第1頁大家好！歡迎來到小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)旅程。我知道，踏入這個(gè)校門，你們或許都有些緊張，也有些期待。這很正常，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻。我希望你們能珍惜在學(xué)校的每一天。這段時(shí)間是你們成長的寶貴財(cái)富，也是你們未來回憶的珍貴記憶。請珍視這里的一切，和同學(xué)們好好相處，一起度過一段難忘的時(shí)光。下面，我們正式開啟入學(xué)班會(huì)！第2頁在這我想問大家一個(gè)問題。首先，大家長大后想干什么？是畫家、醫(yī)生、警察、運(yùn)動(dòng)員、歌手還是舞蹈演員？那么我想請兩位同學(xué)來回答一下這個(gè)問題（等待同學(xué)回答）第3頁同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)了，學(xué)校就是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園，小朋友們看一看我們都有哪些課程。第4頁語文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)語文，我們可以識字、讀書、寫字，理解各種知識和信息。數(shù)學(xué)也是一門非常重要的學(xué)科。數(shù)學(xué)教會(huì)我們邏輯思維和解決問題的能力。第5頁體育對于我們的身體健康至關(guān)重要。通過參加體育活動(dòng)，我們可以增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力，更好地應(yīng)對日常生活中的各種挑戰(zhàn)。美術(shù)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過繪畫、手工制作等活動(dòng)，我們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，創(chuàng)造出美麗的作品。第6頁在上課前，一定要把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。書本是學(xué)習(xí)的重要工具，所以我們要把它整齊地放在桌面的右上角。文具盒也要放在書本上，這樣不僅方便使用，還能保持桌面整潔。大家可以趴下休息，靜靜等待老師上課。第7頁老師提問時(shí)要舉手發(fā)言右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。（讓學(xué)生們做一下檢查規(guī)范性）第8頁下面，我教給大家一首課堂紀(jì)律歌。（學(xué)生跟唱）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。書和文具盒，擺在桌子上

起立要站直，坐下不亂晃發(fā)言先舉手，回答要響亮學(xué)會(huì)守紀(jì)律，比比誰最棒。第9頁語文課是大家以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，讓我們看看它講的什么第10頁我們在語文課上會(huì)讀書、講故事、聽故事、猜謎語、背古詩、說兒歌第11頁小朋友們，輕輕地翻看我們的語文書，看看語文書上都有些什么？比如大家翻到課本第27頁，看一看?第12頁大家再翻到目錄看看目錄就是我們學(xué)習(xí)這本書的一張地圖，告訴我們這本書都有哪些內(nèi)容，每一課在第幾頁。大家以后學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)利用好目錄，快速定位到學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容第13頁課本每一頁左下角和右下角的數(shù)字就是頁碼以后老師會(huì)跟大家說翻到書的多少頁，大家就要看書右下角的數(shù)字了第14頁那么，剛才老師講過的課本使用方法大家都掌握了么？我們來做個(gè)小測試試著找到識字第5課第15頁下面，打開課本第2第3頁，看第一幅圖回答問題：1、這是什么地方？2、畫面上有什么人？3、他們在做什么？第16頁我們可以看到，后面是不是我們的天安門小朋友們在天安門前玩耍，后面還有五星紅旗每個(gè)小朋友的衣著服飾都不一樣，背后寫著我是中國人第17頁這幅畫面告訴我們我們國家有56個(gè)民族，各民族一家親，我們都是中國人大家知道56個(gè)民族是哪些民族嗎？（等待學(xué)生回答）第18頁同學(xué)們真棒，下面圖里就是56個(gè)民族中的苗族、哈尼族無論是什么民族的人，都是中國人，都是我們的同胞第19頁大家會(huì)說么？我是中國人。我的國家是中國。我國有56個(gè)民族。我國的國旗是五星紅旗。第20頁我希望大家都可以喜歡語文老師以后會(huì)帶著大家一起讀書、寫字、聽故事第21頁讀書時(shí)，大家要做到頭正身直腳放平。

1、拇指食指捏住鉛筆距離筆尖一寸的距離2、中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿3、無名指和小指托住中指4、筆桿向右傾斜，緊貼虎口上（請同學(xué)按要求坐好，檢查坐姿）第22頁同時(shí)要保證手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實(shí)地。

（請同學(xué)按要求坐好，檢查坐姿）第23頁我們的第一次班會(huì)就要結(jié)束了。下面