高考語(yǔ)文小說(shuō)人物形象

教材典題整理

必修上冊(cè)

《百合花》/茹志娟

1.小說(shuō)故事中出現(xiàn)百合花被子有什么用意？

①情節(jié)上，百合花被子是情節(jié)的一部分，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

②襯托人物形象。百合花被子把文中主要人物新媳婦、通訊員關(guān)聯(lián)在一起，突出新媳婦和通

訊員百合花般的高尚純潔美好的心靈。

③揭示作品主題。通過(guò)百合花被子，既表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的軍民魚(yú)水情，又歌頌了人性美、人

情美。

2《百合花》中“我”的作用。

①“我”是故事的敘述者和見(jiàn)證者，是故事的一部分。從“我”的視角敘述故事，增強(qiáng)了故

事的真實(shí)性。

②“我”是小說(shuō)的線索人物，貫穿整個(gè)故事。

③“我”為通訊員和新媳婦提供了活動(dòng)環(huán)境，由“我”的所見(jiàn)所感展開(kāi)，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)

展。

④“我”對(duì)通訊員先是“生起氣來(lái)”，冉是“發(fā)生了興趣”，然后是“從心底愛(ài)上了這個(gè)傻乎

乎的同鄉(xiāng)〃，通過(guò)〃我〃的細(xì)膩而有層次的心理活動(dòng)來(lái)刻畫(huà)人物，這就由遠(yuǎn)到近，由淡到濃，由表及

里地刻畫(huà)了小通訊員這個(gè)人物形象。

《哦，香雪》/鐵凝

《哦，香雪》中多次寫(xiě)到“鉛筆盒”，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

①小木盒是香雪的鉛筆盒，它笨拙、陳舊；自動(dòng)鉛筆盒是文化和知識(shí)、現(xiàn)代文明的象征。

②作者借香雪對(duì)鉛筆盒的追求，表現(xiàn)山村少女對(duì)城市文明的向往。

③作者借助鉛筆盒塑造了香雪這個(gè)人物形象，香雪對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的追求表達(dá)了她自我認(rèn)識(shí)的

覺(jué)醒，包含了她對(duì)平等人格的追求，以及她對(duì)改變自己命運(yùn)與家鄉(xiāng)命運(yùn)的憧憬。（人物與主題）

必修下冊(cè)

《祝?！?魯迅

1.小說(shuō)中常常以第一人稱(chēng)"我”來(lái)進(jìn)行敘述，本文的“我”不是主人公，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),

“我”是怎樣一個(gè)人？這樣寫(xiě)有什么作用？

（1）“我”是一個(gè)具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子形象。

（2）作用：

①線索作用。祥林嫂一生的悲慘遭遇，正是通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞來(lái)展現(xiàn)的，“我”既充當(dāng)小

說(shuō)中的線索，又是整個(gè)故事的見(jiàn)證者。

②增強(qiáng)故事的真實(shí)感。作者通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞來(lái)組織文字，展開(kāi)情節(jié)，增強(qiáng)故事的真實(shí)

感；

''③深化主題。〃我〃憎惡魯四老爺，同情祥林嫂。通過(guò)〃我〃的所感，來(lái)抒發(fā)感情，發(fā)表議論，

以增強(qiáng)作品的感染力，深化中心思想。

2.魯四老爺、四嬸、柳媽都是小說(shuō)中的次要人物，但是都間接地與主人公有聯(lián)系，甚至左右

了祥林嫂的命運(yùn)，試以“柳媽”為例，聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)人物的看法。

①刻畫(huà)人物形象。柳媽既是一個(gè)可憐可悲的人物，也是一個(gè)可惡、可恨的人物。

②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。柳媽是一個(gè)小人物一一氏舌婦，卻對(duì)主人公祥林嫂的死起著推波助瀾的作

用C

③突出小說(shuō)主題。同是被壓迫受剝削的下層人物；但由于封建倫理觀念、迷信觀念的毒害，

在祥林嫂的悲劇命運(yùn)中，卻又不自覺(jué)地扮演著“幫兇”的角色，一步一步逼著祥林嫂往死路上走。

1

《林教頭風(fēng)雪山神廟》/施耐庵

《林教頭風(fēng)雪山神廟》多次寫(xiě)到“火”，有何作用？

①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。寫(xiě)火盆、火炭、火種，連續(xù)而來(lái)的“火”字，都被林沖的輕輕一蓋蓋滅了，

連一點(diǎn)火星都沒(méi)有。這說(shuō)明草料場(chǎng)里將要燒起的大火，決不是火盆中的火蔓延而起的，肯定是別

有用心的縱火。

②有利于人物性格的刻畫(huà)。林沖出門(mén)沽酒時(shí)“蓋炭火”和沽酒回來(lái)時(shí)“探火種”的描寫(xiě)，充

分地表現(xiàn)了林沖謹(jǐn)小慎微、逆來(lái)順受的性格特點(diǎn)。

③有利于渲染氣氛、映襯人物。如草料場(chǎng)漫天大火，也燃起了林沖胸中熊熊怒火，他迎著北

風(fēng)，映著烈火，痛快淋漓地斗殺了三個(gè)潑賊，一時(shí)間，風(fēng)助火勢(shì)，火增人威，匯成了一個(gè)激動(dòng)人

心的戲劇高潮。

《變形記》/卡夫卡

卡夫卡善用心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象，用人物的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)人物異常復(fù)雜的心理活

動(dòng)，進(jìn)而表達(dá)創(chuàng)作意圖。請(qǐng)舉出本文中的兩例心理描寫(xiě)或細(xì)節(jié)描寫(xiě)加以分析說(shuō)明。

①“鬧鐘正在矮柜上滴答作響……指針不慌不忙地往前走著，事實(shí)上已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)半了……

下一趟火車(chē)七點(diǎn)鐘開(kāi)，要趕這趟車(chē)”，這段關(guān)于時(shí)鐘的描寫(xiě)，表現(xiàn)出主人公格里高爾內(nèi)心的緊張焦

急，可見(jiàn)其工作壓力之大和工作責(zé)任心之強(qiáng)。

②“父親握起拳頭，露出一臉敵意，好像他要把格里高爾推回到他的房間里去似的……隨即

用手捂住眼睛哭了起來(lái)，以致他壯實(shí)的胸脯顫動(dòng)不已。”這段文字寫(xiě)父親看到格里高爾變成甲蟲(chóng)的

反應(yīng)，表現(xiàn)了父親冷血無(wú)情、野蠻強(qiáng)橫的形象。

《祝福》/魯迅

小說(shuō)三次寫(xiě)祥林嫂的外貌，每次都不同，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)明這樣刻畫(huà)人

物外貌有什么作用？（6分）

（1）第一次：“我”在河邊最后一次見(jiàn)到祥林嫂，全文倒敘開(kāi)頭處第一次描寫(xiě)祥林嫂。祥林

嫂的處境不僅不如第一次到魯家（那時(shí)不幸卻還健壯），而旦不如第二次再到魯家時(shí)了（那時(shí)悲慘

但尚有生氣工這時(shí)肉體被摧垮，精神也已死亡。第二次：“我”在魯家第一次看到祥林嫂，恰在

祥林嫂夫死出逃，初到魯家時(shí)。這段己點(diǎn)出遭遇的不幸，但也暗示著抗?fàn)幍南Ｍ?，所以盡管勞作

辛苦，她卻“口角漸漸的有了笑影，臉上也白胖了〃。第三次：〃我〃在魯家第二次看到祥林嫂樣,

林嫂被從魯家搶走賣(mài)到山里，夫死子亡后又回到魯家。穿孝的衣著和頭飾同第一次相同，所不同

的是臉色和眼光，這表明祥林嫂的境遇一次不如一次。

（2）作用：通過(guò)眼睛與其他肖像描寫(xiě)相配合，表現(xiàn)了人物的質(zhì)樸和善良，在對(duì)比中顯示人物

命運(yùn)的變化，展示了人物的內(nèi)心世界和她的精神的巨大變化，反映了祥林嫂一生不幸的遭遇。

選擇性必修上冊(cè)

《老人與?！?海明威

1.基于“扁平人物”和“圓形人物”理論進(jìn)行分析，你認(rèn)為圣地亞哥是扁平人物還是圓形人

物？你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的老人？

圣地亞哥屬于扁平人物。他勇敢、堅(jiān)毅、果斷、善良、樂(lè)觀，面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)毫不氣餒，不屈

不撓地斗爭(zhēng)下去，在精神上壓倒敵人。他是一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境永不屈服、永不放棄的“硬漢

子”形象，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗了的英雄。

2.“內(nèi)心獨(dú)白”是小說(shuō)塑造人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要方法?！独先伺c?！分谐嗣鑼?xiě)有關(guān)老

洵夫與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面，還有大量的老人的內(nèi)心獨(dú)白，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。

面對(duì)挑戰(zhàn)，老人先后說(shuō)出“想點(diǎn)兒高興的事兒吧，老家伙”“你想得太多了，老家伙”“我殺

了它是出于自衛(wèi)，而且我干得很干凈利落”“我要跟它們一直斗到死”等話語(yǔ)：

①便于讀者揭示人物最隱秘的內(nèi)心世界，更好地解讀人物的性格。將主人公的內(nèi)心活動(dòng)用語(yǔ)

言毫無(wú)隱蔽地展現(xiàn)在讀者面前，使讀者能夠從靈魂深處去理解人物的性格。

②讓主人公形象更鮮明，更好地塑造出老人硬漢的性格.這些內(nèi)心獨(dú)白，直賣(mài)地記錄了圣地

亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出了他在海上漂泊的心態(tài)，真實(shí)再現(xiàn)了老人的思想與感受，反映出他是一個(gè)

樂(lè)觀主義者。表現(xiàn)了圣地亞哥在困境中不屈不撓、抗?fàn)幍降?、決不屈服的精神。

2

③通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白揭示出面對(duì)困難依舊優(yōu)雅，精神上永遠(yuǎn)不被戰(zhàn)勝的主題。

④內(nèi)心獨(dú)白具有深刻的哲理，豐富了小說(shuō)的思想意義。

《復(fù)活》/列夫?托爾斯泰

福斯特將小說(shuō)人物分為扁平人物和圓形人物兩類(lèi)，扁平人物性格簡(jiǎn)單、靜止；圓形人物性格

復(fù)雜且變化發(fā)展。你認(rèn)為聶赫留多夫、瑪絲洛娃是扁平人物還是圓形人物？這種人物類(lèi)型有何價(jià)

值或意義？

(1)聶赫留朵夫和瑪絲洛娃都是圓形人物，他們的性格隨著故事情節(jié)展開(kāi)都在變化發(fā)展。

①聶赫留朵夫，一個(gè)貴族青年，曾放蕩荒淫過(guò)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)墮落的女子是以前自己曾經(jīng)玩

弄過(guò)的清純姑娘時(shí)，他內(nèi)心深處受到了巨大的沖擊，內(nèi)心深處的人性促使他覺(jué)醒。當(dāng)真正站在瑪

絲洛娃面前，他說(shuō)話吞吞吐吐，折射出他想要贖罪又害怕贖罪的矛盾心理，對(duì)瑪絲洛娃的稱(chēng)呼由

“您”變?yōu)椤澳恪?，他的靈魂發(fā)活也從猶豫變得堅(jiān)定，這些都符合圓形人物的性格變化。

②瑪絲洛娃從最初的清純女子，淪落風(fēng)塵后變得麻木、粗鄙，多次與聶赫留朵夫見(jiàn)面后，精

神漸漸復(fù)蘇，再現(xiàn)了下層人民的純潔、自尊與善良，瑪絲洛娃的性格變化足見(jiàn)她是圓形人物。

(2)意義：圓形人物的復(fù)雜多變使小說(shuō)更加真實(shí)，也使小說(shuō)的內(nèi)涵更加豐富。假如聶赫留朵

夫的性格是一成不變的，那么他就沒(méi)有“復(fù)活”這一說(shuō)法；假如瑪絲洛娃不是圓形人物，她對(duì)聶

赫留朵夫的情感只能停留在簡(jiǎn)單的愛(ài)或者簡(jiǎn)單的恨上，而不是復(fù)雜糾結(jié)的，那么，這種扁平的人

物形象就會(huì)讓讀者感到厭煩、單調(diào)，感到不真實(shí)。

選擇性必修中冊(cè)

《荷花淀》/孫犁

《荷花淀》這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了以水生嫂為代表的白洋淀婦女，她們有怎樣的性格特點(diǎn)？

(1)水生嫂：

①勤勞善良：她編席子又快又好，可以看出她的能干與勤快。丈夫是游擊組長(zhǎng)，大部分家務(wù)

勞動(dòng)得由她承擔(dān)。她上要奉養(yǎng)公公，下要養(yǎng)育孩子，是傳統(tǒng)的賢妻良母型婦女。

②溫柔體貼：丈夫工作晚歸，她首先“站起來(lái)要去端坂”。丈夫說(shuō)要參軍，她“手指震動(dòng)了一

下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現(xiàn)出對(duì)丈夫的依戀。丈夫參軍沒(méi)幾天，她心里思念丈夫，偷偷和

眾伙伴去看望丈夫，對(duì)丈夫一往情深。

③深明大義：丈夫參軍，她并沒(méi)有拖丈夫的后腿，雖然她不想讓丈夫走。丈夫去別人家做動(dòng)

員工作，她一直坐在院子里等他，要聽(tīng)聽(tīng)丈夫的“囑咐二

(2)白洋淀婦女：她們守著自己的家庭，憧憬著幸福的生活，希望自己的丈夫不要離開(kāi)自己。

但國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，她們卻能把對(duì)丈夫的愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)統(tǒng)一起來(lái)，積極支持丈夫參軍，參加抗日戰(zhàn)

爭(zhēng)。在經(jīng)歷了荷花淀的伏擊戰(zhàn)之后，她們受到了教育、鼓舞，她們認(rèn)為凡是男人能做到的，婦女

們也能做到。小說(shuō)結(jié)尾形象地寫(xiě)出了她們希望參加戰(zhàn)斗的愿望得到了實(shí)現(xiàn)，充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女

的戰(zhàn)斗力和作用。

《小二黑結(jié)婚》/趙樹(shù)理

1.《小二黑結(jié)婚》在塑造人物形象方面有什么特點(diǎn)？試結(jié)合二諸葛和三仙姑兩個(gè)人物形象進(jìn)

行分析。

①讓人物在矛盾沖突中，用言行展現(xiàn)自己的性格。如小二黑、小芹被抓走后，二諸葛憂(yōu)心仲

忡之際，三仙姑又氣勢(shì)洶洶地找上門(mén)來(lái)的描寫(xiě)，形象地刻畫(huà)出三仙姑的撒潑無(wú)賴(lài)及二諸葛老婆的

氣憤和并不示弱的性格。一場(chǎng)沖突，鮮明地表現(xiàn)出人物的性格。

②運(yùn)用典型化的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。如對(duì)二諸葛，只用了“恩典恩典”“命相不對(duì)”“不宜栽種”

幾個(gè)細(xì)節(jié)，就把他那種迷信、迂腐、怯懦而又老實(shí)厚道的性格表現(xiàn)得十分鮮明。而對(duì)三仙姑，則

通過(guò)“米爛了”的細(xì)節(jié)和她精心打扮等情節(jié)，表現(xiàn)了她裝神弄鬼、輕浮放浪的特征。

③人物語(yǔ)言富有個(gè)性化。如二諸葛開(kāi)口“羅眼星照運(yùn)”，閉口“命相不對(duì)”，說(shuō)歲數(shù)先講屬相

等，這些話本身就帶有“職業(yè)特點(diǎn)”。同在區(qū)長(zhǎng)面前，二諸葛說(shuō)“請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)恩典恩典”，三仙姑則說(shuō)

“區(qū)長(zhǎng)老爺,你可要給我做主”，不同的語(yǔ)言表現(xiàn)出人物不同的身份和性格特點(diǎn)C

2.《小二黑結(jié)婚》是怎樣在情節(jié)發(fā)展中刻畫(huà)三仙姑這個(gè)人物形象的？

①作者在情節(jié)發(fā)展的矛盾沖突中刻畫(huà)人物。比如在刻畫(huà)三仙姑“自私”這一特點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有直

3

接評(píng)價(jià)，而是放在女兒被抓、一夜未歸，三仙姑卻起得很遲、梳妝打扮，并不關(guān)心女兒這個(gè)情節(jié)

中壬見(jiàn)o

②通過(guò)人物的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)展示性格。比如在刻畫(huà)三仙姑“老來(lái)俏”這一特點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有直接

描寫(xiě)，而是放在區(qū)上的人們圍觀、議論三仙姑這一情節(jié)中來(lái)展現(xiàn)。

3.《小二黑結(jié)婚》主要塑造了哪三類(lèi)人物形象？他們各有怎樣的形象特點(diǎn)？（分析人物形象）

小說(shuō)主要塑造了三類(lèi)人物形象：

①以二諸葛和三仙姑為代表的落后農(nóng)民形象。二諸葛封建愚昧，但性格厚道，軟弱膽小。三

仙姑好逸惡勞、作風(fēng)不正，極其自私。

②以小二黑和小芹為代表的新型農(nóng)民形象。他們是農(nóng)村中新一代農(nóng)民的典型。他們接受新思

想、新事物快。他們對(duì)包辦婚煙敢于斗爭(zhēng)，充滿(mǎn)自信。

③以金旺和興旺兄弟為代表的農(nóng)村封建殘余勢(shì)力的形象。他們身為村干部，卻橫行霸道、禍

害鄉(xiāng)里。

4.試結(jié)合文本分析二諸葛、三仙姑同中有異的性格，并分析其性格形成的原因。

相同點(diǎn)：兩人都具有封建思想，都反對(duì)兒女自由戀愛(ài)，想以家長(zhǎng)身份主宰兒女婚姻：兩人都

迷信陰陽(yáng)八卦、黃道黑道，規(guī)矩顏多。

不同點(diǎn)：

①二善葛是虔誠(chéng)的迷信者，迷信成了他認(rèn)識(shí)生活、對(duì)待生活的唯一標(biāo)尺；三仙姑則是虛假的

迷信者，迷信成了她欺騙別人、害人利己的手段。

②二諸葛既是一個(gè)封建家長(zhǎng)制的維護(hù)者，同時(shí)又是一個(gè)善良、厚道的父親；三仙姑則是一個(gè)

無(wú)情的母親，為了滿(mǎn)足自己的欲望，不惜犧牲女兒的幸福。

原因：二諸葛和三仙姑都長(zhǎng)期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又無(wú)力改變

自己的生活地位，導(dǎo)致了他們落后、愚昧、迷信又自私的性格特點(diǎn)。

《黨費(fèi)》/王愿堅(jiān)

王愿堅(jiān)說(shuō)：“我們的革命先烈和前輩，不但用生命和鮮血為我們今天的幸福生活鋪平了道路，

并且給我們留下了取之不盡用之不竭的精神財(cái)富?！闭?qǐng)結(jié)合女共產(chǎn)黨員黃新進(jìn)行具體分析。

①一心向黨，視黨的利益高于一切的精神。她把丈夫送去參加紅軍，“并村”之后又積極組織

地下活動(dòng)。在敵人的嚴(yán)密控制和封鎖之下，她與黨組織失去了聯(lián)系，十分焦心；重新與黨組織取

得聯(lián)系時(shí)，又顯得異常高興與激動(dòng)，