第一課生活中的靜電現(xiàn)象

科學(xué)知識梳理：

一、填空：

1.（）存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的（）和（）0

2.由（）、（）、導(dǎo)線、（）等連接而成的電流通路叫做電路。

3、帶同種電荷的物體相互（），帶異種電荷的物體相互（）o

4.電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來可以產(chǎn)生（）o

二、簡答題

1.靜電既然存在于所有物質(zhì)當(dāng)中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？

2、要想使電荷流動(dòng)起來形成電流，需要具備哪兩個(gè)條件？

第二課點(diǎn)亮小燈泡

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.家里和學(xué)校里的電線，插座的電都是很危險(xiǎn)的（）V的電。

2.在一個(gè)完整的電路中，小燈泡不亮，說明燈泡中沒有（）通過。

3、（）是一種便攜式電源，電池的一端是銅帽，稱為（），另一端是（）,

稱為（）o當(dāng)電池的正負(fù)極被導(dǎo)線直接連接起來時(shí)，就會(huì)發(fā)生（）o

4、只有（）流過燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。

二、判斷分析題

在下圖中所示的幾種電路中，燈泡會(huì)不會(huì)亮，并分析亮或不亮的原因。

第三課簡單電路

科學(xué)知識梳理：

一、簡述：簡單電路由哪些元件組成？

二、實(shí)踐題：

L嘗試用兩個(gè)燈泡、兩個(gè)燈座、3根或4根導(dǎo)線、一個(gè)電池盒和一節(jié)電池組成電

路，并試著畫出電路圖。

2、我們能連接更多的小燈泡和電池，讓它們同時(shí)亮起來嗎？（畫出草圖）

第四課電路出故障了

科學(xué)知識梳理：

一、說一說：

用電路檢測器檢測橡皮是否通電時(shí)，為什么要先把電路檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸一下，看看

燈泡是否發(fā)光？

二、實(shí)踐運(yùn)用：

1.如果電路中出現(xiàn)了故障，燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？

2、面對電路中的故障，你將怎樣去檢測？把你的方法具體說一說。

第五課導(dǎo)體與絕緣體

一、填空：

像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)椋ǎ?。像塑料那樣不能通過電流

的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)椋ǎ?

二、列舉題：

1.列舉五個(gè)生活中常見的導(dǎo)體

2.列舉五個(gè)生活中常見的絕緣體

三、問答題

我們教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料，應(yīng)該怎樣正確的使用它們?

第六課做個(gè)小開關(guān)

科學(xué)知識梳理：

一、說一說

1.這節(jié)課中你認(rèn)識了哪幾種開關(guān)？

2、手電筒的開關(guān)是怎樣控制電流的接通和斷開的？

二、畫一畫

1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單回形針開關(guān)。并畫出斷開與連接的示意圖。

2、利用手中的材料制作控制紅綠的的開關(guān)，說一說你是怎樣控制開關(guān)的？

第七課不一樣的電路連接

科學(xué)知識梳理：

一、填空：

1.電路有兩種連接方式，分別是（）和（）0

2、一節(jié)電池的電壓是（）V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是（）V；兩節(jié)電池

并聯(lián)起來的電壓是（）V。

二、簡答題：

1.把電池串聯(lián)起來使用有什么特點(diǎn)？并聯(lián)起來使用有什么特點(diǎn)？

2、把小燈泡串聯(lián)起來和并聯(lián)起來使用各有什么特點(diǎn)？

三、實(shí)踐運(yùn)用題

有一個(gè)41—21—31—42—32—43—4

個(gè)接線頭

的盒子，

小明用電

路檢測器

檢測后把

接線頭之

間的連接

狀態(tài)記錄

在下表中：

哪組連接

通路7V

斷路VV

請你根據(jù)測試記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測結(jié)果（能

畫幾種畫幾種）

班級姓名等級

一、我的判斷

1.我們可以用濕布擦電器和開關(guān)。（）

2.用電路檢測器檢測物體時(shí)，燈泡亮表示這個(gè)物體是導(dǎo)體。（）

3,在戶外遇到雷雨吐不要躲在樹下避雨。（）

4、不管是低壓電還是高壓電，不直接碰到是絕對不會(huì)觸電的。（）

5.電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。（）

6.使用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性要重復(fù)檢測一次。（）

7、電荷有正電荷和負(fù)電荷兩種，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸弓I。

()

8、電荷持續(xù)的定向流動(dòng)就形成了電流。（）

9、一節(jié)電池的電壓是1.5v,兩節(jié)電池并聯(lián)起來電壓就是3V.（）

10、導(dǎo)體就是能導(dǎo)電的物體，絕緣體就是不能導(dǎo)電的物體。（）

二、我的選擇

1.用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子去接近碎紙屑，碎紙屑（）o

A,被吸起B(yǎng).不會(huì)被吸

2.關(guān)于電的說法，下列哪種說法不對。（）

A.電池的電可以一直使用下去，永遠(yuǎn)用不完。

B、在有些條件下，絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體。

C開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。

D,所有的電池都有正極和負(fù)極。

3.從電池中得到的電一股是（）從發(fā)電機(jī)中發(fā)出的電一般是（）o

A.比較強(qiáng)大的B.比較微弱的

4.下列物體中屬于絕緣體的是（）o

A濕布B鐵絲C干木棒D人體

5.電視機(jī)使用的電是（），手電筒使用的電是（）。

A.交流電B.直流電

6、足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電是（）0

A.1.5VB、6VC、220V

7、一節(jié)電池的電壓是1.5V。三節(jié)電池并聯(lián)起來的電壓是（）o

A1.5VB3VC4.5V

8、在下圖中所示的幾種電路中，燈泡不能亮的是（）。

9、干電池標(biāo)有的+號，表示（）。

A正極B負(fù)極C南極D北極

三、填表

①鐵②干木材③食鹽溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人體⑦玻璃⑧潮濕的木頭

⑨干布⑩塑料尺

導(dǎo)體四、實(shí)踐探

究：

絕緣體1.用導(dǎo)線

把下圖中

的電池和

燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。

2、如果燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？你將怎樣去檢測？你又是

如何去解決的？

五、我的認(rèn)識：

1.避免觸電有哪些方法？（至少寫出3條）

2、什么是電池短路？短路時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象？

2、用電路檢測器檢測橡皮是否通電時(shí)，為什么要先把

電路檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸一下，看看燈泡是否發(fā)光？

四年級下冊第二單元新的生命

第一課油菜花開了

科學(xué)知識梳理：

一、填空：

1.綠色開花植物由（）、（）、（）、（）、果實(shí)和（）

六部分構(gòu)成，它們能夠幫助植物滿足自身的需要。

2、（）是植物的繁殖器官，植物的（）在形成果實(shí)的過程中要發(fā)生一系列

的變化。

3.油菜花是由4個(gè)萼片、4個(gè)（）、6個(gè)（）、1個(gè)（）組成的。

二、填圖寫出下圖這朵花各部分的名稱。

三、Iffll圖題

試著用圖畫的方式記

錄油菜花變成油菜莢

的過程。

第二課各種各

樣的花

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.有些花像油菜花一樣，由萼片、（)、()和(）四部分組成，這

樣的花叫做（）,有些花卻缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫做（)o

2、只有雄蕊沒有雌蕊的花叫（）,只有雌蕊沒有雄蕊的花叫（).()

和（）都是單性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(

二、判斷

1.南瓜花屬于完全花。()

2、牽?；ㄊ遣煌耆?，是單性花。()

3.桃花和豌豆花屬于完全花。()

三、連線題

油菜花不完全花

百合花完全花

南瓜花單性花

桃花兩性花

第三課花、果實(shí)和種子

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.果實(shí)和種子是植物（）、（）、授精以后形成的。

2.雄蕊包括（）和（）兩部分;雌蕊包括（）、（）、和（）

三部分。

二、簡答

1.試著寫一寫人工傳粉的過程。

2.把你知道的傳播花粉的方法寫下來。

3、雌蕊柱頭上的粘液，在花產(chǎn)生種子的過程中起到了什么作用？

第四課把種子散播到遠(yuǎn)處

科學(xué)知識梳理：

一、選擇題

1.蒼耳散播種子的方式是（）

A.自體傳播B.動(dòng)物傳播C.水傳播

2.蒲公英散播種子的方式是（）

A.自體傳播B.動(dòng)物傳播C.風(fēng)傳播

二、連線題（根據(jù)果實(shí)或種子的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的傳播方式和植物，用連線表

示。）

果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂靠風(fēng)傳

播椰子

果實(shí)或種子輕、帶翅或絨毛的靠水傳播蒼

耳

果實(shí)或種子有刺或多肉好吃的彈射傳

播蒲公英

果實(shí)輕能浮在水面上靠動(dòng)物傳

播鳳仙花

三、簡答題

種子成熟后,如果都掉在植物的近旁，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情況呢?

第五課種子的萌發(fā)

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.像蠶豆這樣的種子，是由）和（）構(gòu)成的。胚包括（)、()

和（)o

2.種子里最重要的部分是（）。胚是有生命的,可以發(fā)育成（

3、胚芽發(fā)育生成后變成（）和（）,胚根發(fā)育生

長后變成（

二、判斷

1.種子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣,以與適當(dāng)?shù)臏囟?。?

2.蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提供養(yǎng)料。（)

三、觀察記錄

根據(jù)我們對蠶豆發(fā)芽時(shí)期的觀察，說說種子各部分的作用O

第六課動(dòng)物的卵

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的（），卵可以發(fā)育成（）。卵發(fā)育成動(dòng)物需要

一定的（）和（）。

2、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做（），靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫（）動(dòng)

物。

二、簡答

1.根據(jù)我們對雞蛋內(nèi)部的觀察，你能推測出雞蛋各部分對胚胎發(fā)育的作用嗎？

2.雞蛋里為什么會(huì)有一個(gè)氣室呢？它有什么作用呢？

3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道小雞的孵化過程需要哪些條件嗎？

小學(xué)四年級科學(xué)下冊第二單元檢測題

班級姓名等級

一、我的判斷（正確的在括號里劃“，錯(cuò)誤的在括號里劃“義”）

1.動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代的生命。（）

2解剖花的順序應(yīng)該從外到內(nèi)的。（）

3.二月蘭花，桃花，南瓜花都是完全花。（）

4、盡管種子的構(gòu)造不同，但都有共同點(diǎn)，即都有種皮和胚°胚是有生命的,

可以發(fā)育成一棵植物。（）

5.南瓜花是兩性花。（）

6、。植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子，繁殖新生命的任務(wù)（）

7、蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提高養(yǎng)料。（）

8、動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命（）

9、植物的花要經(jīng)過受精后才能產(chǎn)生新的生命。（）

1（）、貓、狗、雞、這幾種動(dòng)物都是胎生動(dòng)物。（）

二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里）

1.下列植物的花屬于不完全花的是（）0

A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、風(fēng)仙花

2.根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測，利用動(dòng)物來傳播種子的是

()o

A.果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂B.輕，帶翅或絨毛

C.有小刺或多肉好吃D、圓形，散落時(shí)能滾動(dòng)

3、下列各項(xiàng)中,不是蠶豆種子的構(gòu)造的是（)

A.種皮B.胚根C.胚莖D.胚芽

4.油菜花有（）個(gè)花瓣。

A.1B.2C.3D、4

5,下列植物的花屬于單性花的是（)o

A.南瓜花B.泊菜花C、桃花D、鳳仙花

6,下列植物中是利用動(dòng)物傳播種子的是()

A.椰子B、蒲公英C、鳳仙花D、蒼耳

7、世界上（）顏色的花最少

A,紅色B.白色C.黑色

8、蜻蜓點(diǎn)水，主要作用是（)o

A.供人類觀賞B.產(chǎn)卵

9、蜜蜂在花叢中飛舞，主要任用是（)o

A.傳粉B.供人類觀賞

10、雌蕊由柱頭、花柱、（）三部分組成.

A.子房B、花藥C、花絲

)

)

三、寫出上圖這朵花各部分的名稱。

四、連線題

鳳仙花

蒲公英水流傳播

蒼耳彈射傳播

蓮蓬風(fēng)力傳播

西瓜動(dòng)物傳播

椰子

五、我的探究：研究蠶豆種子的發(fā)芽

1?實(shí)驗(yàn)所需器材：

2.實(shí)驗(yàn)步驟：

3.通過觀察，我發(fā)現(xiàn)種子各部分的作用是:

4、我認(rèn)為種子發(fā)芽需要的條件是：

六、我的認(rèn)識

1?寫出你知道的傳播花粉的方法。

2、簡介雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造，并寫出雞蛋各部分對胚胎發(fā)育的作用。

第三單元食物

第一課一天中的食物

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.按人們的生活習(xí)慣，可以把食物分成（）、（）、（）等；根據(jù)食物的來

源分，可以分為來源于（）和來源于（）。

2.我們一天要吃很多不同的（）來保持身體的健康。

二、交流探究：

將你一天中所吃的食物記錄下來。

按照你自己的標(biāo)準(zhǔn)給食物進(jìn)行分類。

還可以有其他的分類方法嗎？和其他組的成員交流交流。

第二課食物中的營養(yǎng)

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.食物中所含的營養(yǎng)通常分為（）、（）、（）、（）、礦物質(zhì)和

水。

2.蛋白質(zhì)是人體肌肉、（）、（）、（）、指甲和血液的主要成分。

3.（）和（）有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。

二、判斷

1.魚肉營養(yǎng)是很豐富的，只要吃魚吃肉人體所需的全部營養(yǎng)就足夠了。（）

2.維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。（）

3.肥肉中含有豐富的脂肪。（）

4、胡蘿卜中含有大量的礦物質(zhì)，我們要多吃一些。（）

三、連線

米飯豐富的糖類提供我們活動(dòng)的能量

豬肉豐富的脂肪

食鹽豐富的蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)身體的機(jī)能

黃瓜豐富的維生素

花生豐富的礦物質(zhì)長身體的材料

四、實(shí)驗(yàn)題

怎樣判斷馬鈴薯中是否含有糖類？

實(shí)驗(yàn)需要的材料：

實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

第三課營養(yǎng)要均衡

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃（）、（）、

（）等食物，同時(shí)還要吃（）等食物。

2、要使自己能獲得均衡的各種營養(yǎng)，我們要不（），不（）。

二、判斷

1.要使自己能獲得均衡的各種營養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。（）

2.有人說脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（）

3、吃自己覺得好吃的食物，就說明吃的有營養(yǎng)了，吃的科學(xué)了。（）

三、選擇

1.谷類、薯類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（）。

A.維生素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖（淀粉）

2.油脂類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（）o

A.維生素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖（淀粉）

3.蔬菜、水果類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（）。

A.維生素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖（淀粉）

4.瘦肉中含有豐富的（）。

A.蛋白質(zhì)B、脂肪C、維生素

四、簡答

請你制定一個(gè)合理的膳食營養(yǎng)原則

第四課生的食物和熟的食物

科學(xué)知識梳理：

一、選擇題

1.下列食物必須燒熟了吃的是（）0

A.黃瓜B.梨C.豬肉

2、把一種食物放在火上燒，如果聞到一種燒焦頭發(fā)或燒焦雞毛的味道，說明這種食物里面含

有（）o

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉

3.下列食物可以生食的是（）。

A.馬鈴薯B、梨C、雞肉

二、判斷

1.生的馬鈴薯與熟的馬鈴薯的營養(yǎng)是一樣的。（）

2.生食能減少食物營養(yǎng)的損失，所以我們應(yīng)以生吃為主。（）

3、煮熟的食物容易被消化，所以食物必須煮熟了才能吃。（）

三、簡答題

請你簡要說明食物生吃和煮熟了吃各有何好處？

第五課面包發(fā)霉了

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.面包的變質(zhì)發(fā)霉是（）大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的（）和

）0

2.食物在（）和（）的條件下容易發(fā)霉。

二、判斷

1.已經(jīng)發(fā)霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，熱一熱就可以吃了。()

2、了防止發(fā)霉，我們應(yīng)該把食物放在干燥的地方。()

3.發(fā)霉的食物我們一定不要吃。)

三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究:

溫度對霉菌的生長速度有什么影響。

我需要的器材是:

我的方法和步驟是:

我的結(jié)論:

第六課減慢食物變質(zhì)的速度

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.有些食物在存放過程中會(huì)發(fā)生變質(zhì)，如（）、（）等，食物的腐敗變質(zhì)是（)

引起的。

2.微生物的生長和繁殖需要（)、(）和適宜的（）等條件。

3.用（)、()、(）等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長

的條件。

二、實(shí)驗(yàn)探究

我們知道霉菌的生長可能與水、溫度、陽光等因素有關(guān)，請你選擇其中的一個(gè)因素設(shè)計(jì)探究

實(shí)驗(yàn)。

探究的問題:

我的猜測：

所需的材料:

實(shí)驗(yàn)步躲：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

三、實(shí)踐應(yīng)用

1.人們常用的儲(chǔ)存食物的方法有哪些舉例

（至少3種）？并各舉1--2例

儲(chǔ)存方法

真空包裝

第七課食物包裝上的信息

科學(xué)知識梳理：

一、判斷

1.食品的保質(zhì)期越長這樣的食品越好。（）

2.生產(chǎn)廠家出產(chǎn)食品時(shí)采用不同的包裝，僅僅是為了美觀。)

3.加膨松劑能使餅干又松又脆，所以應(yīng)該多加。（）

二、填空：

1、觀察食物包裝袋，我們要特別注意觀察（）、（）、（）和

（）等。

2.我們吃得面包之所以松軟是因?yàn)榧恿耍ǎ?

三、簡答題

1.你從食物包裝上了解了哪些信息？

2、學(xué)完了這節(jié)課，在以后買食品時(shí)你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問題？

小學(xué)四年級科學(xué)下冊第三單元測試題

班級姓名等級

一、我的判斷（正確的在括號里劃“，錯(cuò)誤的在括號里劃“義”）

1.食品的保質(zhì)期越長越是好食品。（）

2、有人說脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病，所以我們不能吃含有脂肪的食物，如肥

肉。

（）

3,用滴碘酒的方法可以知道該食物中是否有蛋白質(zhì)。（）

4、聞不認(rèn)識的物體發(fā)出的氣味的正確方法是：用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，僅

僅使少量的氣味飄進(jìn)鼻孔。（）

5.人的頭發(fā)、指甲和血液的主要成分是蛋白質(zhì)。

6、魚肉是很有營養(yǎng)的，它含有人體所需的所有營養(yǎng)。（）

7、維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。（）

8、微生物的生長與繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。（）

9、人的生長與活動(dòng)需要營養(yǎng)，營養(yǎng)是從食物中得到的。

10、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。

一、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里）

1.下列食物中，含有維生素較多的一組是（）

A菠菜、白菜、黃瓜B魚、大豆、雞

蛋、瘦肉

C肥肉、動(dòng)植物油

2,下列信息一般不能在食品包裝上獲取的是（)

A食物名稱B食物價(jià)格C食物保質(zhì)期

3,下列食物必須燒熟了吃的是(）。

A蘿卜B豬肉C梨D黃瓜

4,許多蔬菜含有豐富的（)o

A蛋白質(zhì)B糖類C維生素D脂肪

5.在白紙上擦一擦、壓一壓,白紙上留下了油跡，則該食物中含有豐富的

()o

A蛋白質(zhì)B脂肪C糖類

6,下列不正確的膳食搭配原則是（）o

A葷素搭配B粗細(xì)糧搭配C多種搭配D新鮮水果富含維

生素，所以每天只吃水果。

7、人體能量的主要來源是（）。

A脂肪、糖類B維生素和礦物質(zhì)C蛋白質(zhì)

8、下列不正確的說法是（）

A、面包發(fā)霉是因?yàn)樗厦骈L了霉菌B、食物儲(chǔ)存在冰箱里就

不會(huì)腐敗變質(zhì)了

9、下列食物中含有豐富糖類的是（）。

A.雞蛋B.米飯C.肥肉

10、下列正確的做法的()o

A.飯前一小時(shí)以內(nèi)吃零食B.羊肉有營養(yǎng)，多吃烤羊肉串C.晚

上睡覺前一小時(shí)喝不加糖的牛奶

三、連線題

把食物與其富含的主要營養(yǎng)連起來：

蛋白質(zhì)胡蘿卜

脂肪牛肉

糖類饅頭

維生素植物油

四、實(shí)驗(yàn)探究：

請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究面包發(fā)霉與溫度有無關(guān)系。

(1)、實(shí)驗(yàn)所需材料與數(shù)量：

(2)、實(shí)驗(yàn)過程：

(3)通過觀察我認(rèn)為：

五、我的認(rèn)識：

1.談?wù)勀闫綍r(shí)的飲食習(xí)慣中有什么缺點(diǎn)？今后將怎樣做？

2、在選購食品時(shí)，你會(huì)注意食品包裝上的哪些信息？

3.請你為家里設(shè)計(jì)一份四菜一湯的營養(yǎng)晚餐。

菜單

主食湯菜

第四單元巖石和礦物

第一課各種各樣的巖石

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.我們可以通過（）、（）、（）等方法觀察巖石。

2.通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識的巖石有（）、（）、（）等。

二、判斷

1.觀察巖石我們可以用到摸、問、看、嘗的方法。）

2.為了觀察巖石，我們可以隨意采集。）

3、巖石是各種各樣的，但有很多相似的地方。）

三、簡答

1.用氣泡圖的形式概括你所觀察到的巖石的特點(diǎn)。

2.試著將你小組的巖石按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

第二課認(rèn)識幾種常見的巖石

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.頁巖、（）、（）、（）、（）大理巖等巖石是我們常見的

巖石，它們在生產(chǎn)和生活中被人們廣泛的應(yīng)用。

2.（）由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成。

3、（）是純白色，黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，晶瑩潤澤，遇鹽酸冒泡。

二、判斷對錯(cuò)

1.赤鐵礦具有像玻璃那樣的光澤。（）

2.花崗巖是房屋裝修的好材料。（）

3、要辨別一塊巖石是不是花崗巖，只要用手摸一摸就可以了。（）

三、選擇

1.下面巖石中遇鹽酸會(huì)冒泡的是（）o

A、砂巖B、花崗巖C、石灰?guī)r

2.下面巖石中容易分層的是（）o

A、板巖B、花崗巖C、石灰?guī)r

3.下面巖石中有不同的顏色，很堅(jiān)硬,可用作建筑材料的是（）o

A、板巖B、花崗巖C、石灰?guī)r

4.巖石學(xué)家常常觀察巖石的（）,對巖石種類作出判斷。

A.顏色B.光滑程度C、成分和顆粒

四、簡答題：我們常見的巖石有哪些?

第三課巖石的組成

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.花崗巖主要由（）、（）、（）三種礦物組成。

2.巖石都是由一種或幾種（）組成的。

3、世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近（）種，常見的有（）種。

4.（）是組成地殼巖石的重要物質(zhì)。

二、判斷

1.石英具有多種色彩。

2.花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。

3.不管什么巖石中都含有一種或幾種礦物。

4.制造鐘表和計(jì)算機(jī)都要用到石英。

三、連線

石膏做鉛筆芯

石墨點(diǎn)豆腐

金剛石造房子

白金劃玻璃

石灰?guī)r做苜飾

第四課觀察、描述礦物（一）

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（）、（）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

2.世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物近（）種，其中礦物中硬度最大的是（），硬度最

小的是（）o

3、很多礦物是以顏色的名字命名的，如赤鐵礦是（）色的，褐鐵礦是（）色的，（）

礦是黃色的等等。

二、判斷

1.不同巖石的硬度也不同。（）

2、巖石很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣。（）

3.我們用的鉛筆芯是用石墨做的。（）

4.礦物外表的顏色和和礦物條痕的顏色是一樣的。（）

三、選擇題

1.用銅鑰匙刻劃不出痕跡，但能用小刀劃出痕跡，這種礦物的硬度是（）0

A、較軟B.較硬C、硬

2、下面三種礦物，硬度最大的是（）。

A.石英B.云母C、長石

3、不能用指甲劃出痕跡，但能用銅鑰匙刻劃出痕跡的屬于（)

A.軟B、較軟C、較硬D、硬

四、我會(huì)連

幾種礦物的條痕:

自然金黑色

黃鐵礦白色

石英黃色

方鉛礦綠黑色

赤鐵礦櫻紅色

第五課觀察、描述礦物（二）

科學(xué)知識梳理:

一、填空

1.礦物的（）、（）和形狀是礦物的重要特性。

2、可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度,把礦物分為

（）、（）和（）三種。

3.有金屬光澤的大多是（）礦物。

二、判斷

1.赤鐵礦具有像玻璃那樣的光澤。（）

2.礦物表面的反光形成了光澤。（）

3.石墨是半透明礦物。（）

4、石英具有玻璃光澤，黃銅礦具有金屬光澤。（）

三、連線

把下列礦物和它們相應(yīng)的光澤連起來:

石英光澤像玻璃那樣

長石有蠟燭一樣的光澤

云母光澤和絲綢差不多

第六課面對幾種不知名礦物

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.通過前面的學(xué)習(xí)，我們可以從顏色、（）、（）、（）、（）、

（）等方面來觀察和描述巖石特性。

2.對于不知名的礦物，地質(zhì)學(xué)家運(yùn)用了（）、用顯微鏡觀察、（）等

方法進(jìn)行鑒別。

二、探究與實(shí)踐：說一說面對不知名的礦物，你準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行鑒別？

第七課巖石、礦物和我們

科學(xué)知識梳理：

一、填空

1.我國已發(fā)現(xiàn)各種礦產(chǎn)（）種，這些礦產(chǎn)資源屬于（），任何單位和個(gè)人不得私自開采。

2.地殼是由（）構(gòu)成的，（）和（）是組成地球的重要物質(zhì)，也是人們生

產(chǎn)和生活的寶貴資源。

3、巖石和礦物是不可再生的資源，所以我們要很好地（）、合理地（）巖石和礦物。

二、判斷

1.我國的稀有金屬礦探明儲(chǔ)量居世界前列。（）

2.巖石和礦物很多，我們可以隨意開采。（）

3、巖石和礦物是不可再生的，所以我們要保護(hù)和合理利用。（）

三、我會(huì)填

小學(xué)四年

巖石和礦物在生活中有巖石或礦物的應(yīng)用

級科學(xué)下

很多應(yīng)用，請你寫出應(yīng)

冊第四單

用的例子。

元測試題

巖石或礦物的名稱

班

石英

花岡LJU石UJ

石墨

鐵礦石

鴇礦

雄黃

鹽

級姓名等級

一、我的判斷：

1.我國的稀有金屬礦、鐺礦、錫礦、等2()多種礦產(chǎn)的探明儲(chǔ)量居世界前列。

()

2、礦物中硬度最大的是石英，它廣泛應(yīng)用于切割等重要的工具中。()

3.我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀刻劃的方法來判斷礦物的軟硬。()

4.所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。

5、巖石很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣。

6.石英具有像玻璃那樣的光澤。

7、花崗石主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。

8、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的

9、巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)。

10、我們吃的鹽也是用礦物制成的物品。

二、我的選擇

1.經(jīng)過地球運(yùn)動(dòng)，在火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是（）0

A化石B浮石C頁巖

2.下列說法正確的是（）

A巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的

B巖石和礦物在自然界中是不變的

C巖石在大氣，水，生物等長期聯(lián)合作用下也不會(huì)發(fā)生變化

D巖石和礦物要經(jīng)過數(shù)萬年的時(shí)間才能形成，因此要保護(hù)和合理利用

3、一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡，叫（）

A浮石B長石C化石D石英

4.硬度最小的礦物是（）

A石英B長石C石黑

5、在地下的高溫、高壓下形成的巖石，它是（）

A、沉積巖B、變質(zhì)巖C、火成巖

6.某種礦物不能用銅鑰匙刻出痕跡，但能用小刀刻出痕跡，它的硬度是

（）。

A.軟B.較軟C較硬

7、下列礦物中顏色黑色，硬度相對較軟的是（）o

A.石英B.長石C、云母

8、用于食用和防腐，還能制取純堿、鹽酸的礦物是（）

A,石膏B、石鹽C、石墨

9、我國已發(fā)現(xiàn)各種礦產(chǎn)（）種。

A.151B.161C.171

10、遇鹽酸不會(huì)冒泡的巖石是（）

A.花崗巖B.石灰?guī)rC.大理巖

三、我的觀察、

根據(jù)形狀顏色條痕光澤透明軟硬觸覺

你對度

礦物

的觀

察？

請用

自己

的語

言描

述一

種礦

物的

特

點(diǎn)。

并填

寫在

下表

中

礦物

名稱

四、我的研究:

1、礦物和巖石

的用途很多，請

把你學(xué)習(xí)了解

的礦物和巖石

按用途分類，并

填入下表中：

分類標(biāo)準(zhǔn)

冶煉金屬

建筑材料

生活用品

醫(yī)藥

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

2.請描述石灰?guī)r的特點(diǎn)，并填入泡泡圖。

五、我的思考：

1.為什么要保護(hù)、合理利用礦產(chǎn)資源呢？應(yīng)怎樣保護(hù)礦產(chǎn)資源?

2、地質(zhì)學(xué)家是怎樣鑒別礦物的?

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

小學(xué)四年級科學(xué)試題A（60分鐘）

六

題四五總等一、填空。

—*二七

號分級（每空1

得

分，共16

分

分）

1.蠶豆種子的胚由、和三部分組成。

2.電路是由_____、用電器、、電器元件等連接而成的電流通路。

3.植物花蕊中的雄蕊產(chǎn)生的傳到雌蕊的上，使雌蕊子

房里的受精，受精的胚珠發(fā)育成長，形成o

4,一節(jié)電池的電壓是L5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是，兩節(jié)

電池并聯(lián)起來的電壓是。

5.面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L了一種生物一-o它含有對人體

的物質(zhì)，所以發(fā)霉的物體是絕對不能食用的。

6.花崗巖由、、三種礦物組成。

二、判斷。(每小題1分，共9分)

1.220V的電對人是不安全的，可導(dǎo)致觸電死亡。

()

2.我們家里的電燈開關(guān)所使用的制作材料全都是導(dǎo)體材料。

()

3.雞蛋的外殼上有些小孔，內(nèi)部還