專題九古代詩歌鑒賞

兩年高考真題演練

1.（2015?新課標(biāo)全國【，8?9）閱讀下面這首唐詩，完成（1）?（2）

題。（11分）

發(fā)臨洸將赴北庭留別0

岑參

聞?wù)f輪臺路②,連年見雪飛

春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀C

白草通疏勒，青山過武威C

勤王敢道遠，私向夢中歸,

【注】①臨注：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護府之一，治所

為庭州（今新疆吉木薩爾北）。②輪臺：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。

（1）與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度

有何不同？請簡要分析。（5分）

答：___________________________________________________________

（2）詩的尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情？對全詩的情感抒發(fā)

有怎樣的作用？（6分）

答.

2.(2015?新課標(biāo)全國n,8?9閱讀下面這首唐詩，完成⑴?(2)

題。(11分)

殘春旅舍

韓健①

旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京久

樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。

禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。

兩梁免被塵埃污③，拂執(zhí)朝簪待眼明④。

【注】①韓催(約842—923)：字致堯，京兆萬年(今陜西西安)人,

這首詩是作者流徙閩地時所作。②咸京：這里借指都城長安。③梁：

官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾。

(1)古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在

哪里，并簡要賞析。(5分)

答：___________________________________________________

(2)這首詩的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情？請簡要分析。(6

分)

答：_______________________________________________

3.(2015?北京卷，16?19)閱讀下面這首宋詞,完成(1)?(4)題。

（18分）

醉翁操?

蘇軾

瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，愕翁醉中知其天。月明風(fēng)露

娟娟，人未眠。荷黃過山前，日有心也哉此賢②。

醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔

③，水有時而回川，思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽

外三兩弦久

【注】①據(jù)本詞序，歐陽修喜愛瑯哪幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗，

常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請?zhí)K

軾填詞。②簧：草筐。《論語?憲問》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷菁而過孔

氏之門者，曰：'有心哉，擊磬乎！'"③童巔：山頂光禿。山無草

木曰童。④徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。

（1）下列對本詞的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，

都寫出了山的空寂。

B.“荷費”兩句以《論語》中荷葺者對孔子擊磬的評價，贊賞

醉翁懂得鳴泉之妙。

C.“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯珊后，作者空對流泉，以

吟誦表達思念之情。

D.詞作最后三句是說醉翁雖已離世，聲和流泉的美妙意境卻仍

然得以留存人間。

（2）詞作開篇幾句運用了以聲寫聲的手法，用玉聲形容泉聲的清

亮圓潤。按照要求，完成下列各題。（5分）

①下列詩句，沒?有?運用這種手法的一項是（）（3分）

A.龍吟虎嘯一時發(fā)，萬籟百泉相與秋。（李頑《聽安萬善吹瘠篥

歌》）

B.商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋。（劉長卿《聽笛歌留別鄭

協(xié)律》）

C.蜂簇野花吟細韻，蟬移高柳迸殘聲。（韋莊《聽趙秀才彈琴》）

D.寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語自嬌。（王仁?！肚G南席上詠胡

琴妓》）

②在橫線處填寫作品原句。（2分）

白居易《琵琶行》同樣運用了這種手法來寫琵琶聲：

“，0間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉

流冰下難?！?/p>

（3）在橫線處填寫作品原句。（4分）

①古代文人常常喜歡“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明也曾

寫道："，。聊乘化以歸盡，樂

夫天命復(fù)奚疑！”（《歸去來兮辭》）（2分）

②這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有密切關(guān)聯(lián)。詞中“惟翁醉中知

其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，呼應(yīng)了《醉翁亭記》中“醉翁之意

不在酒，在乎山水之間也”",”

等寄情山水的名句。（2分）

（4）歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯珊山的四時景色，表現(xiàn)了作者

以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描

寫的景色和所表現(xiàn)的情懷有何不同？（6分）

答：______________________________________________________

4.（2015?天津卷，14）閱讀下面這首宋詩，按要求作答。（9分）

雨過至城西蘇家

黃庭堅

飄然一雨灑青春，九陌凈無車馬塵。

漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津。

花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍僻綠色勻。

管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰是得閑人？

【注】此詩作于宋哲宗元祐元年（1086）,黃庭堅時任秘書省校

書郎。是年，長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。

（1）詩中描寫了春雨后的哪些景象？（2分）

答：

（2）結(jié)合詩句說明頸聯(lián)運用了哪些藝術(shù)手法。（4分）

答

（3）全詩表達「詩人怎樣的情感？（3分）

答.

5.（2015?江蘇卷，10）閱讀下面這首唐詩，回答問題。（11分）

秋日題竇員外崇德里新居

劉禹錫

長愛街西風(fēng)景閑，到君居處暫開顏。

濟光門外一渠水，秋色墻頭數(shù)點山。

疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。

莫言堆案⑸無余地，認(rèn)得詩人在此間。

【注】堆案：堆積案頭，謂文書甚多。

⑴聯(lián)系全詩，概括作者“開顏”的原因。（4分）

答：_____________________________________________________

（2）簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。（4分）

答

（3）尾聯(lián)表達「作者什么樣的情感？（3分）

答：____________________________________________________

6.（2015?重慶卷，11）閱讀下面這首詞，然后回答問題。（8分）

好事近

［清］黃之雋

高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢篁幽石。天

開十折畫屏風(fēng)，遮住半江黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩壞。

（1）開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？“插”字有何表達效果？

（4分）

答：

（2）末尾兩句中的“懸崖”“崩拆”分別指什么？作者為何說

“亂篙撐處”“怕懸崖崩圻”？（4分）

答：_______________________________________________________

7.（2015?四川卷，13）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

夏日游山家同夏少府

駱賓王

返照下層岑，物外狎招尋。

蘭徑薰幽琳I,槐庭落暗金。

谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。

一遣樊籠累，唯馀松桂心。

（1）請簡要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。（3分）

答

（2）本詩表達了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩簡要分析。（5

分）

答：

8.（2015?廣東卷，10）閱讀下面這首詩，然后回答問題。（7分）

早過大通驛'

查慎行

夙霧才醒后，朝陽未吐間。

翠煙遙辨市，紅樹忽移灣。

風(fēng)軟一江水，云輕九子山。

畫家濃淡意，斟酌在荊關(guān)②。

【注】①大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長江，作者乘船途

經(jīng)此地。②荊關(guān)：五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝，二人擅長山水畫。

⑴第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請作賞析。（3分）

答：_______________________________________________________

（2）詩題的“過”字在詩中是如何體現(xiàn)的？請結(jié)合全詩簡要分

析。（4分）

答：_______________________________________________________

9.（2015?浙江卷，21?22）閱讀下面這首詞，完成（1）?（2）題。（7

分）

木蘭花慢贈彈琵琶者

［元］張伯淳

愛當(dāng)始年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤

鳴。都來四條弦里，有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①，掃空眼

底蒸②箏。落紅，天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒，洋陽

月色，似醉還醒。軒窗靜來偏好，到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見今朝何

處？語溪③乍雨初晴。

【注】①律呂，此指樂律或音律。②秦，一種弦樂器，如箏c③

語溪，溪水名，在今浙江桐鄉(xiāng)。

（1）下片“河陽月色”語出白居易《琵琶行》，寫出白詩中與此句

匹配的相關(guān)詩句。（2分）

①KKQKKKK

②KK0KKKK

（2）分析上片與下片對琵琶演奏描寫角度的差異。（5分）

答：_________________________________________________________

1（）.（2015?湖北卷，14）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8

分）

勞停驛

歐陽修

孤舟轉(zhuǎn)山曲,豁爾見平川。

樹杪帆初落,峰頭月正圓。

荒煙幾家聚,瘦野一刀田。

行客愁明發(fā),驚灘鳥道前。

【注】此詩為歐陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名。

⑴簡要說明此詩前兩聯(lián)景物描寫的時空變化。（4分）

答：____________________________________________________

⑵簡要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）

答：_______________________________________________________

11.（2015?安徼卷，8?9）閱讀下面這首詩,完成⑴?⑵題。（8

分）

月圓'

杜甫

孤月當(dāng)樓滿，寒江動夜扉。

委波金不定，照席綺逾依②。

未缺③空山靜，高懸列宿④稀。

故園松桂發(fā)，萬里共清輝。

【注】①這首詩是唐代宗大歷元年（766）秋天杜甫流寓夔州時所

作。②綺逾依：這里指（席子上的）光彩更加柔美。③未缺：指月圓。

④列宿：眾星。

（1）這首詩前六句描寫了月圓之夜的哪幾幅畫面？請用簡潔的語

言進行概括。（4分）

答:____________________________________________________

（2）本詩最后兩句情感真摯，請從虛實結(jié)合的角度作簡要賞析。（4

分）

答：____________________________________________________

12.（2015?福建卷，6升閱讀下面的這首宋詩，完成后面的題目。

（6分）

秋夜紀(jì)懷

陸游

北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。

風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。

病入新涼減，詩從半睡成。

還思散關(guān)③路，炬火驛前迎④。

（選自《四庫全書》本《放翁詩選》）

【注】①明河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④

炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。

⑴第二聯(lián)寫景精細，請簡要分析。（3分）

⑵三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析-。（3分）

答

13.（2015?山東卷，14）閱讀下面的宋詞，回答問題。（8分）

卜算子

張元韓閨

風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬

古只青天，多事悲人靜。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江嶺。

【注】張元韓，宋代愛國詞人。

（1）請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。（4

分）

答：_____________________________________________________

（2）“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感

情？請作簡要分析。（4分）

答：___________________________________________________________

14.（2015?湖南卷，10）閱讀下面的古詩，完成題目。（8分）

君不見魏武草創(chuàng)爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜

接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲。城郭為虛⑺人

代改，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣,蛾眉股球共灰塵。試上銅

臺歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。

（張說《鄴都引》，選自《全唐詩》）

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年

初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人,但見

長江送流水。（選自普通高中語文選修教材,《中國古代詩歌散文欣賞》）

【注】虛，廢墟。

（1）第二段詩句節(jié)選自唐代詩人張若虛的《》。（2分）

（2）請賞析兩詩中畫橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差異。（6分）

答:_________________________________________________________

15.（2014?新課標(biāo)全國I）閱讀下面這首宋詞，完成（1）?（2）題。

（11分）

阮郎歸

無名氏①

春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒源欲生漪，雨晴還日西。

簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲③。

【注】①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。③劫：圍棋

術(shù)語。

（1）詞上闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結(jié)合

內(nèi)容分析。（5分）

答:_____________________________________________________

（2）末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請

簡要闡述。（6分）

答：

16.（2014?新課標(biāo)全國卷H）閱讀下面兩首詩,完成⑴?⑵題。

（11分）

含山店夢覺作

［唐］韋莊

曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。

燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。

宿漁家

［宋］郭震②

幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。

燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。

【注】①韋莊（約836-910）：字端己，長安杜陵（今陜西西安東

南）人。曾流離遷徙于汴洛、吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。

生卒年及生平不詳C

（1）韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。（5分）

答：_____________________________________________________

（2）兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達了詩人什

么樣的感情？（6分）

答：

17.（2014?江西卷升閱讀下面一首宋詩，按要求回答問題。（8分）

被酒獨行，遍至子云、威、徽、

先覺四黎之舍三首”（其二）

蘇軾

總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁②。

莫作天涯萬里意，溪邊自有舞雪風(fēng)。

【注】①被酒：剛喝過酒，帶著醉意c四黎：子云、威、徽、先

覺四人都是海南黎族人，姓黎，故稱“四黎”。②翁：蘇軾自稱。

（1）指出“溪邊自有舞等風(fēng)”一句所用典故的出處。（2分）

答：___________________________________________________

（2）請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容，分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣

的人生態(tài)度。（6分）

答：______________________________________________________

18.（2014?重慶卷）閱讀下面這首散曲，然后回答問題。（7分）

商調(diào)黃若兒

贈薪

［清］張潮

花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口2】。珠簾半緘,

烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。語呢喃，千般訴說，只有老僧諳。

【注】花口：指初開的花。因花開的如口張狀，故稱。

（1）作者描寫燕子，運用了哪些表現(xiàn)手法？（3分）

答：_____________________________________________________

⑵散曲中的燕子為何不銜泥而銜花？作者這樣寫抒發(fā)了怎樣的

感情？（4分）

答

19.（2014?福建卷）閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。（6分）

雙調(diào)?蟾宮曲自樂

［元］孫周卿

草團標(biāo)①正對山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山蔥山韭，

山果山花。山溜響②冰敲月牙，掃山云驚散林鴉。山色元佳，山景堪

夸，山外晴霞，山下人家。

（選自《太平樂府》）

【注】①草團標(biāo)：茅屋。②山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小

股水流。

（1）木曲每句都有“山”字，在內(nèi)容表達上有什么作用？請簡要

分析。（3分）

答：_______________________________________________________

（2）“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”（王維《鳥鳴澗》）兩句

中“驚”的起因各是什么？有什么相同的表達效果？請簡要分析。（3

分）

答:

20.（2014?山東卷）閱讀下面兩首宋詩，回答問題。（8分）

尋詩兩絕句

陳與義

楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。

無人畫出陳居士①，亭角尋詩滿袖風(fēng)。

愛把山瓢②莫笑儂，愁時引睡有奇功。

醒來推戶尋詩去，喬木崢喋明月中。

【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。

（1）“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢蛛明月中”兩句所描寫的景

色特點有何不同？請作簡要分析。（4分）

答：_______________________________________________________

（2）詩中“陳居士”的形象特點是什么？請結(jié)合兩首詩加以分

析。（4分）

答：_______________________________________________________

21.（2014?湖北卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

早發(fā)

羅鄴

一點燈殘魯酒醒,已攜孤劍事離程。

愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行。

白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。

此中來往本迢遞，況是驅(qū)嬴客塞城。

（1）這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。（5

分）

答：__________________________

⑵請賞析“獨向長空背雁行”中“背”字的表達效果。（3分）

答

22.（2014?四川卷）閱讀下面的清詩，回答問題。（8分）

秋暮吟望

趙執(zhí)信

小閣高棲老一枝【注、閑吟了不為秋悲。

寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。

煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。

二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。

【注】“一枝”語出《莊子?逍遙游》“鵝鸚巢于深林，不過一

枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。

(1)簡要賞析頷聯(lián)中“?！捌?兩字的妙處。(3分)

答：_______________________________________________________

(2)本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。(5分)

答

23.(2014?遼寧卷)閱讀下面這首宋詞，完成(1)~(2)題。(11分)

點絳唇?訪牟存曳南漪釣隱

周晉

午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶，自對黃鵬語。絮影

薪香，春在無人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。

(1)“卷簾盡放春愁去”一句，在表達技巧上有何妙處？請結(jié)合

詞句賞析。(5分)

答

(2)此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結(jié)合全詞談?wù)?/p>

你的理解。(6分)

答：___________________________________________________________

24.(2014?安徽卷》閱讀下面這首詞，完成(1)?(2)題。(8分)

阮郎歸西湖春暮

［南宋］馬子嚴(yán)

清明寒食不多時，香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤，留春春怎知？

花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。

【注】①番騰：同“翻騰”。②凌波：這里指女子步履。曹植《洛

神賦》：“凌波微步，羅襪生塵。”

(1)這首詞通過人物動作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感，詩結(jié)

合作品簡要分析。(4分)

答：______________________________________________________

⑵這首詞描寫了暮春之景，請從點面結(jié)合的角度作簡要賞析。（4

分）

答

25.（2014?天津卷）閱讀下面兩首詩，按要求作答。（8分）

暮春

［宋］黃庚

芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。

柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。

暮春山間

［宋］黃公度

緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。

桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。

（1）《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處？（2分）

答

（2）《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？（2分）

牧

⑶兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同？（4分）

答.

26.（2014?廣東卷）閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）

望江怨送別

［清］萬樹

春江渺，斷送扁舟過林杪【注】。愁云青未了，布帆遙比沙鷗小。

恨殘照，猶有一竿紅，怪人催去早。

【注】杪：樹梢。

（1）這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景？（3分）

答：_______________________________________________________

⑵怎樣理解“怪人催去早”？請結(jié)合全詞分析。（4分）

答：________________________________________________________

27.（2014?江蘇卷）閱讀下面兩首唐詩，回答問題。（11分）

休暇日訪王侍御不遇

韋應(yīng)物

九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。

怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。

訪隈者不遇成二絕（其二）

李商隱

城郭休過識者稀，哀猿啼處有柴扉。

滄江白石漁樵路，日暮歸來雨滿衣。

⑴請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程。（3分）

答

（2）第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請簡要概

括。（3分）

答：_______________________________________________________

(3)請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達效果。(5分)

答

__________________一年模擬試題精練

1.(2015?湖北六校高三元月調(diào)考升閱讀下面這首宋詩，然后回答

后面的問題。

夜坐有感

何夢桂①

銀漢無聲玉漏沉，樓高風(fēng)露人衣襟。

洞龍睡熟云歸岫②，枝鵲啼干月滿林。

甕里故書前世夢，匣中孤劍少年心。

征鴻目斷闌干角，吹盡參差③到夜深。

【注】①何夢桂，淳安人，南宋遺民詩人，元至元中，屢召不起,

筑空湖南小酉源。②云龍：君臣風(fēng)云際會。③參差：排簫，古樂器名。

(1)本詩頷聯(lián)為人稱道，運用了比喻、寓情于景、化用典故等手

法，請選一種作具體賞析。

答：

(2)詩題為“夜坐有感”，作者在詩中抒發(fā)了哪些感情？請結(jié)合

全詩作簡要分析。

答

2.(2015?天一大聯(lián)考畢業(yè)班階段性測試)閱讀下面這首詞，完成

⑴?⑵題。

太常引?暮行

李齊賢

棲鴉去盡遠山青?？搓陨?、入林那I。燈火小于螢，人不見、苔扉

半扃。照鞍涼月，滿衣白露，系馬唾寒廳。今夜候明星【注】，又

何處、長亭短亭？

【注】明星：啟明星。

(1)從這首詞的上闋可看出作者的心理出現(xiàn)了怎樣的變化？清簡

要分析。

答

⑵這首詞使用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。

答

3.(2015?南京、鹽城高三年級第一次模擬)閱讀下面這首詞，然

后回答問題。

踏莎行

呂本中

雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風(fēng)味阿誰知？請君

問取南樓月。記得去年，探梅時節(jié)。老來舊事無人說。為誰醉倒

為誰醒？到今猶恨輕離別。

(1)上片中的“不似”二字，具體含義是什么？

答：

(2)詞中寫到了哪些“惱人風(fēng)味”？

答

⑶上下片都寫到“梅”,寫法有何不同？各有什么作用？

答

4.(2015?黃岡高三九月質(zhì)檢)閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

臨江仙?席上贈張建康

蘇庠①

本是白萍洲畔零，虎符臥鎮(zhèn)江城。歸來猶得趁鷗盟。柳絲搖曉市，

杜若②遍芳汀。莫惜飛觴仍墮幢，柳邊依約鶯聲。水秋妒熟正關(guān)

情。只愁宣室③召，未許釣船輕。

【注】①蘇庠(1065—1147)：南宋初詞人，隱逸以終，終年83

歲。②杜若：香草，多年生草本，高一二尺，葉廣披針形，味辛香。

夏日開白花，果實藍黑色。③宣室：古代宮殿名，泛指帝王所居的正

室。

⑴這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？請結(jié)合全詞作簡要分

析。

答

⑵有人評說這首《臨江仙》語言“明朗清新”，試結(jié)合“柳絲

搖曉市，杜若遍芳汀”兩句作賞析。

答

5.(2015?江淮名校高三第三次聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞，完成

⑴?(2)題。

眼兒媚

［宋］石孝友

愁云淡淡雨瀟瀟，暮暮復(fù)朝朝。別來應(yīng)是，眉峰翠減，腕玉香銷。

小軒獨坐相思處，情緒好無聊。一叢萱草①，數(shù)竿修竹②，數(shù)葉芭蕉。

【注】①萱草”又名“諼草”，古人以為此草可以忘憂。②杜甫

《佳人》詩中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。

⑴本詞上片詩人運用了多種藝術(shù)手法，請選擇其中的一種簡要

分析。

答

(2)結(jié)尾處三句，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不

盡之意，試簡要分析。

答：

6.(2015?豫南九校高三第三次聯(lián)考)閱讀下面這首宋詩，完成

⑴?(2)題。

登快閣1

黃庭堅

癡兒②了卻公家事，快閣東西倚晚晴。

落木千山天遠大，澄江一道月分明。

朱弦③已為佳人④絕，青眼聊因美酒橫。

萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。

【注】①閣：在今江西省泰和縣，作者寫此詩時做泰和縣知縣。

②癡兒：指作者自己。③朱弦：琴的代稱。④佳人：知心朋友。

(1)詩的頷聯(lián)描繪出一幅什么樣的畫面？請簡要分析。

答：

⑵這首詩表達了詩人多方面的感情，請結(jié)合全詩簡要分析。

答

7.(2015?江蘇通州五校高三第一次聯(lián)合考試)閱讀下面兩首唐

詩，然后回答問題。

雜詩

無名氏

舊山雖在不關(guān)身，且向長安過暮春。

一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人？

落第長安

常建

家園好在尚留秦，恥作明時失路人。

恐逢故里鶯花笑，且向長安過一春。

⑴說說第一首詩結(jié)句的妙處。

答

⑵請簡析這兩首詩所抒感情的異同。

答

(3)清代吳喬說：“大抵文章實做則有盡，虛做則無窮?！边@兩

首詩在表達技巧上就有“實做”和“虛做”的不同。請結(jié)合兩首詩作

具體說明。

答：

8.（2015?陜西五校高三第一次模擬》閱讀下面這首唐詩，完成

⑴?Q）題。

閑居

姚合

不自識疏鄙，終年住在城。

過門無馬跡，滿宅是蟬聲。

帶病吟雖苦，休官夢已清。

何當(dāng)學(xué)禪觀"“，依止古先生？

【注】禪觀：即禪理、禪道。

⑴本詩頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請簡要分析。

答

⑵本詩塑造了怎樣的人物形象？請簡要分析。

答

9.（2015?湖北孝感高三10月考試）閱讀下面這首宋詞，然后回

答問題。

釣船歸

賀鑄

綠凈春深好染衣。際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛。兩忘機。南去

北來徒自老，故人稀。夕陽長送釣船歸。蹶魚肥。

⑴簡析首句中“凈”字的表達效果。

答

⑵探究本詞抒發(fā)的思想感情。

答

10.(2015?云南部分名校高三1月統(tǒng)一考試)閱讀下面這首詩,

完成(1)?(2)題。

甲辰八月辭故里

張煌言①

國破家亡欲何之？西子湖頭有我?guī)煛?/p>

日月雙懸于氏②墓，乾坤半壁岳家祠。

慚將赤手分三席，敢為丹心借一枝③。

他日素車東浙路，怒濤豈必屬鴉夷④！

【注】①張煌言：是與鄭成功齊名的南明抗清人物?？骨灞鴶”?/p>

俘，慷慨就義。此詩作于被俘后。②于氏：于謙。③一枝：喻棲身之

所。④鳴夷：皮制口袋。史書上說伍子胥死后，吳王取其尸，“盛以

鶴夷革，浮之江中”?！鹅`異錄》說子胥魂怒，馳水為錢塘江潮，“常

乘素車白馬，在潮頭之中

(1)請簡析首聯(lián)的作用。

答：

⑵這首詩寫了詩人自覺走向死亡時的哪些心態(tài)？請結(jié)合詩句作

分析。

答

11.(2015?河南洛陽高三第一次統(tǒng)考)閱讀下面兩首詩，完成⑴?

(2)題。

癸?巳除夕偶成

［清］黃景仁①

千家笑語漏遲遲，憂惠潛從物外②知。

悄立市橋人不識，一星如月看多時。

早行

［宋］陳與義

露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干③分外明。

寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

【注】①黃景仁(1749—1783)：清乾隆年間詩人，科舉屢挫，一

生未仕，為生計四方奔波，目睹“盛世”表象下的種種社會瘡痍。此

詩為乾隆三十八年(癸巳年)作者自安徽歸家后所作。②物外：世俗人

情之外。③闌干：縱橫交錯，參差錯落。

(1)郁達夫說黃景仁的詩“語語沉痛，字字辛酸”，這在《癸巳

除夕偶成》的前兩句中有怎樣的體現(xiàn)？請筒要賞析。

答：

(2)兩首詩都寫到“星”，這兩處“星”在詩中各自起到了怎樣

的作用？請簡要說明。

答：

12.(2015?河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次調(diào)研)閱讀下面這首

詞，完成(1)?(2)題。

思佳客

吳文英

迷蝶無蹤曉夢沉，寒香深閉小庭心。欲知湖上春多少，但看樓前

柳淺深。愁自遣，酒孤斟。一簾芳景燕同吟。杏花宜帶斜陽看，

幾陣東風(fēng)晚又陰。

(1)詞中“迷蝶無蹤曉夢沉”一句是什么意思？所用典故出自何

處？

答

(2)簡析這首詞下片的抒情方式。

答

13.(2015?黑龍江大慶市高三教學(xué)質(zhì)量檢測)閱讀下面這首宋詞,

完成⑴?⑵題。

賣花聲?題岳陽樓

張舜民⑶

木葉下君山，空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休

唱《陽關(guān)》。醉袖撫危闌，天淡云閑。何人此路得生還？回首夕

陽紅盡處，應(yīng)是長安。

【注】元豐中張舜民從高遵裕征西夏，無功而返。他當(dāng)時掌機密

文字，作詩譏議邊事，于元豐五年冬十月，因遭轉(zhuǎn)運判官李察劾奏，

謫監(jiān)郴州茶鹽酒稅，南行途經(jīng)湖南岳陽，賦《賣花聲》二首。本詞是

其中之一。

⑴詞的一、二句描寫了什么樣的景色？有何作用？請結(jié)合內(nèi)容

分析。

答

⑵這首詞表現(xiàn)了詞人哪些情感？是如何表現(xiàn)的？請簡要闡述。

答

14.(2015?河北唐山一中等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考)閱讀下

面的宋詞，完成(1)?(2)題。

茶瓶兒

侏］李元膺

去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。星羅

衫上，點點紅無數(shù)。今歲重尋攜手處，空物是人非春暮?；厥浊?/p>

門②路。亂紅飛絮，相逐東風(fēng)去。

【注】①《金縷》即《金縷衣》，是一首曲調(diào)柔媚的歌曲。②青

門：古長安城門名C

⑴這首詞上片塑造了一個什么樣的人物形象？請結(jié)合詩句分

析。

答

⑵請從虛實的角度對全詞進行賞析。

答

專題九古代詩歌鑒賞

【兩年高考真題演練】

1.(1)解析本題考查鑒賞詩歌景物描寫的能力。景物描寫有直

接描寫和側(cè)面烘托之分?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》直接描寫“胡天八

月即飛雪”的雪景之壯美；《發(fā)臨跳將赴北庭留別》通過“春風(fēng)”“漢

使稀”“白草疏勒”側(cè)面描寫北方的惡劣環(huán)境。

答案《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫，如“忽如一夜春風(fēng)

來，千樹萬樹梨花開”直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯美；《發(fā)

臨洪將赴北庭留別》則是間接描寫，如“春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

白草通疏勒，青山過武威”描寫了連年見雪飛的惡劣環(huán)境。

(2)解析本題考查鑒賞詩歌的情感。題目定位于下闋詞的最后

兩句。抓住“私向夢中歸”可以想見詩人的思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián)兩句，一

“敢”一“私”前后迥然，既有愛國之情，又有思鄉(xiāng)之切，是繼前三

聯(lián)寫景之后的感情升華。

答案尾聯(lián)表達了作者思鄉(xiāng)的思想感情。對全詩的抒發(fā)有點染和

升華的作用。報效祖國當(dāng)然不能因為距離遙遠、環(huán)境惡劣而有所報怨，

但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以控制。

2.(1)解析本題考查鑒賞詩歌的表達技巧。解答此題，首先要

讀懂詩句大意，然后抓住關(guān)鍵意象聯(lián)系全詩從構(gòu)思，用詞、修辭等方

面分析。

答案①構(gòu)思巧妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見的殘春景

象與“蜂抱”“魚吹”聯(lián)系起來，十分新奇。②用詞巧妙，“抱”“吹”

的使用雖然出人意料，卻又顯得非常自然。

(2)解析本題考查理解詩人的感情。答題時，首先要讀懂全詩

大意，然后重點把握后兩聯(lián)。第三聯(lián)中的“愁”字和題目中的“殘”

等情感詞匯，很明顯表達的是作者的愁苦，第四聯(lián)中“拂拭朝簪待眼

明”意蘊深刻，要聯(lián)系作者的遭際(注釋)進行理解。

答案表達了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。

通過參禪使自己平靜，通過飲酒化解“愁陣”，表明他內(nèi)心孤寂愁苦;

避免染“塵?！?，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，對

大唐一片忠心。

3.(1)C［本題考查古典詩歌內(nèi)容的理解和作者情感的體察的能

力。本詞主要借對流泉聲音的描寫來贊美歐陽修在瑯哪山寄情山水，

感受天籟的悠然自得之情?！白砦倘ズ?，空有朝吟夜怨”，說醉翁離

開滁州，流泉失去知音，只留下自然聲響，但此自然聲響，朝夕吟詠,

似帶有怨恨情緒。并非作者的“吟誦”所乂C項不準(zhǔn)確。］

(2)①B［本題考查古典詩歌表達技巧的賞析的能力。題干已告

訴我們“以聲寫聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤”，即用一種

聲音表現(xiàn)另外一種聲音。A項，用龍吟虎嘯的聲音和萬籟百泉的秋音

來寫蹙篥聲；B項，是用笛聲的商聲表現(xiàn)羽聲，是同一種聲音；C項,

用蜂和蟬來寫琴聲；D項，用白玉和黃鶯寫琴聲。］

②解析本題考查名句名篇的識記、理解和運用的能力。

答案嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤

(3)解析本題考查名句名篇的識記、理解和運用的能力。這種

語境式默也，不是簡單的識記，而是會運用于具體語境。注意字不要

寫錯了。

答案①登東皋以舒嘯臨清流而賦詩②山水之樂得之心

而寓之酒也或：四時之景不同而樂亦無窮也

(4)解析本題考查古典詩歌內(nèi)容的理解和作者情感的體察的能

力。題干”所描寫的景色和表現(xiàn)的情懷”暗示答案的要點是“借……

景，抒發(fā)……，情”，再聯(lián)系小注，即可得出答案。

答案要點一：泉響空山、月明風(fēng)露的幽靜之景，醉翁嘯詠與流

泉之聲應(yīng)和的景象，寫出作者對人與自然相融的境界的向往。

要點二：醉翁離去后流泉的“朝吟夜怨”，表達「“思翁尢歲年”

之“悲”，作者借以抒發(fā)對歐陽修的懷念之情。（或：作者既借流泉的

“朝吟夜怨”抒發(fā)了對歐陽修的懷念之情，也直接表達了“思翁無歲

年”之“悲”）

4.解析（1）本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象（意象）的能力?；卮?/p>

詩中描寫了春雨后的哪些景象，可結(jié)合詩歌中描寫雨后景象的詩句逐

一篩選、提煉、概括即可。（2）本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達技巧的

能力。解答這類問題的答題思路是：首先指出運用了什么表達技巧，

然后結(jié)合詩句說明怎樣具體運用的，最后賞析收到了什么樣的表達效

果。解答本題，可從修辭手法、描寫手法等角度入手，指出運用的藝

術(shù)手法并結(jié)合詞句加以分析即可。（3）本題考查評價作者的情感的能

力。思想感情答題步驟：第一步，調(diào)動積累，品讀詩（詞），理解內(nèi)容,

分析情感。第二步，有機整合，準(zhǔn)確表述，切忌空洞，要寫出因什么

而產(chǎn)生或寄予的感情。

答案（1）塵土滌凈紫煙漸散雨過日麗紅花沾雨柳色蔥

翠。

（2）①對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠色勻”。

②比擬，如“柳拂”。③從視覺、嗅覺、觸覺等多角度（運用通感）進

行描寫，如“衣袖紅香濕二

（3）雨后天晴訪友的喜悅之情；仕途上的躊躇滿志或忙中偷閑的

快樂。

5.（1）解析本題考查理解詩歌的內(nèi)容。理解詩人某種心理狀態(tài)

產(chǎn)生的原因，應(yīng)從主觀（詩人自己）和客觀（他人及環(huán)境）兩方面分析，

要密切結(jié)合文本找到對應(yīng)的信息點，然后逐條概括列舉。由題目“秋

日題竇員外崇德里新居”可知朋友喬遷之喜令作者開顏；由山水、碧

松、紅藥等美麗的景致可知詩人開顏是因為朋友新居環(huán)境的優(yōu)美；由

尾聯(lián)可知主人的品味和詩人志同道合，這也是令詩人開顏的原因。

答案朋友新居落成；周圍景色優(yōu)美；自己心情閑適；主人品味

高雅；賓主志同道合。

（2）解析本題考查鑒賞詩歌的表達技巧?！辟p析寫景藝術(shù)”涉

及較廣，通常有景物對象、景物層次、景物狀態(tài)、景情關(guān)系等方面。

解答時既要指出藝術(shù)手法，還要結(jié)合具體詞句加分析，突出表達效

果?！邦h聯(lián)、頸聯(lián)寫景時羅列了一系列意象，景致隨著作者觀察點的

變換而變化，很有層次感；“疏種碧松”“多栽紅藥”是實寫，“通

月朗”“待春還''則是虛寫，虛實結(jié)合，其間也寓含了作者豐富的情

感。

答案選取景物，鋪陳描摹（一渠水、數(shù)點山、碧松、紅藥）；移

步換景，富有層次（由遠及近、由外而內(nèi)）；虛實結(jié)合，寓情于景（通月

朗、待春還）。

⑶解析本題考查把握詩人的情感。“長愛街西風(fēng)景閑，到君

居處暫開顏”表達了作者對新居的贊美和羨慕向往，也表現(xiàn)出作者與

新居主人有著相同的愛好，而“莫言堆案無余地，認(rèn)得詩人在此間”

一聯(lián)則滿含恭維之意。

答案贊美恭維之意；羨慕向往之情：志趣相同之感。

6.(1)解析本題考查理解詩人情感和鑒賞詩歌的表達技巧的能

力。抓住“高臥”“仰看”等詞表現(xiàn)作者的悠閑情態(tài)。答題步躲：首

先點明“休閑”“悠閑”所傳達的情感；然后點明“插”字所體現(xiàn)的

陡峭、挺拔的形象。

答案表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一“插”

字，把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。

(2)解析本題從詞語的角度考查對詩詞的理解能力?；卮饐栴}

時先寫出詞語本身的意義(多指字典本義)，然后結(jié)合全詩內(nèi)容解說詞

語所在詩句的含意，再寫出詞語在詩歌表達的內(nèi)容、情感上的作用。

答案“懸崖”指倒映江中的陡峭山崖?！氨啦稹北局傅顾鷶?/p>

裂，此指江中的山影破碎散亂。作者擔(dān)心竹篙一撐，江面激起水波，

把江中的山影漾亂，美景被破壞。

7.解析(1)本題考查“鑒賞文學(xué)作品語言和表達技巧”的能

力。因為風(fēng)聲停止，山谷顯得異常安靜；幽深少人的山林一，月色更加

濃郁。運用聽覺和視覺描寫，描繪了一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。

⑵本題考查“評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度”的能

力。鑒賞作者的思感想，要結(jié)合全詩內(nèi)容，尤其是對關(guān)鍵詞語進行分

析。詩歌前三聯(lián)全是描寫美好的景致，表達自己的熱愛自然的閑適之

情，而“蘭徑薰幽現(xiàn)r有屈原的影子。駱賓王在忠貞高潔的人格表現(xiàn)

方面，正是借鑒了屈原“香草以配忠貞”的表現(xiàn)方法。而“一遣樊籠

累”正是暗用陶淵明“久在樊籠里，復(fù)得返自然”表達回歸田園、追

求自由的思想。

答案(i)“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”這兩句用山谷的幽靜、

空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色分外之濃，視聽兼具、動靜結(jié)合，突出

表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。

(2)表達了作者熱愛自然之情，追求高潔堅貞、自由閑適之志。

首聯(lián)從夕照美景吸引作者的游興寫起，點明訪問山家之由；頷聯(lián)寫蘭

徑和山家槐庭美景：幽蘭散發(fā)出陣陣香味，落日透過庭槐灑下斑駁光

影，暗示山家主人為高潔之士；頸聯(lián)寫山谷幽靜空曠、風(fēng)聲之響、月

色之濃，呈現(xiàn)出山間特有的景致；尾聯(lián)直接表達了詩人對自由閑適生

活的向往和對高潔堅貞品格的追求。