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文檔簡介
高二生物試卷一、單選題(每小題2分,共36分)1.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的植物主要是水稻和少量雜草,存在的動物有一些昆蟲和一些田螺等,其中田螺以一些就近的水生植物、藻類、土壤腐殖質(zhì)為食。下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中完成了碳循環(huán)等物質(zhì)循環(huán)過程B.田螺能夠?qū)⒂袡C物分解為無機物,并被水稻和雜草等植物所利用C.田螺的生命活動伴隨能量的流入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間是相互依存、不可分割的【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間是相互依存的,物質(zhì)是能量的載體,能量作為動力推動物質(zhì)循環(huán)?!驹斀狻緼、物質(zhì)循環(huán)具有循環(huán)性和全球性的特點,即碳循環(huán)需在生物圈才可完成,A錯誤;B、田螺作為該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⒂袡C物分解為無機物,并被水稻和雜草等植物所利用,B正確;C、田螺的生命活動伴隨能量的流入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失,主要通過攝食、消化和呼吸作用實現(xiàn),C正確;D、物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間是相互依存的,物質(zhì)是能量的載體,能量作為動力推動物質(zhì)循環(huán),D正確。故選A。2.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物所固定的太陽能或所制造的有機物質(zhì)稱為初級生產(chǎn)量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分稱為凈初級生產(chǎn)量。下表為4個生態(tài)系統(tǒng)的研究實例:下列有關(guān)敘述錯誤的是()類別玉米地荒地湖泊Ⅰ湖泊Ⅱ太陽能利用率(初級生產(chǎn)量/入射太陽能)1.6%1.2%0.4%0.1%呼吸消耗量(呼吸消耗/初級生產(chǎn)量)23.4%15.1%22.3%21.0%凈初級生產(chǎn)效率(凈初級生產(chǎn)量/初級生產(chǎn)量)76.6%84.9%77.7%79.0%A.兩個湖泊的太陽能利用率低,主要原因是CO2供應(yīng)不足導(dǎo)致光合速率較低B.兩個湖泊中植物的呼吸消耗率與玉米地的大致相等,但明顯高于荒地C.若入射太陽能相同,上述4個生態(tài)系統(tǒng)中,制造有機物質(zhì)最多的是玉米地D.玉米快速生長過程中積累的大量有機物中的能量屬于凈初級生產(chǎn)量【答案】A【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。光能利用效率最高的是總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬康闹底畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng);總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者呼吸消耗量/總初級生產(chǎn)量的值最小的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、兩個湖泊中有很多的水生植物,而這些植物接受的太陽能需要穿過水層,據(jù)此可推知兩個湖泊的太陽能利用率低,可能與太陽光穿過水層時損失了部分能量有關(guān),A錯誤;B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,兩個湖泊中植物的呼吸消耗率與玉米地的接近,但明顯高于荒地,B正確;C、若入射太陽能相同,上述4個生態(tài)系統(tǒng)中,制造有機物質(zhì)最多的是玉米地,因為玉米地的太陽能利用率最高,C正確;D、玉米快速生長過程中積累的大量有機物中的能量屬于凈初級生產(chǎn)量,D正確。故選A。3.某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。下列敘述錯誤的是()種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50A.該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素是通過戊進入生物群落的B.若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻,則丁體內(nèi)鉻含量最高C.該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為15.4%D.甲、乙之間無捕食關(guān)系【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為10%~20%,據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可寫出相應(yīng)的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻緼、結(jié)合分析可知,戊中能量最多,屬于生產(chǎn)者,故該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素是通過戊進入生物群落的,A正確;B、若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻,由于生物富集現(xiàn)象,最高營養(yǎng)級的丁中鉻含量最高,B正確;C、該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級同化總量是12.80+10.30=23.10,第三營養(yǎng)級同化總量是3.56,故第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為3.56÷23.10×100%≈15.4%,C正確;D、結(jié)合分析可知,甲和乙之間存在捕食關(guān)系,D錯誤。故選D。4.有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義”。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,正確的是()A.能量流動和物質(zhì)循環(huán)緊密的聯(lián)系在一起,具有相同的特點B.營養(yǎng)級越高,生物個體所含能量越低C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞發(fā)生在生物和生物之間D.無菌土壤可作為探究土壤微生物作用的實驗組【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,如果一個生態(tài)系統(tǒng)長時期內(nèi)沒有能量輸入,這個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰?!驹斀狻緼、能量流動和物質(zhì)循環(huán)緊密的聯(lián)系在一起,但其特點不同,前者是單向流動、逐級遞減,后者具有循環(huán)往復(fù)、全球性等特點,A錯誤;B、營養(yǎng)級越高,生物個體所含能量不一定越低,但是營養(yǎng)級越高,整個營養(yǎng)級所含有的能量越低,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以發(fā)生在生物和生物之間,也可發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間,C錯誤;D、無菌土壤可作為探究土壤微生物作用的實驗組,未作處理的土壤可作為對照組,D正確。故選D。5.自然界中,植物開花需要光信號刺激,當日照時間達到一定長度時,植物才能開花。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.植物對日照時間的感知與光敏色素有關(guān)B.該現(xiàn)象說明光為植物的開花提供能量C.日照時間對植物開花的調(diào)節(jié)本質(zhì)上是對基因程序性表達的調(diào)控D.可以通過人為地控制光照時間達到使花卉分批上市的目的【答案】B【解析】【分析】在自然界中,種子萌發(fā),植株生長、開花、衰老等,都會受到光的調(diào)控。植物的向光性生長,實際上也期植物對光刺激的反應(yīng)。光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。【詳解】A、光敏色素是一種接受光信號的分子,光敏色素分布在植物各個器官中,植物對日照時間的感知跟光敏色素有關(guān),A正確;B、“植物開花需要光信息刺激,當日照時間達到一定長度時,植物才能開花”,說明光影響植物開花,該過程中光作為一種信號起作用,并不是提供能量,B錯誤;C、日照時間的長短變化是環(huán)境因素,外界環(huán)境因素的變化通過影響植物的代謝進而影響植物的開花,而植物代謝的調(diào)節(jié)本質(zhì)上是由基因來調(diào)控的,C正確;D、植物開花需要光信息刺激,當日照時間達到一定長度時,植物才能開花,因此可以通過人為地控制光照時間控制植物開花的時間,達到使花卉分批上市的目的,D正確。故選B。6.草基魚塘系統(tǒng)是一種人工的濕地生態(tài)系統(tǒng),其格局是池塘養(yǎng)魚,塘基種草和養(yǎng)豬,豬糞肥草,飼草喂魚,塘泥返基,下圖為飼一魚和飼豬草魚系統(tǒng)的養(yǎng)分流動模型。下列說法中正確的是()A.該模型中包含的食物網(wǎng)為:B.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物不斷在非生物環(huán)境和生物群落間循環(huán)往復(fù)的過程C.豬糞作為飼草肥料,可將飼料中未被豬同化的能量傳遞給青草D.飼豬草一魚的生態(tài)模式可使系統(tǒng)中的能量和養(yǎng)分得到多級利用,從而提高系統(tǒng)生產(chǎn)力【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)循環(huán)是指各種元素不斷在非生物環(huán)境和生物群落間循環(huán)往復(fù)的過程?!驹斀狻緼、食物網(wǎng)中無魚草這條食物鏈,A錯誤;B、物質(zhì)循環(huán)是指各種元素不斷在非生物環(huán)境和生物群落間循環(huán)往復(fù)的過程,B錯誤;C、青草作為生產(chǎn)者,不能直接利用豬糞中的有機物,而要通過分解者將其分解為無機物后才能使用,C錯誤;D、飼一豬一草一魚的生態(tài)模式可使系統(tǒng)中的能量和養(yǎng)分得到多級利用,從而提高系統(tǒng)生產(chǎn)力,D正確。故選D。7.如圖所示,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,抵抗力指標表示當一個干擾使生態(tài)系統(tǒng)的功能偏離正常作用范圍時偏離的大小,恢復(fù)力指標表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需要的時間,曲線與正常范圍的下限之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS)。下列說法錯誤的是()A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動B.對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力指標與恢復(fù)力指標呈正相關(guān)C.在遭到干擾時,抵抗力指標與恢復(fù)力指標的大小與生物種類和數(shù)量均有密切關(guān)系D.TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越高【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高;恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力,與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系往往相反,但是一些特殊生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱,如沙漠、北極苔原等生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、由題圖可以看出,在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)的功能上下波動,說明生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量并不是一成不變的,而是在一定范圍內(nèi)波動,A正確;B、對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力指標與恢復(fù)力指標一般呈負相關(guān),B錯誤;C、抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力,抵抗力指標和恢復(fù)力指標的大小反映了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的高低,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生物的種類和數(shù)量都有關(guān),C正確;D、TS值越小,說明這個生態(tài)系統(tǒng)越不容易偏離穩(wěn)定狀態(tài),總穩(wěn)定性越高,D正確。故選B。8.廚余垃圾易腐敗含有大量的有毒有害物質(zhì),直接進入到人類食物鏈中,會對人體健康造成極大危害??蓪N余垃圾投放至易腐垃圾減量機,經(jīng)破袋、粉碎、脫水、固液分離、固體攪拌、烘干等一系列智能化處理,變廢為寶,轉(zhuǎn)化成有機肥,通過深埋或兌水使用,供居民用來澆花、種樹、肥田等,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.廚余垃圾加工成的有機肥,實現(xiàn)了對廢棄物中能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用B.將有機肥施加到農(nóng)田中,會改變土壤微生物的組成和密度C.廚余垃圾處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.有機肥通過深埋或兌水使用是為了防止造成燒苗【答案】A【解析】【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動表現(xiàn)為單向流動、逐級遞減的特點。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%?!驹斀狻緼、能量不能循環(huán)利用,A錯誤;B、有機肥增加了土壤中有機物的種類,微生物能分解有機肥中的有機物為自身提供營養(yǎng)和能量,所以微生物的組成和密度會增加,B正確;C、廚余垃圾中含有大量有害有毒物質(zhì),一系列智能化處理,變廢為寶,轉(zhuǎn)化成有機肥,處理后能減輕環(huán)境污染,有利于增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,C正確;D、有機肥通過深埋或兌水使用,是為了防止根細胞外界溶液濃度過高,造成根細胞大量失水,即燒苗現(xiàn)象,D正確。故選A。【點睛】9.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述正確的是()A.培養(yǎng)基的配方中不一定都含有水、無機鹽、碳源、氮源B.微生物的純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物C.用稀釋涂布平板法推測活菌數(shù)是因為一個菌落就是一個細菌D.用平板劃線法對微生物計數(shù),統(tǒng)計結(jié)果比實際偏小【答案】A【解析】【分析】1、雖然各種微生物培養(yǎng)基的配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染。培養(yǎng)基及使用的培養(yǎng)器具均需要滅菌。3、測定微生物數(shù)量的常用方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法。稀釋涂布平板法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù)。【詳解】A、培養(yǎng)基的配方中不一定都含有水、無機鹽、碳源、氮源,如自養(yǎng)型生物在培養(yǎng)基中可不提供碳源,A正確;B、微生物的純培養(yǎng)物指的是沒有被雜菌污染的微生物,而不是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物,B錯誤;C、用稀釋涂布平板法進行微生物計數(shù)時,當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品大約含有多少活菌,C錯誤;D、用平板劃線法無法對微生物計數(shù),D錯誤。故選A。10.丙草胺是一種應(yīng)用廣泛的除草劑,能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某生物興趣小組從活泉公園土壤中分離出能有效降解丙草胺的細菌菌株,并對其進行計數(shù)(如下圖所示),以期為修復(fù)被丙草胺污染土壤提供微生物資源。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.用以丙草胺為唯一氮源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)B.將培養(yǎng)基pH調(diào)至酸性,有利于丙草胺降解菌的生長繁殖C.通過計算得知每克土壤中的菌株數(shù)約為1.7×109個D.還可用顯微鏡直接計數(shù)法,其計數(shù)結(jié)果往往比實際值偏大【答案】B【解析】【分析】統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:(1)顯微鏡直接計數(shù)法:原理:利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量:②方法:用計數(shù)板計數(shù);缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法):①原理:當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作:a、設(shè)置重復(fù)組,增強實驗的說服力與準確性:b、為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù)。③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)(C÷V)×M,其中e代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。【詳解】A、要分離出能有效降解丙草胺的細菌菌株,需要以丙草胺為唯一氮源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),該培養(yǎng)甚中只有降解丙草膠的細菌菌株才能生長,其他微生物的生長會受到抑制,A正確;B、培養(yǎng)細菌培養(yǎng)基中性偏堿,將培養(yǎng)基pH調(diào)至中性或微堿性,有利于丙草胺降解菌的生長繁殖,B錯誤;C、5號試管的稀釋倍數(shù)是106,則每克土壤中的菌株數(shù)為(168+175+167)÷3÷0.1×106=1.7×109個,C正確;D、圖中利用的是稀釋涂布平板法進行計數(shù),還可用顯微鏡直接計數(shù)法,由于死亡的微生物往往計算在內(nèi),因此其計數(shù)結(jié)果往往比實際值偏大,D正確。故選B。11.黃酒是世界上最古老的酒類之一。源于中國,與啤酒、葡萄酒并稱世界三大古酒。以糯米、黍米、粟為原料。一般酒精含量為14%~20%,酒的品質(zhì)取決于菌種。下圖表示釀制黃酒的一種工藝流程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.菌種a能產(chǎn)生淀粉酶,淀粉可作為菌種a的碳源和氮源B.菌種b在增殖過程中,應(yīng)保證發(fā)酵裝置內(nèi)嚴格的無氧環(huán)境C.發(fā)酵后通過壓榨過濾可以提高酒精產(chǎn)量D.工藝c表示滅菌,目的與“蒸煮”相同【答案】C【解析】【分析】釀酒過程中,菌種a將淀粉糖化時,淀粉為其提供了碳源。酒精發(fā)酵時產(chǎn)生的酒精分子數(shù)與產(chǎn)生的二氧化碳分子數(shù)相等?!驹斀狻緼、根據(jù)酶的專一性,淀粉酶分解、利用的是原料中的淀粉,淀粉為菌種a提供碳源,而不能作為氮源物質(zhì),A錯誤;B、菌種b在有氧呼吸和無氧呼吸過程中均會增殖,只是增殖速率不同,而只有無氧呼吸產(chǎn)生的酒精分子數(shù)等于CO2分子數(shù),B錯誤;C、發(fā)酵能使酒精含量達到15%左右,再壓榨過濾可以提高酒精產(chǎn)量,C正確;D、c為消毒,“蒸煮”有利于糖化,同時也進行了滅菌,D錯誤。故選C。12.新疆的“生命營養(yǎng)液”是以多種天然食材為原料發(fā)酵而成。為從中分離到紅曲菌(真菌),現(xiàn)用無菌水將其稀釋成濃度為101g/mL、102g/mL、103g/mL的懸液,分別取0.1mL稀釋液涂布于含有氯霉素和四環(huán)素的PDA(馬鈴薯葡萄糖瓊脂)平板上,制備3個平行組。然后將PDA平板置于恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng),并連續(xù)7天統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)。下列敘述正確的是()A.制備PDA培養(yǎng)基時,先高壓蒸汽滅菌2~3h,冷卻后再進行分裝B.計數(shù)時平板上菌落過于密集,可多做幾組平行組進行實驗統(tǒng)計C.恒溫培養(yǎng)前,需在培養(yǎng)皿底部標明組別、培養(yǎng)日期和稀釋度等D.可大幅度提高“生命營養(yǎng)液”中氯霉素和四環(huán)素含量以抑制雜菌【答案】C【解析】【分析】1、高壓蒸汽滅菌適合于耐高溫培養(yǎng)基、接種器械和蒸餾水的滅菌。培養(yǎng)基在愛制備過程中混入各種雜菌,分裝后應(yīng)立即滅菌,至少應(yīng)在24h內(nèi)完成滅菌工作。滅菌時一般是在0。105MPa壓力下,溫度121℃時,滅菌15~30min即可。2、稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、實驗使用的平板較多,為避免混淆,最好在使用前就在皿底做好標記,例如,在標記培養(yǎng)皿時應(yīng)注明培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期、培養(yǎng)樣品的稀釋度等?!驹斀狻緼、制備PDA培養(yǎng)基時,要先分裝再高壓蒸汽滅菌,防止分裝過程雜菌污染,A錯誤;B、計數(shù)時平板上菌落過于密集,可稀釋之后在進行計數(shù),多做幾組平行組進行實驗統(tǒng)計是為了減少實驗誤差,B錯誤;C、恒溫培養(yǎng)前,需在培養(yǎng)皿底部標明組別、培養(yǎng)日期和稀釋度等,便于進行實驗統(tǒng)計和對比觀察,C正確;D、氯霉素和四環(huán)素是針對細菌起作用的抗生素,且大幅度提高“生命營養(yǎng)液”中氯霉素和四環(huán)素含量會導(dǎo)致培養(yǎng)液滲透壓升高,也會抑制紅曲菌生長,D錯誤。故選C。13.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理,培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是()①細胞的全能性②離體的植物器官,組織或細胞③根,芽④生長素和細胞分裂素⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A.①②⑧⑥⑦③⑨④ B.①②⑦⑥⑧③⑨⑤C.①⑥②⑨⑧③⑦⑤ D.①②⑨⑧⑥⑦③④【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性,即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體。【詳解】植物組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,即①;植物組織培養(yǎng)的過程是將離體的植物器官、組織或細胞經(jīng)脫分化過程形成愈傷組織,之后經(jīng)再分化過程形成根、芽,最終發(fā)育成完整的植物體,即②⑧⑥⑦③⑨;決定植物細胞脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是生長素和細胞分裂素的濃度、比例,即④,A正確。故選A。14.鬼白類木質(zhì)素具有廣譜抗癌活性,對小細胞肺癌、白血病、神經(jīng)膠質(zhì)瘤等多種癌癥具有特殊療效。鬼臼類木質(zhì)素的合成相當困難,依賴從天然生藥資源植物中提取分離。下列關(guān)于利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)生藥資源植物的敘述,錯誤的是()A.在生藥資源植物組織培養(yǎng)過程中包括脫分化和再分化的過程B.培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素的比例將影響植物細胞的發(fā)育方向C.愈傷組織是不定形的薄壁細胞團塊,其代謝類型為自養(yǎng)需氧型D.培育過程中不是所有的階段都需要光照【答案】C【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織),愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體,進一步發(fā)育成為植株?!驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)過程中包括脫分化和再分化兩個階段,A正確;B、培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素的濃度、比例都將影響植物細胞的發(fā)育方向,若生長素和細胞分裂素的比值高有利于根的分化抑制芽的分化,比值低時有利于芽的分化抑制根的分化,比例適中有利于愈傷組織的形成,B正確;C、愈傷組織是不定形的薄壁細胞團塊,細胞內(nèi)沒有葉綠體,代謝類型為異養(yǎng)需氧型,C錯誤;D、誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照,再分化階段必須給予適當時間和強度的光照,D正確。故選C。15.下列有關(guān)菊花的組織培養(yǎng)的說法,正確的是()A.培養(yǎng)前要將外植體分散成單個細胞B.要用濕熱滅菌對培養(yǎng)基進行滅菌,即在100℃下保持15minC.在培養(yǎng)過程中要先讓愈傷組織生根后再使其生芽D.用酒精對外植體進行消毒時,持續(xù)時間不能太長【答案】D【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)過程中,不同物體不同的消毒滅菌方法:(1)培養(yǎng)基:高壓蒸汽滅菌;(2)外植體:酒精、次氯酸消毒處理;(3)接種環(huán)(針)等器械:酒精燈灼燒滅菌。【詳解】A、在進行菊花的組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)前不需要將外植體分散成單個細胞,可利用植物的花芽、葉芽等處的分生組織作外植體,A錯誤;B、在對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌時,要在121℃下保持15~30min,以便殺死微生物的細胞、芽孢和孢子等,B錯誤;C、在培養(yǎng)過程中要先讓愈傷組織生芽后,再使其生根,C錯誤;D、用酒精對外植體進行消毒時,持續(xù)的時間不能太長,否則容易殺死外植體細胞,D正確。故選D。16.小鼠的某種上皮細胞與某種淋巴細胞體外培養(yǎng)時,細胞周期基本相同,但上皮細胞在培養(yǎng)時,呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形,且貼附在培養(yǎng)瓶內(nèi)壁上;而該淋巴細胞則常常懸浮在培養(yǎng)液中。下列有關(guān)敘述正確的是()A.使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞通常不添加天然成分B.培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素可以形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境C.培養(yǎng)消化道上皮細胞更易觀察判斷細胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象D.相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細胞數(shù)目完全相同【答案】C【解析】【分析】1、培養(yǎng)條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時,細胞就會停止分裂增殖,出現(xiàn)接觸抑制。此時需要將出現(xiàn)接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理?!驹斀狻緼、動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在無毒、無菌的環(huán)境下進行,由合成培養(yǎng)基提供各種營養(yǎng)成分,但通常還需要添加血清等天然成分,A錯誤;B、抗生素具有抑菌或殺菌作用,但對病毒無用,培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素不能形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境,B錯誤;C、上皮細胞在培養(yǎng)時,呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形,且貼附在培養(yǎng)瓶內(nèi)壁上,消化道上皮細胞是單層柱狀上皮細胞,培養(yǎng)消化道上皮細胞更易觀察判斷細胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象,C正確;D、動物細胞培養(yǎng)時會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象,上皮細胞更易出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細胞數(shù)目不相同,D錯誤。故選C。【點睛】17.單克隆抗體在醫(yī)療、診斷等方面發(fā)揮著越來越重要的作用??茖W(xué)家米爾斯坦和科勒設(shè)計了一個用已免疫的B淋巴細胞制備單克隆抗體的實驗,下圖為其實驗流程圖。下列敘述或說法中,不正確的是()A.a是骨髓瘤細胞,②表示對雜交瘤細胞培養(yǎng)和篩選的過程B.制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細胞的原因是它能分泌多種特異性抗體C.③過程如在體外培養(yǎng),則需要無菌、無毒,營養(yǎng)充足,溫度、pH適宜等環(huán)境條件D.誘導(dǎo)動、植物細胞融合常用的一種化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇【答案】B【解析】【分析】1、單克隆抗體制備流程:(1)對小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng);(2)得到相應(yīng)的B淋巴細胞;(3)將小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選;(4)在該培養(yǎng)基上,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡,只有融合的雜種細胞才能生長(這種雜種細胞的特點是既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生專一的抗體);(5)對上述雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足量的能分泌所需抗體的細胞;(6)最后,將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,這樣,從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的單克隆抗體。2、分析題圖:a細胞是小鼠骨髓瘤細胞;b表示誘導(dǎo)細胞融合雜交瘤細胞;c表示篩選出的雜交瘤細胞;①過程是細胞融合,②表示在選擇性培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),③是對雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)?!驹斀狻緼、根據(jù)單克隆抗體制備的流程判斷:a是骨髓瘤細胞、b是雜交瘤細胞;①是誘導(dǎo)B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合的過程;②表示在選擇培養(yǎng)基上進行篩選,并對選擇培養(yǎng)的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,最終獲得能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞的過程,A正確;B、對于B淋巴細胞來說,每一種B淋巴細胞經(jīng)特定抗原刺激后只能產(chǎn)生一種特異性抗體,B錯誤;C、③過程包括體外培養(yǎng)和注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)。若為體外培養(yǎng),則應(yīng)滿足動物細胞培養(yǎng)所需條件,即無菌、無毒,營養(yǎng)充足,溫度適宜,pH適宜,5%的二氧化碳與95%的空氣的氣體條件等,C正確;D、誘導(dǎo)動細胞融合與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時常用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,D正確。故選B。18.下圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)過程,有關(guān)敘述不正確的是:()A.圖示過程說明高度分化的動物細胞仍具有發(fā)育的全能性B.用于核移植的供體細胞①一般都選自優(yōu)良個體,代孕母體為普通的同種個體C.采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示MⅡ期D.選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質(zhì)可使體細胞細胞核的全能性得到表達【答案】A【解析】【分析】圖示為利用核移植技術(shù)克隆動物的過程,其原理是動物細胞核具有全能性?!驹斀狻緼、供體細胞核移入去核卵母細胞中,能發(fā)育成為克隆動物,這說明分化的動物細胞核具有全能性,A錯誤;B、用于核移植的供體細胞①一般都選自優(yōu)良個體,以保證克隆所得個體的優(yōu)良形狀,代孕母體為普通的同種個體,只是提供生長、發(fā)育環(huán)境,不影響遺傳特性,B正確;C、采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂中期,C正確;D、在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,因為卵細胞的細胞質(zhì)可使體細胞細胞核全能性得到表達,D正確。故選A。二.非選擇題(共64分)19.圖甲是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖乙是能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,圖中字母代表相關(guān)能量值。據(jù)此分析回答下列問題:(1)圖甲中沒有包含生態(tài)系統(tǒng)的___________成分,屬于第二營養(yǎng)級的生物是__________。(2)圖甲中綠頭鴨屬于第__________營養(yǎng)級,浮游動物與水生昆蟲之間通過__________調(diào)節(jié)機制維持各自數(shù)量的相對穩(wěn)定。由圖乙可知,該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________(用圖中字母表示)。(3)裸鯉具有較強的凈化水質(zhì)的作用,屬于國家二級保護魚類,保護裸鯉屬于保護__________多樣性。該湖泊具有凈化污水的能力,但排放進大量的污水,會導(dǎo)致其生態(tài)平衡被破壞,原因是__________?!敬鸢浮浚?)①.分解者、非生物的物質(zhì)和能量②.浮游動物和裸鯉(2)①.三和四②.負反饋③.i/b×100%(3)①.物種和生態(tài)系統(tǒng)②.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度,排放污水量超過這一限度,生態(tài)平衡就會被破壞【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分內(nèi)容:一是生態(tài)系統(tǒng)的成分,由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者組成;二是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),即食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動的特點是:單向流動和逐級遞減,一個營養(yǎng)級中的能量只有10%~20%的能量被下一個營養(yǎng)級所利用,據(jù)此作答?!拘?詳解】圖甲為食物網(wǎng),食物網(wǎng)中不包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量這兩種成分;據(jù)圖甲分析可知,浮游動物和裸鯉屬于第二營養(yǎng)級?!拘?詳解】據(jù)圖甲分析可知,綠頭鴨屬于第三和第四營養(yǎng)級;食物網(wǎng)中浮游動物與水生昆蟲之間通過負反饋調(diào)節(jié)維持各自數(shù)量的相對穩(wěn)定;根據(jù)乙圖分析,第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級同化的能量分別是b、i,則兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為這兩個營養(yǎng)級的同化量之比,可以表示為i/b×100%?!拘?詳解】裸鯉具有較強的凈化水質(zhì)的作用,又屬于國家二級保護魚類,所以保護裸鯉屬于保護物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的,若排放污水量超過這一限度,生態(tài)平衡就會被破壞?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,明確食物網(wǎng)的成分中缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量,并能夠根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)進行能量傳遞效率的計算。20.生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。如圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài),其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請分析回答:(1)P、A、B、C、D構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),這是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)___________等功能的主渠道。(2)若B中的能量不變,將D的食物比例由B:C=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設(shè)A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則由A流入B的能量最多為__________。(3)圖中碳元素在B、E間以___________形式傳遞。雖然氮元素也是不斷循環(huán)的,但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中仍需不斷施加氮肥,主要原因是________________________________。(4)某研究小組考察了一個位于置位點的湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如表所示:年齡0+1+2+3+4+5+6+個體數(shù)9218712170696263年齡7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)7264554239264注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測該魚種群數(shù)量變化趨勢是_________;如果引入該湖泊本沒有的鯰魚并大量繁殖后,導(dǎo)致原魚種減少,從而改變了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替類型屬于_________?!敬鸢浮浚?)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(2)①.1.375②.(ab)×20%或(c+d)×20%(3)①.有機物②.由于氮元素不斷通過產(chǎn)品輸出生態(tài)系統(tǒng),因此還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥(4)①.保持穩(wěn)定②.次生演替【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。
2、據(jù)圖分析,P是生產(chǎn)者,A、B、C、D是消費者,E是分解者?!拘?詳解】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),通過食物鏈和食物網(wǎng)實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞等功能。生態(tài)系統(tǒng)抵御外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性稱為抵抗力穩(wěn)定性?!拘?詳解】當D的食物比例為B:C=1:1時,設(shè)傳遞給D的能量為x,則x/2來自于B,x/2來自于C,能量傳遞效率按10%計算,需要B的能量為(x/2)÷10%+(x/2)÷10%÷10%=55x;當D的食物比例為B:C=2:1時,設(shè)傳遞給D的能量為y,則2y/3來自于B,y/3來自于C,能量傳遞效率按10%計算,需要B的能量為(2y/3)÷10%+(y/3)÷10%÷10%=40y;B中的能量不變,則55x=40y,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的y/x=55/40=1.375倍。假設(shè)A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為A,則A的同化量為a—b=c+d,相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞效率約為10%~20%,由A流入B的能量最多為(ab)×20%或(c+d)×20%?!拘?詳解】圖中E為分解者,P、A、B、C、D、E構(gòu)成生物群落,碳元素在生物群落間以含碳有機物的形式傳遞。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中氮元素不斷通過農(nóng)產(chǎn)品輸出,因此需要往農(nóng)田中不斷施加氮肥,以保持土壤肥力。【小問4詳解】該魚在3+時達到性成熟(進入成年),處于幼年時期的個體數(shù)為92+187+121=400,處于成年期的個體數(shù)為70+69+62+63+72+64=400,9+時喪失繁殖能力(進入老年),處于老年期的個體數(shù)為55+42+39+264=400,各年齡期個體數(shù)相等,表明該種群的年齡組成為穩(wěn)定型,推測該魚種群數(shù)量在一定時期內(nèi)將保持穩(wěn)定;引入該湖泊本沒有的鯰魚并大量繁殖后,導(dǎo)致原魚種減少,從而改變了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替在具有一定生物的前提下發(fā)生,屬于次生演替。【點睛】本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),考查對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)、種群年齡組成、群落演替的理解,解答第(2)小題時,可根據(jù)“B中的能量不變”和“D的食物比例由B:C=1:1調(diào)整為2:1”分別計算兩種情況下傳遞給D的能量,進而求出其比值。21.自生固氮菌是土壤中能獨立固定空氣中氮氣的細菌,將玉米種子用自生固氮菌拌種后播種,可顯著提高產(chǎn)量并降低化肥的使用量??蒲腥藛T進行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測定的研究,部分實驗流程如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)步驟③中需用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸3次的作用是__________。(2)下表為兩種培養(yǎng)基的配方,步驟④應(yīng)選其中的培養(yǎng)基__________,原因是__________。培養(yǎng)基類型培養(yǎng)基組分培養(yǎng)基甲甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸餾水培養(yǎng)基乙甘露醇、KH2PO4、MgSO4·7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸餾水、瓊脂(3)該實驗用于純化培養(yǎng)的方法是__________,若在④的各組平板上統(tǒng)計的菌落的數(shù)量為108、120、138個,則每克土壤中含有的固氮菌為__________個。(4)另一組實驗中發(fā)現(xiàn),當培養(yǎng)時間過長時,在固氮菌大菌落四周出現(xiàn)了少量雜菌小菌落,進一步研究表明這些雜菌不能利用空氣中的氮氣,則其氮源來自于__________。(5)將純化的固氮菌置于完全培養(yǎng)液中擴大培養(yǎng)48小時,經(jīng)離心后收集下層細胞并轉(zhuǎn)移至特定培養(yǎng)基中進行固氮能力的測定,篩選出固氮能力最強的菌種CM12,為進一步鑒定其固氮能力,科研人員選用發(fā)芽一致的玉米種子進行3組盆栽實驗,30天后測定土壤微生物有機氮含量,結(jié)果如下圖。注:CK:對照處理組;N:尿素處理組(每盆土壤澆50mL有氮全營養(yǎng)液:成分為在1000mL無氮植物營養(yǎng)液中加入0.12g尿素);CM12:自生固氮菌CM12處理組(每盆土壤澆50mL接種自生固氮菌無氮植物營養(yǎng)液)。①實驗結(jié)果表明:施用尿素處理和接種CM12處理均能增加土壤有機氮含量。與CK組相比,CM12處理組土壤微生物有機氮含量增加了約__________%。②研究表明,土壤中碳氮比低于40:1時,固氮菌的固氮作用迅速停止。因此優(yōu)良菌肥最好與__________(填“有機肥”“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)配合施用。【答案】(1)使菌液與水混合均勻(2)①.乙②.培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基,不能用于涂布平板(3)①.稀釋涂布平板法②.1.22x107(4)自生固氮菌產(chǎn)生的含氮化合物(或自生固氮菌向培養(yǎng)基上分泌的含氮化合物)(5)①.120②.有機肥【解析】【分析】培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽,其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏,因為它們來源于動物原料,含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?!拘?詳解】用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸3次的作用是使菌液與水混合均勻,以便計數(shù)更準確。小問2詳解】表格為兩種培養(yǎng)基的配方,步驟④應(yīng)選其中的乙培養(yǎng)基,原因是該培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基,不能用于涂布平板。【小問3詳解】實驗采用的是稀釋涂布平板法。若在④的平板上統(tǒng)計的菌落的平均數(shù)量為122個,則每克土壤中含有的固氮菌為122÷0.1×104=1.22×107個。【小問4詳解】雜菌不能利用空氣中的氮氣,但可利用自生固氮菌產(chǎn)生的含氮化合物(或自生固氮菌向培養(yǎng)基上分泌的含氮化合物)?!拘?詳解】CM12處理組土壤微生物有機氮含量為22,CK組為10,增加了2210=12,計算被分數(shù)為12/10×100%=120%。土壤中碳氮比低于40:1時,固氮菌的固氮作用迅速停止,有機肥中含有碳,故施用有機肥。22.(一)以我國科學(xué)家為主的科研團隊將OSNL(即4個基因Oct4/Sox2/Nanog/Lin28A的縮寫)導(dǎo)入黑羽雞胚成纖維細胞(CEFs),誘導(dǎo)其重編程為誘導(dǎo)多能干細胞(iPS),再誘導(dǎo)iPS分化為誘導(dǎo)原始生殖細胞
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