2.12走進(jìn)微觀世界課題主講教師：目

錄CONTENT010203聚焦探究實(shí)踐拓展提升01聚焦探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題聚焦上節(jié)課我們把蔗糖放入水中，觀察到蔗糖逐漸消失，甚至看不到了。這說明什么?蔗糖在水中會分散成無數(shù)個看不到的蔗糖分子請你推測，構(gòu)成物質(zhì)的分子是靜止不動的還是處于不停的運(yùn)動之中?02探究實(shí)踐探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)一：探究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象活動：講臺邊按壓香水瓶的噴嘴。學(xué)生聞到香水味時，馬上舉手示意提問：在講臺這邊噴香水，為什么離講臺這么遠(yuǎn)的你，也能聞到香味?探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中請問你觀察到了什么現(xiàn)象？這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明什么?你能舉例生活中氣體擴(kuò)散的現(xiàn)象嗎?探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)二：探究液體擴(kuò)散現(xiàn)象氣體能擴(kuò)散，那液體和固體呢?探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)二：探究液體擴(kuò)散現(xiàn)象活動探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)二：探究液體擴(kuò)散現(xiàn)象液體也能擴(kuò)散，擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)你能得出什么結(jié)論？該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是什么？要控制哪些變量相同探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)二：探究液體擴(kuò)散現(xiàn)象換用其他不同試劑重復(fù)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)三：探究固體擴(kuò)散現(xiàn)象氣體、液體均會擴(kuò)散，固體也會擴(kuò)散嗎探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)三：探究固體擴(kuò)散現(xiàn)象有科學(xué)曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn)：把磨得很光滑的鉛塊和金塊緊緊壓在一起，在室溫下放置五年后將它們切開，發(fā)現(xiàn)它們互相滲入約1mm深。這表明固體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，且分子間存在間隙，金和鉛的分子彼此進(jìn)入了對方。探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)三：探究固體擴(kuò)散現(xiàn)象電子晶體管探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)四：分析現(xiàn)象看本質(zhì)請同學(xué)們從微觀角度，分析擴(kuò)散現(xiàn)象的原因。構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。分子的運(yùn)動快慢跟溫度有關(guān)，分子的無規(guī)則運(yùn)動叫作熱運(yùn)動。探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦(一)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)3：分子處在不停的運(yùn)動中任務(wù)四：分析現(xiàn)象看本質(zhì)閱讀教材第58頁水分子運(yùn)動的佐證探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題聚焦(二)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)4：分子之間的引力和斥力既然分子做無規(guī)則運(yùn)動，分子為什么能夠聚集在一起，構(gòu)成各種各樣的物體，而不會分散開來呢?探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題聚焦(二)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)4：分子之間的引力和斥力兩塊鉛柱粘合在一起。說明接觸面上分子之間有引力兩塊鉛柱粘合在一起。說明了什么？探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦任務(wù)四：分析現(xiàn)象看本質(zhì)(二)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)4：分子之間的引力和斥力探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦任務(wù)四：分析現(xiàn)象看本質(zhì)小結(jié)：不僅物體內(nèi)部的分子之間存在著引力，兩個物體接觸面上的分子之間同樣存在著相互作用的引力，就像一只只無形的手，將分子與分子聚集在一起，構(gòu)成各種固體和液體(二)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)4：分子之間的引力和斥力拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題聚焦探究實(shí)踐假如你是一個分子，請你從“自身”的特征出發(fā)來解釋生活中與你有關(guān)的現(xiàn)象。探究實(shí)踐拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3任務(wù)4聚焦任務(wù)四：分析現(xiàn)象看本質(zhì)上節(jié)課學(xué)過——分子之間存在空隙為什么很難將固體和液體的體積壓縮呢?分子之間不但存在引力，同時也存在斥力(二)驗(yàn)證分子的特點(diǎn)4：分子之間的引力和斥力03拓展提升拓展提升2.12走進(jìn)微觀世界課題聚焦探究實(shí)踐1、關(guān)于分子，下列認(rèn)識中正確的是（）A．紅墨水在水中散開說明分子間有斥力B．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力C．塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停地運(yùn)動D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈D2、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，分子很小，無法用肉眼直接觀察。某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)得到的有關(guān)對分子的認(rèn)識，正確的是（）A.蔗糖顆粒溶解在水中后不見了，說明蔗糖是由分子構(gòu)成的B.