川教版（2024）三年級(jí)上冊(cè)信息科技2.1在線(xiàn)搜索查信息教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)神奇的世界——在線(xiàn)搜索查信息！??我知道你們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)了好奇，所以這次課，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎，找到我們想要的信息。??我們會(huì)結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓你們學(xué)會(huì)如何高效地搜索信息，讓知識(shí)的大門(mén)為你們敞開(kāi)！??讓我們一起開(kāi)啟這場(chǎng)科技之旅吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本次課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。通過(guò)在線(xiàn)搜索查信息的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，提高信息獲取和處理能力，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)科技帶來(lái)的便捷，激發(fā)對(duì)信息科技的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：目前，學(xué)生們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一定的接觸，了解基本的電腦操作，但可能尚未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)如何在線(xiàn)搜索和評(píng)估信息的可靠性。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)信息科技的學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于接受新鮮事物。在課堂中，學(xué)生們通常積極參與討論，但可能因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在信息檢索時(shí)感到困惑。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格以直觀學(xué)習(xí)為主，需要通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)來(lái)鞏固知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)如何在線(xiàn)搜索查信息的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：

-理解關(guān)鍵詞搜索的技巧；

-評(píng)估信息的準(zhǔn)確性和可靠性；

-篩選和整理大量的搜索結(jié)果；

-理解并遵守網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的基本原則。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊(cè)《川教版三年級(jí)上冊(cè)信息科技》教材，以便跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與在線(xiàn)搜索相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解搜索技巧和評(píng)估信息的方法。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦或平板電腦，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際搜索操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組中合作學(xué)習(xí)；在操作臺(tái)區(qū)域布置好電腦，方便學(xué)生進(jìn)行搜索實(shí)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“在線(xiàn)搜索查信息”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，如“如何選擇合適的關(guān)鍵詞？”“如何評(píng)估搜索結(jié)果的可靠性？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解在線(xiàn)搜索的基本原理。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解在線(xiàn)搜索查信息的基本概念，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示一個(gè)關(guān)于如何在線(xiàn)查找學(xué)習(xí)資料的案例視頻，引出“在線(xiàn)搜索查信息”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何使用搜索引擎，包括關(guān)鍵詞選擇、搜索技巧等，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生嘗試使用搜索引擎查找特定信息，然后分享他們的搜索結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，如“為什么我的搜索結(jié)果這么多？”“如何判斷信息的準(zhǔn)確性？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)在線(xiàn)搜索的實(shí)際操作。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解在線(xiàn)搜索的原理和技巧。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握在線(xiàn)搜索的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解在線(xiàn)搜索查信息的知識(shí)點(diǎn)，掌握搜索技巧。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生使用搜索引擎查找關(guān)于某個(gè)特定主題的信息，并總結(jié)他們的發(fā)現(xiàn)。

提供拓展資源：提供與在線(xiàn)搜索相關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，指出他們?cè)谒阉鬟^(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的在線(xiàn)搜索查信息知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全：介紹信息素養(yǎng)的基本概念，包括信息獲取、評(píng)估、利用和倫理道德等方面。網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如如何保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

2.搜索引擎優(yōu)化（SEO）：簡(jiǎn)單介紹搜索引擎優(yōu)化，包括關(guān)鍵詞優(yōu)化、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化、外鏈建設(shè)等，幫助學(xué)生了解搜索引擎如何排名。

3.信息檢索技巧：介紹信息檢索的基本方法，如布爾邏輯運(yùn)算、使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索、使用高級(jí)搜索功能等。

4.跨學(xué)科知識(shí)：介紹與信息科技相關(guān)的其他學(xué)科知識(shí)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能等，幫助學(xué)生了解信息科技的應(yīng)用領(lǐng)域。

5.創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決：介紹創(chuàng)新思維的方法，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、逆向思維等，以及問(wèn)題解決技巧，如SWOT分析、五問(wèn)法等。

二、拓展建議

1.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍，如《信息素養(yǎng)教程》、《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及》等。

-組織網(wǎng)絡(luò)安全主題的講座或?qū)嵺`活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-幫助學(xué)生了解個(gè)人信息保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私。

2.搜索引擎優(yōu)化（SEO）

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索引擎優(yōu)化領(lǐng)域的知名網(wǎng)站，如百度站長(zhǎng)平臺(tái)、谷歌搜索引擎優(yōu)化指南等。

-組織搜索引擎優(yōu)化知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)SEO的興趣。

-教授學(xué)生如何進(jìn)行關(guān)鍵詞分析、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化等SEO技巧。

3.信息檢索技巧

-組織信息檢索技巧培訓(xùn)課程，教授學(xué)生使用布爾邏輯運(yùn)算、引號(hào)搜索、高級(jí)搜索等功能。

-幫助學(xué)生了解不同搜索引擎的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)需求選擇合適的搜索引擎。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息檢索領(lǐng)域的權(quán)威網(wǎng)站，如國(guó)家圖書(shū)館、維普資訊等。

4.跨學(xué)科知識(shí)

-鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽，如全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽等。

-組織跨學(xué)科知識(shí)講座，讓學(xué)生了解信息科技在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。

-幫助學(xué)生了解信息科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，激發(fā)他們對(duì)信息科技的興趣。

5.創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀創(chuàng)新思維相關(guān)書(shū)籍，如《創(chuàng)新者的窘境》、《六頂思考帽》等。

-組織創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程，教授學(xué)生頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等創(chuàng)新思維方法。

-幫助學(xué)生了解問(wèn)題解決技巧，如SWOT分析、五問(wèn)法等，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生回家后，使用搜索引擎查找關(guān)于“家鄉(xiāng)特色文化”的信息，如地方美食、傳統(tǒng)手工藝、歷史名勝等。要求學(xué)生記錄搜索過(guò)程，包括使用的關(guān)鍵詞、搜索到的相關(guān)信息以及自己的評(píng)價(jià)。

2.分析作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的話(huà)題，使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并分析搜索結(jié)果的可靠性。要求學(xué)生撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的分析報(bào)告，內(nèi)容包括搜索到的信息數(shù)量、信息來(lái)源的多樣性、信息的準(zhǔn)確性等。

3.創(chuàng)意作業(yè)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一個(gè)以“信息搜索”為主題的思維導(dǎo)圖或海報(bào)，展示他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)搜索獲取信息，并表達(dá)對(duì)信息科技的看法。

作業(yè)反饋：

1.實(shí)踐作業(yè)反饋：在學(xué)生提交實(shí)踐作業(yè)后，教師應(yīng)逐一查看，對(duì)學(xué)生的搜索過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于搜索技巧運(yùn)用得當(dāng)?shù)膶W(xué)生，給予表?yè)P(yáng)；對(duì)于搜索結(jié)果不準(zhǔn)確或信息量過(guò)少的學(xué)生，指出問(wèn)題所在，并提供改進(jìn)建議，如如何使用更精準(zhǔn)的關(guān)鍵詞、如何評(píng)估信息的可靠性等。

2.分析作業(yè)反饋：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)信息搜索結(jié)果的評(píng)估和分析能力。對(duì)于能夠準(zhǔn)確分析信息可靠性的學(xué)生，給予肯定；對(duì)于分析不夠全面或邏輯不清晰的學(xué)生，指出不足，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃倪M(jìn)分析方法和邏輯思維。

3.創(chuàng)意作業(yè)反饋：教師應(yīng)評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)和設(shè)計(jì)能力。對(duì)于設(shè)計(jì)獨(dú)特、內(nèi)容豐富的思維導(dǎo)圖或海報(bào)，給予鼓勵(lì)；對(duì)于設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單或內(nèi)容單一的學(xué)生，提出改進(jìn)意見(jiàn)，如如何增加創(chuàng)意元素、如何豐富內(nèi)容等。

反饋方式：

1.線(xiàn)上反饋：通過(guò)班級(jí)微信群或在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行線(xiàn)上批改和反饋。這種方式方便快捷，可以及時(shí)傳達(dá)給每位學(xué)生。

2.線(xiàn)下反饋：在課堂上，教師可以選擇部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)，讓其他學(xué)生從中學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)于個(gè)別學(xué)生的反饋，可以采取個(gè)別指導(dǎo)的方式。

3.作業(yè)展示：定期舉辦作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的作業(yè)成果，提高學(xué)生的自信心和參與度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-在線(xiàn)搜索的基本概念

-關(guān)鍵詞選擇的重要性

-搜索引擎的使用技巧

-信息評(píng)估與篩選的方法

②關(guān)鍵詞：

-關(guān)鍵詞：核心詞、同義詞、相關(guān)詞

-搜索引擎：百度、谷歌、必應(yīng)

-評(píng)估：準(zhǔn)確性、相關(guān)性、權(quán)威性

-篩選：排序、過(guò)濾、摘要

③句子：

-“在線(xiàn)搜索是一種高效獲取信息的方式?！?/p>

-“選擇合適的關(guān)鍵詞是搜索成功的關(guān)鍵?！?/p>

-“評(píng)估搜索結(jié)果的真實(shí)性和可靠性是信息素養(yǎng)的重要組成部分?！?/p>

-“通過(guò)篩選和整理，我們可以從海量信息中找到所需內(nèi)容?！敝攸c(diǎn)題型整理1.**題型一：關(guān)鍵詞選擇**

-**題目**：假設(shè)你想了解“月球”的相關(guān)信息，請(qǐng)列出三個(gè)合適的關(guān)鍵詞。

-**答案**：月球、天文學(xué)、地球衛(wèi)星

2.**題型二：搜索引擎使用**

-**題目**：如果你想要查找關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的新聞報(bào)道，你會(huì)使用哪個(gè)搜索引擎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

-**答案**：我會(huì)使用百度搜索引擎。因?yàn)榘俣葥碛旋嫶蟮男侣剶?shù)據(jù)庫(kù)，搜索結(jié)果較為全面和及時(shí)。

3.**題型三：信息評(píng)估**

-**題目**：以下哪篇文章更可信？為什么？

-A.來(lái)自政府官方網(wǎng)站的環(huán)保政策解讀

-B.一篇由普通網(wǎng)友發(fā)布的環(huán)保心得體會(huì)

-**答案**：A更可信。因?yàn)檎俜骄W(wǎng)站發(fā)布的文章具有官方性和權(quán)威性，而普通網(wǎng)友的體會(huì)可能存在主觀性。

4.**題型四：搜索結(jié)果篩選**

-**題目**：你使用搜索引擎找到了100條關(guān)于“健康飲食”的文章，如何快速篩選出對(duì)你有用的信息？

-**答案**：可以使用以下方法篩選：

-查看文章的發(fā)布時(shí)間，優(yōu)先選擇最近的文章；

-關(guān)注文章的來(lái)源，選擇知名媒體或?qū)＜业陌l(fā)布；

-閱讀文章的摘要，判斷文章內(nèi)容是否與你的需求相關(guān)。