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文檔簡介
pep小學(xué)歸類英語試卷第一部分:聽力部分。
注意事項(xiàng):
1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。
2.注意聽力材料的順序,確保按照順序進(jìn)行聽力。
3.在聽力過程中,盡量抓住關(guān)鍵信息,避免因?yàn)榧?xì)節(jié)而錯過整體內(nèi)容。
4.完成聽力題目后,及時檢查答案,確保信息準(zhǔn)確無誤。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇正確的句子。
A.Theyareplayingfootball.
B.Theyareplayingbasketball.
2.聽錄音,選擇正確的句子。
A.Hermotherisateacher.
B.Hermotherisadoctor.
3.聽錄音,選擇正確的句子。
A.Helikesapples.
B.Helikesbananas.
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇正確的句子。
A.It'ssunnytoday.
B.It'srainingtoday.
2.聽錄音,選擇正確的句子。
A.Shehaslonghair.
B.Shehasshorthair.
3.聽錄音,選擇正確的句子。
A.Theyarereadingbooks.
B.TheyarewatchingTV.
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
A.Shehasa___.
B.Shehasa___.
2.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
A.Theyare___.
B.Theyare___.
3.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
A.Helikes___.
B.Helikes___.
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽錄音,選擇正確的答語。
A.Becausesheisill.
B.Becausesheisbusy.
2.聽錄音,選擇正確的答語。
A.Fiveyuan.
B.Tenyuan.
3.聽錄音,選擇正確的答語。
A.Inthelibrary.
B.Intheclassroom.
第二部分:筆試部分
注意事項(xiàng):
1.請仔細(xì)閱讀題目,理解題目要求。
2.做題時請注意劃線部分,找出關(guān)鍵詞。
3.完成題目后,及時檢查答案,確保答案準(zhǔn)確無誤。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.cat/mat
A.T
B.F
2.dog/log
A.T
B.F
3.sun/fun
A.T
B.F
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi)。
1.Shehasa___(cat/book).
A.1
B.2
2.Helikestoplaywith___(ball/car).
A.1
B.2
3.The___isyellow.(apple/sky)
A.1
B.2
七.選擇題。
1.What'shermother?
A.She'sateacher.
B.She'sadoctor.
2.Whatdoeshelike?
A.Apples.
B.Bananas.
3.Howmanyapplesdotheyhave?
A.Four.
B.Five.
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加選擇題)
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號填在題前括號里。
1.(A)What'shermother?
A.She'sateacher.
B.She'sadoctor.
2.(B)Whatdoeshelike?
A.Apples.
B.Bananas.
3.(A)Howmanyapplesdotheyhave?
A.Four.
B.Five.
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加根據(jù)答語補(bǔ)全問句的題目)
九.英漢互譯。
1.Cat-貓
2.Dog-狗
3.Sun-太陽
4.Tree-樹
5.Flower-花
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加英漢互譯的題目)
十.連詞成句。
1.MynameisTom.
2.Shehasabluesky.
3.TheyarewatchingTV.
4.Helikesapples.
5.Wegotoschoolonfoot.
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加連詞成句的題目)
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Ilikeapples.
D.Igotoschoolbybus.
Dialog1:
PersonA:Doyoulikebananas?
PersonB:___
Dialog2:
PersonA:Doesshehaveapet?
PersonB:___
Dialog3:
PersonA:Isitrainingtoday?
PersonB:___
Dialog4:
PersonA:Howdoyougotoschool?
PersonB:___
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加讀一讀選擇合適選項(xiàng)完成對話的題目)
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
PersonA:___
PersonB:___
PersonA:___
PersonB:___
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話的題目)
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
Dialog1:
PersonA:___
PersonB:___
PersonA:___
PersonB:___
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加從方框中選擇恰當(dāng)句子填入對話中的空白處的題目)
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀以下短文,并判斷每個句子的正誤。
Tomisastudent.Heis10yearsold.Hegoestoschoolbybuseveryday.Hismotherisateacher.SheteachesEnglish.Tomlikesplayingfootballwithhisfriendsafterschool.
1.Tomisateacher.(F)
2.Heis11yearsold.(F)
3.Hegoestoschoolonfoot.(F)
4.Hismotherisadoctor.(F)
5.Sheteachesmath.(F)
6.Tomplaysbasketballafterschool.(F)
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加閱讀短文判斷句子正誤的題目)
參考答案
聽力部分:
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.B
2.A
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加聽力部分的參考答案)
筆試部分:
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.A
2.B
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加筆試部分的參考答案)
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.B
2.A
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第三部分的參考答案)
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.B
2.A
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第四部分的參考答案)
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.B
2.A
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第五部分的參考答案)
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi)。
1.A
2.B
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第六部分的參考答案)
七.選擇題。
1.A
2.B
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第七部分的參考答案)
八.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
1.B
2.A
3.C
...
(根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)添加第八部分的參考答案)
九.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
溫馨提示
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