八下Units3~4英語2025年中考英語教材梳理01復習概覽·目標指引02教材梳理·考點精講03分層訓練·鞏固提升目錄CONTENTS復習概覽·目標指引01(2)

易混詞辨析：borrow,lend與keep；provide與offer；instead與insteadof(3)句型精講：1.“Whydon’tyou...”等提建議的句型及常用答語；2.連詞until，sothat，及although引導的狀語從句。(1)重點單詞的含義和用法:mess；throw；neither；pass；borrow；lend；hate；while；；waste；provide；anyway；depend；develop；since；allow；wrong；guess；deal；relation；communication；argue；instead；whatever；offer；communicate；explain；clear；return；anymore；pressure；compete；opinion；skill；typical；compare；crazy；push；development；cause；perhaps

(4)單元語法:

情態(tài)動詞couldUnit3-4

總覽02-1重點單詞教材梳理·考點精講neitherPoint(3)作連詞，neither…nor…連接兩個并列主語，謂語動詞遵循“就近原則”。

NeitheryounorIamright.

(1)作代詞，“兩者都不”，可與介詞of連用，neitherof…結(jié)構(gòu)作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。Neitherofuslikesapples.

(2)作副詞，neither+系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”結(jié)構(gòu)，

表示前面敘述的否定情況也適合后者的人或物。

Sheisn’tateacher,neitheramI.neither1.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.一周里，她什么家務(wù)都沒做，我也是。(八下Unit3P19)(2)走過；通過

Acarpassedjustnow.一輛車剛才經(jīng)過了。(1)

給；遞passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人(4)考試及格 IwashappythatIpassedtheexam.(3)(時間)過去；流逝

Thedayspassedslowly.日子慢慢過去。pass02-1重點單詞教材梳理·考點精講passPoint2.Couldyoupleasepassmethesalt?(八下Unit3P20)

(2)用作并列連詞時，意為＂然而＂，表示對比

Somepeoplewastefoodwhileothersdon’thaveenough.(1)作連詞，常用來引導時間狀語從句

WhileIwasdoingmyhomeworklastnight,myparentswerewatchingTV.(3)作名詞，意為＂一會兒；一段時間＂Weareoffforawhile.While3.I’llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.(八下Unit3P20)

02-1重點單詞教材梳理·考點精講whilePoint(1)invitesbto...意為＂邀請某人到某地/參加某項活動＂。Thankyouforinvitingmetoyourhouse.(2)invitesbtodosth意為＂邀請某人做某事＂。

HewantstoinvitemetojointheEnglishclub.(3)invitesb.forsth.為某事邀請某人Iinvitedhimforameal.invite4.CouldIinvitemyfriendstoaparty？(八下Unit3P21)02-1重點單詞教材梳理·考點精講invitePoint02-1重點單詞教材梳理·考點精講5.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.并且她們(指媽媽們)總是把他們（指自己的孩子）和其他的孩子作比較。(八下U4P30)comparePoint(3)

comparedwith/tosth./sb.是一個過去分詞短語，

意為“和…相比；對比/比起……”，常位于句首或句末作狀語。

Comparedwithmanypeople,sheisreallylucky.(1)

compareAwithB,“把…與…相比較”，常用于同類事物之間的比較Compareyouranswerswiththoseatthebackofthebooktoseeiftheyareright.(2)compareAtoB,“把…比作…”，常用于不同類事物之間的比喻，Shakespearecomparedtheworldtoastage.compare02-1重點單詞教材梳理·考點精講6.Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允許我和我的朋友們一起出去閑逛。(八下Unit4P25)allowPoint(3)beallowedtodosth.

被允許做某事

Heisnotallowedtostayoutlate.

(1)allowsb.todosth.允許某人做某事Hisparentswon’tallowhimtostayoutlate.

(2)imaginedoingsth.允許做某事

Wedon’tallowsmokinginthehall.

allow教材梳理·考點精講1．（2023·甘肅天水·模擬預測）—I’dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon’tgo,________.A．doing；sodoI B．todo；neitherwillIC．todoing；sowillI D．todo；neitherdoI【答案】B【詳解】句意：——我想和你一起徒步旅行，但我有很多家庭作業(yè)要做?！绻悴蝗ィ乙膊蝗?。考查非謂語動詞以及倒裝句。第一空修飾名詞homework，應填動詞不定式作定語，排除A和C選項。neither+助動詞+I，表示前面的否定情況也同樣適用于后者。if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時結(jié)構(gòu)，故選B。教材梳理·考點精講2．（24-25八年級上·上?！て谀㎝orethanfivehundredstudents________thistestinthe________fewyears.A．havepasted;passed B．havepassed;pass C．passed;past D．havepassed;past【答案】D【詳解】句意：超過500個學生在過去的幾年通過了考試?？疾閯釉~時態(tài)和介詞。根據(jù)“in...fewyears”可知，表達在過去的幾年，past“過去的”，形容詞，此處修飾名詞years，故第二空用inthepastfewyears“在過去的幾年里”；第一空，passed是pass過去式、過去分詞形式，表示“經(jīng)過，通過”，根據(jù)時間“inthepastfewyears”可知，用現(xiàn)在完成時havedone結(jié)構(gòu)。故選D。教材梳理·考點精講3．（24-25九年級上·天津濱海新·期末）WhileSally________herhomework,hermothercamebackfromwork.A．isdoing B．does C．wasdoing D．hasdone【答案】C【詳解】句意：薩莉正在做作業(yè)時，她媽媽下班回來了。考查時態(tài)。根據(jù)“came”可知，句子應用過去的時態(tài)；根據(jù)“While”可知，從句表達的動作是延續(xù)性的，應用過去進行時，故選C。教材梳理·考點精講4．（2024·青海玉樹·三模）Doyouhavefreetime?I’dliketoinviteyou________MountTai.A．climbing B．climb C．toclimb【答案】C【詳解】句意：你有空閑時間嗎？我想邀請你去爬泰山。考查非謂語動詞。根據(jù)“inviteyou”可知，考查invitesbtodosth“邀請某人做某事”。故選C。教材梳理·考點精講5．（2022·黑龍江哈爾濱·模擬預測）Onlybycomparingourselves________otherscanweknowwhatweareweakin,andthenwe’llmakeeffortsimproveourselvestoahigherlevel.A．to B．with C．for【答案】B【詳解】句意：只有將自己與他人進行比較，我們才能知道自己的弱點，然后我們才能努力將自己提升到更高的水平。考查動詞短語。comparewith意為“把……和……相比”；compareto意為“把……比作……”，根據(jù)“Onlybycomparingourselves…otherscanweknowwhatweareweakin”可知此處指的是將自己與他人進行比較，應填介詞with。故選B。教材梳理·考點精講6．（2024·吉林白山·一模）Fatherwon’tallowme________outsideunlessIwashupthedishes.A．playing B．play C．toplay【答案】C【詳解】句意：爸爸不讓我在外面玩，除非我把盤子洗了。考查非謂語動詞。allowsb.todosth.允許某人做某事，為固定短語。故選C。教材梳理·考點精講易混詞辨析

borrow,lend與keepPoint02-2易混詞1.Couldyoulendmesomemoney?你可以借我一些錢嗎？(Unit3P20)

(2)borrow

借入非延續(xù)性動詞，表示主語向別人借東西，

常用結(jié)構(gòu)：borrowsthfromsb(1)

lend借出

非延續(xù)性動詞，表示主語把東西借給別人，常用結(jié)構(gòu)：lendsbsth或lendsthtosb(3)keep借(多久)

延續(xù)性動詞，表示＂借某物多長時間＂，與表示一段時間的時間狀語連用不同方式的＂借＂教材梳理·考點精講易混詞辨析

provide與offerPoint02-2易混詞2.Itistheparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironment...

在家中給他們的孩子提供一個干凈、舒適的環(huán)境是家長們的事情。(八下Unit3P22)(1)

offer

側(cè)重表示“愿意給予”，強調(diào)主動提供。offer

sth.to

sb.=offer

sb.sth.

Heofferedmeajob.

(2)

provide指有遠見，為應付意外、緊急情況等作好充分準備而“供給、提供”。

provide

sth.for

sb.=provide

sb.with

sth.Theyprovideduswithboardandlodging.辨析教材梳理·考點精講易混詞辨析

instead與insteadofPoint02-2易混詞3.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.他總是拒絕讓我看我喜歡的電視節(jié)目。相反，他看任何他想看的直到晚上很晚。(八下Unit4P27)(1)

instead 副詞，“替代；反而”，位于句首或句末

You’rebusy.WehavetoaskZhangLiinstead.

(2)

instead

of介詞短語，意為“替代”，后接名詞/代詞/介詞短語/v-ing形式，位于句中

Mr.Liwalkedtoschoolinsteadoftakingabus.辨析教材梳理·考點精講1．（2023·天津河東·二模）—CanI________RobinsonCrusoe,Sir?—Sure,it’sveryinteresting,butyoucanonly________itforaweek.A．borrow;lend B．lend;borrow C．borrow;keep D．lend;keep【答案】C【詳解】句意：——先生，我可以借《魯賓遜漂流記》嗎？——當然，它非常有趣。但是你只可以借一個禮拜?？疾閯釉~辨析。borrow借入；lend借出去；keep借，通常和一段時間連用。其中，borrow和lend都是瞬間動詞，不能與一段時間連用。因此第二空，排除AB選項。再根據(jù)“CanI”可知，第一空是borrow“借入”。故選C。教材梳理·考點精講2．（23-24八年級下·黑龍江哈爾濱·期中）—Thisfootballplayerhurthislegsjustnow.Iwanttojoininthegame_______.—Thanksforjoininginthegame_______him.A．instead,instead B．insteadof,instead C．instead,insteadof【答案】C【詳解】句意：——這個足球運動員剛才傷了腿。我想加入比賽?！x謝你代替他參加比賽。考查副詞和介詞短語。instead代替，常位于句尾或句首；insteadof替代……，后面常跟名詞或動名詞。根據(jù)“Iwanttojoininthegame”可知，此處在句尾應用副詞instead；根據(jù)“joininginthegame...him”可知，這里指代替他參加比賽，應用介詞短語insteadof，故選C。教材梳理·考點精講02-3重點句型提建議的句型Point1Youshould/could+v.You’dbetter(not)+v.Whydon’tyou+v.?Whynot+v.?Couldyouplease+v.?

Wouldyouminddoing……?Whatabout/Howabout+n./doing……?提建議教材梳理·考點精講02-3重點句型回答建議Point1回答建議肯定回答否定回答Sorry,Ican't.對不起，我不能。Sorry,Idon'tthinkso.對不起，我不這樣認為。I'dlove/liketo,but...我很樂意，但是…I'mafraidnot./I'mafraidIcan’t.我恐怕不行Whatapity!Ihaveto...真遺憾!我不得不…Goodidea./That'sagoodidea.好主意。OK./Allright./Great.好。Soundsgood/great.聽起來不錯。Ithinkso.我也這樣認為。Ican'tagreemore.我完全同意。Thanksforyouradvice.謝謝你的建議。教材梳理·考點精講02-3重點句型although,sothat及until引導的狀語從句Point2用法althoughuntil直到……為止；到……時，引導時間狀語從句常放在主句之后，也可以放在主句之前Ididn’twakeup

until

Iheardthealarmclock.雖然；盡管。引導讓步狀語從句可以放在主句前面，也可以放在主句后面AlthoughIgavehimsomeadvice,hedidn’ttakeit.sothat“為了，以便”。引導目的狀語從句一般放在主句后，且不用逗號隔開。Hegotupearlythismorningsothathecouldcatchtheearlybus.so...that..以至于；結(jié)果。引導結(jié)果狀語從句Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.1．（2024·甘肅臨夏·中考真題）Tomdidn’tgotobed________hismothercamebacklastnight.A．until

B．if

C．because

D．unless教材梳理·考點精講【答案】A【詳解】句意：湯姆直到他媽媽昨晚回來才上床睡覺。考查連詞辨析。until直到；if如果；because因為；unless除非。分析句子可知，此處指湯姆直到媽媽回來才上床睡覺。not…until…“直到……才……”。故選A。2．（2025·上海崇明·一模）Johngaveallhisfoodtothelittlegirl,________hewashungryhimself.A．if

B．because

C．since

D．a(chǎn)lthough教材梳理·考點精講【答案】D【詳解】句意：約翰把所有的食物都給了小女孩，盡管他自己也餓了?？疾檫B詞辨析。if如果；because因為；since既然；although盡管。根據(jù)“Johngaveallhisfoodtothelittlegirl”及“hewashungryhimself”可知兩者構(gòu)成讓步關(guān)系，應用although引導讓步狀語從句，故選D。3．（2023·江蘇徐州·中考真題）Let’stakethesimplestepstoday________wewillsavetheworldforourgrandsonsandgranddaughterstomorrow.A．unless

B．until

C．sothat

D．though教材梳理·考點精講【答案】C【詳解】句意：我們從今天開始采取一些措施吧，這樣我們將會為我們的后代子孫拯救世界。考查連詞辨析。unless除非；until直到；sothat以便；though盡管。分析句子可知，我們現(xiàn)在采取行動的目的是為了我們的后代，故用sothat引導目的狀語從句。故選C。4．（2024·江蘇淮安·中考真題）—WhataboutgoingtoHuai’anMuseumthisafternoon?—________.Wecanlearnaboutthehistoryofourcity.A．You’rewelcome B．I’msorry C．Waitaminute D．Goodidea教材梳理·考點精講【答案】D【詳解】句意：——今天下午去淮安博物館怎么樣？——好主意。我們可以了解我們城市的歷史?？疾榍榫敖浑H--提建議。You’rewelcome不客氣；I’msorry對不起；Waitaminute等一下；Goodidea好主意。根據(jù)“Wecanlearnaboutthehistoryofourcity.”可知是同意對方的建議，選項D符合語境。故選D。(2)用于請求、許可

Makepoliterequests

CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?(1)

用于委婉提出要求或請求

AskforpermissionCouldyoupleasehelpmefixupthebike?(5)表推測.比can可能性要小，用于肯定句中。“可能”

Hecouldhavegonehome.

(3)表能力.can的過去式.“能夠“IcouldplaythepianowhenIwassixyearsold.(4)表委婉的建議.“可以做...“Youcouldaskyourteacherforhelp.Could02-4Grammar情態(tài)動詞could(1)can

can表示一般性的請求，語氣隨便，常用于熟人之間

或長輩對晚輩、上級對下級的場合；

Canyoutellusyourstory,Tony?

(2)could

could表示有禮貌的請求，語氣委婉，

常用于非熟人之間或晚輩對長輩、下級對上級的場合。

CouldyoutellusifitsnowsinwinterinFrance?辨析02-4Grammar情態(tài)動詞could1．（2023·遼寧撫順·中考真題）Thelovelyboy________ridethebikeattheageofsix.A．must

B．could

C．need

D．should教材梳理·考點精講【答案】B【詳解】句意：那個可愛的男孩在6歲時就會騎自行車了?？疾閯釉~辨析。must必須；could可以；need需要；should應該。根據(jù)“attheageofsix”可知該句應用情態(tài)動詞could表示“過去的能力”。故選B。2．（2023·四川達州·中考真題）—Jack,couldyoupleasehelpmetakeoutthetrash?—Sorry,?________,mom.I________myhomeworknow.A．couldn’t,amdoing

B．can’t,amdoing

C．can’t,do教材梳理·考點精講【答案】B【詳解】句意：——杰克，你能幫我倒垃圾嗎？——對不起，我不能，媽媽。我現(xiàn)在正在做作業(yè)?？疾榍閼B(tài)動詞及動詞時態(tài)。對“couldyouplease…”的肯定回答是Yes,Ican，否定回答是Sorry,Ican’t。根據(jù)“now”可知，“我”現(xiàn)在正在做作業(yè)，應為現(xiàn)在進行時。故選B。3．（2023·江西撫州·一模）—Thereissomeoneknockingonthedoor.Iwonderwhoit________be.—It_____beFrank.Hephonedtotellmehewouldcometoourhomesoon.A．must;must

B．could;must

C．might;can’t

D．might;mustn’t教材梳理·考點精講【答案】B【詳解】句意：——有人在敲門。我想知道是誰。——一定是弗蘭克。他打電話告訴我他很快就會來我們家?？疾榍閼B(tài)動詞。must一定；could可能；might可能；can’t不可能；mustn’t禁止。根據(jù)“Thereissomeoneknockingonthedoor.Iwonderwhoit...be.”可知，空格處要填表推測的情態(tài)動詞，表示可能，故填could或might；根據(jù)“Hephonedtotellmehewouldcometoourhomesoon.”可知，空格處要填must表示肯定推測。故選B。Asmostofusknow,talkingandlisteningdon’tgoonwelleverytime.Differentemotionsandpastexperiencescangetintheway.Willparentstakeyouseriously,believewhatyousayandlistentoandrespectyourideas?Alotdependsonyourparents.Someparentsareeasytotalkto,somearegreatlisteners,andsomearehardtodealwith.1Thewayyoutalkcaninfluencehow