2014中考英語(yǔ)作文寫作技巧以下是有關(guān)寫作的注意事項(xiàng)以及寫作技巧。在寫時(shí)，作文本身的要點(diǎn)已經(jīng)很明確，重點(diǎn)也很突出，只要把所學(xué)材科加以發(fā)揮，注意遣詞造句的靈活性和語(yǔ)法規(guī)則的正確性，就不會(huì)因?yàn)閷忣}不清而偏離主題。1.為了保證文章層次分明，務(wù)理清楚，要把時(shí)間固定下來(lái)，如：記敘一件事要用過去時(shí);寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ说拿鑼懀靡话悻F(xiàn)在時(shí)，整個(gè)文章中的人稱要一致，首尾呼應(yīng)，不要隨意改動(dòng)，以免造成誤解。細(xì)心審題細(xì)讀題目中每一項(xiàng)提示，明確文章的中心思想，弄清題意，確定寫作體裁，掌握所要表達(dá)的要點(diǎn)，做到心中有數(shù)，避免隨心所欲，文不對(duì)題。2.不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯，對(duì)這些一知半解的詞同學(xué)們不會(huì)用，不知道如何搭配，結(jié)果可能適得其反，使文章星的生硬、不協(xié)調(diào)，甚至錯(cuò)誤百出，所以要使用有把握的詞，避免不必要的失分。比如說(shuō)發(fā)生了一起意外事件，我們通常用“haveanaccident”來(lái)表示，不要錯(cuò)誤的使用“haveanincident”。組織句子時(shí)用自己最熟悉的短語(yǔ)或句型將理順的要點(diǎn)逐句表達(dá)出來(lái)，多用簡(jiǎn)單句，用有把握的復(fù)合句。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，避難就易。若遇到表達(dá)障礙，可換一種說(shuō)法，將一句變成兩、三句，只求達(dá)意。3.注意不同語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，也是寫好英語(yǔ)作文的重要環(huán)節(jié)，如“我的理想是做一名歌手”，很多同學(xué)寫成“Mywishistodo/makeasinger，”“todo”表示“做”或者“干”，“tomake”表示“制作”，而“做一名歌手”剛表示“成為一名歌手”應(yīng)該用“be/becomeasinger”，又如“看書、看報(bào)”應(yīng)用“readabook/newspa-per”，而不是“seeabook/newspaper”。因此，平時(shí)應(yīng)該注意不同語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，切忌望文生義或一味生搬硬套。4.有些同學(xué)因怕出錯(cuò)而只寫短句或簡(jiǎn)單句，寫出的文章空洞乏味。要使文章有血有肉就把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用進(jìn)去，如：定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和比較級(jí)等句型，關(guān)鍵時(shí)用上一、二個(gè)，就能使文章不同凡響，更有文采，特別是對(duì)關(guān)聯(lián)調(diào)的使用，如“sothat”、“not....but”、“notonly....butalso”等，會(huì)使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次解明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底，可運(yùn)當(dāng)采用遞進(jìn)、讓步、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)聯(lián)調(diào)語(yǔ)，使文章層次分明，過渡自然。如：①asaresult....(導(dǎo)致結(jié)果)[asaresult做插入語(yǔ)]②Mysuggestiontodealwith/solvetheproblemareasfollows.Inthefirstplace，....sec-ondly，....Finally.[常見句型]③Moreandmorepeoplearerealizingtheimportanceof....[進(jìn)行時(shí)態(tài)，moreandmore比many好]④Itisimportant/necessaryforsb.todosth.[Itis....for....todo....句型]⑤....assoonaspossible[常見句型]⑥sth.beofthemostimportance[beofn.結(jié)構(gòu)，比sth.bemuchimportant好]⑦Justasthepopularsayinggoes，“Everycoinhastwosides”.Fromoneside....fromtheotherSide....正如一個(gè)諺語(yǔ)所說(shuō)的，“每個(gè)硬幣都有兩面(事物都是一分為二的)”?！皬囊环矫婵础瓘牧硪环矫鎭?lái)看……”但要做到這些并非一日之功，要靠平時(shí)的不斷訓(xùn)練和積累。5.最簡(jiǎn)單的增分點(diǎn)就是認(rèn)真的書寫。工整漂亮的書寫會(huì)給評(píng)卷老師留下美好的第一印象，在扣分時(shí)自然會(huì)“手下留情”，寫作上有1分的書寫分。只要平時(shí)多下點(diǎn)功夫，得到達(dá)一分并不難。6.文章覃成后，默讀1～2遍，檢查修改，尤其要注意人稱、大小寫、拼寫、習(xí)慣用語(yǔ)、格式有無(wú)錯(cuò)誤，要點(diǎn)有無(wú)遺漏，文句有無(wú)語(yǔ)病，詞數(shù)是否恰當(dāng)，行文是否連貫。同時(shí)注意是否有兩種時(shí)態(tài)?，F(xiàn)介紹幾個(gè)應(yīng)注意的地方。1.好的.開頭和結(jié)尾。好的開頭與結(jié)尾往往給人隊(duì)好的印象。一般開頭不要寫得太啰嗦，要找著恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，快速入題，簡(jiǎn)潔明快。結(jié)尾同樣不拖泥帶水，最好還能適當(dāng)評(píng)論，寫出點(diǎn)睛之筆。2.用好關(guān)聯(lián)詞。在寫作的過程中，以下關(guān)聯(lián)調(diào)的應(yīng)用非常關(guān)鍵。比如，表并列的and，be-sides，aswellas，inadditionto，noton-ly....butalso，when;表遞進(jìn)的what’smore，what’sworse;表轉(zhuǎn)折的but，while，ontheotherhand，however;表選擇的ei-ther....or....籌。有了這詞的連接，就會(huì)使文章變得語(yǔ)句通順，層次清楚，有聲有色，考生勿需用很多的復(fù)合句也能讓評(píng)卷人感覺到你的水平不同一般。3.用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫，安排好段落。4.書寫清楚，整潔，規(guī)范。例文：HEALTHANDSPORTSGoodhealthisveryimportanttoev-eryone.Ahealthypersoncanalwaysbeactiveandenjoylife.Poorinhealth，apersoncannotgetmuchsuccessthoughheiswelleducated.Sportshelpeveryonetokeephealthy.Physicalexercisescanimproveourhealth.Apersonwhotakesexercisesspendsmoreenergy.Themoreenergyhespends，themorebloodheuses.Newbloodneedsfoodtokeepitpure.Sportscanalsomakeourmindssound.Whileplayingwetakeourmindsoffworkorstudy.Asaresult，ourmindsarerelaxed.Sincesportscanresultingoodhealth，weshouldjoininsportsforawhileeverydaynomatterhowbusyweare.初中英語(yǔ)作文分為四等。一等文：13-15分;二等文：9-12分;三等文：5-8分;四等文：0-4分。教給大家十個(gè)字，搞定初中英語(yǔ)寫作，幫你拿到一等文。要點(diǎn)+結(jié)構(gòu)+邏輯+語(yǔ)法+亮點(diǎn)要點(diǎn)：實(shí)際上中考英語(yǔ)寫作就等于兩個(gè)字，翻譯!因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)寫作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫的再好，只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn)，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。結(jié)構(gòu)：中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式，深受各地區(qū)中考英語(yǔ)寫作閱卷老師的喜愛。為什么尼?因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)十分清晰?！坝^點(diǎn)——要點(diǎn)——總結(jié)”讓人一目了然。三段式的第一段：簡(jiǎn)單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達(dá)小強(qiáng)很強(qiáng)壯，第一段直接說(shuō)XQisextremelystrong.觀點(diǎn)明確，這一句足矣。第二段：分2-3點(diǎn)說(shuō)為什么他強(qiáng)壯。1.每天吃10頓飯，Hehastenmealseveryday!詳舉吃的是什么。2.每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí)，Hedoesexercise2hoursaday!詳舉做了什么運(yùn)動(dòng)。第三段：經(jīng)過第二段的論證，可以得出結(jié)論。但請(qǐng)注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，HowstrongandrobustXQis!Ihopetobehimoneday!邏輯：這里的邏輯實(shí)際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進(jìn)的，轉(zhuǎn)折的，總結(jié)的邏輯詞等。遞進(jìn)：除了first，second，third，finally等還可以使用高級(jí)點(diǎn)的，如firstofall(首先)，inaddition，what'smore，moreover(都是另外的意思)，inaword，allinall(表示總結(jié)的)。轉(zhuǎn)折：but，yet，however等。真正有的閱卷老師會(huì)很注意這些邏輯連接詞，因?yàn)檫@些詞體現(xiàn)了這個(gè)文章的思路。語(yǔ)法：其他幾點(diǎn)都不是硬性的要求，不那樣做不能說(shuō)是錯(cuò)，只能說(shuō)是不好，但是語(yǔ)法卻是硬性的。如，單詞的使用，時(shí)態(tài)等。亮點(diǎn)：當(dāng)我們將前八個(gè)字都做得很完美的時(shí)候也只能得到一個(gè)二等文的上。要想得到一等文，最后兩個(gè)字，亮點(diǎn)至關(guān)重要。大家設(shè)想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結(jié)構(gòu)清晰的三段式，要點(diǎn)都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是A篇只用了beautiful，good-looking，B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅(jiān)信正常人都會(huì)給B篇高分的。這些高級(jí)一點(diǎn)的詞匯，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語(yǔ)作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習(xí)慣。英語(yǔ)寫作是中考中檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的最重要部分。提高中考寫作水平，需要有效的訓(xùn)練。正確無(wú)誤的造句能力和各種文體的寫作技巧，兩者缺一不可。正確無(wú)誤的造句能力這得從初中一開始就抓起，首先可以從替換單詞、擴(kuò)詞造句訓(xùn)練，做到有效積累，擴(kuò)大視野，靈活運(yùn)用。如：如何修飾一個(gè)最簡(jiǎn)單、最常用的“說(shuō)”?我們就可以寫出許多：saysomethinggladly(merrilyexcitedlysadlykindlyworriedlyloudlysweetlytimidlybravelyconfidently)還可說(shuō)saysomethinginafriendlyway.替換了一個(gè)副詞，生動(dòng)地表達(dá)了說(shuō)話時(shí)的不同心情。擴(kuò)詞有：playfootball——playfootballintheplayground——playfootballintheplaygroundwithmyfriends——playfootballintheplaygroundwithmyfriendsafterschool.對(duì)其中的動(dòng)詞我們還可替換成playgames，playthepiano…等，后面的狀語(yǔ)都可以有相應(yīng)的更換。又如：afriend——myfriend——myclosefriend——myclosefriendnamedMary.以此類推，我們可以模仿著進(jìn)行擴(kuò)句訓(xùn)練。Thestudentslovelife.——ThestudentsofClassOneloveenjoyableschoollifeverymuch.為了避免句型的重復(fù)，我們還可以轉(zhuǎn)換不同的句型，來(lái)表達(dá)同一內(nèi)容。如：Thedictionaryissobigthatitdoesn’tfitintomypocket.——Thedictionaryistoobigtofitintomypocket.——Thedictionaryisnotsmallenoughtofitintomypocket.這樣訓(xùn)練寫句的方法，可以幫助學(xué)生克服心里先想好中文，然后逐字翻譯的不良習(xí)慣，從而造的句子符合英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以試著用課文中所學(xué)的句型和詞匯，設(shè)計(jì)一些中譯英句子，雖然對(duì)初中學(xué)生有一定的難度，但長(zhǎng)此以往可以有效地掌握正確的句子結(jié)構(gòu)，鞏固所學(xué)詞匯，做到活學(xué)活用，為中考作文作好鋪墊。在《牛津》7B開始，我們針對(duì)所學(xué)的句型和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情景，設(shè)計(jì)了許多中譯英，如：1.盡管我的爺爺奶奶已80多歲了，他們還能每天早上堅(jiān)持鍛煉。(although…)2.你與其他同學(xué)不同，你總是喜歡獨(dú)自一人呆在家里。(bedifferentfrom)3.去天目山參觀是一件很開心的事。(It’sfun…)4.我有個(gè)建議，把我們舊的書報(bào)雜志送給班級(jí)閱覽角，這樣同學(xué)們就會(huì)有更多的書可以分享。(suggestion)5.在暴風(fēng)雨中，我們最好不放風(fēng)箏，因?yàn)樗赡茏屛覀冇|電。(because,getaelectricshock)6.新的隧道將把上海和崇明島連接起來(lái)。(linkup…with)7.這位駕駛員從這次事故中吸取了教訓(xùn)。(learnalesson)8.我們贏了這場(chǎng)比賽，他們看上去很失望。(win，look)9.你們校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何?(getonwith…)10.我們盼望著2008年的北京奧運(yùn)會(huì).(lookforwardto)有了扎實(shí)的組詞、造句能力，要寫好一篇中考作文，就如同裁縫做服裝準(zhǔn)備好了上等的面料，如果學(xué)生對(duì)中考中可能出現(xiàn)的各種文體的格式，一般行文規(guī)律能了解掌握，那么中考作文定能獲得滿意的成績(jī)。掌握各種寫作技巧掌握各種文體的寫作技巧，我們可以分兩步走：考前準(zhǔn)備1.分析類