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文檔簡介
高校輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)測試試題
一、大學(xué)生思政及黨建工作(不定項(xiàng)選擇題,每題1分,共5分)
1、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是(ABC)
A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部
B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師
C.輔導(dǎo)員和班主任
D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員
E.專業(yè)課教師
2、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出:輔導(dǎo)員是
開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校日常思想政治教
育和管理工作的(ABC)o
A.組織者B.實(shí)施者C.指導(dǎo)者D.參與者
3、學(xué)生黨員努力做到“五帶頭”,即(BCDFG)
A帶頭實(shí)踐創(chuàng)新B帶頭學(xué)習(xí)提高C帶頭爭創(chuàng)佳績D
帶頭服務(wù)同學(xué)
E帶頭組織活動(dòng)F帶頭遵紀(jì)守法G帶頭弘揚(yáng)正氣
4、學(xué)生黨員努力做到“五爭當(dāng)",即(ABDEG)
A爭當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范B爭當(dāng)實(shí)踐創(chuàng)新的模范
C爭當(dāng)組織活動(dòng)的模范D爭當(dāng)尊師友生的模范
E爭當(dāng)自立自強(qiáng)的模范F爭當(dāng)服務(wù)同學(xué)的模范
G爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范
5、教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持(B),實(shí)施(D)教育,提
高教育現(xiàn)代化水平。
A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.
素質(zhì)
二、日常管理工作(單項(xiàng)選擇題,每題1分,共5分)
1、校優(yōu)秀班集體評(píng)選比例不超過全校應(yīng)參評(píng)班級(jí)總數(shù)的(D)
A.5%B.10%C.15%D.20%
2、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比比例為按在冊(cè)學(xué)生(D)評(píng)定
A.l%B.2%C.3%D.4%
3、優(yōu)秀積極分子學(xué)年德育考核測評(píng)應(yīng)該為全班前40%(B)
A.30%B.40%C50%D.60%
4.校三好學(xué)生的綜合測評(píng)應(yīng)位于全體學(xué)生總數(shù)的前(A)
A.10%B.15%C.20%D.25%
5、在校外發(fā)生突發(fā)事件,事件處理方法不包括(D)
A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報(bào)告
C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)JL部負(fù)責(zé)指揮
三、心理健康工作(單項(xiàng)選擇題,每題1分,共5分)
1、出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個(gè)月以上,明顯的激動(dòng)或遲鈍性抑
郁,自殺企圖持續(xù)存在,存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作,
或活動(dòng)過多而無悲傷情感,行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬
于(C)
A.悲傷反應(yīng)B.急性反應(yīng)C.病理性居喪反應(yīng)D.幻覺反應(yīng)
2、心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以為主,面向全校學(xué)生,通過個(gè)
別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)
絡(luò)咨詢等多種形式,有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的
心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢
C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
3、通過舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng),如“5.25”心理健康節(jié)、q
心理健康知識(shí)宣傳月、12月的年度感恩周等,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心
理健康知識(shí)的興趣,加強(qiáng)對(duì)心理健康知識(shí)的理解,達(dá)到自助與助人
的目的。
A.八月B.九月C.十月D.H^一月
4、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢預(yù)約電話是:_c
A.52810238B.52810248C.52810247D.52810246
5、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作管理規(guī)定建立
健全大學(xué)生危機(jī)干預(yù)體系。“危機(jī)干預(yù)”體系分為_C_干預(yù)系統(tǒng)。
A.二級(jí)B.三級(jí)C.四級(jí)D.五級(jí)
四、國防教育(不定項(xiàng)選擇題,每題1分,共4分)
1、輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中主要做好以下工作:(ABD)
B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益
C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年
D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益
2.設(shè)立共青團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(A)
A.團(tuán)員在三人以上的單位B.團(tuán)員在五人以上的單位
C.團(tuán)員在七人以上的單位D.團(tuán)員在九人以上的單位
3.全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在組織參賽作品
一般分為哪三大類(B)
A自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作
B自然科學(xué)類學(xué)術(shù)淪文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科
技發(fā)明制作
C科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)淪文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專
項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
D科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專
項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
4.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式(B)
A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
5.學(xué)生會(huì)是一個(gè)具有梯度平臺(tái)的組織,目前在我國最高學(xué)生組冢是?
(B)
A.中華全國總工會(huì)B.中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)
C.共青團(tuán)中央D.中華全國青年聯(lián)合會(huì)
6.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生?(A)
A.學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生
C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)
生
六、資助工作(不定項(xiàng)選擇題,每題1分,共3分)
1、申請(qǐng)國家助學(xué)貸款須提供下列哪些個(gè)人資料BCDEFGHI并填寫
那些基本借款資料?
A.國家助學(xué)貸款審批表
B.本人學(xué)生證、居民身份證、戶口復(fù)印件
C.本人家庭所在地民政部門當(dāng)年出具的兩級(jí)貧困證明
D.父母身份證、戶口木復(fù)印件
E.學(xué)生本人的貸款承諾材料
F.所在年級(jí)輔導(dǎo)員老師的工作證復(fù)印件
G.《中國銀行國家助學(xué)貸款貸款合同》
H.《中國銀行國家助學(xué)貸款客戶資料》
T.《中國銀行借款借據(jù)》
2、以下申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是3。
A.5200B.6500C.4500D.8000
3、申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的借款人不需要向銀行出具的資料為
(CD)o
A.借款人的身份證原件與復(fù)印件B.學(xué)生證原件與復(fù)印件
C.見證人的身份證復(fù)印件D.收入證明
4、國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的(AB)。
A.09月20日、03月20日B.06月20日、12月20日
C.10月2()日、11月2()日D.05月2()日、()3月2()日
七、就業(yè)指導(dǎo)工作(單項(xiàng)選擇題,每題1分,共6分)
1、職業(yè)定位應(yīng)注意的事項(xiàng)(D)
⑴依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)⑵比較堅(jiān)定⑶揚(yáng)長避短⑷審時(shí)度勢、及
時(shí)調(diào)整
A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)
2、學(xué)生在大學(xué)期間,主要學(xué)哪幾種東西(D)
⑴學(xué)怎樣讀書⑵學(xué)怎樣做事⑶學(xué)怎樣與人相處⑷學(xué)怎樣做人
A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷
3、近年來,世界50()強(qiáng)企業(yè)將(A)作為員工招聘、培訓(xùn)、任
命的重要參考表準(zhǔn)。
A、EQB、品質(zhì)C、性格D、素質(zhì)
4、職業(yè)測評(píng)的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則(A)
⑴科學(xué)性原則⑵客觀性原則⑶定量與定性的原則⑷可持續(xù)
性原則
A、(1)(2)⑶B、(2X3X4)C.⑴⑵⑷
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