小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)（集合）

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇1

孩兒屯小學(xué)體育工作在教育總校的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置

下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在

搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好

課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了

校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分

層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥

出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器

材。

2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中努力提高課堂40分鐘的效率，向40

分鐘要效率，在課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)各種手段鍛煉學(xué)生的身體，

陶冶學(xué)生的情操。在本學(xué)期努力實(shí)施體育特色內(nèi)容的教學(xué)。利用

體育課及第二課堂的時(shí)間進(jìn)行乒乓球的教學(xué)，通過實(shí)踐，學(xué)生的

乒乓球水平有了很大的提高。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，都具有良好的職業(yè)道德，上

進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)日重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素

質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教

育常規(guī)，在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，使學(xué)生站

有站樣、坐有坐態(tài)、行有行姿、大方健康。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)一一田徑隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，

訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本鄉(xiāng)及開平區(qū)

的比賽中均取得較好成績(jī)。

5、體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的'兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。

制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核C

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向

發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；

學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都

將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

篇2

這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，

體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn)，明白了生活的不易！

當(dāng)初來的時(shí)候，只知道拿書本上的東西，死板的教授孩子，

根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽不聽的懂？能配合

我完成多少教學(xué)任務(wù)？

從一年級(jí)說起，以前最怕上一年級(jí)的課，總認(rèn)為他們不聽話，

不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的眼光看他們。二（1）班呢，我對(duì)他

們總笑呵呵的，沒有一個(gè)老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也

沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下

來了。二（2）班，第一天去他們班，馬老師就告訴他們，我是他

們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向發(fā)

展，站隊(duì)，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總逃避一些根

本的問題。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，我開始上點(diǎn)“道”了，其實(shí)自己也是從他們

那個(gè)時(shí)候過來的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多

換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的.天性，我們

不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩

中創(chuàng)”

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方

法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)

律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí)，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí)，課下

可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn)。

一、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他

們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)在獨(dú)立思考的能力，使他們

的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極

地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識(shí)比

較狹小，大道理不易理解

故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子,

可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性，如有的小學(xué)工長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍，有的

想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病

能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎？能當(dāng)好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)

秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是

使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交

替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體

質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。

學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對(duì)有機(jī)體都有

不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過小，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對(duì)

掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過大，

則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害

事故。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期，身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，機(jī)體發(fā)育極不成

熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消

耗量較多，不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有

利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

三、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨(dú)生子女，掌上明珠，

但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師，

不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我

可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。

實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征

所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體

素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重

要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手

段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)

的發(fā)展。

教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想

教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出

發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課。

一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,

我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問

題太多，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高

工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，等等。希望各位老師

能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一

個(gè)新的臺(tái)階。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明

確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的

實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到

長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)？師生的身體素質(zhì)，健全了

學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我能

認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指

導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和

美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和

接班人做準(zhǔn)備。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)

真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的'教學(xué)

實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認(rèn)真做到經(jīng)

常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，

逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的

體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,

認(rèn)真寫好教學(xué)反思。平時(shí)能常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序

開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形

象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”

也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)

學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)

嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，

動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播

操動(dòng)作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用。經(jīng)常和班上的體育

委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的

正常開展。

一學(xué)期來，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，

做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，全

班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)體育教學(xué)工作總

結(jié)篇4

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提

高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新

臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健

康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，

以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的

管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體

制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，

新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體

育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況

制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高

師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自

己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)

一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，

有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課

多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課/,認(rèn)真落實(shí)“兩

操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一

小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行

廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)

合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)

期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟

和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上

不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)

性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，

切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,

注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平

和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分

管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教

學(xué)水平不斷提高。

五年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、

小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較

多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐

久跑等；投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等；游戲主要是十字

接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，

室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育

教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，

促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的'素質(zhì)奠定基礎(chǔ)”

三、教學(xué)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)

動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),

勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂于

學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿

望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)科學(xué)鍛

煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)

參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、

耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲

勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，

并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫

折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、

競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)

則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、工活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社

會(huì)適應(yīng)能力。

四、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

1、始業(yè)課：二體育課的安全常識(shí)（理論）

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)；游戲

1、50米快速跑;接力游戲

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

3、韻律操（一）；游戲：射擊

1、韻律操（二）；捅馬蜂窩

2、600米耐力跑；放松操

3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

四

1、花樣踢械;踢鏈子比賽

2、有趣的拔河；沖出重圍

3、跳短繩；一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替；變速跑（600米）

2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)

六

1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走；右（左）轉(zhuǎn)彎走

2、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球：準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球;小游戲

2、模仿操;柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐;基本手型

八

1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；小游戲

2、雙手拋實(shí)心球；力量練習(xí)

3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟悉球性；原地運(yùn)球

2、籃球：運(yùn)球練習(xí)；原地傳球

3、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球

十

1、技巧：前滾翻；柔韌性練習(xí)

2、技巧：后滾翻；游戲：貼膏藥

3、400米耐力跑；放松練習(xí)

十一

1、跳遠(yuǎn)；游戲：小手球

2、投準(zhǔn)練習(xí)；擲壘球

3、球性練習(xí)；運(yùn)球接力

十二

1、武術(shù)基本手型；快速反應(yīng)練習(xí)

2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭(zhēng)取勝利

3、技巧：立臥撐；叫號(hào)賽跑

十三

1、兔子舞；大家一起跳

2、100米快速跑；復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素質(zhì)測(cè)試

3、身體素質(zhì)測(cè)試

十五

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，回顧自己在本學(xué)期所做的

工作有許多值得總結(jié)和反思的地方。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，

幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對(duì)本學(xué)期

的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、基本情況分析：

體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生

素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)

展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健

康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)

主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形

成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有

部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差，有待亍進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的

開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、

智、體全面發(fā)展。

二、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認(rèn)

真”：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教

學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，

在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育

行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，

通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每

節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷

創(chuàng)新。

2、認(rèn)真上課

每節(jié)課做到有備而來，讓學(xué)生收獲而歸。在課堂中，注重對(duì)

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，

如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式

多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課

堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，

從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成

功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上

的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)

生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功

的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，

一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的

認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)

境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、

游戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光，并進(jìn)行了考核；發(fā)展

了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)

會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

三、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采

的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好

的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變

換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)芻參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育

活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民

族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。

3、通過教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的'同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代

化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提

高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4、通過韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)

思想教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)

動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素

質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差

的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯

定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。

6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力

和節(jié)奏感。

7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)

生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)

生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教

育。

四、不足及補(bǔ)救措施

（一）不足之處

1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育、輕視體

育。

4、學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開展。

（二）補(bǔ)救措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的

活動(dòng)意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，做

到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使

他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。

5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng)，提

高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

6、定期評(píng)比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的

積極性。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高

他們鍛煉身體的積極性，

8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國(guó)情感。

五、努力方向

培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活

動(dòng)意識(shí)。

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好

沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提

高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能

力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激

發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jī)

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到？預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面

還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還

需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后

的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

篇6

在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的進(jìn)程中，一學(xué)期的體育工作即將結(jié)

束，本著對(duì)體育工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，結(jié)合學(xué)校教學(xué)

工作的安排，學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況和設(shè)備有限，在教學(xué)中盡可能

提高場(chǎng)地的使用效率，在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”開展一些簡(jiǎn)單

跑、跳、投和快樂型游戲。為了能進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，取

得更大的進(jìn)步，對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和反思，現(xiàn)將本學(xué)期工作總

結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定教學(xué)工

作計(jì)劃，精選教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

合理安排體育教學(xué)的三大環(huán)節(jié)，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，要求學(xué)

生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)

生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。把握好由易到難，由簡(jiǎn)到繁，循序漸

進(jìn)尺度。調(diào)節(jié)好學(xué)生身體機(jī)能的各項(xiàng)指標(biāo)，注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適

度，防止身體過渡疲勞。積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使

自己在理論和實(shí)踐兩方面獲取雙贏。

二、大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和教師的協(xié)助下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的,思想教育,

使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自

覺做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。堅(jiān)持開展大課間個(gè)人跳

繩，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、耐力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，

培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛體育鍛煉的良好習(xí)慣，為熱愛體育活動(dòng)打下基

礎(chǔ)。

三、相關(guān)工作

在本學(xué)期中，充分利用的課余活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各項(xiàng)訓(xùn)練

項(xiàng)目，盡其所能的發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，抓住苗子重點(diǎn)培養(yǎng)，使

得我校的體育工作取得了較好的成績(jī)，在全鎮(zhèn)的體育比賽中獲得:

廣播體操比賽一等獎(jiǎng)、眼保健操比賽一等獎(jiǎng)、六年級(jí)跳長(zhǎng)繩一等

獎(jiǎng)；男、女乒乓球一等獎(jiǎng)等成績(jī)。

在教師的熱情支持和大力幫助之下，各項(xiàng)工作均能順利開展,

但問題仍有不少，我將在新的學(xué)期中克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，希各

位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我工作能躍上一個(gè)

新的臺(tái)階。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇7

本學(xué)期本人任教四年級(jí)體育，班級(jí)人數(shù)多，學(xué)生的狀況也各

有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)

生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本之期新課開始之前即已制定

了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)

行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期

來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛

涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重

學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提

高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅

力，使課程都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久

的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,

強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)

際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

（二）使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，

培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，

促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選

擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和

方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適

應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)體育學(xué)

習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基

礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的.培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，

還經(jīng)常從網(wǎng)上查閱體育資料，從理論上提高自己，完善自己，并

虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工

作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

（四）存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如

此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題；

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)

時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。

本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教

學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育

教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。小學(xué)體

育教學(xué)工作總結(jié)篇8

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體

育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本

職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總

結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工

作者的共同特點(diǎn)吧！盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但

我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”

設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲，通過快樂體育

教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法

既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高

他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決

心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)

工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫

好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)

生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)

展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正

確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不

同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材

注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐

相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高

學(xué)生整體素質(zhì)。

一、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣

播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾

正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的,思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性

和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操

的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)

的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。

因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少

而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓

學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，

糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱

老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使小學(xué)

的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)

上，小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給

學(xué)生起到了示范作用。

二、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階

段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練

時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大

黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使

家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的

工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)

練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取冬運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

三、及時(shí)總結(jié)，改正提高

一節(jié)課上完了，不等于就完成了任務(wù)，教師應(yīng)當(dāng)把整堂課認(rèn)

真的回顧一下，結(jié)合教案認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，哪些方面做得好，哪些

方面今后要加強(qiáng)改進(jìn)，都要心中有數(shù)或在備課本上簡(jiǎn)要記下來，

另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師虛心請(qǐng)教，只

有不斷總結(jié)，才有提高。

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，教育部開始在全國(guó)

校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部

分為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)

教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的

課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，于是學(xué)校將校

園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)我們還將全校校

園集體舞的展示比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活

動(dòng)，如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果，我的做法是這樣

的：

由于全校校園集體舞只有我一人教，我就利用大課間、體育

課和課外活動(dòng)，教跳校園集體舞《小白船》、舞蹈風(fēng)格清新、大方，

緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快

樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞

蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭

煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體

語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動(dòng)感十

足，充滿激情，整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí),

但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后工作的日子里，

積極加努力的。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇9

一、教學(xué)工作中成功的方面

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的

知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)亍《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的

知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考

核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、

一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī)。

復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向

右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按

照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方

面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在

不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)空對(duì)體育課的濃厚興趣。在

教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、

熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)

慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足

年級(jí)學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)。但是，

在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存

在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的

問題。

其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操

場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏，教學(xué)能力有限的'

現(xiàn)實(shí)情況，感到力不從心°

第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形

不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，

并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法

1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓

學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體

素質(zhì)。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要

不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教

學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛體育課，知道

上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游

戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名

體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，

培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除

了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心

和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇10

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、

智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體

育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，

業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，

增強(qiáng)了本班的身體素質(zhì)，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開

展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課

程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體

育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，

為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二、規(guī)范課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能樹立體育新教

育教學(xué)理念，進(jìn)行有目的'、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng),

教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)

律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)

際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

四、平時(shí)能常抓不懈

推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换?/p>

動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)

教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重

要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一

學(xué)期來，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及

做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。

五、繼續(xù)堅(jiān)持“冬季長(zhǎng)跑”

經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)

間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。

六、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的

游戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。

這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉，又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

一學(xué)期來，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，

做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，全

班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)體育教學(xué)工作總

結(jié)篇11

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，

尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)

水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下

幾方面C

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，K人一直在各方面嚴(yán)格要求

自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。

通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。認(rèn)真

鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作

技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪

些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，我還積極參與

聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱

愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的‘關(guān)心。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期帶

領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)

生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)

能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作

中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫

好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)

現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，

我取得了一定的成績(jī)：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》

發(fā)表在，常州教師教育上°《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》

發(fā)表在，中小學(xué)心理健康教育上?！兑还?jié)校內(nèi)研究課》?！镀婷畹睦K

子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué)：參加市小學(xué)體育課

堂教學(xué)獲片壹等獎(jiǎng)。參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作,

今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第一屆體育節(jié)，共有四大項(xiàng)，十幾

個(gè)小項(xiàng)，在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，

生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本

次體育節(jié)獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作，雖取

得了一些小小的成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯?/p>

為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力

發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

篇12

學(xué)會(huì)經(jīng)常反思是青年教師成長(zhǎng)過程中一條必由之路。反思就

是指體育教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、

自我評(píng)價(jià)后提出一系列問題，以促進(jìn)自身能力的提高。要把握好

反思的幾個(gè)要點(diǎn)；

1、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。新體育課程所追求的是對(duì)學(xué)生的完整

教育，而不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)

學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到全面發(fā)展，其真正意義不僅僅局限

于教給學(xué)生某些運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，更重要的是通過體育教學(xué)，使

學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，形成樂觀開朗

的生活態(tài)度。好的體育課堂教學(xué)甚至能使學(xué)生一生受益。

2、教案內(nèi)容是否合理。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣主要體現(xiàn)在喜歡

體育與健康課和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的程度上。在以往的體育課堂

教學(xué)中，青年教師關(guān)注的是教學(xué)能力是否得到充分表現(xiàn)，很少考

慮應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和積極性。體育課程是一門以

身體活動(dòng)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程?？梢?/p>

這樣認(rèn)為，一切對(duì)學(xué)生健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍,

這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。那些學(xué)生一輩子不

會(huì)使用，且對(duì)健康無(wú)多大益處，盡管已沿襲了幾十年的活動(dòng)內(nèi)容，

完全可以不被選擇。

3、教學(xué)主體是否突出。傳統(tǒng)上，對(duì)一堂體育課的評(píng)價(jià)首先是

看教學(xué)目標(biāo)是否明確、內(nèi)容安排是否合理、教學(xué)組織是否嚴(yán)密、

聲音是否洪亮有力、哨音是否富有節(jié)奏感、講解是否清楚、動(dòng)作

示范是否準(zhǔn)確……作為一名體育教師，做好這些方面似乎無(wú)可非

議。然而，這樣的體育課學(xué)生究竟學(xué)到什么？體驗(yàn)到什么？學(xué)生的

主體地位如何在這樣的體育中得以體現(xiàn)？新課程的體育教師的課

堂教學(xué)評(píng)價(jià)十分重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。如果學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付體育

與健康課，那么，只能將這樣的課堂教學(xué)看作是失敗的教學(xué)

4、運(yùn)動(dòng)參與是否突出。根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，即使體育

教師在一堂課中表演得再充分、再出色，這樣的體育與健康課也

不能稱之為好課。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生是新課標(biāo)明確要

求的.。我們的日常教學(xué)必須遵循這一要求，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參

與的主體意識(shí)。學(xué)生不僅在課堂上要積極主動(dòng)地參與練習(xí)活動(dòng)，

而且要把參與的觸角審到教師對(duì)課的備課過程，包括教學(xué)內(nèi)容的

選擇，課程資源的開發(fā)，教學(xué)目標(biāo)的確立，信息渠道的拓展，以

及教學(xué)方法、活動(dòng)方式、組織形式擬定等，從而真正將參與的多

樣性與過程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實(shí)行為。通過參與喚醒學(xué)生的主體

意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望；通過參與體驗(yàn)情感，磨練意

志，豐富心理，體驗(yàn)合作；通過參與發(fā)現(xiàn)、形成、運(yùn)用、驗(yàn)證、延

伸某方面的體育知識(shí)、健身方法、運(yùn)動(dòng)技能；通過參與生成創(chuàng)造契

機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新靈感，提升教學(xué)境界等。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理。由于新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”

為指導(dǎo)思想，課程目標(biāo)也是直指學(xué)生整體健康水平的提高，因此

對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)看課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方案和計(jì)劃的制定、教學(xué)

內(nèi)容的選取、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想,

是否有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們應(yīng)通過正確合理的體育

與健康課堂教學(xué)評(píng)價(jià)來促進(jìn)體育教師的進(jìn)步和發(fā)展。既可由教師

總結(jié)歸納，也可讓學(xué)生談心得體會(huì)；既要進(jìn)行整體性評(píng)價(jià)，也要進(jìn)

行個(gè)體性分析；既要有參與過程得失的查檢（過程性評(píng)價(jià)），劑要有

參與結(jié)果等級(jí)的評(píng)定（終結(jié)性評(píng)價(jià)）。師生間互相反饋評(píng)價(jià)信息，

不斷促進(jìn)參與行為的優(yōu)化。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過

去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在

教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)

如下：

一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，

全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，

力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)

該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)

懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大

的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己

真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按

大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行

之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，

寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中

重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的

目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，

向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集

體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多

方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校田

徑隊(duì)參加縣第N屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的'好成績(jī),

這樣的成績(jī)離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能

多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播

操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力

歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：

在“教學(xué)的行進(jìn)間''總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jī)：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等

獎(jiǎng)。

2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)°

4、學(xué)生在縣第N屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作

和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，

任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，

為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康

發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、

家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。小學(xué)體育教學(xué)工作

總結(jié)篇14

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出

發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)士的原則，進(jìn)一步從觀念上

理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要

性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提

高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。

我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取

得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)

落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，

這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地

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