2025年江西省九所重點中學高三第三次調研測試數(shù)學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年江西省九所重點中學高三第三次調研測試數(shù)學試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知焦點為的拋物線的準線與軸交于點,點在拋物線上,則當取得最大值時,直線的方程為()A.或 B.或 C.或 D.2.設函數(shù)的導函數(shù),且滿足,若在中,,則()A. B. C. D.3.明代數(shù)學家程大位(1533~1606年),有感于當時籌算方法的不便,用其畢生心血寫出《算法統(tǒng)宗》,可謂集成計算的鼻祖.如圖所示的程序框圖的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”問題.執(zhí)行該程序框圖,若輸出的的值為,則輸入的的值為()A. B. C. D.4.已知集合,,則()A. B. C. D.5.已知滿足,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.如圖,圓是邊長為的等邊三角形的內切圓,其與邊相切于點,點為圓上任意一點,,則的最大值為()A. B. C.2 D.7.已知在中,角的對邊分別為,若函數(shù)存在極值,則角的取值范圍是()A. B. C. D.8.若(是虛數(shù)單位),則的值為()A.3 B.5 C. D.9.記為等差數(shù)列的前項和.若,,則()A.5 B.3 C.-12 D.-1310.已知雙曲線C:1(a>0,b>0)的焦距為8,一條漸近線方程為,則C為()A. B.C. D.11.是正四面體的面內一動點,為棱中點,記與平面成角為定值,若點的軌跡為一段拋物線,則()A. B. C. D.12.“”是“直線與互相平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在平面五邊形中,,,,且.將五邊形沿對角線折起,使平面與平面所成的二面角為,則沿對角線折起后所得幾何體的外接球的表面積是______.14.成都市某次高三統(tǒng)考,成績X經(jīng)統(tǒng)計分析,近似服從正態(tài)分布,且,若該市有人參考,則估計成都市該次統(tǒng)考中成績大于分的人數(shù)為_____.15.已知向量滿足,,則______________.16.已知為雙曲線:的左焦點,直線經(jīng)過點,若點,關于直線對稱,則雙曲線的離心率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,,(1)求的最小正周期及單調遞增區(qū)間;(2)已知銳角的內角,,的對邊分別為,,,且,,求邊上的高的最大值.18.(12分)已知點為圓:上的動點,為坐標原點,過作直線的垂線(當、重合時,直線約定為軸),垂足為,以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.(1)求點的軌跡的極坐標方程;(2)直線的極坐標方程為,連接并延長交于,求的最大值.19.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求在點處的切線方程;(Ⅱ)求證:在上存在唯一的極大值;(Ⅲ)直接寫出函數(shù)在上的零點個數(shù).20.(12分)已知函數(shù).(1)解不等式;(2)若,,,求證:.21.(12分)在世界讀書日期間,某地區(qū)調查組對居民閱讀情況進行了調查,獲得了一個容量為200的樣本,其中城鎮(zhèn)居民140人,農村居民60人.在這些居民中,經(jīng)常閱讀的城鎮(zhèn)居民有100人,農村居民有30人.(1)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認為經(jīng)常閱讀與居民居住地有關?城鎮(zhèn)居民農村居民合計經(jīng)常閱讀10030不經(jīng)常閱讀合計200(2)調查組從該樣本的城鎮(zhèn)居民中按分層抽樣抽取出7人,參加一次閱讀交流活動,若活動主辦方從這7位居民中隨機選取2人作交流發(fā)言,求被選中的2位居民都是經(jīng)常閱讀居民的概率.附:,其中.0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82822.(10分)已知函數(shù)(1)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)求證:

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

過作與準線垂直,垂足為,利用拋物線的定義可得,要使最大,則應最大,此時與拋物線相切,再用判別式或導數(shù)計算即可.【詳解】過作與準線垂直,垂足為,,則當取得最大值時,最大,此時與拋物線相切,易知此時直線的斜率存在,設切線方程為,則.則,則直線的方程為.故選:A.本題考查直線與拋物線的位置關系,涉及到拋物線的定義,考查學生轉化與化歸的思想,是一道中檔題.2.D【解析】

根據(jù)的結構形式,設,求導,則,在上是增函數(shù),再根據(jù)在中,,得到,,利用余弦函數(shù)的單調性,得到,再利用的單調性求解.【詳解】設,所以,因為當時,,即,所以,在上是增函數(shù),在中,因為,所以,,因為,且,所以,即,所以,即故選:D本題主要考查導數(shù)與函數(shù)的單調性,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.3.C【解析】

根據(jù)程序框圖依次計算得到答案.【詳解】,;,;,;,;,此時不滿足,跳出循環(huán),輸出結果為,由題意,得.故選:本題考查了程序框圖的計算,意在考查學生的理解能力和計算能力.4.D【解析】

先求出集合B,再與集合A求交集即可.【詳解】由已知,,故,所以.故選:D.本題考查集合的交集運算,考查學生的基本運算能力,是一道容易題.5.C【解析】

設,則的幾何意義為點到點的斜率,利用數(shù)形結合即可得到結論.【詳解】解:設,則的幾何意義為點到點的斜率,作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:由圖可知當過點的直線平行于軸時,此時成立;取所有負值都成立;當過點時,取正值中的最小值,,此時;故的取值范圍為;故選:C.本題考查簡單線性規(guī)劃的非線性目標函數(shù)函數(shù)問題,解題時作出可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義求解是解題關鍵.對于直線斜率要注意斜率不存在的直線是否存在.6.C【解析】

建立坐標系,寫出相應的點坐標,得到的表達式,進而得到最大值.【詳解】以D點為原點,BC所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,建立坐標系,設內切圓的半徑為1,以(0,1)為圓心,1為半徑的圓;根據(jù)三角形面積公式得到,可得到內切圓的半徑為可得到點的坐標為:故得到故得到,故最大值為:2.故答案為C.這個題目考查了向量標化的應用,以及參數(shù)方程的應用,以向量為載體求相關變量的取值范圍,是向量與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等相結合的一類綜合問題.通過向量的運算,將問題轉化為解不等式或求函數(shù)值域,是解決這類問題的一般方法.7.C【解析】

求出導函數(shù),由有不等的兩實根,即可得不等關系,然后由余弦定理可及余弦函數(shù)性質可得結論.【詳解】,.若存在極值,則,又.又.故選:C.本題考查導數(shù)與極值,考查余弦定理.掌握極值存在的條件是解題關鍵.8.D【解析】

直接利用復數(shù)的模的求法的運算法則求解即可.【詳解】(是虛數(shù)單位)可得解得本題正確選項:本題考查復數(shù)的模的運算法則的應用,復數(shù)的模的求法,考查計算能力.9.B【解析】

由題得,,解得,,計算可得.【詳解】,,,,解得,,.故選:B本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式,前項和公式,考查了學生運算求解能力.10.A【解析】

由題意求得c與的值,結合隱含條件列式求得a2,b2,則答案可求.【詳解】由題意,2c=8,則c=4,又,且a2+b2=c2,解得a2=4,b2=12.∴雙曲線C的方程為.故選:A.本題考查雙曲線的簡單性質,屬于基礎題.11.B【解析】

設正四面體的棱長為,建立空間直角坐標系,求出各點的坐標,求出面的法向量,設的坐標,求出向量,求出線面所成角的正弦值,再由角的范圍,結合為定值,得出為定值,且的軌跡為一段拋物線,所以求出坐標的關系,進而求出正切值.【詳解】由題意設四面體的棱長為,設為的中點,以為坐標原點,以為軸,以為軸,過垂直于面的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則可得,,取的三等分點、如圖,則,,,,所以、、、、,由題意設,,和都是等邊三角形,為的中點,,,,平面,為平面的一個法向量,因為與平面所成角為定值,則,由題意可得,因為的軌跡為一段拋物線且為定值,則也為定值,,可得,此時,則,.故選:B.考查線面所成的角的求法,及正切值為定值時的情況,屬于中等題.12.A【解析】

利用兩條直線互相平行的條件進行判定【詳解】當時,直線方程為與,可得兩直線平行;若直線與互相平行,則,解得,,則“”是“直線與互相平行”的充分不必要條件,故選本題主要考查了兩直線平行的條件和性質,充分條件,必要條件的定義和判斷方法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

設的中心為,矩形的中心為,過作垂直于平面的直線,過作垂直于平面的直線,得到直線與的交點為幾何體外接球的球心,結合三角形的性質,求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.【詳解】設的中心為,矩形的中心為,過作垂直于平面的直線,過作垂直于平面的直線,則由球的性質可知,直線與的交點為幾何體外接球的球心,取的中點,連接,,由條件得,,連接,因為,從而,連接,則為所得幾何體外接球的半徑,在直角中,由,,可得,即外接球的半徑為,故所得幾何體外接球的表面積為.故答案為:.本題主要考查了空間幾何體的結構特征,以及多面體的外接球的表面積的計算,其中解答中熟記空間幾何體的結構特征,求得外接球的半徑是解答的關鍵,著重考查了空間想象能力與運算求解能力,屬于中檔試題.14..【解析】

根據(jù)正態(tài)分布密度曲線性質,結合求得,即可得解.【詳解】根據(jù)正態(tài)分布,且,所以故該市有人參考,則估計成都市該次統(tǒng)考中成績大于分的人數(shù)為.故答案為:.此題考查正態(tài)分布密度曲線性質的理解辨析,根據(jù)曲線的對稱性求解概率,根據(jù)總人數(shù)求解成績大于114的人數(shù).15.1【解析】

首先根據(jù)向量的數(shù)量積的運算律求出,再根據(jù)計算可得;【詳解】解:因為,所以又所以所以故答案為:本題考查平面向量的數(shù)量積的運算,屬于基礎題.16.【解析】

由點,關于直線對稱,得到直線的斜率,再根據(jù)直線過點,可求出直線方程,又,中點在直線上,代入直線的方程,化簡整理,即可求出結果.【詳解】因為為雙曲線:的左焦點,所以,又點,關于直線對稱,,所以可得直線的方程為,又,中點在直線上,所以,整理得,又,所以,故,解得,因為,所以.故答案為本題主要考查雙曲線的簡單性質,先由兩點對稱,求出直線斜率,再由焦點坐標求出直線方程,根據(jù)中點在直線上,即可求出結果,屬于??碱}型.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)的最小正周期為:;函數(shù)單調遞增區(qū)間為:;(2).【解析】

(1)根據(jù)誘導公式,結合二倍角的正弦公式、輔助角公式把函數(shù)的解析式化簡成余弦型函數(shù)解析式形式,利用余弦型函數(shù)的最小正周期公式和單調性進行求解即可;(2)由(1)結合,求出的大小,再根據(jù)三角形面積公式,結合余弦定理和基本不等式進行求解即可.【詳解】(1)的最小正周期為:;當時,即當時,函數(shù)單調遞增,所以函數(shù)單調遞增區(qū)間為:;(2)因為,所以設邊上的高為,所以有,由余弦定理可知:(當用僅當時,取等號),所以,因此邊上的高的最大值.本題考查了正弦的二倍角公式、誘導公式、輔助角公式,考查了余弦定理、三角形面積公式,考查了基本不等式的應用,考查了數(shù)學運算能力.18.(1);(2)【解析】

(1)設的極坐標為,在中,有,即可得結果;(2)設射線:,,圓的極坐標方程為,聯(lián)立兩個方程,可求出,聯(lián)立可得,則計算可得,利用三角函數(shù)的性質可得最值.【詳解】(1)設的極坐標為,在中,有,點的軌跡的極坐標方程為;(2)設射線:,,圓的極坐標方程為,由得:,由得:,,,當,即時,,的最大值為.本題考查極坐標方程的應用,考查三角函數(shù)性質的應用,是中檔題.19.(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)函數(shù)在有3個零點.【解析】

(Ⅰ)求出導數(shù),寫出切線方程;(Ⅱ)二次求導,判斷單調遞減,結合零點存在性定理,判斷即可;(Ⅲ),數(shù)形結合得出結論.【詳解】解:(Ⅰ),,,故在點,處的切線方程為,即;(Ⅱ)證明:,,,故在遞減,又,,由零點存在性定理,存在唯一一個零點,,當時,遞增;當時,遞減,故在只有唯一的一個極大值;(Ⅲ)函數(shù)在有3個零點.本題主要考查利用導數(shù)求切線方程,考查零點存在性定理的應用,關鍵是能夠通過導函數(shù)的單調性和零點存在定理確定導函數(shù)的零點個數(shù),進而確定函數(shù)的單調性,屬于難題.20.(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)分、、三種情況解不等式,即可得出該不等式的解集;(2)利用分析法可知,要證,即證,只需證明即可,因式分解后,判斷差值符號即可,由此證明出所證不等式成立.【詳解】(1).當時,由,解得,此時;當時,不成立;當時,由,解得,此時.綜上所述,不等式的解集為;(2)要證,即證,因為,,所以,,,.所以,.故所證不等式成立.本題考查絕對值不等式的求解,同時也考查了利用分析法和作差法證明不等式,考查分類討論思想以及推理能力,屬于中等題.21.(1)見解析,有99%的把握認為經(jīng)常閱讀與居民居住地有關.(2)【解析】

(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)得到列聯(lián)表,然后計算出,與臨界值表中的數(shù)據(jù)對照后可得結論;(2)由題意得概率為古典概型,根據(jù)古典概型概率公式計算可

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