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七下語文第二單元練習(xí)一、文言文(25分)1.
古詩文默寫。(6分)①獨(dú)坐幽篁里,__________。(《竹里館》)②________,散入春風(fēng)滿洛城。(《春夜洛城聞笛》)③馬上相逢無紙筆,__________。(《逢入京使》)④黃梅時(shí)節(jié)家家雨,_______。(《約客》)⑤《木蘭詩》中表現(xiàn)邊塞艱苦環(huán)境的詩句是:___________,__________。閱讀以下古詩,完成小題。(3分)木蘭詩(節(jié)選)①唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。②問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征?!坌弁媚_撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?2.
《木蘭詩》是_______時(shí)期北方的一首民歌。3.
下列對木蘭替父從軍的故事,理解正確的一項(xiàng)是(
)A.
表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的兒女情懷和英雄氣概。B.
表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級(jí)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的否定。C.
表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民要求男女平等的美好的愿望。D.
表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對男尊女卑的封建禮教的反抗。閱讀以下兩篇文章,完成小題。比較閱讀下面兩則文言文,完成下面小題?!炯住砍?,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】濮州刺史龐相壽坐①貪污解任。自陳②嘗在秦王③幕府。上憐之,欲聽還舊任。魏征諫曰:“秦王左右,中外④甚多,恐人皆恃恩私,足使為善者懼。”上欣然納之。謂相壽曰:“我昔為秦王,乃一府之主;今居大位乃四海⑤之主不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是,朕何敢違!”賜帛遣之。相壽流涕而去。(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》)注:①坐:犯……罪。②陳:陳述。③秦王:唐太宗李世民。他在稱帝前被封為秦王。④中外:宮內(nèi)、宮外的故人。⑤四海:整個(gè)國家。4.用“/”為文中畫線部分?jǐn)嗑?,限斷兩處。?分)今
居
大
位
乃
四
海
之
主
不
得
獨(dú)
私
故
人5.解釋下列加點(diǎn)字。(4分)(1)卿今者才略(
)
(2)見往事耳(
)(3)自陳嘗在秦王幕府(
)
(4)相壽流涕而去(
)6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(
)(2分)A.乃始就學(xué)
乃一府之主
有容乃大
乃取一葫蘆置于地B.但當(dāng)涉獵
當(dāng)涂掌事
當(dāng)之無愧
當(dāng)窗理云鬢C.旦辭爺娘去
不辭而別
與世長辭
朝辭白帝彩云間D.治經(jīng)為博士
昔為秦王
事在人為
鮮為人知7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)(1)蒙辭以軍中多務(wù)。
(2)大臣所執(zhí)如是,朕何敢違。
8.結(jié)合故事內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銖倪@兩則故事中得到了什么啟示?(4分)二、現(xiàn)代文(27分)閱讀下文,完成下面小題老山界(節(jié)選)①黎明的時(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā),山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。②又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì),再向前進(jìn)。③走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。
④很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。這很陡的山爬完了,我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。⑤昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語用完了,就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
⑥快要到山頂,我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了,剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉?,傷員病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷病員,一點(diǎn)也不知道疲倦?;仡^向來路望去,那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?
⑦到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)。回頭看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓,疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。
⑧下山十五里,也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去,跑得真快。路上有幾處景致很好,濃密的樹林里,銀子似的泉水流下山去,清得透底。在每條溪流的旁邊,有很多戰(zhàn)士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓,但仍舊一氣兒跑下山去,一直到宿營地。⑨這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣:那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃,煮東西吃。這種習(xí)慣一直保持了很久。
⑩老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。9.第⑨段中加點(diǎn)詞“新的習(xí)慣”在文中具體指
這表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士
(4分)
10.分析第⑥段畫線句運(yùn)用______的修辭手法,其表達(dá)效果
(
3分
)
11.
第④段畫線句傳遞給我們的信息是
(2分)
12.
第⑦段作者稱紅軍隊(duì)伍是“笨重”的原因是什么?(2分)13.下列對第⑩段理解有誤的一項(xiàng)是(
)(3分)A.
結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明紅軍翻越老山界在長征中的重要意義。B.
運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,突出紅軍長征中后面遇到困難更大。C.
表現(xiàn)出了紅軍不怕困難的堅(jiān)定意志和革命樂觀主義的精神。D.
凸顯紅軍能取得長征勝利的來之不易,是史無前例的壯舉。閱讀下文,完成小題。禮物①我四年級(jí)時(shí)的暑假,在城里做工的父親,搭長途車回村割早稻。他在門口放下行李網(wǎng)兜,身后跳出來一個(gè)城里孩子,穿著嶄新的黑皮涼鞋。父親介紹說這是他們隊(duì)長的兒子,叫黑黑,托父親帶到鄉(xiāng)下玩,與我同齡。母親要我好好待客。對,有點(diǎn)像魯迅《故鄉(xiāng)》里的故事,而我的角色是少年閏土。②我們領(lǐng)著這位初次見面的城里小朋友,光腳板汗津津地在田埂上跑,用田野來請客。這時(shí)候,西瓜已經(jīng)長過了拳頭大,鼓出“洋辣子”一般的紋路。盼了一個(gè)春天的高粱稈,掛上穗,揚(yáng)了花,可以砍倒當(dāng)甜水稈吃了。要是那時(shí)候我像現(xiàn)在這樣,熟讀了魯迅的書,說不定,也會(huì)想著在明月夜里,屏住氣,用糞叉去抓一只猹,裝籠子里給黑黑。夏天的太陽毒,黑黑曬得又黑又紅,他不以為意,鄉(xiāng)村生活是如此新奇有趣。父親看到,也很高興,因?yàn)楹诤诎职謬诟肋^,就是要讓黑黑親近自然,曬黑了才好。遇到下雨天,每一條水溝都浩浩湯湯,我們?nèi)〕鲂〕W(wǎng),帶著黑黑到處去撈魚捉蝦。黑黑高高興興地跟在我們后頭學(xué),卻總抓不到。要是考試就考這些該多好啊,我們讀書就不會(huì)比不上城里孩子。③不過現(xiàn)在是暑假,大家不上學(xué),當(dāng)然要玩?zhèn)€痛快。滾鐵環(huán),跳房子,打彈珠……天黑之后,最好玩的是“打仗”,這時(shí)黑黑會(huì)被推選為“排長”。除了對城里孩子的迷信,還因?yàn)樗拇_有一把能夠打響的玩具槍。④這把玩具槍太好了,槍架是用烏黑的粗鐵絲扭成的,槍托與槍桿上一圈圈纏著細(xì)密的銅線,槍身用自行車的鏈條貫連起來,一共九節(jié),扣動(dòng)扳機(jī),撞針就會(huì)被橡皮筋拉動(dòng),高速穿過鏈條串的孔洞,撞向前端的螺帽,發(fā)出啪的一聲巨響。黑黑說這叫鏈條槍,他爸爸做的。他爸爸之前做過鉗工,是懂技術(shù)有文化的。我們搬凳子去寶偉家看《倚天屠龍記》,其中的“屠龍刀”與“倚天劍”,“寶刀一出,誰與爭鋒”,大概就是黑黑的鏈條槍這個(gè)樣子。⑤時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)月,黑黑要回城里的家了。我躲在灶屋里,眼圈紅紅的,不敢送他。我還沒有告別的經(jīng)驗(yàn)。晚上我悶頭悶?zāi)X地去收起他的枕頭,發(fā)現(xiàn)枕頭下面,放著那把鏈條槍。⑥是他想將鏈條槍送給我做禮物嗎?我不太相信,誰會(huì)把屠龍刀送人呢!我要給父親寫信,求他替我問問黑黑嗎?在父親回信的空當(dāng)里,我要拿著它去參加小伙伴們的打仗游戲嗎?他們會(huì)認(rèn)為這是黑黑的禮物,還是我偷拿了城里孩子的玩具?窗外依舊是明月如水,青蛙打鼓,帳子外蚊聲如雷,我在帳子里翻來倒去睡不著。第二天早晨,我將黑黑的鏈條槍交給了媽媽,央她托人帶去城里還給黑黑。因?yàn)?,我決心照著它的樣子,自己做一支鏈條槍。⑦那一年的秋天與冬天,我都在籌劃這件事。偷偷從我家的自行車鏈條上取下來三節(jié)鏈條,幫同學(xué)掃地,求他們從自家的自行車上取一節(jié)鏈條給我。自行車的長鏈條,取下一二節(jié),問題不大的。周末步行去鎮(zhèn)上的供銷社,買《少年文藝》的同時(shí),也找同樣型號(hào)的鐵絲與銅絲。晚上我在煤油燈下寫完作業(yè),就比著記憶中鏈條槍的樣子,用父親留在家的鉗子與錘子,來組裝我這些由各處搜羅來的零件。⑧我已經(jīng)不記得這個(gè)秘密工程的結(jié)果了。那支笨拙的鏈條槍研發(fā)完成沒有,我已經(jīng)全無印象。我上學(xué)的成績,卻好像忽然變好了。老師摸著我的頭說,繼續(xù)努力吧,你有希望走出小村子,去看看外面更大的世界。⑨后來啊,我走到了外面的世界,好像也沒成為閏土吧。只是偶爾還是會(huì)想起朝云暮霞,蟬聲如雨的那個(gè)暑假。會(huì)想起那個(gè)城里來的孩子——黑黑,那段時(shí)光會(huì)給他留下什么呢?
14.第③段中加點(diǎn)詞“迷信”在文中的意思是
(
)。(2分)A.盲目崇拜B.另眼相看C.偏聽偏信
D.唯命是從15.根據(jù)第②、③段內(nèi)容,圍繞“待客”,完成以下填空。(2分)初次見面,我們把田里好吃的分享給黑黑——
(1)——(2)
16.下列對第⑥段畫線句內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。(2分)A.表現(xiàn)出“我”此時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)。B.凸顯了“我”優(yōu)柔寡斷的個(gè)性。C.展現(xiàn)了“我”純真樸實(shí)的品性。D.體現(xiàn)出“我”對鏈條槍的喜愛。17.從全文看,第⑦段不能刪去,請簡述理由。(3分)18.請聯(lián)系全文,闡釋文章標(biāo)題“禮物”的豐富含義。(4分)三、綜合運(yùn)用(8分)閱讀下面材料,完成下面小題圈點(diǎn)批注法是古人讀書時(shí)常用
傳統(tǒng)方法,小李同學(xué)就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當(dāng)他讀到下面這個(gè)片段時(shí),在旁邊作了如下批注:他出去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上,點(diǎn)著了一支煙;并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙,忽然淚一串串的流下來,到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個(gè)老婆也沒了!(批注1)祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,湊錢買了輛新車。一落:A
二起:賣了駱駝,拼命拉車,準(zhǔn)備買新車。二落:B
三起:C
三落:D
(批注2)祥子的一生都在圍繞著“車”在轉(zhuǎn),聽說有人曾用“拉車夫”作為書名介紹到國外,這個(gè)書名好在哪里呢?19.
小李同學(xué)批注祥子的“三起三落”,其情節(jié)填寫不正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.
祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。
B.
祥子辛苦攢的錢被劉四
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