學(xué)校開學(xué)聯(lián)復(fù)課之隔離觀察制度?一、引言隨著學(xué)校開學(xué)聯(lián)復(fù)課工作的逐步推進(jìn)，為切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，有效防控疫情，特制定本隔離觀察制度。本制度旨在規(guī)范學(xué)校在開學(xué)聯(lián)復(fù)課期間對重點人員的隔離觀察流程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，最大程度降低疫情傳播風(fēng)險。

二、適用范圍本制度適用于學(xué)校開學(xué)聯(lián)復(fù)課期間所有需要進(jìn)行隔離觀察的人員，包括但不限于：1.返校時出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀的學(xué)生和教職工。2.返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生和教職工。3.與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸史的學(xué)生和教職工。4.其他需要進(jìn)行隔離觀察的人員。

三、隔離觀察場所設(shè)置1.獨立隔離區(qū)域?qū)W校應(yīng)設(shè)置相對獨立的隔離觀察場所，與教學(xué)區(qū)域、學(xué)生宿舍等保持一定的安全距離。隔離觀察場所應(yīng)具備獨立的出入口，避免與其他人員交叉通行。2.基本設(shè)施配備隔離觀察場所應(yīng)配備必要的生活設(shè)施，如床鋪、桌椅、衛(wèi)生間、洗漱用品等，以滿足被隔離人員的基本生活需求。同時，應(yīng)配備體溫計、口罩、消毒劑等防疫物資，確保隔離觀察工作的順利開展。3.通風(fēng)與消毒隔離觀察場所應(yīng)保持良好的通風(fēng)條件，每日至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。定期對隔離觀察場所進(jìn)行全面消毒，包括地面、墻面、門窗、家具等表面，以及衛(wèi)生間、垃圾桶等重點區(qū)域。消毒工作應(yīng)按照相關(guān)防疫要求進(jìn)行，確保消毒效果。

四、隔離觀察流程

（一）發(fā)現(xiàn)與報告1.體溫檢測與癥狀監(jiān)測學(xué)校應(yīng)在師生返校入口處設(shè)置體溫檢測點，對所有返校人員進(jìn)行體溫檢測和癥狀詢問。發(fā)現(xiàn)體溫異常（≥37.3℃）或有新冠肺炎相關(guān)癥狀的人員，應(yīng)立即引導(dǎo)至臨時觀察區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，并做好詳細(xì)記錄。2.信息登記對需要進(jìn)行隔離觀察的人員，應(yīng)及時登記其基本信息，包括姓名、性別、年齡、班級/部門、聯(lián)系電話、癥狀表現(xiàn)、旅居史、接觸史等。3.報告與啟動流程學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到發(fā)現(xiàn)需要隔離觀察人員的報告后，立即啟動隔離觀察工作流程，并及時向上級教育主管部門和屬地疫情防控機(jī)構(gòu)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括隔離觀察人員的基本信息、癥狀表現(xiàn)、旅居史、接觸史等詳細(xì)情況。

（二）轉(zhuǎn)運與安置1.專人護(hù)送學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)將需要隔離觀察的人員護(hù)送至隔離觀察場所。護(hù)送過程中，應(yīng)確保被隔離人員全程佩戴口罩，避免與其他人員接觸。2.安置與告知將被隔離人員安置在指定的隔離觀察房間后，告知其隔離觀察的注意事項，包括遵守隔離規(guī)定、配合每日體溫檢測和健康監(jiān)測、保持房間通風(fēng)和個人衛(wèi)生等。同時，向被隔離人員提供必要的生活幫助和心理支持，緩解其緊張情緒。

（三）健康監(jiān)測與管理1.每日體溫檢測學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)對隔離觀察人員進(jìn)行每日至少2次體溫檢測，并做好記錄。體溫檢測時間一般為上午和下午，如發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴衅渌贿m癥狀，應(yīng)及時報告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.癥狀觀察密切觀察隔離觀察人員的癥狀變化，如發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀，以及其他身體不適情況。如發(fā)現(xiàn)癥狀加重或出現(xiàn)新的癥狀，應(yīng)及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。3.生活服務(wù)保障學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)為隔離觀察人員提供必要的生活服務(wù)保障，包括一日三餐的配送、飲用水供應(yīng)、生活用品代購等。確保隔離觀察人員的生活需求得到滿足，同時避免因人員外出增加感染風(fēng)險。4.核酸檢測按照屬地疫情防控機(jī)構(gòu)的要求，及時安排隔離觀察人員進(jìn)行核酸檢測。核酸檢測結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)校，如檢測結(jié)果為陽性，應(yīng)立即按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，并配合屬地疫情防控機(jī)構(gòu)做好后續(xù)防控工作。

（四）解除隔離觀察1.解除條件隔離觀察人員在隔離觀察期間體溫正常，未出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)癥狀，且核酸檢測結(jié)果為陰性，滿14天隔離期后，可解除隔離觀察。2.審批與告知隔離觀察人員解除隔離觀察前，應(yīng)由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審批。審批通過后，及時告知隔離觀察人員解除隔離觀察的消息，并提醒其注意個人防護(hù)和健康監(jiān)測。3.返崗復(fù)學(xué)解除隔離觀察的教職工可返回工作崗位，學(xué)生可返回班級繼續(xù)上課。學(xué)校應(yīng)做好相關(guān)人員的健康跟蹤和管理，確保其身體狀況穩(wěn)定。

五、工作人員職責(zé)

（一）學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)聯(lián)復(fù)課期間的隔離觀察工作，制定相關(guān)工作制度和流程。2.及時了解隔離觀察工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。3.對隔離觀察人員的解除隔離觀察進(jìn)行審批，確保隔離觀察工作的科學(xué)性和規(guī)范性。

（二）隔離觀察場所管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)隔離觀察場所的日常管理工作，包括人員出入管理、生活服務(wù)保障、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)等。2.按照要求對隔離觀察人員進(jìn)行體溫檢測、癥狀觀察和信息記錄，及時報告異常情況。3.協(xié)助醫(yī)護(hù)人員做好隔離觀察人員的核酸檢測等相關(guān)工作，配合屬地疫情防控機(jī)構(gòu)做好疫情防控工作。

（三）醫(yī)護(hù)人員職責(zé)1.對需要隔離觀察的人員進(jìn)行初步醫(yī)學(xué)檢查和診斷，指導(dǎo)學(xué)校做好隔離觀察期間的健康監(jiān)測工作。2.根據(jù)疫情防控要求，定期對隔離觀察人員進(jìn)行核酸檢測等相關(guān)檢查，并及時反饋檢測結(jié)果。3.對出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)癥狀或核酸檢測結(jié)果異常的人員，及時進(jìn)行評估和診斷，提出進(jìn)一步的治療建議，并配合屬地疫情防控機(jī)構(gòu)做好轉(zhuǎn)運和治療工作。

（四）班主任/輔導(dǎo)員職責(zé)1.了解本班/本部門學(xué)生/教職工的隔離觀察情況，關(guān)心其生活和心理狀況，給予必要的支持和幫助。2.配合學(xué)校做好隔離觀察人員的信息統(tǒng)計和上報工作，及時掌握學(xué)生/教職工的健康動態(tài)。3.在隔離觀察人員解除隔離觀察后，協(xié)助學(xué)校做好其返崗復(fù)學(xué)的銜接工作，關(guān)注其后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作情況。

六、保障措施

（一）物資保障學(xué)校應(yīng)儲備充足的防疫物資，包括體溫計、口罩、消毒劑、防護(hù)服、護(hù)目鏡等，確保隔離觀察工作的順利開展。同時，應(yīng)建立物資管理制度，定期對物資進(jìn)行檢查和補充，確保物資質(zhì)量和數(shù)量滿足防控需求。

（二）人員培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)工作人員參加隔離觀察工作培訓(xùn)，使其熟悉隔離觀察流程、防護(hù)知識和應(yīng)急處置方法。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括新冠肺炎防控知識、體溫檢測方法、癥狀觀察要點、消毒技術(shù)規(guī)范、個人防護(hù)要求等。通過培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力，確保隔離觀察工作的質(zhì)量和安全。

（三）心理支持學(xué)校應(yīng)關(guān)注隔離觀察人員的心理健康狀況，提供必要的心理支持和疏導(dǎo)。可通過電話、微信等方式與隔離觀察人員保持溝通，了解其心理需求，及時給予安慰和鼓勵。必要時，可邀請專業(yè)心理咨詢師為隔離觀察人員提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助其緩解焦慮、恐懼等不良情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

（四）監(jiān)督檢查學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對隔離觀察工作的監(jiān)督檢查，定期對隔離觀察場所的管理情況、人員健康監(jiān)測情況、防疫物資儲備情況等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。同時，接受上級教育主管部門和屬地疫情防控機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查，確保隔離觀察工作嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、應(yīng)急處置1.發(fā)現(xiàn)疑似病例在隔離觀察期間，如發(fā)現(xiàn)隔離觀察人員出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照屬地疫情防控機(jī)構(gòu)的要求，將疑似病例轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。2.密切接觸者追蹤與管理對疑似病例的密切接觸者進(jìn)行全面追蹤和排查，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行集中隔離觀察或居家隔離觀察，并做好健康監(jiān)測和核酸檢測工作。3.場所終末消毒在疑似病例轉(zhuǎn)運后，對隔離觀察場所進(jìn)行終末消毒，確保環(huán)境安全。消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)防疫要求進(jìn)行，消毒后進(jìn)行評估，確保消毒效果符合標(biāo)準(zhǔn)。4.信息發(fā)布與輿情應(yīng)對學(xué)校應(yīng)及時向上級教育主管部門和屬地疫情防控機(jī)構(gòu)報告疑似病例情況，并按照要求做好信息發(fā)布工作，避免引起不必要的恐慌。同時，密切關(guān)注輿情