（部編人教版）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)各單元知識(shí)梳理詳解匯總

第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

鴛鴦(ydng)簍蒿(hdo)MB(tun)伶俐（ling）掠過(guò)（lue）

沾水(zhdn)閑散（sin）纖細(xì)（xidn）蓮蓬(peng)姿勢(shì)(zi)

琢磨(zhu6)襯裙（chOn）益蟲(chóng)（yi）摔暈（ytin）捏?。╪ie）

2.多音字

si（似乎）qiin（纖夫）sdn（散步）di（挨挨擠擠）gil（花骨朵兒）

shi（似的）xiGn（纖細(xì)）sdn（閑散）di（挨打）gu（骨頭）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

拂（吹拂）聚（聚會(huì)）形（形狀）掠（掠過(guò)）

佛（仿佛）驟（驟然）型（題型）涼（冰涼）

偶（偶爾）沾（沾水）卷（試卷）瓣（花瓣）

遇（遇到）站（站立）倦（疲倦）辮（辮子）

蓬（蓮蓬）資（資本）仿（仿照）矩（規(guī)矩）

篷（篷車(chē)）姿（姿態(tài)）訪(fǎng)（訪(fǎng)問(wèn)）距（距離）

綢（絲綢）害（害怕）約（大約）斑（斑馬）

稠（稠密）瞎（瞎說(shuō)）藥（吃藥）班（班級(jí)）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

融化萩子鴛鴦惠崇蘆芽短小梅子小溪

泛盡減少湊成吹拂集合聚集形狀掠過(guò)

偶爾沾水疲倦纖細(xì)痕跡花瓣蓮蓬脹裂

姿勢(shì)仿佛跟隨舞蹈停止烏黑剪刀活潑

春日輕風(fēng)灑落春光湖面電線(xiàn)荷花清香

趕緊圓盤(pán)花骨朵兒眼前畫(huà)家本領(lǐng)了不起飄動(dòng)

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

俊俏一俊美輕快一輕捷活潑一活躍鮮艷一艷麗

聚攏一聚集偶爾一有時(shí)姿勢(shì)一姿態(tài)仿佛一好像

樸素一樸實(shí)潔白一雪白琢磨一思考特別一非常

2.反義詞

輕快一沉重偶爾一經(jīng)常纖細(xì)一粗壯

展開(kāi)一合攏雪白一烏黑走近一遠(yuǎn)離

樸素一華麗靈敏一遲鈍討厭一喜歡

3.詞語(yǔ)搭配

（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀

（活潑可愛(ài)）的小燕子（如毛）的細(xì)雨

（爛漫無(wú)比）的春天（波光粼粼）的湖面

（纖細(xì)）的電線(xiàn)（有趣）的圖畫(huà)

（碧綠）的大圓盤(pán)（雪白）的衣裳

4.量詞

一（身）羽毛一（雙）尾巴一（對(duì)）翅膀

一（幅）圖畫(huà)一（陣）清香一（個(gè)）圓盤(pán)

一（朵）荷花一（對(duì)）復(fù)眼一（輛）小車(chē)

5.匹字詞語(yǔ)

爛漫無(wú)比伶俐可愛(ài)波光粼粼翩翩起舞

四、重點(diǎn)句子

1.如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草,綠的葉，都

像趕集似的聚攏來(lái)。（比喻、擬人）

2.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（比喻）

3.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（擬人）

五、課文回顧。

1.《絕句》是（唐）代詩(shī)人（杜甫）面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩(shī)突出了（春天日光和

煦、萬(wàn)物欣欣向榮）的特點(diǎn)，表達(dá)了詩(shī)人（對(duì)美好春光的無(wú)限歡喜和熱愛(ài)）。

《惠崇春江晚景》是一首（題畫(huà)詩(shī)），寫(xiě)了生機(jī)勃勃的（早春二月時(shí)節(jié)的）春江景色,

表達(dá)了作者對(duì)早春的（喜悅和禮贊之情）。

《三衢道中》是（南宋）詩(shī)人（曾幾）創(chuàng)作的一首（七絕句），描寫(xiě)（初夏）時(shí)（寧?kù)o的

景色）和詩(shī)人山行時(shí)（輕松愉快的心情）O

2.《燕子》通過(guò)描寫(xiě)（充滿(mǎn)生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)的春天景色），贊美了（活潑可愛(ài)的小燕

子），表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)以及對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的（歡欣和熱愛(ài)之情）。

3.《荷花》描寫(xiě)了（夏日公園里一池荷花盛開(kāi)的情景），以及“我”沉浸其中，與荷花

融為一體的（感受），表達(dá)了作者（熱愛(ài)大自然的感情）。

4.《昆蟲(chóng)備忘錄》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，介紹了（四種）昆蟲(chóng)的（模樣以及生活習(xí)性），流

露了作者對(duì)（昆蟲(chóng)的喜愛(ài)以及癡迷）。

第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

耕*地（g@ng）懦*弱（nub）惱?怒（ndo）

逼*近（bi）抱怨*（y"n）倒映（ying）貴婦*（fu）

任第（ping）安堂（yi）淤搴（s。）一旦（dan）

2.多音字

，sh@ng（盛開(kāi)）?xidng（互相），d酋o（倒塌）rch4n（勻稱(chēng)）

盛＜相＜倒＜稱(chēng)Vchdng（同“秤”）

、ch6ng（盛飯）、xidng（照相）、dd。（倒影）chQng（稱(chēng)呼）

;jin（不禁）te（堵塞）'sd（撒嬌）‘zhOng（掙扎）

禁＜塞＜撒＜掙

屋（撒種）

Jin（禁止）、sai（塞外）、zhGng（掙脫）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

待（等待）頸（頸子）嬌（嬌氣）謙（謙虛）

侍（侍者）項(xiàng)（項(xiàng)目）驕（驕傲）歉（道歉）

虛（虛心）捧（捧起塘（水塘）欣（欣賞）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

宋國(guó)耕地觸動(dòng)頸子解釋其他驕傲

謙虛懦弱灰塵捧起擦洗代價(jià)獅子

梅花鹿水塘倒映欣賞勻稱(chēng)精致配合

傳遞哎呀守株待兔嘆氣

三、詞語(yǔ)積累

L近義詞

驕傲一傲慢奚落一嘲笑懦弱一膽小輕蔑一一蔑視

羞恥一恥辱惱怒一，憤怒驚訝一驚奇美觀一好看

立即立刻興奮高興逼近靠近遵循遵守

2.反義詞

驕傲一謙虛懦弱一勇敢羞恥一光榮沉重一輕松

清閑一忙碌遺忘一牢記懶惰一勤奮沒(méi)精打采一神采奕奕

3.詞語(yǔ)搭配

（傲慢）地問(wèn)（興奮）地說(shuō)（痛痛快快）地喝（高興）地叫

（謙虛）地回答（悄悄）地逼近（輕蔑）的神氣（荒涼）的廢墟

（厚厚）的塵土（柔軟）的泥土（清閑）的生活（沉重）的貨船

（美麗）的珊瑚（長(zhǎng)串）的木筏

4.量詞

一（個(gè)）罐子一（面）鏡子一（個(gè)）池塘

一（陣）清風(fēng)一（頭）獅子一（條）小溪

5.四字詞語(yǔ)

相提并論無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和睦相處翻來(lái)覆去

沒(méi)精打采灰心喪氣源源不斷奔流不息

四、重點(diǎn)句子

1.池水清清的，像一面鏡子。（比喻）

2.啊!我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。仕匕喻）

五、課文回顧。

1.《守株待兔》這則寓言主要通過(guò)（種田人因一次偶然的機(jī)會(huì)得到一只撞死的兔

子）的故事,生動(dòng)形象、深入淺出地告訴人們（不要不勞而獲,不要心存僥幸,要靠自己

的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活）。

2.《陶罐和鐵罐》是一篇（寓言故事），它趣味性強(qiáng)、寓意深亥％講的是（國(guó)王御廚

里的兩個(gè)罐子的故事）。鐵罐（自以為堅(jiān)硬，看不起陶罐，經(jīng)常奚落它）。陶罐卻（不與

它計(jì)較，埋在土里許多年以后,陶罐出成為文物,而鐵罐卻不復(fù)存在）。故事告訴我們,

（每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦

相處）。

3.《鹿角和鹿腿》講的是在叢林中，（一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事）。鹿非常

欣賞（自己美麗的角），而抱怨（四條難看的細(xì)長(zhǎng)腿）。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí)，鹿的有力的腿救了

它，而（美麗的雙角）被樹(shù)枝掛住，差點(diǎn)讓它丟了命。這個(gè)故事告訴我們（物各有所長(zhǎng)所

短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。

不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值）。

4.《池子與河流》用（詩(shī)）的形式講述了一個(gè)（寓言故事）。池子（貪圖安逸，舒適

地躺在柔軟的泥土里），它不能理解（河流為什么要忙忙碌碌、奔流不息）。許多年過(guò)

去了，（當(dāng)河流一如既往源源不斷，勇往直前，池子卻早已干枯,再也沒(méi)有人提起）。

六、日積月累。

邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾

刻舟求劍畫(huà)蛇添足杞人憂(yōu)天井底之蛙杯弓蛇影

第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1-易錯(cuò)字音

屠(tu)蘇(su)舊符(fu)欲斷魂（hun）

酒(jiu)家兄(xidng)弟倉(cāng)4(chuang)造

蔡倫(lun)朝鮮(xiin)保存（cUn）

經(jīng)驗(yàn)(yan)歐洲(zhou)造紙術(shù)（shu）

前爪（zhdo）智（zhi）慧趙（zhao）州橋

設(shè)（sh苞）計(jì)歷史（shi）河北?。╯h爸ng）

石拱（gdng）橋橫（h6ng）跨工匠（jidng）

張擇（z6）端作（zu。）坊一寸（cun）

攤販（fdn）官吏（11）一乘（shOng）轎子

故宮（gong）馬籠（16ng）頭

n夕立"

乙?子日子

一1玩（積累）xidn（新鮮）

累鮮

（勞累）xidn（朝鮮）

zhdo（前爪）ji（濟(jì)南）

爪.濟(jì)

.zhud（爪子）ji（同舟共濟(jì)）

「zu6（作坊）ch6ng（乘車(chē)）

作一乘

_zu6（作業(yè)）sheng（千乘之國(guó)）

二、認(rèn)清字形

L形近字

浴（洗?。┗辏`魂）借（借書(shū)）灑（泗水）

欲（欲望）魄（氣魄）錯(cuò)（錯(cuò)誤）酒（喝酒）

獨(dú)（獨(dú)自）異（異鄉(xiāng)）佳（佳節(jié)）歐（歐洲）

燭（燭光）導(dǎo)（開(kāi)導(dǎo)）住（住房）鷗（海鷗）

驗(yàn)（經(jīng)驗(yàn)）縣（縣城）史（歷史）歷（日歷）

險(xiǎn)（危險(xiǎn)）具（具體）吏值吏）厲（厲害）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

舊符欲斷魂借走酒家如何牧童兄弟獨(dú)自異鄉(xiāng)

佳節(jié)藝術(shù)偉大目錄一冊(cè)書(shū)寫(xiě)保存大約經(jīng)驗(yàn)

阿拉伯歐洲社會(huì)趙州橋省心縣城石匠設(shè)計(jì)歷史

創(chuàng)舉而且智慧

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

保存一保管吸收一吸取聞名一著名堅(jiān)固一牢固

才干一才能寶貴一珍貴熱鬧一喧鬧欣賞一觀賞

雄偉一宏偉

2.反義詞

偉大一渺小創(chuàng)造一破壞笨重一輕便節(jié)省一浪費(fèi)

粗糙一光滑便宜一昂貴熱鬧一冷清清清楚楚一模模糊糊

3.詞語(yǔ)搭配

（精美）的圖案（美麗）的水花（寶貴）的遺產(chǎn)

（熱鬧）的場(chǎng)面（創(chuàng)造）文字（減輕）重量

（節(jié)?。┦希M(mǎn)足）需要

4.量詞

一（刪書(shū)一（層）薄片一（座）石橋一（個(gè)）創(chuàng)舉

一（幅）畫(huà)一（間）店鋪一（乘）轎子一（頭）毛驢

5.四字詞語(yǔ)

世界聞名學(xué)富五車(chē)來(lái)來(lái)往往形態(tài)各異

四、重點(diǎn)句子

1.有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪

相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。（排比）

2.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（關(guān)聯(lián)詞）

五、課文回顧

1.《元日》是一首（七言絕句），全詩(shī)敘事與寫(xiě)景結(jié)合,表現(xiàn)了（歡樂(lè)祥和、萬(wàn)象更

新的新年氣象），呈現(xiàn)/（放爆竹）、（喝屠蘇）、（換桃符）的春節(jié)傳統(tǒng)文化。

2.《清明》一詩(shī)描寫(xiě)的是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（清明節(jié)）時(shí)的景象,借春雨綿綿寄托了作

者對(duì)（逝去親人的惆悵感傷和無(wú)限哀思）。

3.《九月九日憶山東兄弟》是（盛唐）詩(shī)人（王維）因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作,

異鄉(xiāng)的生活孤獨(dú)寂寞，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰，思念倍加“（每逢佳節(jié)倍思

親）”千百年來(lái)更是打動(dòng)了無(wú)數(shù)游子的離人之心。

4.《紙的發(fā)明》按照（時(shí)間先后順序）講述了我國(guó)書(shū)寫(xiě)材料的發(fā)展演變過(guò)程，從

造紙術(shù)發(fā)明以前到（蔡倫）改進(jìn)了造紙術(shù),通過(guò)比較分析,得出了東漢紙的（成本低）、

（質(zhì)量好）的特點(diǎn)，突出了這一文明成果對(duì)人類(lèi)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。

5.《趙州橋》是一篇（說(shuō)明文），它從（美觀）和（堅(jiān)固）兩方面介紹了聞名世界的（趙

州橋）。贊美了（我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干）。

6.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》主要是介紹繪畫(huà)作品（《清明上河圖》）。作者先對(duì)《清

明上河圖》進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，又介紹了（各行各業(yè)）、（熱鬧的街市）、（橋北頭）的具

體場(chǎng)景的畫(huà)面內(nèi)容以及其歷史價(jià)值，（體現(xiàn)了中華文化的博大精深）。

六、日積月累

文房四寶:筆墨紙硯雅人四好:琴棋書(shū)畫(huà)

花中君子:梅蘭竹菊中醫(yī)四診:望聞問(wèn)切

七、課文內(nèi)容串串燒

我國(guó)是一個(gè)有著五千年光輝燦爛文化的文明古國(guó)，我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)

《元日》時(shí),我們仿佛看到人們?cè)凇扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時(shí),

我們仿佛看到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景……因此人們總是“獨(dú)在

異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我國(guó)的勞動(dòng)人民更是充滿(mǎn)了智慧。《紙的發(fā)明》讓

我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)的由來(lái)?！囤w州橋》一文中向我們展示了趙州橋

設(shè)計(jì)美觀的特點(diǎn)，讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干。《一幅名揚(yáng)中外的網(wǎng)》

中張擇端的畫(huà)的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。

第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

內(nèi)外(nOi)綻開(kāi)(zhdn)限來(lái)(xing)

適?宜(shi)灼?傷(zhu6)花圃*(p。)

大概逆風(fēng)包括

?(gGi)?(ni)?(kub)

球開(kāi)(xidn)立即(ji)產(chǎn)卵(luan)

2.多音字

<mCn(悶熱)「ji(幾乎)

悶i71

JY

jmen(悶悶不樂(lè))(幾個(gè))

「jin(盡管)/si(似乎)

盡J他

1Y

-jin(盡力)Jshi(似的)

二、認(rèn)清字形

1.形近字

"燥（T?燥）一灼（灼傷）「組（組成）「括（括號(hào)）

一燒（燒火）<一祖（祖國(guó)）Y

J躁（急躁））1一刮（刮風(fēng)）

r蜜（蜜蜂）L蜂（黃蜂）Y\辨（辨別）<L未（未來(lái)）

1密（茂密）l辯（辯論）

一峰（山峰）一末（末尾）

‘搏（搏斗）r概（大概）「檢（檢查）較（比較）

I博（博學(xué)）I溉（灌溉）

L驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）校（學(xué)校）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人內(nèi)外蘇醒萬(wàn)壽菊陌生

強(qiáng)大展示昆蟲(chóng)修建組成蜜蜂

阻力跨進(jìn)包括檢查沿途準(zhǔn)確無(wú)誤

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

灼傷一燒傷大致一大概蘇醒一清醒

適宜一適合舒展一伸展展示一展現(xiàn)

辨認(rèn)一辨別推測(cè)一推想陌生一生疏

立即一立刻激烈一猛烈

爭(zhēng)奇斗艷一百花齊放確確實(shí)實(shí)一的的確確

2.反義詞

蘇醒一沉睡干燥一濕潤(rùn)陸續(xù)一中斷

凌晨一黃昏綻開(kāi)一閉合舒展一卷縮

怒放一凋零遙遠(yuǎn)一附近準(zhǔn)確一錯(cuò)誤

3.詞語(yǔ)搭配

（艷麗）的薔薇（嬌嫩）的花瓣（干燥）的空氣

（淡雅）的花蕾（美麗）的笑臉（超常）的記憶力

（安靜）的角落（激烈）的搏斗

四、重點(diǎn)句子

1.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑

臉……（擬人）

2.不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、

光照有著密切的關(guān)系。（設(shè)問(wèn)）

3.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（反問(wèn)）

4.從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，泗落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（比

喻）

五、課文回顧

1.《花鐘》這篇課文說(shuō)明不同的花會(huì)在（不同的時(shí)間開(kāi)放）及其原因。作者先講

觀察后的發(fā)現(xiàn):一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放時(shí)間是不同的。并形象列舉了牽牛花等9種

花不同的開(kāi)花時(shí)間來(lái)說(shuō)明這個(gè)發(fā)現(xiàn);接著分回答了不同的植物開(kāi)花時(shí)間不同的兩個(gè)

原因:開(kāi)花間與（溫度、濕度、光照有關(guān)），與（昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間）關(guān);最后擴(kuò)展開(kāi)，談到

植物學(xué)家修建“花鐘”，其做法奇妙。

2.《蜜蜂》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，文中寫(xiě)了他所做的一個(gè)試驗(yàn)，即證實(shí)

蜜蜂是否具有（辨認(rèn)方向）的能力。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作）。

3.《小蝦》一文從小蝦的（生活環(huán)境）、（外形特征）、（生活習(xí)性）、（繁殖情況）

等幾方面說(shuō)明了小蝦的些知識(shí),滲透著“我”對(duì)小蝦的（喜愛(ài)之情）。

六、日積月累

滁州西澗

［唐］韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃麗鳥(niǎo)深樹(shù)鳴。

春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。

第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

辮了（）釣魚(yú)（）柵欄（力）

?biCm?diCiu?2

悠閑（）冰激凌（）礙事（）

?yGu?ling?di

丁零（）香腸（）菱形（）

?ling?chdng?ling

2.多音字

廠juin（卷起）rl€i（露珠）

卷1露Y

juarG式卷）lou（露臉）

「ndn（困難）「bOi（背包）

難Y背<

jndn（災(zāi)難）-Ui（后背）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

?。ㄓ崎e）j寓（椅子）密K水泡）；麥（冰激凌）

%（關(guān)閉））1L（炮灰）1

奇（奇怪）Q氯棱角）

性（提問(wèn)）>奉（木棒）j彩（形狀）|瓜（狐狎）

L（題目）：出（強(qiáng)壯）1

奉（捧出）1機(jī)孤獨(dú)）

暢（香腸）1他（繼續(xù)）f措（陳醋）1餐（秘密）

楊（白楊）斷（斷開(kāi)）錯(cuò)（錯(cuò)誤）蜜（甜蜜）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

圈套麻煩悠閑椅子泡沫冰激凌提問(wèn)

木棒牧場(chǎng)露天被子賣(mài)力沖洗海帶

難受入神吃飯形狀狐貍擔(dān)心丁零

失望背包香腸面包花生牛奶巧克力

繼續(xù)飯菜排骨水珠嘴巴秘密

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

忽然一突然尷尬一難堪秘密一奧秘

2.反義詞

秘密一公開(kāi)有趣一乏味尷尬一自然拜訪(fǎng)一告別

遺憾一慶幸擔(dān)心一放心

3.詞語(yǔ)搭配

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的頭發(fā)（松松軟軟）的被子（香噴噴）的飯菜

4.擬聲詞

（咕嚕嚕）地叫（噬唾）地跳（丁零丁零）地響

5.量詞

一（頭）牛一（棵）樹(shù)一（塊）排骨

一（只）蟲(chóng)子一（絲）烏云一（個(gè)）秘密

四、重點(diǎn)句子

1.但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一

篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中

飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……（想象）

2.我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù):三角形的、正方形的、還有長(zhǎng)方形的、

圓形的、橢圓形的、菱的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳越了舞。（想象）

五、課文回顧

1.《宇宙的另一邊》講述「一個(gè)可愛(ài)、聰明的小男孩兒，對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生/

濃厚的興趣，他通過(guò)豐富的想象，給我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的想象世界。同時(shí)也表達(dá)

了兒童們對(duì)神奇而美好事物的無(wú)限熱愛(ài)與向往之情。

2.《我變成了一棵樹(shù)》講述了調(diào)皮的（英英）為了逃避媽媽和吃飯，悄悄地變成了

（一株長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀鳥(niǎo)窩的樹(shù)），媽媽和許許多多的小動(dòng)物們一起住進(jìn)了這些鳥(niǎo)窩里，

當(dāng)大家一起分享快樂(lè)和美食時(shí),英英卻因饑餓和沮喪而（傷心流淚）。當(dāng)聽(tīng)到媽媽一聲

關(guān)切問(wèn)候,英英不禁疑惑媽媽是怎么知道她的秘密的。故事在豐富的想象中融入了

（純真的童趣和暖暖的親情）。

第六單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

破碎（sui）清爽（shuang）否則銀亮

???（fou）?（zeng）

一結(jié)?（liU）受?刑（xing）厘?米（1D倒霉?（Mi）

嬰?兒（ying）薄?片（bGo）宋慶?齡（qing）歉?意（qidn）

2.多音字

chd（差別）rhu6（和面）

差＜和Y

chd（差不了）hub（和弄）

「shdn（扇風(fēng)）「bing（屏住呼吸）

扇Y屏Y

k（扇J）pir

sha1g（屏風(fēng)）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

節(jié)（撥動(dòng)）戶(hù)（波浪）d曾（蘑菇）瞿（理由）

土（拔河）飛（糧食）1舞（魔鬼）血（埋怨）

步（雙倍）型（木碗）餐，（嬌氣）步（扯斷）

心（陪伴）%（委婉）4式驕傲）1（地址）

f（假若）和（抱歉）莘式觸摸）弟（受刑）

辛苦）$（謙虛）M模樣）以模型）

W（

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

水墨畫(huà)染綠竹竿撲騰破碎撥動(dòng)浪花

葫蘆清爽蘑菇表弟膽小鬼理由奪門(mén)而逃

罵人仇恨付錢(qián)雙倍-一件肥皂走廊

木碗假若透明嬌軟扯斷仰望一串

飛越嬰兒希望垂柳釣竿扇動(dòng)戲耍

松樹(shù)松針大師中藥姑父理發(fā)歡迎

擺布痛苦過(guò)年央求雖然天分睡衣鏡子

清除種類(lèi)其中網(wǎng)球分裂形式圓滿(mǎn)目送

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

忽然一突然怒視一仇視鋰亮一雪亮

央求-請(qǐng)求驕傲自豪特別一非常

2.反義詞

熟練一生疏倒霉一幸運(yùn)被迫一自愿

潮濕一干燥破裂一完好美麗一丑陋

驕傲一謙虛希望一失望失信一守信

3.詞語(yǔ)搭配

（鋰亮）的剃刀（優(yōu)秀）的顧客（時(shí)髦）的發(fā)式

（美麗）的夢(mèng)（尖尖）的嘴巴（紅紅）的眼睛

4.量詞

一（陣）水花兩（排）銀牙一（串）雨珠

一（頂）斗笠一（朵）山花一（把）推剪

一（緡）頭發(fā)一（張）熊皮一（塊）梯田

5.四字詞語(yǔ)

清清爽爽明明亮亮奪門(mén)而逃規(guī)規(guī)矩矩

耿耿于懷玲瓏嬌軟光影零亂

四、重點(diǎn)句子

1.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（擬人）

2.山溪像綠玉帶一樣平靜。（比喻）

3.姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿(mǎn)了黑頭發(fā)。（比喻）

4.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)（比喻）

五、課文回顧

1.《童年的水墨畫(huà)》是一篇（兒童詩(shī)），選取了一組兒童生活的鏡頭，如水墨畫(huà)般

勾勒了（二個(gè)）典型的兒童生活的剪影,表現(xiàn)了（孩子們童年生活的快樂(lè)）O

2.《剃頭大師》講的是（表弟小沙）最怕去理發(fā)店剃頭,在他的央求下，“我”充

分發(fā)揮剃頭的天分,把他的頭上剪得坑坑洼洼,最后小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈

泡一樣亮的光頭。在一場(chǎng)剃頭的鬧劇中，盡顯（孩子的調(diào)皮、可愛(ài)和率真）。

3.《肥皂泡》一文按照做肥皂泡一（吹肥皂泡）一（欣賞肥皂泡的樣子）（感受肥

皂泡的樂(lè)趣）的順序組織文章。清新自然地反映/冰心童年時(shí)代的有趣生活，小小的

肥皂泡,吹出了（快樂(lè)），吹出了（情趣）還吹出了（夢(mèng)想），寄托了（對(duì)美好生活的向往）o

4.《我不能失信》講述的是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，（宋慶齡）全家準(zhǔn)備到父親的

一個(gè)朋友家去做客,可是宋慶齡（想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃），雖然父親和母親

都勸她改天再教,可是宋慶齡近是留下來(lái),履了自己的（諾言），贊美了（宋慶齡誠(chéng)實(shí)守

信的可貴品質(zhì)）。

六、日積月累

1.見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改?！吨芤住?/p>

2.過(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！墩撜Z(yǔ)》

3.人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

4.改過(guò)不吝，從善如流。《蘇軾》

第七單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

呈*現(xiàn)(ch6ng)水洼*(wa)乘*涼(cheng)模型*（xing）

卵*石(luan)澎湃■(pai)警?報(bào)(jing)章?魚(yú)(zhGng)

儲(chǔ)量(chu)金屬(shu)蹲著（dUn）愛(ài)好(hdo)

笑盈?盈?（ying）紅彤?彤?（t5ng）

2.多音字

「jiGng（降落）「ning（寧?kù)o）

降<寧y

<xidng（投降）-ning（寧愿）

「cGn（參加）<shi（似的）

參Y似Y

sh^k（人參）siM乎）

〃pdn（噴水）「m6（模型）

噴4模y

^en（噴香）^inu（一模一樣）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

L幻（幻想）一蠟（蠟燭）?「乘（乘法）「芒（光芒）

［幼（幼?。?

-臘（臘月）I一乖（乖巧）〔忙（急忙）

「僉lj（刀劍）J「型（模型）「藻（海藻）J「官（器官）

1險(xiǎn)（危險(xiǎn)）?一形（形狀）Yl澡（洗澡）〔宮（皇宮）

j推（推動(dòng)）1「迅（迅速）「模（模仿）1「秒（分秒）

1堆（土堆）一訊（喜訊）Yl摸（觸摸）?

-妙（巧妙）

2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)

呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光芒利劍普通

模型寧?kù)o器官危險(xiǎn)海參攻擊反推力迅速

后退鐵礦必定胡子金燦燦騎馬分秒兇猛

寺廟威武鎮(zhèn)靜奇妙火球飛行夜空群星

奇跡生根發(fā)芽夏日感嘆神奇建造積雪

存在無(wú)窮光線(xiàn)行進(jìn)爬行小時(shí)輪船長(zhǎng)途

地球生物石油天然氣火燒云晚飯

三、詞語(yǔ)積累

1.近義詞

奇妙一神奇變幻一變化閃爍一閃耀

鋒利一銳利仔細(xì)一認(rèn)真差異一差別

2.反義詞

普通一特別黑暗一光明危險(xiǎn)一安全

迅速一緩慢后退一前進(jìn)模糊一清楚

兇猛一溫順鎮(zhèn)靜一慌張愛(ài)好一討厭

3.表示顏色的詞語(yǔ)

粉紅色蔚藍(lán)色金色紅色紫色鮮紅色

深紫色淺黃色褐色紫檀色紅彤彤金燦燦

半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫

四、重點(diǎn)句子

1.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（比

喻）

2.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（擬人）

3.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃,

一會(huì)兒半灰半百合色。（排比）

五、課文回顧

1.《我們奇妙的世界》一文，作者按照（時(shí)間）順序，向我們展示了（天空）和（大地）

的奇妙。告訴我們（這個(gè)世界從不缺少美，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察、尋找,就能從

極普通的事物中找到美

2.《海底世界》是一篇（科普性說(shuō)明文），作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，從（海底的明

暗度）、（聲音）、（動(dòng)物）、（植物）和（礦藏）幾方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，描繪了一

個(gè)（景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界）。

3.《火燒云》是一篇（寫(xiě)景）的文章，描寫(xiě)的是晚飯后，火燒云從（上來(lái)）到（下去）

的過(guò)程中，（顏色）（形狀）的變化，表現(xiàn)了作者（熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生思想感情）。

六、日積月累

兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

不入虎穴，焉得虎子。

眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。

近朱者赤，近墨者黑。

第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯(cuò)字音

師傅（fu）承認(rèn)（cheng）襯衫（chOn）嚷嚷（rang）

???*

盜賊（z6i）磨蹭（c4ng）旋風(fēng)（xuin）縱身（z6ng）

????

炕?頭（kang）牲?口（sheng）脊.背（ji）

C女.牝胃

乙?考日子

rfgng（裁縫）rji（幾乎）

縫J

幾Y

-fSng（門(mén)縫）-ji（幾個(gè)）

rjudn（一卷）「qudn（圓圈）

卷<圈

<juGn（考卷）_judn（羊圈）

rsd（撒謊）「zh◎（折騰）

折，zh6（打折）

撒<

Ish6（折本）

、sE撒種）

二、認(rèn)清字形

1.形近字

:性（性別）-貨（貨物）“取（聽(tīng)?。﹔一藝（藝術(shù)）

fYY

一貸（貸款）11敢（勇敢）1

-姓（姓名）（記憶