2025年春季學(xué)期值班教師培訓(xùn)專題會(huì)***德育科2025年*月**日Part3

值班教師工作職責(zé)Dutyofteacheronduty值班教師工作職責(zé)1.服從值班組長(zhǎng)工作安排。2.值班教師是各公寓樓、教學(xué)樓樓層學(xué)生活動(dòng)安全的第一責(zé)任人。3.值班教師在課間需要在校園內(nèi)巡視學(xué)生活動(dòng)安全，維護(hù)好校園的秩序情況。保證當(dāng)天校園各項(xiàng)安全、教育教學(xué)正常秩序。4.值班教師在值班過(guò)程遇到違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告給值班組長(zhǎng)以及該學(xué)生班主任，嚴(yán)禁盲目蠻干，簡(jiǎn)單粗暴式進(jìn)行處理學(xué)生，嚴(yán)防造成師生矛盾。Dutyofteacheronduty值班教師工作職責(zé)5.負(fù)責(zé)對(duì)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)、督促以及檢查。6.負(fù)責(zé)對(duì)午休、晚就寢秩序進(jìn)行督促、檢查。7.負(fù)責(zé)對(duì)寢室人數(shù)清點(diǎn)，照顧“三特學(xué)生”，對(duì)夜間生病學(xué)生及時(shí)上報(bào)值班組長(zhǎng)，聽(tīng)從值班組長(zhǎng)安排。8.不定時(shí)對(duì)寢室大功率電器、違禁物品進(jìn)行安全檢查。9.對(duì)學(xué)生反應(yīng)的寢室問(wèn)題要及時(shí)反饋給值班組長(zhǎng)，對(duì)寢室公共物品的損壞要及時(shí)反饋后勤進(jìn)行維修。Dutyofteacheronduty值班教師工作職責(zé)10.認(rèn)真負(fù)責(zé)，首發(fā)首問(wèn)，嚴(yán)格管理，標(biāo)準(zhǔn)一致，深刻體會(huì)值班要求與標(biāo)準(zhǔn)，做到安全第一，防范未然。11.值班教師嚴(yán)禁脫崗、漏崗、不按時(shí)到崗。12.根據(jù)學(xué)校安全工作責(zé)任追究辦法要求，如因值班老師不履職盡責(zé)、脫崗、漏崗、不按時(shí)到崗引發(fā)的安全責(zé)任事故，校辦、校安辦將嚴(yán)肅追責(zé)。DutyofteacherondutyPart4

認(rèn)識(shí)值班教師的工作Recognizetheworkofteachersonduty認(rèn)識(shí)值班教師的工作一、值班教師在學(xué)校的地位1.學(xué)校日常事務(wù)的管理者、日常工作的監(jiān)督者。2.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提升各項(xiàng)能力。3.培養(yǎng)老師工作能力，提升教師的管理能力。4.校園安全的守護(hù)者。一名合格的值班教師必將會(huì)成為學(xué)校的優(yōu)秀教師Recognizetheworkofteachersonduty認(rèn)識(shí)值班教師的工作二、值班教師在學(xué)校工作當(dāng)中的重要意義1.設(shè)立專項(xiàng)值班工作考核資金。2.值班教師能夠沖抵日常工作量，為2課時(shí)。3.值班組長(zhǎng)均為校處級(jí)干部，以此證明學(xué)校對(duì)值班工作的重視程度。一名合格的值班教師必將會(huì)成長(zhǎng)為學(xué)校的管理干部RecognizetheworkofteachersondutyPart5

值班教師的一日工作流程Thedailyworkflowoftheteacheronduty值班教師的一日工作流程——早操1.綜合高中學(xué)生早操起床時(shí)間為6時(shí)15分，值班教師需要在6時(shí)10分之前處理好個(gè)人事務(wù)包括不限于洗漱、值班室清潔衛(wèi)生的打掃、女老師的妝容等。2.6點(diǎn)15分值班老師準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生叫醒起床（注：值班老師在叫學(xué)生起床過(guò)程中需要將每一件寢室燈打開(kāi)，同時(shí)進(jìn)入學(xué)生寢室叫學(xué)生起床的同時(shí)迅速查看寢室有無(wú)少人的情況，地面有無(wú)煙頭或?qū)W生私藏手機(jī)等現(xiàn)象。值班教師的一日工作流程——早操3.6點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)督促學(xué)生出寢室，到達(dá)學(xué)生早操集合地點(diǎn)，負(fù)責(zé)清理樓層的老師此時(shí)需要逐漸寢室清理滯留學(xué)生，詢問(wèn)其不能夠出操的原因，并將情況報(bào)備至學(xué)區(qū)值班群，由值班組長(zhǎng)協(xié)同班主任進(jìn)行核實(shí)，同時(shí)要避免學(xué)生躲在廁所逃避早操，睡回籠覺(jué)。4.值班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)集合、要求各班班長(zhǎng)或標(biāo)兵清點(diǎn)人數(shù)，其余值班老師協(xié)助值班組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，避免出現(xiàn)逃操現(xiàn)象。綜合高中早操6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)解散就餐。值班教師的一日工作流程——早餐1.各值班教師根據(jù)值班安排表所安排食堂執(zhí)勤點(diǎn)位開(kāi)展執(zhí)勤工作，負(fù)責(zé)泔水桶的值班教師要監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)情況，避免出現(xiàn)包子、饅頭咬一口就扔掉或拿多了不吃直接扔掉的浪費(fèi)現(xiàn)象。2.負(fù)責(zé)隊(duì)列紀(jì)律的值班教師要負(fù)責(zé)來(lái)回巡視，避免學(xué)生出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象從而引發(fā)口角糾紛，同時(shí)巡視教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象，避免學(xué)生將饅頭、包子、雞蛋扔到餐桌地下或放置在餐桌上面，從而造成浪費(fèi)。值班教師的一日工作流程——督促寢室內(nèi)務(wù)1.各值班教師待其他學(xué)區(qū)值班教師到位后方可離開(kāi)值班崗位到寢室樓層指導(dǎo)、督促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，7點(diǎn)要求各班級(jí)安排人員進(jìn)行公區(qū)衛(wèi)生打掃，值班組長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查。樓層值班教室7點(diǎn)20分要求所有學(xué)生離開(kāi)寢室，前往教室準(zhǔn)備早讀及早自習(xí)，7點(diǎn)20分值班教師開(kāi)始對(duì)寢室進(jìn)行逐間檢查寢室內(nèi)務(wù)，同時(shí)對(duì)寢室的水電進(jìn)行檢查，在離開(kāi)寢室對(duì)樓層公區(qū)、樓道、樓梯衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。值班教師的一日工作流程——課間1.值班教師內(nèi)務(wù)衛(wèi)生督促、檢查完畢后迅速回到教學(xué)樓對(duì)教學(xué)秩序以及教學(xué)樓衛(wèi)生公區(qū)進(jìn)行檢查，課間休息時(shí)值班教師要到樓層教室、樓梯樓道、廁所等監(jiān)控死角以及容易發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的重點(diǎn)部位進(jìn)行巡邏值守。值班教師的一日工作流程——課間操1.值班組長(zhǎng)應(yīng)提前到位，組織學(xué)生站隊(duì)集合，其余值班教師要提前在樓梯樓道將開(kāi)展執(zhí)勤工作，避免發(fā)生踩踏事件，待學(xué)生走完后留1名值班教師帶學(xué)生會(huì)干部對(duì)教室節(jié)能情況進(jìn)行檢查，其余值班教師應(yīng)督促學(xué)生迅速到達(dá)出操地點(diǎn)，協(xié)助值班組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，維持隊(duì)列紀(jì)律，同時(shí)根據(jù)學(xué)生跑操路線提前到位開(kāi)展執(zhí)勤工作，課間操結(jié)束前3分鐘值班教師應(yīng)到教學(xué)樓樓梯樓道處開(kāi)展執(zhí)勤工作，避免發(fā)生踩踏事件，同時(shí)在樓梯、樓道、廁所等重點(diǎn)部位開(kāi)展執(zhí)勤工作，避免發(fā)生違規(guī)違紀(jì)事件。值班教師的一日工作流程——午餐1.無(wú)課的值班組長(zhǎng)及值班教師應(yīng)提前到食堂就餐，提前安排好學(xué)生會(huì)干部在樓梯樓道執(zhí)勤，避免發(fā)生擁擠踩踏事件。2.待學(xué)生下課到食堂就餐期間，值班老師按照值班安排表開(kāi)展執(zhí)勤值守工作，負(fù)責(zé)泔水桶的值班教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)，避免出現(xiàn)大量浪費(fèi)情況，湯桶必須安排值班教師進(jìn)行值守或由值班教師進(jìn)行分發(fā)。3.負(fù)責(zé)隊(duì)列紀(jì)律的值班教師要負(fù)責(zé)來(lái)回巡視，避免學(xué)生出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象從而引發(fā)口角糾紛，同時(shí)巡視教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象，避免學(xué)生將米飯、餐盤放置在餐桌上面，從而造成浪費(fèi)。值班教師的一日工作流程——午休1.各值班教師待其他學(xué)區(qū)值班教師到位后方可離開(kāi)食堂值班崗位到寢室樓層組織學(xué)生進(jìn)行午休，對(duì)于寢室內(nèi)務(wù)較差的要開(kāi)展整改工作，整改驗(yàn)收合格后方可正常進(jìn)行午休，12時(shí)30分值班教師要組織學(xué)生上床休息，12時(shí)40值班教師要對(duì)每個(gè)寢室就寢秩序進(jìn)行檢查，對(duì)就寢秩序不好的寢室要進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)值班教師要在樓道間不間斷的巡邏值守，確保午休秩序正常。待到樓層寢室所有學(xué)生都安靜以及午休秩序正常后值班教師方可進(jìn)入值班室進(jìn)行午休。值班教師的一日工作流程——午休起床1.值班教師要在14點(diǎn)前處理好個(gè)人事務(wù)，包括不限于洗漱、值班室清潔衛(wèi)生的打掃、女老師的妝容等。2.14時(shí)10分叫學(xué)生起床，隨即值班教師進(jìn)入寢室督促、檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，14時(shí)25分要求學(xué)生離開(kāi)寢室前往教學(xué)樓準(zhǔn)備午唱工作，值班教師開(kāi)始對(duì)寢室進(jìn)行逐間檢查寢室內(nèi)務(wù)，同時(shí)對(duì)寢室的水電進(jìn)行檢查，在離開(kāi)寢室對(duì)樓層公區(qū)、樓道、樓梯衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。值班教師的一日工作流程——大掃除、第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)

各學(xué)區(qū)組織開(kāi)展社團(tuán)、第二課堂、大掃除等課余活動(dòng)，在開(kāi)展課余活動(dòng)時(shí)都是由各學(xué)區(qū)德育科牽頭，值班組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，人員的管控，班主任配合學(xué)區(qū)德育科、值班組開(kāi)展各項(xiàng)工作，值班組應(yīng)提前安排值班教師到食堂開(kāi)展值班工作，避免學(xué)生私自提前到食堂就餐。同時(shí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織的值班教師以及值班組長(zhǎng)要提前將學(xué)生集合清點(diǎn)人數(shù)，管控好人員。值班教師的一日工作流程——晚餐1.無(wú)課的值班組長(zhǎng)及值班教師應(yīng)提前到食堂就餐，提前安排好學(xué)生會(huì)干部在樓梯樓道執(zhí)勤，避免發(fā)生擁擠踩踏事件。2.待學(xué)生下課到食堂就餐期間，值班老師按照值班安排表開(kāi)展執(zhí)勤值守工作，負(fù)責(zé)泔水桶的值班教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)，避免出現(xiàn)大量浪費(fèi)情況，湯桶必須安排值班教師進(jìn)行值守或由值班教師進(jìn)行分發(fā)。3.負(fù)責(zé)隊(duì)列紀(jì)律的值班教師要負(fù)責(zé)來(lái)回巡視，避免學(xué)生出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象從而引發(fā)口角糾紛，同時(shí)巡視教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象，避免學(xué)生將米飯、餐盤放置在餐桌上面，從而造成浪費(fèi)。值班教師的一日工作流程——晚餐后到晚點(diǎn)名前值班教師應(yīng)在學(xué)生集中活動(dòng)區(qū)域例如水泥籃球場(chǎng)、八字體廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、工美專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、三號(hào)公寓樓周邊、二號(hào)教學(xué)樓等開(kāi)展值班執(zhí)勤工作，避免出現(xiàn)值班空檔，值班教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各類違規(guī)違紀(jì)事件。各外圍區(qū)域值班教師應(yīng)在18時(shí)15分告知學(xué)生即將進(jìn)行晚點(diǎn)名，要求學(xué)生提前到達(dá)晚點(diǎn)名現(xiàn)場(chǎng)等待值班組長(zhǎng)組織晚點(diǎn)名。值班教師的一日工作流程——晚點(diǎn)名1.值班教師應(yīng)在學(xué)生集中活動(dòng)區(qū)域例如水泥籃球場(chǎng)、八字體廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、工美專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、三號(hào)公寓樓周邊、二號(hào)教學(xué)樓等開(kāi)展值班執(zhí)勤工作，避免出現(xiàn)值班空檔，值班教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各類違規(guī)違紀(jì)事件。各外圍區(qū)域值班教師應(yīng)在18時(shí)15分告知學(xué)生即將進(jìn)行晚點(diǎn)名，要求學(xué)生提前到達(dá)晚點(diǎn)名現(xiàn)場(chǎng)等待值班組長(zhǎng)組織晚點(diǎn)名。值班教師的一日工作流程——晚點(diǎn)名2.晚點(diǎn)名一般由各學(xué)區(qū)德育科教師整隊(duì)集合，值班教師督促配合組織者進(jìn)行隊(duì)列紀(jì)律維護(hù)，晚點(diǎn)名由值班組長(zhǎng)進(jìn)行講話，總結(jié)今日工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)明日工作需要注意的地方，如遇特殊情況有學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要講話應(yīng)掌聲歡迎某某領(lǐng)導(dǎo)講話，整體晚點(diǎn)名事件不宜過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間控制在5-10分鐘左右。3.晚點(diǎn)名結(jié)束前3分鐘，值班教師應(yīng)提前教學(xué)樓樓梯樓道區(qū)域開(kāi)展執(zhí)勤、值守工作，避免發(fā)生踩踏事件。值班教師的一日工作流程——晚自習(xí)1.晚自習(xí)下課期間按照課間值班要求執(zhí)行。2.如遇學(xué)?；?qū)W區(qū)開(kāi)教職工會(huì)議時(shí)，值班教師到相應(yīng)樓層開(kāi)展值班工作，到每個(gè)教室都應(yīng)走一圈，提醒學(xué)生還有值班老師在樓層，同時(shí)應(yīng)協(xié)助班委干部管好班級(jí)自習(xí)紀(jì)律，應(yīng)告知班委干部要管控好班級(jí)人員，如有學(xué)生在班級(jí)自習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)將直接從嚴(yán)從重進(jìn)行處理，要求各班委干部履行好職責(zé)，各班級(jí)學(xué)生配合好班委干部，值班教師應(yīng)在教學(xué)樓樓道開(kāi)展值班工作，在樓道辦公可以兼顧到各個(gè)班級(jí)教室晚自習(xí)紀(jì)律情況，也能夠管控好樓層人員，同時(shí)能夠起到警示作用。值班教師的一日工作流程——晚自習(xí)下課到晚就寢1.值班組長(zhǎng)應(yīng)在晚自習(xí)下課后對(duì)教學(xué)樓教室、廁所以及辦公室進(jìn)行檢查，一查節(jié)能降耗情況，有無(wú)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，二查有無(wú)學(xué)生躲在教學(xué)樓廁所、教室等部位，三查外圍有無(wú)學(xué)生早戀、滯留在外不回寢室的情況。2.樓層值班教師應(yīng)在學(xué)生晚自習(xí)下課后迅速回到相應(yīng)樓層，待外圍老師將學(xué)生清回寢室后，由樓層值班教師督促學(xué)生進(jìn)行洗漱就寢，晚22點(diǎn)下晚自習(xí)，22點(diǎn)30分必須熄燈就寢，值班教師在熄燈后帶著學(xué)生會(huì)成員逐間寢室對(duì)照日?qǐng)?bào)表開(kāi)始查寢，22點(diǎn)50分所有寢室必須安靜，值班教師對(duì)所有寢室進(jìn)行逐一檢查，待確認(rèn)所有學(xué)生入睡安靜后方可進(jìn)行洗漱就寢等。Part6

值班教師必須具備的能力Theabilitythattheteacherondutymusthave一、敏銳的觀察能力

在第一時(shí)間觀察到學(xué)生的異常情況，能用最短的時(shí)間處理或者避免學(xué)生出現(xiàn)意外情況。要通過(guò)學(xué)生的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言洞察學(xué)生的心靈，及時(shí)判斷學(xué)生是否出現(xiàn)心理問(wèn)題，以便于及時(shí)處理，對(duì)于拿捏不準(zhǔn)的必須立即上報(bào)值班組長(zhǎng)，由值班組長(zhǎng)進(jìn)行處理。二、預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)的能力

要具備遇見(jiàn)危險(xiǎn)的這種能力，這樣才能盡可能少的將學(xué)生暴露在危險(xiǎn)的環(huán)境中及時(shí)制止一些危險(xiǎn)的行為及動(dòng)作，以避免意外傷害事故的發(fā)生。

如值班教師在查寢過(guò)程中以及在督促學(xué)生離開(kāi)寢室檢查衛(wèi)生過(guò)程中要注意寢室內(nèi)的風(fēng)扇是否穩(wěn)固可靠，有無(wú)掉落風(fēng)險(xiǎn)。寢室內(nèi)窗戶限位器是否有拆卸痕跡，有無(wú)需要加固的地方。床架、爬梯有無(wú)晃動(dòng)、損壞等寢室內(nèi)的安全環(huán)境評(píng)估，如有問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告值班組長(zhǎng)以及學(xué)區(qū)德育老師。三、極強(qiáng)的耐心和心理承受能力

值班老師要有耐心，在一遍一遍的重復(fù)強(qiáng)化中培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，通過(guò)一次一次的重復(fù)練習(xí)使學(xué)生掌握基本的生活和生存技能。還要給學(xué)生犯錯(cuò)誤的權(quán)利，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但要在學(xué)生不斷的犯錯(cuò)誤中，強(qiáng)化正確的做法，是他能在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上進(jìn)步。同時(shí)，這一階段的學(xué)生正是青春發(fā)育期，不服管理，容易沖動(dòng)的性格，需要老師有較強(qiáng)的心理承受能力。四、快速處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力

值班教師和學(xué)生在一起的時(shí)間較長(zhǎng)，而且大部分時(shí)間是在晚上，所以值班老師要具備隨時(shí)處理突發(fā)事件的能力。如遇到突發(fā)的學(xué)生傷害事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故時(shí)，要能夠冷靜、及時(shí)、正確的處理受傷學(xué)生并組織學(xué)生及時(shí)脫離危險(xiǎn)。同時(shí)，按照首發(fā)責(zé)任制要求，值班教師應(yīng)在“1分鐘”內(nèi)形成第一應(yīng)急處置力量，值班組長(zhǎng)應(yīng)迅速報(bào)告校辦啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案并組織安排形成第二應(yīng)急處置力量。五、快速處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力

值班教師和學(xué)生在一起的時(shí)間較長(zhǎng)，而且大部分時(shí)間是在晚上，所以值班老師要具備隨時(shí)處理突發(fā)事件的能力。如遇到突發(fā)的學(xué)生傷害事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故時(shí)，要能夠冷靜、及時(shí)、正確的處理受傷學(xué)生并組織學(xué)生及時(shí)脫離危險(xiǎn)。同時(shí)，按照首發(fā)責(zé)任制要求，值班教師應(yīng)在“1分鐘”內(nèi)形成第一應(yīng)急處置力量，值班組長(zhǎng)應(yīng)迅速報(bào)告校辦啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案并組織安排形成第二應(yīng)急處置力