重慶市大學(xué)城高中英語(yǔ)Unit4Unforgettablefilms教學(xué)設(shè)計(jì)重慶大學(xué)版必修2主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)為重慶市大學(xué)城高中英語(yǔ)Unit4Unforgettablefilms，主要內(nèi)容涉及電影欣賞、評(píng)價(jià)及對(duì)電影的感悟。教材內(nèi)容包含：電影名稱、導(dǎo)演、演員、劇情簡(jiǎn)介、評(píng)價(jià)及感悟等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解不同類型的電影，提高對(duì)電影藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的審美情趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)，理解不同文化背景下的電影元素。

2.提升學(xué)生的審美情趣，學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)電影藝術(shù)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力，通過(guò)對(duì)電影內(nèi)容的分析，提高批判性思維。

4.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)電影主題討論，提高英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作水平。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠識(shí)別和描述不同類型的電影及其特點(diǎn)。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行電影評(píng)論，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)電影類型的理解和分類能力不足。

2.學(xué)生在英語(yǔ)表達(dá)中缺乏對(duì)電影細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確描述和評(píng)價(jià)。

解決辦法：

1.通過(guò)展示不同類型的電影片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類討論，加深對(duì)電影類型的理解。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中練習(xí)描述電影細(xì)節(jié)和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提供英語(yǔ)表達(dá)模板和范例，幫助學(xué)生突破語(yǔ)言障礙。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合多媒體展示，介紹不同類型的電影及其特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分組分析電影片段，提高合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。

3.通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生扮演電影中的角色，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。

4.利用游戲化教學(xué)，如電影知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。

5.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，選擇一部自己喜歡的電影，進(jìn)行深入研究，撰寫影評(píng)，提升綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“Unforgettablefilms”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“Whichtypeoffilmdoyoulikebest?Why?”，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解不同類型電影的基本特點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“Unforgettablefilms”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示經(jīng)典電影片段，引出“Unforgettablefilms”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解不同類型電影的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例如“Actionfilms”和“Dramafilms”，幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料，分組討論并總結(jié)不同類型電影的特點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)不同類型電影的特點(diǎn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解不同類型電影的特點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握電影類型的特點(diǎn)。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解不同類型電影的特點(diǎn)，掌握電影類型的分類。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“Unforgettablefilms”課題，布置作業(yè)，如要求學(xué)生觀看一部電影，并撰寫影評(píng)。

提供拓展資源：推薦相關(guān)電影網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的影評(píng)作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，選擇其他類型的電影進(jìn)行觀看和分析。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的電影類型知識(shí)，提高學(xué)生的觀察能力和寫作能力。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容圍繞“Unforgettablefilms”展開，以下是一些與教材相符的拓展資源：

（1）電影類型介紹：收集不同類型電影的介紹，如喜劇、愛情、動(dòng)作、科幻、懸疑等，幫助學(xué)生了解電影類型的多樣性。

（2）電影導(dǎo)演和演員：介紹一些著名的電影導(dǎo)演和演員，如史蒂文·斯皮爾伯格、奧黛麗·赫本、湯姆·克魯斯等，讓學(xué)生了解電影背后的故事。

（3）電影制作過(guò)程：介紹電影從劇本創(chuàng)作、拍攝、剪輯到上映的全過(guò)程，讓學(xué)生了解電影制作的艱辛和藝術(shù)價(jià)值。

（4）電影經(jīng)典臺(tái)詞：收集一些經(jīng)典電影臺(tái)詞，讓學(xué)生體會(huì)電影語(yǔ)言的魅力。

（5）電影音樂和特效：介紹電影音樂和特效在電影中的作用，如音樂可以烘托氣氛，特效可以增強(qiáng)視覺沖擊力。

2.拓展建議：

（1）觀看經(jīng)典電影：推薦學(xué)生觀看一些經(jīng)典電影，如《泰坦尼克號(hào)》、《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》等，通過(guò)電影欣賞，了解不同類型電影的特點(diǎn)。

（2）閱讀電影書籍：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于電影的書籍，如《電影藝術(shù)》、《電影史話》等，拓寬學(xué)生的電影知識(shí)面。

（3）參與電影評(píng)論：鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上或班級(jí)內(nèi)進(jìn)行電影評(píng)論，分享自己的觀影感受，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。

（4）組織電影主題活動(dòng)：可以組織學(xué)生舉辦電影主題班會(huì)、電影知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高對(duì)電影的認(rèn)識(shí)。

（5）制作電影海報(bào)：引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)制作電影海報(bào)，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

（6）撰寫電影劇本：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，撰寫原創(chuàng)電影劇本，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)意思維和寫作能力。

（7）觀看電影幕后花絮：通過(guò)觀看電影幕后花絮，了解電影制作過(guò)程中的趣事，激發(fā)學(xué)生對(duì)電影制作的興趣。

（8）關(guān)注電影資訊：關(guān)注國(guó)內(nèi)外電影資訊，了解最新電影動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)生的電影視野。板書設(shè)計(jì)①UnforgettableFilms:AnOverview

-Filmgenres:Action,Drama,Comedy,Romance,Sci-Fi,etc.

-Keyfilmelements:Director,Cast,Plot,Themes,Visuals

②TypesofFilms

①Actionfilms

-High-energy,suspenseful

-Stunts,chasescenes

-e.g.,"TheMatrix","MadMax:FuryRoad"

②Dramafilms

-Emotional,character-driven

-Conflict,characterdevelopment

-e.g.,"TheShawshankRedemption","ForrestGump"

③Comedyfilms

-Light-hearted,humorous

-Jokes,slapstick,satirical

-e.g.,"Airplane!","TheHangover"

③FilmAppreciation

-Analyzingplot,characters,andthemes

-Visualandauditoryelements

-Personalresponseandinterpretation

④FilmReviewWriting

-Structure:Introduction,body,conclusion

-Focuson:Plot,characters,direction,music,etc.

-Language:Descriptive,persuasive,critical

⑤KeyVocabulary

-Genre:Typeoffilm

-Director:Personwhodirectsthefilm

-Cast:Actorsandactressesinthefilm

-Plot:Storylineofthefilm

-Theme:Centralmessageorideaofthefilm反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入跨文化元素：在講解電影時(shí)，我會(huì)更多地引入不同文化背景下的電影元素，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，也能了解和尊重不同文化的差異。

2.強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用：通過(guò)角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)，提高他們的實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)電影類型不夠熟悉或者缺乏自信。

2.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。

3.教學(xué)資源有限：雖然我已經(jīng)嘗試?yán)枚喾N資源，但教學(xué)資源仍然有限，可能無(wú)法滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課前布置與電影相關(guān)的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在課堂上能夠更好地融入討論。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并給予積極的反饋，增強(qiáng)他們的自信心。

2.豐富評(píng)價(jià)方式：我將