp.Whatgreattroubleshewasin!Juliehadtocallthepolice.Whenthepolicearrived,theyhelpedJulietorepairthewindows.Andluckily,thesnowwasn'tsoheavyasJulieexpected.Itsoonstoppedcompletely.八、信息歸納。閱讀下面的短文，然后回答問題（5分）信息歸納。閱讀下面的短文，然后回答問題Threedaysago,Tom,oneofmyclassmates,boughtsomefoodfromasupermarket.Heboughtsomebeef,pork,chicken,fruitandvegetables.Becauseitwashisfifteenthbirthday.Hewantedtohaveabigpartyathome.Heinvitedmostofhisclassmatestosharethefoodtogether.Butaftertheyhadthefood,allofthemdidn'tfeelwell.Theygotpoisoned(中毒)andhadastomachache.Thentheyweresenttothehospitalnearbyatonce.Thedoctortherelookedthemovercarefully,thensaidthatthefoodtheyatewaspoisonous.Thedoctorgavethemsomeinjections(打針)andsomemedicineforthemtotakeathome.Theywereoutoflangeratlast.Butitwasverydangerous.Iftheyweren'tsenttothehospitalintime,theywouldhavethedangerofdying.Fromthisaccidentwerealizetheimportanceoffoodsafety.Ihopeallofuscanpaymoreattentiontoit.Ifeveryonecandosomethingtostopit,therewillbefewerfoodsafetyproblemsinoursociety.AndIthinkthegovernmentshoulddosomethingtostoptheproblem,too.61．WhendidTombuythefood?62．WhatdidTombuyfromthesupermarket?63．HowoldisTom?64．WhywereTom'sclassmatessenttothehospitalatonceaftertheyhadthefood?65．Whatlessoncanwelearnfromthisaccident?九、書面表達(dá)（20分）66．在現(xiàn)實(shí)生活，有不少父母總怕做家務(wù)會(huì)浪費(fèi)孩的時(shí)間，影響孩子的學(xué)習(xí)，因此寧可自己家務(wù)全包也不讓孩子動(dòng)手，哪怕是舉手之勞。你同意這種做法嗎？你認(rèn)為中學(xué)生在家應(yīng)該做一些家務(wù)嗎？請寫一篇短文談?wù)勀愕目捶āＷ⒁猓?、觀點(diǎn)明確，語句連貫、通順；2、詞數(shù)80字左右，短文的開頭已給出不計(jì)入總數(shù)。3、常用句型：（1）Thestudentsofourclasshavedifferentideasabout...（2）Someparentsthink...（3）Theseyears,somestudentsareinterestedin...Ilike...butIhate...（4）Firstly,...Secondly,...Thirdly,...（5）Inmyopinion..

答案解析部分【答案】1．B；2．E；3．A；4．F；5．C【解析】【分析】本文主要講述了A詢問Mary周末的計(jì)劃，Mary打算在學(xué)校附近貼一些有關(guān)做志愿者的廣告標(biāo)語。

A：你的計(jì)劃怎么樣？B：你想做什么樣的志愿者工作？C：這給了我極大的滿足感。D：我會(huì)讓醫(yī)院里的一些孩子振作起來。E：他們正致力于清理城市公園。F：每月一次。

【點(diǎn)評】考查補(bǔ)全對話，試題設(shè)計(jì)貼近生活，涉及日常交流中的各種情景，如問候、介紹、道別、請求等。這有助于提高學(xué)生的實(shí)際交際能力，讓他們在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識。1．根據(jù)I'dliketoputupsomesignsaroundourschool可知，Sandy問Mary周末有什么計(jì)劃，所以合適的回答是關(guān)于計(jì)劃的。B選項(xiàng)"你想做什么樣的志愿者工作"符合，故答案為：B。2．根據(jù)Whatarethesignsabout可知，Mary提到她想在學(xué)校周圍掛一些標(biāo)志，Sandy問這些標(biāo)志是關(guān)于什么的。E選項(xiàng)"它們是關(guān)于打掃城市公園的"符合，故答案為：E。3．根據(jù)I'llgiveoutsomefoodtohelpthehomelesspeople可知，Mary在提出自己的計(jì)劃后，可能會(huì)問Sandy的計(jì)劃。此處應(yīng)詢問"你的計(jì)劃是什么"，故答案為：A。4．根據(jù)Howoftendoyoudothat可知，Mary問Sandy多久做一次幫助無家可歸的人的工作，所以這里需要一個(gè)關(guān)于頻率的答案。F選項(xiàng)"一個(gè)月一次"符合，故答案為：F。5．根據(jù)Whatdoyouthinkofhelpingthehomelesspeople可知，Mary問Sandy對幫助無家可歸的人的看法，所以這里需要一個(gè)關(guān)于看法的回答，C選項(xiàng)"它給了我滿足感"符合，故答案為：C。【答案】6．C；7．B；8．C；9．B；10．B；11．B；12．B；13．B；14．A；15．C【解析】【分析】這篇文章講述了一個(gè)溫馨的故事。這個(gè)故事告訴我們，不要總是急于責(zé)怪別人，有時(shí)他們可能是出于善意或需要幫助。通過理解和同情，我們可以發(fā)現(xiàn)更美好的事物，并為自己和他人帶來快樂。

【點(diǎn)評】考查語法選擇，注意通讀全文，了解大意：在開始做題之前，先快速通讀整篇文章，了解文章的主題、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以便對文章有一個(gè)整體的把握。6．句意：他感到很驚訝，所以他停下車并四處張望。surprise是名詞，surprising是形容詞，通常用來描述事物令人驚訝的，而surprised是形容詞，描述人感到驚訝的。根據(jù)這個(gè)空格描述的是Jack的感受，需要用到形容詞來描述人的感受。故答案為：C。7．句意：一個(gè)小孩正站在他的車旁，手里拿著幾塊石頭。A選項(xiàng)stands是第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)，B選項(xiàng)wasstanding是過去進(jìn)行時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，C選項(xiàng)isstanding是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，根據(jù)句子描述的是一個(gè)正在進(jìn)行的場景，需要用到過去進(jìn)行時(shí)來表示孩子當(dāng)時(shí)正在做什么。故答案為：B。8．句意：他非常生氣，抓住了那個(gè)小孩。根據(jù)句子中提到的child是之前已經(jīng)提到過的那個(gè)孩子，是特指，所以需要用定冠詞the來修飾。A選項(xiàng)a和B選項(xiàng)an都是不定冠詞，用于泛指。故答案為：C。9．句意：為什么你用石頭砸我的新車？句子中描述小孩用石頭hitJack的新車，表示用某物擊打或碰撞另一物，應(yīng)該用介詞in表示"用……方式"，表示使用石頭作為工具或手段來擊打汽車。而選項(xiàng)A的at通常表示目標(biāo)或方向，選項(xiàng)C的with則表示伴隨或方式，但不符合這里的語境。故答案為：B。10．句意：但我不知道還能做什么。A選項(xiàng)how如何，怎么樣，疑問副詞；B選項(xiàng)what什么，疑問代詞；C.when何時(shí)，疑問副詞；根據(jù)這個(gè)空格需要一個(gè)賓語從句的引導(dǎo)詞。句子中的意思是孩子不知道"該做什么"，所以需要用到what來引導(dǎo)賓語從句。故答案為：B。11．句意：我扔石頭是因?yàn)槲蚁胱屇銕臀摇選項(xiàng)help，幫助，動(dòng)詞原形；B選項(xiàng)tohelp，幫助，不定式；C選項(xiàng)helping，幫助，現(xiàn)在分詞，根據(jù)句子中的意思是孩子想讓Jack幫助他，需要用到不定式來表示目的。B選項(xiàng)tohelp是不定式，表示目的，故答案為：B。12．句意：淚水順著孩子的臉流下來。A選項(xiàng)，child，孩子，名詞；B選項(xiàng)child's，孩子的，名詞所有格；C選項(xiàng)，children，孩子們，名詞復(fù)數(shù)；根據(jù)這個(gè)空格需要用到名詞的所有格形式來修飾名詞face。B選項(xiàng)child's是名詞的所有格形式，表示"孩子的"，故答案為：B。13．句意：他受傷了，但我什么都做不了，因?yàn)樗麑ξ襾碚f太重了。A選項(xiàng)if表示條件，B選項(xiàng)because表示因?yàn)?，C選項(xiàng)unless表示除非，根據(jù)句子中的意思是孩子不能做某事的原因是"他太重了"，所以需要用到because來引導(dǎo)原因狀語從句。故答案為：B。14．句意：他仔細(xì)檢查了一下男孩，確定他沒事。A選項(xiàng)carefully是副詞，表示仔細(xì)地，B選項(xiàng)careful是形容詞，C選項(xiàng)care是名詞或動(dòng)詞，根據(jù)這個(gè)空格需要用到副詞來修飾動(dòng)詞looked。故答案為：A。15．句意：然后他看著孩子推著他的哥哥朝他們的家走去。A選項(xiàng)theirs是名詞性物主代詞，B選項(xiàng)they是人稱代詞主格，C選項(xiàng)their是形容詞性物主代詞，根據(jù)這個(gè)空格需要用到形容詞性物主代詞來修飾名詞home。故答案為：C?！敬鸢浮?6．C；17．B；18．A；19．D；20．A；21．D；22．B；23．C；24．B；25．A【解析】【分析】這篇文章主要講述了一個(gè)人在過去三年中經(jīng)歷的變化。開始時(shí)，他感到孤獨(dú)，與同學(xué)和父母關(guān)系不好。然而，一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn)改變了他的生活，兩人成為了好朋友。這位朋友不僅幫助他度過了困難時(shí)期，還讓他變得更快樂，同時(shí)也改善了他與父母和同學(xué)的關(guān)系。但現(xiàn)在，這位最好的朋友因病住院，作者非常懷念他們在一起的時(shí)光，并希望他能早日康復(fù)回到學(xué)校。

【點(diǎn)評】考查完形填空，文章的開頭往往包含文章的主題和關(guān)鍵信息，結(jié)尾處則往往有總結(jié)和點(diǎn)題的作用。因此，在填空時(shí)要注意這兩部分的內(nèi)容。16．句意：我的同學(xué)不想和我交談。A：laughat嘲笑；B：learnfrom向……學(xué)習(xí)；C：talkwith和……交談；D：dealwith處理；根據(jù)IfeltverylonelyandIdidn'tlikemyclassmates，可知"我"感到很孤單，因此推測沒有人跟我"說話"，talkwith符合，故答案為：C。17．句意：我父母總是說其他孩子比我更好。A：taller更高的；B：better更好的；C：older更老的；D：worse更差的，根據(jù)后文IthoughtIwastheunluckiestpersonintheworld，我認(rèn)為我是世界上最不幸運(yùn)的人，結(jié)合選項(xiàng)，可以推斷父母認(rèn)為其他孩子比我好，故答案為：B。18．句意：我和一個(gè)同學(xué)打架。A：fight打架；B：rest休息；C：fever發(fā)燒；D：walk走路，根據(jù)后文Ihithimintheface，我打了他的臉，說明發(fā)生了沖突，所以此處描述的是"我和一個(gè)同學(xué)打架"，故答案為：A。19．句意：我如此生氣以至于我打了他的臉。A：happy快樂的，B：nervous緊張的，C：proud驕傲的，D：angry生氣的，根據(jù)Ihithimintheface我打了他的臉，可知，我應(yīng)該是特別生氣，所以選擇D項(xiàng)angry。故答案為：D。20．句意：一個(gè)男孩站起來并制止了打架。A：stopped停止；B:raised舉起；C:started開始；D:protected保護(hù)。根據(jù)aboystoodup一個(gè)男孩站起來，并且根據(jù)and可知這里表示承接，應(yīng)該是站起來并制止打架。故答案為：A。21．句意：他經(jīng)常幫助我。A:hurt傷害；B:thanked感謝；C:pushed推；D:helped幫助，根據(jù)后文webecamegoodfriends我們成為了好朋友，說明他幫助了我所以我們后來成為了好朋友，故答案為：D。22．句意：我的生活因?yàn)槟莻€(gè)男孩，我最好的朋友，而改變了。A:continued繼續(xù)；B:changed改變；C:failed失??；D:remained保持，根據(jù)后文Ibecamehappierthanbefore我比之前變開心了，可知這里指的是因?yàn)槟莻€(gè)男孩，所以我的生活改變了。故答案為：B。23．句意：我父母不再對我大喊大叫。A:agreewith同意；B:writeto寫信給；C:shoutat大喊大叫；D:careabout關(guān)心。根據(jù)后文myclassmateswerefriendlytome我的同學(xué)對我很友好，and連詞表示并列，以及上文提到我的父母說其他孩子比我好，可知這里指的是我的父母不再對我大喊大叫。故答案為：C。24．句意：我多么懷念我們在一起的時(shí)光??！A:spend花費(fèi)；B:miss錯(cuò)過，想念；C:describe描述；根據(jù)后文Ihopehewillgetwellandcomebacktoschoolsoon我希望他早日康復(fù)并回到學(xué)校?？芍@里指的是我懷念之前的時(shí)光，所以很希望他回到學(xué)校和我一起玩耍。故答案為：B。25．句意：我希望他早日康復(fù)并回到學(xué)校。A:Well嗯（常用于表示同意或回應(yīng)），B:popular受歡迎的；C:happy快樂的。D.friendly友好的；根據(jù)上文提到heisseriouslyillandisstayinginhospital.他生病了還在醫(yī)院，所以此處表達(dá)希望他"變得健康"，故答案為：A。【答案】26．C27．D28．A29．D30．B【解析】【分析】本文主要講了幾個(gè)孩子談?wù)撟黾覄?wù)的事情。分別講述了幾個(gè)孩子如何做家務(wù)，以及對做家務(wù)的觀點(diǎn)和看法。

【點(diǎn)評】考查閱讀選擇，注意首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案。最后再通讀全文，核對答案。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mysisterhelpstodothedishesandsweepthefloor.可知珍妮的妹妹幫助洗碗和掃地。故答案為：C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Infact，mymomdoesmostofthechoresalthoughsheisbusy.可知事實(shí)上安倫的媽媽做大多數(shù)家務(wù)盡管她很忙。故答案為：D。28．詞義猜測題。根據(jù)Inmyfamily，mybrotherandIdon'tdotoomanychores.可知在安倫家，安倫和哥哥都不做很多家務(wù)，因此判斷人們說他們被慣壞了，因此猜測劃線單詞的含義為寵壞的，故答案為：A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Butshewenttoanothercountrytogotocollegelastyear.SoItookoverthejobandstartedtodothechores.可知去年格蕾絲的姐姐去了另外一個(gè)國家上大學(xué)，所以她接替了工作并且開始做家務(wù)。故答案為：B。30．細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)Somestudentsaretalkingaboutdoingchoresintheirfamilies.可知本文主要講了一些學(xué)生談?wù)摷覄?wù)的事情，故答案為：D。【答案】31．B32．B33．A34．A35．C【解析】【分析】這篇短文主要是告訴讀者如何在學(xué)校日子里過得更加愉快，不必一直感到糟糕。作者提出了幾點(diǎn)建議，幫助讀者更好地安排自己的時(shí)間和與同學(xué)相處。

【點(diǎn)評】考查閱讀選擇。注意首先通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。31．詞義猜測題。根據(jù)根據(jù)第二段Underit，youwritethedaysoftheweek.Nexttothedaysyoucanwritewhatyoushoulddo.Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.在它下面，你寫下一周中的每一天。在日期的旁邊，你可以寫下你應(yīng)該做什么。你應(yīng)該給自己足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和一些時(shí)間做你喜歡的活動(dòng)?？赏茰y，這些描述是計(jì)劃，所以Schedule的意思是"計(jì)劃"的意思。故答案為：B。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Everyweekend，takeapieceofpaperandwritedownthetitle"MySchedule".每個(gè)周末，拿一張紙，寫下標(biāo)題"我的日程安排"?？芍?，每個(gè)周末寫下計(jì)劃。故答案為：B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Underit，youwritethedaysoftheweek.Nexttothedaysyoucanwritewhatyoushoulddo.Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.在它下面，你寫下一周中的每一天。在日期的旁邊，你可以寫下你應(yīng)該做什么。你應(yīng)該給自己足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和一些時(shí)間做你喜歡的活動(dòng)?？芍?jì)劃既有關(guān)于學(xué)習(xí)又有活動(dòng)的。故答案為：A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Inclass，youhavetolistentotheteacherscarefully.Alsotrytoanswerthequestionsyourteachersaskinclassandtalkaboutyourideas.Youwillbesomeoneinterestingfortheteachersandsomeonespecialforyourclassmates.在課堂上，你必須認(rèn)真聽老師講課。同時(shí)，試著回答老師在課堂上問的問題，談?wù)勀愕南敕?。老師?huì)覺得你很有趣，同學(xué)們也會(huì)覺得你很特別?？芍谡n上必須認(rèn)真聽老師講課、試著回答老師的問題，談?wù)撟约旱南敕?。故答案為：B。35．主旨大意題。根據(jù)第一段Youdon'thavetofeelterribleallthetimeonschooldays.Yourschooldayscanbesomeofyourhappiesttime.Yes，itispossible.Letmetellyouwhatyoushoulddo.你不必在上學(xué)的日子里一直感覺很糟糕。學(xué)生時(shí)代可能是你最快樂的時(shí)光。是的，這是可能的。讓我告訴你該怎么做。可知，文章介紹了一些建議來告訴讀者如何在學(xué)校里過得愉快。故答案為：C。【答案】36．D；37．F；38．A；39．D；40．C【解析】【分析】這是一道匹配題目，我們需要將每個(gè)人的問題與他們最適合的醫(yī)生進(jìn)行匹配。我們可以逐一分析每個(gè)人的問題和每個(gè)醫(yī)生的專長。

【點(diǎn)評】考查配對閱讀，在填空時(shí)，可以通過排除法來確定答案。如果某個(gè)選項(xiàng)與前后文的意思明顯不符，或者與文章的主題和結(jié)構(gòu)不符，那么可以排除這個(gè)選項(xiàng)，從而縮小答案的范圍。36．根據(jù)Kenthasendlessworktodoeveryday.Hehastroublegettingtosleepatnightandusuallystaysawaketill2a.m.Kent每天都有做不完的工作，晚上難以入睡，通常要到凌晨2點(diǎn)才睡?？芍@明顯是一個(gè)睡眠問題，所以我們需要找一個(gè)擅長幫助患者恢復(fù)正常睡眠的醫(yī)生。選項(xiàng)D中的Dr.Chen不僅提供藥物治療，還提供關(guān)于如何從繁忙的工作中放松的建議，這與Kent的需求相符。故答案為：D。37．根據(jù)8-year-oldDonglonghasasweettooth.Hehasalreadyhadfourbadteethandhismomisworriedabouthistoothache.Donglong是一個(gè)8歲的甜食愛好者，已經(jīng)有四顆壞牙，媽媽擔(dān)心他的牙痛。可知這是一個(gè)關(guān)于牙齒修復(fù)和兒童溝通的問題。選項(xiàng)F中的Dr.Liu是廣東總醫(yī)院最好的牙醫(yī)之一，擅長修復(fù)壞牙和與孩子溝通以贏得他們的信任，因此他是Donglong的最佳選擇。故答案為：F。38．根據(jù)Lin'sfatherhasbeenaheavydrinkerfor20years.Hedecidedtogiveupdrinkingafterthebodycheckwhichshowedsomehealthproblems.Lin的父親有20年的酗酒史，但最近身體檢查顯示健康問題后決定戒酒?？芍@需要一個(gè)能幫助患者戒酒的醫(yī)生。選項(xiàng)A中的Dr.Yang開發(fā)了一種新的治療方法來幫助患者戒酒，并擅長治療由飲酒引起的疾病，所以她是最適合Lin的父親的醫(yī)生。故答案為：A。39．根據(jù)RecentlyBettyeatswhatevershelikes，includinglotsofmeat.Shehasfoundherselfputtingonweightweekbyweekbutjustcan'tstopeating.Betty最近想吃什么就吃什么，包括大量的肉，她發(fā)現(xiàn)自己每周都在增重，但就是無法停止進(jìn)食?？芍@是一個(gè)關(guān)于飲食控制的問題。選項(xiàng)E中的Dr.Wright總是準(zhǔn)備提供關(guān)于飲食問題的幫助，并相信每個(gè)患者都需要一個(gè)不同的計(jì)劃來控制他們的食欲，所以Betty應(yīng)該找Dr.Wright。故答案為：D。40．根據(jù)Ninahasahighfeverbecauseoftheflushecaughtatschool.Shehassuchabigheadachethatshecan'tgotoschool.Nina因?yàn)樵趯W(xué)校得的流感而發(fā)高燒，頭痛得無法上學(xué)?？芍@是一個(gè)典型的流感問題，需要一個(gè)擅長治療流感的醫(yī)生。選項(xiàng)C中的Dr.Li在中醫(yī)和西醫(yī)方面都獲得了醫(yī)學(xué)學(xué)位，擅長使用中西醫(yī)結(jié)合治療流感（如發(fā)燒、咳嗽等），因此Nina應(yīng)該找Dr.Li。故答案為：C。41．【答案】asleep【解析】【分析】句意：也許我在凌晨2點(diǎn)左右睡著了。睡著的，asleep，形容詞，fallasleep，固定搭配，熟睡、入睡，故答案為：asleep。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，仔細(xì)閱讀題目，確保理解了題意。注意題目中的關(guān)鍵詞和語境，以便正確選擇正確的單詞。42．【答案】Suddenly【解析】【分析】句意：突然開始下雨了。突然，suddenly，副詞作狀語，句首單詞首字母大寫，故答案為：Suddenly。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，注意在日常生活中，積累單詞，做到認(rèn)真辨析，準(zhǔn)確記憶。43．【答案】skills【解析】【分析】句意：在英語課上，老師講了許多閱讀技巧。根據(jù)前文alotabout及語境可知，此空應(yīng)該為名詞，技巧，skill，可數(shù)名詞，空前無限定詞故變?yōu)閺?fù)數(shù)為skills，符合題意，故答案為：skills。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化。44．【答案】folding【解析】【分析】句意：當(dāng)我到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽媽正在疊衣服。fold，折疊，動(dòng)詞，findsb./sth.doingsth.，發(fā)現(xiàn)某人/某物正在做某事，固定搭配，因此fold用folding，故答案為：folding。

【點(diǎn)評】考查語法填空，注意把握句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合語法，固定短語等，做出正確答案。45．【答案】lent【解析】【分析】句意：海倫昨天借給了我一些錢。借出，lend，動(dòng)詞，根據(jù)yesterday（昨天）可知，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，lend使用過去式lent。故答案為：lent。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，仔細(xì)閱讀題目，確保理解了題意。注意題目中的關(guān)鍵詞和語境，以便正確選擇正確的單詞。46．【答案】hate【解析】【分析】句意：一些孩子討厭一些家務(wù)，但是我喜歡其他家務(wù)。hate，討厭，動(dòng)詞，在這里作為句子的謂語，與主語Somechildren搭配，構(gòu)成完整的句子結(jié)構(gòu)。主語是復(fù)數(shù)形式Somechildren，可知謂語hate不需要變化，使用原形。故答案為：hate。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，注意在進(jìn)行英語單句單詞拼寫的做題時(shí)，需要仔細(xì)閱讀題目，注意單詞拼寫和大小寫。47．【答案】understood【解析】【分析】句意：他太小了而不能理解你們在談?wù)撌裁?。understand，理解，動(dòng)詞。根據(jù)too…to…，固定搭配，太……而不能……，to后面接動(dòng)詞原形，可知這里使用原形understand，故答案為：understand。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，仔細(xì)閱讀題目，確保理解了題意。注意題目中的關(guān)鍵詞和語境，以便正確選擇正確的單詞。48．【答案】disabled【解析】【分析】句意：我們應(yīng)該做一些事情幫助殘疾人。殘疾的，disabled，形容詞。這里作定語修飾名詞people。故答案為：disabled。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫出答案。49．【答案】herself【解析】【分析】句意：昨天她從自行車上掉了下來，傷了自己。she，人稱代詞主格，意為"她"。根據(jù)在英語中，當(dāng)主語和賓語指的是同一個(gè)人時(shí)，通常使用反身代詞作為賓語。在這里，she是主語，而反身代詞herself則作為賓語使用，表示她自己從自行車上摔下來并傷害了自己。故答案為：herself。

【點(diǎn)評】考查語法填空，形容詞性物主代詞，注意有些單詞在不同詞性和形式下有不同的拼寫，需要根據(jù)題目中的語境選擇正確的形式。50．【答案】passangers【解析】【分析】句意：司機(jī)把公共汽車停在路邊來接更多的乘客。乘客，passenger，可數(shù)名詞。司機(jī)把公共汽車停在路邊去接更多的乘客，空格前面是more，所以這里應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式passengers，故答案為：passengers。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫，注意形近詞和同音詞。這些單詞容易混淆，需要仔細(xì)比較它們的拼寫和意義。51．【答案】gives；up；trouble【解析】【分析】根據(jù)中英文對照，此處缺少成分"放棄"和"困難"。放棄：giveup。因?yàn)榫渲杏蓄l度副詞never從不，可知用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是she，第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，havetroublein為固定搭配，意為陷入……的困境。故答案為：gives；up；trouble。

【點(diǎn)評】考查句子翻譯，單詞填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)單詞提示完成試題，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。52．【答案】many；volunteers【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知此處缺少"多少"和"志愿者"的意思。根據(jù)詢問數(shù)量的疑問詞在英語中通常是howmany。這個(gè)短語用于提問可數(shù)名詞的數(shù)量。志愿者，volunteer，由于"志愿者"在英語中是可數(shù)名詞，且通常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，所以在這里我們使用volunteers作為名詞部分。故答案為：many；volunteers。

【點(diǎn)評】考查句子翻譯，在進(jìn)行英語句子翻譯的做題時(shí)，需要仔細(xì)閱讀題目，注意單詞拼寫和大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號和語法，以及單詞的詞性和形式。53．【答案】as；soon；as；stops【解析】【分析】根據(jù)中英文對照，此處缺少成分"一……就……"和"停止"的意思。assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。停止：stop，從句中主語為rain，故謂語用第三人稱單數(shù)形式。故答案為：as；soon；as；stops。

【點(diǎn)評】考查句子翻譯，固定搭配，在進(jìn)行句子翻譯時(shí)，需要精準(zhǔn)翻譯句子意思，分析句子成分，準(zhǔn)確作答。54．【答案】hang；out；with；my；friends【解析】【分析】根據(jù)中英文對照，此處缺少成分"閑逛"和"我的朋友"的意思。閑逛是一個(gè)固定搭配，hangout，根據(jù)allowsbtodosth.可知，這里使用動(dòng)詞原形hang，with表伴隨狀態(tài)，和我的朋友：withmyfriends，故答案為：hang；out；with；my；friends。

【點(diǎn)評】考查句子翻譯，在翻譯時(shí)應(yīng)注意提取關(guān)鍵詞，短語辨析，注意固定搭配，準(zhǔn)確作答。55．【答案】fall；asleep；right；away【解析】【分析】根據(jù)中英文對照，此處缺少成分"睡著"和"下車"。根據(jù)句子可知，這是一個(gè)祈使句，睡著：fallasleep，固定搭配，因?yàn)閐on‘t后加動(dòng)詞原形，可知fall用原形形式。馬上：rightaway，固定搭配，故答案為：fall；asleep；right；away。

【點(diǎn)評】考查句子翻譯，注意翻譯過程中需要注意句子結(jié)構(gòu)，確保翻譯出來的句子符合英語的語法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣