八年級歷史下冊第9課新中國走向世界舞臺教學(xué)實(shí)錄北師大版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：八年級歷史下冊第9課新中國走向世界舞臺

2.教學(xué)年級和班級：八年級（2）班

3.授課時(shí)間：2022年11月15日第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識，引導(dǎo)學(xué)生理解新中國在國際舞臺上的地位變化，認(rèn)識中國外交政策的演變。

2.增強(qiáng)學(xué)生的全球視野，讓學(xué)生認(rèn)識到中國與世界的關(guān)系，理解國際關(guān)系中的合作與競爭。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，通過分析歷史事件，讓學(xué)生學(xué)會從多角度審視問題，形成自己的見解。

4.提升學(xué)生的文化理解能力，讓學(xué)生了解新中國外交成就背后的文化因素，增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)情分析八年級的學(xué)生正處于青春期，他們對世界充滿好奇，對國家的歷史發(fā)展也表現(xiàn)出一定的興趣。然而，由于年齡和知識積累的限制，他們在學(xué)習(xí)歷史時(shí)可能存在以下特點(diǎn)：

1.知識基礎(chǔ)：學(xué)生對新中國成立以來的歷史有一定了解，但對于新中國走向世界舞臺的具體過程和事件，認(rèn)識較為模糊，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，加深對這一時(shí)期歷史事件的理解。

2.能力水平：學(xué)生在分析歷史事件的能力上有所欠缺，往往只能從表面現(xiàn)象出發(fā)，難以深入挖掘事件背后的原因和影響。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力，幫助他們從多角度審視問題。

3.素質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)生具備一定的愛國主義情懷，但需要通過具體的歷史事件來激發(fā)和培養(yǎng)他們的民族自豪感、責(zé)任感。本節(jié)課將結(jié)合新中國在國際舞臺上的外交成就，讓學(xué)生感受到國家實(shí)力的提升。

4.行為習(xí)慣：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，容易受到外界干擾，注意力難以集中。本節(jié)課將通過多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

5.學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)生對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度較為積極，但部分學(xué)生可能對國際關(guān)系、外交政策等較為陌生的內(nèi)容感到枯燥。本節(jié)課將結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（如國旗、地圖等）、錄音筆。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)資源庫、在線歷史學(xué)習(xí)平臺。

3.信息化資源：新中國外交政策相關(guān)視頻資料、歷史圖片庫、國際關(guān)系相關(guān)新聞報(bào)道。

4.教學(xué)手段：課堂討論、角色扮演、小組合作學(xué)習(xí)、歷史圖片展示、視頻分析。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對新中國走向世界舞臺的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道中國在國際舞臺上的地位是如何變化的嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于新中國外交成就的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受新中國在國際舞臺上的影響力和地位。

簡短介紹新中國走向世界舞臺的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、新中國走向世界舞臺基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解新中國走向世界舞臺的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解新中國走向世界舞臺的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹新中國在國際舞臺上的重要事件和外交政策，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、新中國走向世界舞臺案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解新中國走向世界舞臺的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的案例進(jìn)行分析，如新中國在朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭中的立場，以及在多邊國際組織中的作用。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解新中國在國際舞臺上的多樣性和復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對國際關(guān)系和中國外交政策的影響，以及如何應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)解決現(xiàn)代國際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論新中國在國際舞臺上的未來角色和挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與新中國走向世界舞臺相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“中國在國際事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)力”或“中國與非洲國家的合作”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對新中國走向世界舞臺的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新中國走向世界舞臺的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括新中國走向世界舞臺的基本概念、重要事件、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)新中國在國際舞臺上的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新中國走向世界舞臺的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們在日常生活中關(guān)注國際新聞，增強(qiáng)國際視野。知識點(diǎn)梳理一、新中國外交政策概述

1.新中國成立后的外交政策背景

2.獨(dú)立自主的和平外交政策基本方針

3.一條和平共處五項(xiàng)原則的提出及其在國際關(guān)系中的影響

二、新中國外交成就

1.參與國際組織

-聯(lián)合國

-世界貿(mào)易組織

-世界衛(wèi)生組織等

2.與不同國家建立外交關(guān)系

-與蘇聯(lián)、東歐國家的友好關(guān)系

-與第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作

-與西方國家的關(guān)系正?；?/p>

3.新中國在外交事務(wù)中的地位提升

-在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用

-參與聯(lián)合國維和行動

三、新中國外交政策調(diào)整

1.從“一邊倒”到多邊外交

2.“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的外交戰(zhàn)略

3.“親誠惠容”的周邊外交方針

四、新中國外交成就的影響

1.對世界和平與發(fā)展的影響

2.對中國國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)的影響

3.對國際關(guān)系格局的影響

五、新中國外交政策的意義

1.獨(dú)立自主的外交政策是新中國生存與發(fā)展的基石

2.和平共處五項(xiàng)原則對國際關(guān)系的發(fā)展具有重要意義

3.新中國外交政策的調(diào)整與變革，展示了中國的開放與包容

六、新中國外交政策案例分析

1.中印邊界問題

2.中日關(guān)系正?；?/p>

3.中國與美國的關(guān)系

4.中國參與聯(lián)合國維和行動

七、新中國外交政策的啟示

1.堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策

2.積極參與國際事務(wù)，推動世界和平與發(fā)展

3.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)

4.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷調(diào)整和完善外交政策重點(diǎn)題型整理1.**題型一：新中國外交政策的基本方針**

-問題：新中國成立初期，我國外交政策的基本方針是什么？

-答案：新中國成立初期，我國外交政策的基本方針是獨(dú)立自主的和平外交政策。

2.**題型二：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和意義**

-問題：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么？它對國際關(guān)系有什么意義？

-答案：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。它對國際關(guān)系具有重要意義，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

3.**題型三：新中國在國際組織中的地位和作用**

-問題：新中國在聯(lián)合國中的地位和作用有哪些？

-答案：新中國在聯(lián)合國中的地位是合法席位恢復(fù)，作用是積極參與聯(lián)合國事務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

4.**題型四：新中國與不同國家的外交關(guān)系**

-問題：新中國成立后，我國與蘇聯(lián)、東歐國家的關(guān)系如何？

-答案：新中國成立后，我國與蘇聯(lián)、東歐國家的關(guān)系是友好的，建立了外交關(guān)系，并在一定程度上形成了“一邊倒”的外交格局。

5.**題型五：新中國外交政策的調(diào)整與變革**

-問題：改革開放后，我國外交政策的調(diào)整和變革主要體現(xiàn)在哪些方面？

-答案：改革開放后，我國外交政策的調(diào)整和變革主要體現(xiàn)在從“一邊倒”到多邊外交，從“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的外交戰(zhàn)略，以及“親誠惠容”的周邊外交方針等方面。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-新中國外交政策的基本方針：獨(dú)立自主的和平外交政策

-和平共處五項(xiàng)原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處

-新中國在國際組織中的地位和作用：恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，積極參與聯(lián)合國事務(wù)

-新中國與不同國家的外交關(guān)系：與蘇聯(lián)、東歐國家的友好關(guān)系，與第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作，與西方國家的關(guān)系正?；?/p>

-新中國外交政策的調(diào)整與變革：從“一邊倒”到多邊外交，從“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的外交戰(zhàn)略，以及“親誠惠容”的周邊外交方針

②關(guān)鍵詞：

-獨(dú)立自主

-和平共處

-聯(lián)合國

-一邊倒

-多邊外交

-韜光養(yǎng)晦

-親誠惠容

③重點(diǎn)句子：

-“新中國外交政策的基本方針是獨(dú)立自主的和平外交政策?！?/p>

-“和平共處五項(xiàng)原則成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。”

-“新中國在聯(lián)合國中的地位和作用得到恢復(fù)和提升?！?/p>

-“新中國與不同國家的外交關(guān)系不斷發(fā)展，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局?！?/p>

-“改革開放后，我國外交政策的調(diào)整和變革，展示了中國的開放與包容。”課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同回顧了新中國走向世界舞臺的歷程，了解了新中國外交政策的基本方針、重要成就以及在國際事務(wù)中的作用。以下是對本節(jié)課內(nèi)容的簡要總結(jié)：

1.新中國成立后，確立了獨(dú)立自主的和平外交政策，這是新中國生存與發(fā)展的基石。

2.和平共處五項(xiàng)原則成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，對國際關(guān)系的發(fā)展具有重要意義。

3.新中國在聯(lián)合國中的地位得到恢復(fù)和提升，積極參與國際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

4.新中國與不同國家的外交關(guān)系不斷發(fā)展，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。

5.改革開放后，我國外交政策的調(diào)整和變革，展示了中國的開放與包容。

當(dāng)堂檢測：

1.新中國外交政策的基本方針是什么？

答案：獨(dú)立自主的和平外交政策。

2.和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容有哪些？

答案：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

3.新中國在聯(lián)合國中的地位和作用有哪些？

答案：恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，積極參與聯(lián)合國事務(wù)。

4.新中國與蘇聯(lián)、東歐國家的關(guān)系如何？

答案：新中國成立后，與蘇聯(lián)、東歐國家的關(guān)系是友好的，建立了外交關(guān)系。

5.改革開放后，我國外交政策的調(diào)整和變革主要體現(xiàn)在哪些方面？

答案：從“一邊倒”到多邊外交，從“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的外交戰(zhàn)略，以及“親誠惠容”的周邊外交方針。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“新中國走向世界舞臺”的內(nèi)容，我覺得收獲頗豐，但也有些地方需要反思和改進(jìn)。

首先，我覺得課堂氛圍的營造很重要。在導(dǎo)入新課的時(shí)候，我嘗試通過提問和展示圖片來激發(fā)學(xué)生的興趣，但感覺效果并不理想。有些學(xué)生似乎對這一話題并不那么感興趣，這可能是因?yàn)樗麄儗π轮袊闪⒁詠淼臍v史了解不夠深入，或者對國際關(guān)系感到陌生。因此，我意識到在今后的教學(xué)中，需要更加注重激發(fā)學(xué)生的興趣，比如可以通過講述一些與學(xué)生生活貼近的歷史故事，或者利用多媒體資源展示國際關(guān)系中的典型案例，來吸引學(xué)生的注意力。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在分析歷史事件的能力上還有待提高。在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)具有代表性的案例，但學(xué)生對于這些案例的分析深度不夠，往往只能停留在表面。這讓我反思，是否在課堂教學(xué)中，我過于注重知識的傳授，而忽視了學(xué)生分析能力的培養(yǎng)。接下來，我打算在教學(xué)中加入更多的小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在互動中提升分析問題的能力。

再來說說課堂互動。我發(fā)現(xiàn)，盡管我鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表意見，但實(shí)際參與討論的學(xué)生并不多。這可能是因?yàn)閷W(xué)生們對自己的表達(dá)能力不夠自信，或者擔(dān)心回答錯(cuò)誤。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，創(chuàng)造一個(gè)輕松、包容的課堂氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

此外，我還注意到，部分學(xué)生在課堂上的注意力