新人教版高中英語必修第一冊新人教版高中英語必修第一冊:Writing-Write a Student Profile_第1頁
新人教版高中英語必修第一冊新人教版高中英語必修第一冊:Writing-Write a Student Profile_第2頁
新人教版高中英語必修第一冊新人教版高中英語必修第一冊:Writing-Write a Student Profile_第3頁
新人教版高中英語必修第一冊新人教版高中英語必修第一冊:Writing-Write a Student Profile_第4頁
新人教版高中英語必修第一冊新人教版高中英語必修第一冊:Writing-Write a Student Profile_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

WELCOMEUNITWriting—WriteaStudentProfile寫作訓(xùn)練弄清文路寫作妙筆生花技法點(diǎn)撥文體分析把握寫作動脈內(nèi)容索引寫作指導(dǎo)技法點(diǎn)撥文體分析把握寫作動脈本單元的寫作任務(wù)是寫學(xué)生簡介。學(xué)生簡介屬于個(gè)人簡介的范疇,個(gè)人簡介就是介紹人物的姓名、年齡、經(jīng)歷、特長、愛好等來表現(xiàn)人物特征的一種文體。要根據(jù)文章的要求和要表達(dá)的主題,靈活掌握,分清主次,突出重點(diǎn)。常用表達(dá)1.Mynameis...2.Iliveat...3.I’mstudyingat...4.Ilike...5.I’minterestedin...6.Ifyou...,getintouchwithmeby...返回寫作訓(xùn)練弄清文路寫作妙筆生花假如你叫李華,正在向英國劍橋大學(xué)(CambridgeUniversity)提出入學(xué)申請。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡歷?,F(xiàn)在,請你根據(jù)下表信息,寫一份個(gè)人簡歷。姓名李華年齡17性別男國籍中國住址山東省濟(jì)南市山大路26號電話號碼0531-88765397電子郵箱LiHua1297@163.com個(gè)人簡介1.在濟(jì)南第一中學(xué)讀書;2.性格外向,對新事物很好奇,喜歡探索大自然;3.思考將來的發(fā)展,想成為一名設(shè)計(jì)師;4.為提高英語水平,想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。注意:1.詞數(shù)80左右;2.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。審題謀篇審題1.確定文體:記敘文。2.主體時(shí)態(tài):文章應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.主體人稱:由于是個(gè)人簡歷,所以人稱應(yīng)該以第一人稱為主。謀篇第一段:基本情況介紹,包括姓名、性別、住址等。第二段:介紹自己的特長、閱歷等。第三段:告訴別人自己的聯(lián)系方式。遣詞造句核心詞匯1.高中生2.性格堅(jiān)強(qiáng)3.探索大自然4.與……聯(lián)系5.盼望________________________________________________________________________________________aseniorhighschoolstudenthaveastrongpersonalityexplorenaturegetintouchwithlookforwardto連詞成句1.我是個(gè)外向的男孩,性格堅(jiān)強(qiáng)。(主系表結(jié)構(gòu)+and+主謂賓結(jié)構(gòu))_______________________________________________2.思考將來的發(fā)展,我想成為一名設(shè)計(jì)師。(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

,Iwanttobeadesigner.3.為了提高我的英語語言能力,如果可能的話,我想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。(inordertodo...;if引導(dǎo)的條件狀語從句)

,IwouldliketostudyinCambridgeUniversity

.I’manoutgoingboyandIhaveastrongpersonality.WhenIthinkaboutmyfutureInordertoimprovemyEnglishlanguageskillsifitispossible句式升級1.用含有定語從句的復(fù)合句改寫句1。_______________________________________________2.用現(xiàn)在分詞作狀語改寫句2。______________________________________________3.用省略形式改寫句3。______________________________________________________________________________________________I’manoutgoingboy,whohasastrongpersonality.Thinkingaboutmyfuture,Iwanttobeadesigner.InordertoimprovemyEnglishlanguageskills,IwouldliketostudyinCambridgeUniversityifpossible.組句成篇用適當(dāng)?shù)倪^渡詞語,把以上詞匯和句式,再加上聯(lián)想內(nèi)容,組成一篇80詞左右的英語短文。MynameisLiHua,aseniorhighschoolstudentof17.Iliveat26ShandaRoad,Jinan,China._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考范文I’manoutgoingboy,whohasastrongpersonality.IlikeexploringnatureandIamalsoamemberofthegymnasticsteamofourschool.Thinkingaboutmyfuture,Iwanttobeadesigner,soinordertoimprovemyEnglishlanguageskills,IwouldliketostudyinCambridgeUniversityifpossible.返回_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IfyouthinkIcangetthechance,pleasegetintouchwithmebygivingmeaphonecall(0531-88765397)orsendingane-mailtoLiHua1297@163.com.Iamlookingforwardtoyourreply.Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個(gè)孩子在你的臂彎入睡,你會體會到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠(yuǎn)不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsis

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論