1-放馬啟蒙幼兒園2012年度工作總結(jié)及2013年工作設(shè)想2012年12月6日在忙碌而快樂中我們結(jié)束了創(chuàng)新型的一學(xué)期，在這學(xué)期中，我們不僅出色的完成了各項工作、各類活動，還對教師團隊打造做出了顯著的成效。我園是擁有4個教學(xué)班，118名幼兒，8名教職工的二類幼兒園。我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、實行目標(biāo)管理，建立各項規(guī)章制度。幼兒園實行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園長和副園長、各科負(fù)責(zé)人提出本學(xué)期的工作目標(biāo)和規(guī)劃，并與全體老師共同商議，進一步完善幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等，同時設(shè)立食堂衛(wèi)生管理機構(gòu)進行監(jiān)督工作。上半年的甲流、手足口病和下半年的手足口病及各種傳染病是今年上級部門特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定了疾病預(yù)防控制制度、傳染病報告制度、查驗預(yù)防接種制度、消毒制度、晨檢制度，做好餐具消毒、教室內(nèi)所有師生用品消毒、院子玩具消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。3.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生關(guān)，并做好晨檢和“零”病例報告，以防傳染病發(fā)生。4.加強晨檢、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。五從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出、來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，家長須持接送卡接送幼兒，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全常規(guī)教育，時時刻刻強調(diào)安全，進行加強教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，我園還進行每天各班安全檢查記錄，每周五各班主任進行簽字，在各種形式的安全管理下，我園本年度無一例大的不安全事故發(fā)生，我們師生安全的度過了快樂而舒心的一學(xué)期年。六、家長工作。 幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社會、家長的一體化教育能促進家長、社會對幼兒園教育的認(rèn)識，對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長工作為一個重要環(huán)節(jié)來開展。1、堅持開展了家長開放日活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園的一日學(xué)習(xí)與生活。2、堅持利用《家園聯(lián)系冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達到了家園共育的目的。在2012年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持好的工作做法，使各項工作在原有的基礎(chǔ)上更上一個臺階。創(chuàng)辦有特色的品牌幼兒園，將我園的禮儀教育、有效教育提高一個臺階。2013年大型活動有：3月份召開新學(xué)期家長會，4月份全園觀摩課及美工展，5月份舉辦我園文藝演出，6月份綜合匯報課。在園本文化方面我們要進一步完善，是幼兒園的文化內(nèi)涵更深刻、更明顯的體現(xiàn)出來?？傊?，有一份耕耘，就有一份收獲，我們本學(xué)年培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的中層管理者，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班主任，由班主任帶出了一批優(yōu)秀的陪班老師。我們的班級管理老師培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的孩子，我相信我們的團隊會越來越優(yōu)秀，我們的幼兒園會越來越好。不過成績屬于過去，工作還看將來。我園將以全新的理念，務(wù)實的作風(fēng)，將特色班級文化進行更科學(xué)合理的建設(shè)與詮釋，將操作過程重點落實在班級特色項目的開發(fā)上，通過基于班級特色項目開發(fā)作為路徑，深化對幼兒園