湖南省懷化市通道縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七總分評(píng)分一、第一部分聽(tīng)力技能，第一節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共5小題；每小題1分，滿分5分）1．WhatcanCindyplay?A．Shecanplaythepiano.B．Shecanplaytheviolin.C．Shecanplaythedrums.2．WhendoesSallyusuallygotoschool?A．At6:30. B．At7:00. C．At7:30.3．WhydoesAnnaliketigersbest?A．Becausethey'recute.B．Becausethey'restrong.C．Becausethey'reinteresting.4．HowdoesMarygotowork?A．Bycar. B．Bybike. C．Bybus.5．WhatisLauradoing?A．Makingsoup.B．Washingherclothes.C．WatchingTV.二、第一部分聽(tīng)力技能，第二節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。(共10小題；每小題1分，滿分10分）聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。6．Wherecanthestudentslistentomusic?A．Intheclassroom.B．Inthehallways.C．Inthemusicroom.7．Whatmustthestudentswearinclass?A．Ahat. B．Schooluniforms. C．Glasses.聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。8．WhereisJohn?A．Intheclassroom. B．Athome. C．Inthelibrary.9．WhatisJennydoing?A．Usingthecomputer.B．Readinganewspaper.C．Cleaning.聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。10．Wholikeselephants?A．Scott. B．Tina. C．Harry.11．Whatanimalsareinthemiddleofthezoo?A．Thelions. B．Thegiraffes. C．Thepandas.12．WhendoesScotthavetogethome?A．At3:30p.m. B．At4:30p.m. C．At5:00p.m.聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。13．WhatisLucydoing?A．Washingherclothes.B．ListeningtoaCD.C．Cleaningherroom.14．Whowillgotothemovieswiththem?A．Tom'sbrother. B．Lucy'sbrother. C．Tom'ssister.15．WhatdoesTomthinkofthemovie?A．Boring. B．interesting. C．Scary.16．Wherewilltheymeet?A．Atthebusstop.B．Atthesubwayentrance.C．Attheschoolgate.聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。17．HowoldisKate?A．13. B．14. C．15.18．WhatdoesKatedoat7:30a.m.?A．Shegetsup.B．Sheeatsbreakfast.C．Sheruns.19．HowlongdoesKateplaytennisinthemorning?A．Foronehour. B．Fortwohours. C．Forthreehours.20．WhatdoesKateusuallydoafterdinner?A．ShewatchesTV.B．Sheplaystennis.C．Shereadsbooks.三、第二部分閱讀技能（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀下面A、B、C、D短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問(wèn)題。MusiciansWanted◆BoyandGirls,areyoumusiclovers?Canyousingordance?Canyouplaytheinstrument?◆WelcometoourStarRockBand.◆PleasecallVictorat891-3453orsendane-mailtomusic@ChessClub◆Doyouliketoplaychess?Doyouwanttoplaychesswell?◆Mr.Wangcanteachyou.YoucarcomehereeveryFridayafternoonfrom13:00to16:0021．Whatcanyoujoinifyouplaytheguitarverywell?A．Swimmingclub. B．Chessclub. C．StarRockBand.22．Whocanteachyoutoplaychess?A．Mrs.Wang. B．Mr.Wang. C．Mr.Zhang.23．Whatcanyoudoifyouareamusician?A．Youcancallat891-3453.B．Youcancallat623-1904.C．Youcanwritealetter.閱讀下面A、B、C、D短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問(wèn)題。"Comeon,Dad!It's7:20a.m.now,"saysHarry."Ineedtowash(洗)thecarnow,Mr.Smithsays."Youwalktoschoolthismorning,OK?""Buttheschoolisalittlefar,"saysJane."Walkingisgood.Nowgetyourschoolbagsandgo!"ThenJaneandHarrywalktoschool.Ittakes30minutes,Whentheygettoschool,theyareverytired.Intheevening,JaneandHarryhaveabigmealwiththeirgrandfather.Theytellhimtheyarenothappytowalktoschool.Grandpasays,"That'sgoodforyou.Iusedto(過(guò)去常常)walkfivemilestoschooleveryday,""Really?"Janesays."ButIdon'tlikewalking.Grandpasays,"Kidsneedtowalkorruneveryday.It'sgoodforyourhealth.""Oh,I'llstartwalkingeveryday,"Harrysays."I'dliketobehealthy.""Iwilljoinyou,Harry,"saysJane.24．WhousuallytakesJaneandHarrytoschool?A．Theirfather. B．Theirmother. C．Theirsister.25．HowdoJaneandHarrygettoschoolthismorning?A．Theyrideabike.B．Theytakethesubway.C．Theywalk.26．Whatdoestheunderlinedword"tired"meaninChinese?A．興奮的 B．疲憊的 C．輕松的27．Whichofthefollowingistrue?A．JaneandHarryaren'tinthesameschool.B．IttakesJane'sfather30minutestowashhiscar.C．Harrystartwalkingbecausehewantstobehealthy.閱讀下面A、B、C、D短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問(wèn)題。I'mJustinandI'mastudentofNo.5MiddleSchool.Wehavemanyrulesinourschool.Ithinksomeofthemaregoodforus.Wehavetowearourschooluniforms.Ithinkit'sgood.Ifwedon'thavethisrule,somestudentswillwearexpensive(昂貴的)clothes.Theywillthinkmoreabouttheirclothes,butnotstudy.Wecan'tbelateforschoolandwehavetolistentotheteacherinclass.AlltheserulesaregoodforourstudyandIlikethem.Wecan'ttakemobilephones(手機(jī))toschool.Idon'tthinkit'sagoodidea(主意).Sometimesourparentsarebusyandcan'tgethomeearly.Theyneedtotellusaboutthat.Ifwecan'ttakephones,howcantheytellus?Also,wecan'tgotothemovies(看電影)onweekends.Iknowweshouldstudyhard,butweneedsometimetorelax,too.28．WhichruledoesJustinlike?A．Don'teatoutside.B．Listentotheteacherinclass.C．Don'tgotothemoviesonweekends.29．Howmanyrulesarethereinthepassage?A．Three. B．Four. C．Five.30．Whydoesn'tJustinliketheruleofnomobilephonesatschool?A．Becausehecan'tplaygamesorlistentomusiconit.B．Becausehisparentscan'tcallhimwhentheyarebusy.C．Becausehecan'tcallhisfriendswhenhewantstoseethem.31．Whatisthemainmeaningofthepassage?A．Schoolrules. B．Familyrules. C．Howtorelax.閱讀下面A、B、C、D短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問(wèn)題。InJanuary2023,picturesofthreeAsianelephantmothersandsevenelephantbabiesarepopularontheInternet.Theyareeating,playingandsleepinginPu'er,Yunnan.Peoplefollowthemonline.Theysaythatthepicturesareveryfun.Theseyears,Chinesepeopleareworkinghardtoprotect(保護(hù))wildAsianelephants.Theirnumberisfromabout150tomorethan300inChinanow.Butwhenmoreelephantsgointovillages,theybegintoaffectpeople'slives.Theyeatcropsordamage(破壞)people'shomes.Peopledomanythingstomakeitbetter.Theywanttoliveahappylifeandprotecttheanimals,too.Camerasanddrones(無(wú)人機(jī))takephotosofAsianelephantsinthewild.Peoplemakeanapptotellwhereelephantsare.What'smore,manypeoplemakefences(柵欄)tostopelephantsfromgoingintoschoolsandhomes.Villagersevengrowfoodforelephantsinsomeplaces.Thingsworkwell.Peoplearenowlivinghappilywithelephants.32．HowmanywildAsianelephantsarethereinChinanow?A．About150. B．Lessthan300. C．Over300.33．WhatdopeopledotolivehappilywithwildAsianelephants?A．Theyletelephantsgointotheirhomes.B．Theyusecamerasanddronestowatchelephants.C．Theymakeanapptotalkwithelephants.34．Whichcanbethebesttitle(標(biāo)題)?A．ProtectelephantsandourhomeB．HowtoprotectelephantsC．Elephantsarepopular35．Wherecanwereadthispassage?A．Inastorybook.B．Inasciencebook.C．Inanewspaper.四、第三部分語(yǔ)言運(yùn)用，第一節(jié)完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。ThereisachildnamedNick.Hereallylovesstudying.Butoneday,histeacherisangry36．heislateforschoolinthemorning.Thenextmorning,Nickis37．a(chǎn)gain,andtheteachertellshimsheisgoingtotalkwithhisparents.Nickkeepsquiet.Twodayslater,Nickgoestoschoolontime,buttheteachertellshimhishomeworkis38．.Hehastolistencarefullyinclass.Nickdoesn't39．histeacher.Hestandsupfromhischair,takeshisschoolbagand40．theclassroom.WhenNickgetshome,he41．everythingtohisparents."Youshouldrespectyour42．!"sayshismom.HisparentstellNicktheteacheronlywantshimtodowellinschool,andthattheteacherisvery43．.Theboyknows44．todoandsayssorrytohisteacherthenextday.Hepromises(許諾)tostudyhard.Fromthenon,Nick45．a(chǎn)rriveslateforschoolandstudiesharderthanbefore.36．A．so B．because C．but37．A．late B．early C．busy38．A．scary B．great C．terrible39．A．thinkof B．livewith C．listento40．A．takes B．leaves C．brings41．A．tells B．a(chǎn)sks C．speaks42．A．teachers B．classmates C．parents43．A．funny B．a(chǎn)ngry C．good44．A．what B．how C．why45．A．usually B．never C．sometimes五、第三部分語(yǔ)言運(yùn)用，第二節(jié)綜合填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。（每空不超過(guò)三個(gè)單詞）Frankis46．18-year-oldboy.He47．(come)fromAustralia.NowheisstudyingChineseinaschoolinChangsha.Therearemanykindsofclubsintheschool.Theseclubsare48．(real)interestingforhim.IntheChinesecookingclub,helearnshowtomakeChinesefood.Nowhecanmakebaoziwell.AnothergreatclubisaboutChinesesongs.Heisn'tgoodatsingingChinesesongs.Buthisclassmatesareveryniceand49．(friend),andsomeof50．(they)teachhimtosingeveryweek.ToknowaboutChinawell,FrankalsojoinstheChinesecalligraphy(書(shū)法)club.Itisdifficult51．himtowriteChinesecharacters,soitoftentakeshimalongtime52．(write)theChinesecharacterlike"福".What'sFrank'sfavoriteclub?Well,helikesChinesekungfuclubbest.WhydoeshelikeChinesekungfu?53．hethinksitisagoodwaytokeephealthy.Nowheis54．(practice)TaiChiwithagreatteacher.Theteacher'sclassesareveryhelpfulandrelaxing.Helikestelling55．(story)tohelpstudentsknowaboutTaiChi.FrankhasagoodtimeinChangsha.AndhelovesChinaandChinesepeopleverymuch.六、第四部分綜合技能，第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題；每小題2分，滿分10分）任務(wù)型閱讀FriendlygiraffeDoyouwanttohavebreakfastwithagiraffe?AgirlnamedSofyacantellyousomethingaboutit.Sofyaisa24-year-oldtravelblogger(旅游博主).Herjobistotravelaroundtheworld.Thenshewritesabouthertravelexperiencesonherblog(博客).Thistime,shewenttoagiraffehotelinAfrica.Thishotelishometomanygiraffes.59.他們對(duì)人們很友好。Manypeoplecomeheretohaveagoodtimewithgiraffes.Whentheyhavedinner,thegiraffeswillaskthemforfood.Sofyalovestogivethegiraffesfood.Itseemsthatgiraffesareeverywhere.Peoplecanseetheminzoos.60.However,giraffesareindanger.Thenumberofgiraffeshasgonedown(少)bymorethan40%inthepast30years.Thereasonforthisisbecausepeoplearekillinggiraffes.Theyarealsodestroying(毀壞)theirhomestobuildmorehouses,Itistimetoprotectthisanimalbeforeitistoolate.56．HowoldisSofya?57．Aregiraffesinthegiraffehoteldangerous?58．Whyhasthenumberofgiraffesgonedown?59．將劃線部分譯成英文。60．將劃線部分譯成中文。七、書(shū)面表達(dá)（滿分15分）61．假如你是Sarah，Peter是你的網(wǎng)友。他最近發(fā)給你一封電子郵件，詢問(wèn)你的個(gè)人情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，給他回一封電子郵件。提示：

（1）你的愛(ài)好及加入俱樂(lè)部的情況；

（2）你的日常生活習(xí)慣（至少兩點(diǎn)）；

（3）你的上學(xué)方式；

（4）你喜歡的動(dòng)物及原因。要求：

1.短文必須包括以上提示，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.60詞以上，開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearPeter,Thanksforyoure-mail.I'mveryhappytotellyousomethingaboutmyself.Yours,Sarah

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】C【答案】6．C7．B【解析】【聽(tīng)力原文】W:Whataretherules,Mike?M:Well,wecan'tlistentomusicintheclassroomorthehallways.Butwecanlistentoitinthemusicroom.W:Canwewearahatinclass?M:No,wecan't.Andwemustwearuniforms.

【分析】對(duì)話大意：這段對(duì)話討論了在學(xué)校中關(guān)于聽(tīng)音樂(lè)和穿著的規(guī)定。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力。先讀懂問(wèn)題含義，帶著問(wèn)題去聽(tīng)，選出最佳答案。6．根據(jù)聽(tīng)力原文Butwecanlistentoitinthemusicroom.但是我們可以在音樂(lè)室里聽(tīng)?？芍?，可以在音樂(lè)室里聽(tīng)歌。故選C。7．根據(jù)聽(tīng)力原文Andwemustwearuniforms.我們必須穿校服?？芍仨毚┬７９蔬xB。【答案】8．B9．C【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hello,John.Whatareyoudoingnow?M:I'musingthecomputer.W:Areyouintheclassroom?M:No,I'mnot.I'mathome.Whatareyouandyourbrotherdoing,Jenny?W:MybrotherisreadinganewspaperandI'mcleaning.

【分析】對(duì)話大意：相互寒暄，詢問(wèn)對(duì)方在做什么。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力，注意分析問(wèn)題，思考可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景等。8．根據(jù)聽(tīng)力原文I'mathome.我在家，可知John在家里。故選B。9．根據(jù)聽(tīng)力原文MybrotherisreadinganewspaperandI'mcleaning.我哥哥在看報(bào)紙，我在打掃衛(wèi)生?？芍狫ohn在打掃衛(wèi)生。故選C?！敬鸢浮?0．A11．C12．B【解析】【聽(tīng)力原文】W:Whatanimalsdoyoulike,Scott?M:Ilikeelephants.Howaboutyou,Tina?W:Ilikepandas.M:Oh,mybrotherHarrylikespandas,too.Look!They'reinthemiddleofthezoo.W:Great!Let'sseethem.M:OK.Butwehavetobequick,becauseIhavetogethomeat4:30p.m.

【分析】對(duì)話大意：Tina和Scott在談?wù)摳髯韵矚g的動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力。讀懂題意，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句進(jìn)行選擇。10．根據(jù)聽(tīng)力原文——Whatanimalsdoyoulike,Scott?Scott，你喜歡什么動(dòng)物?——Ilikeelephants.我喜歡大象?？芍猄cott喜歡大象。故選A。11．根據(jù)聽(tīng)力原文Oh,mybrotherHarrylikespandas,too.Look!They'reinthemiddleofthezoo.哦，我哥哥Harry也喜歡熊貓。看！他們?cè)趧?dòng)物園中央。可知熊貓?jiān)趧?dòng)物園中央。故選C。12．根據(jù)聽(tīng)力原文becauseIhavetogethomeat4:30p.m.因?yàn)槲蚁挛缢狞c(diǎn)半要到家。可知Scott需要在4:30到家。故選B。【答案】13．A14．C15．B16．A【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hello!ThisisLucy.M:Hi,Lucy!It'sTomhere.Whatareyoudoing?W:I'mwashingmyclothes.Whataboutyou?M:I'mlisteningtoaCD,butit'skindofboring.W:IwanttoseeanewmoviecalledtheWanderingEarthⅡ.Doyouwanttogowithme?M:ThatSoundgood.Itmustbeveryinteresting.CanIaskmysistertogowithus?W:Sure.Whenwillwestart?M:Howaboutathalfpastseven?W:Great.Andwhereshallwemeet?M:Let'smeetatthebusstop.W:OK.Seeyouthen.

【分析】對(duì)話大意：Lucy正在洗衣服，Tom在聽(tīng)CD但覺(jué)得無(wú)聊。Lucy想去看一部叫《流浪地球Ⅱ》的新電影，并邀請(qǐng)Tom一起去。Tom覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，并提議帶上他的妹妹一起去。他們約定晚上七點(diǎn)半在公交車站見(jiàn)面，然后一起去看電影。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力。首先讀題，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)，選擇正確的答案。13．根據(jù)聽(tīng)力原文——Hi,Lucy!It'sTomhere.Whatareyoudoing?嗨，Lucy！我是Tom。你在干什么?——I'mwashingmyclothes.我在洗衣服。可知Lucy在洗衣服。故選A。14．根據(jù)聽(tīng)力原文——CanIaskmysistertogowithus?我能叫我妹妹和我們一起去嗎?——Sure.當(dāng)然可以?？芍猅om的妹妹會(huì)跟他們一起去。故選C。15．根據(jù)聽(tīng)力原文Itmustbeveryinteresting.那一定很有趣。可知Tom認(rèn)為很有趣。故選B。16．根據(jù)聽(tīng)力原文Let'smeetatthebusstop.我們?cè)诠财囌疽?jiàn)吧。可知他們將在公交車站見(jiàn)。故選A?！敬鸢浮?7．B18．C19．C20．A【解析】【聽(tīng)力原文】KateHandisatennisstar.Sheisfourteenyearsold.Shehasgoodlivinghabits.Sheusuallygetsupatseveno'clockinthemorning.Andthensherunsatseventhirty.Atabouteight,sheeatsbreakfast.Sheandherfriendusuallyplaytennisataquartertonine.Theyplayforthreehours.Intheafternoon,shereadsbooksatthreeo'clock.Thensheplaystennisatfouragain.Atsix,shedoesn'tplayitandgoestohavedinner.Intheevening,sheusuallywatchestennisonTV.Andshegoestobedattenthirty.Katereallylovestennis.

【分析】文章大意：這篇文章主要介紹了網(wǎng)球明星凱特·漢德（KateHand）的日常生活和她對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力。先讀懂題目，帶著問(wèn)題去聽(tīng)，像短文類的聽(tīng)力，我們要注意抓住關(guān)鍵詞，然后再分析判斷，選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。17．根據(jù)聽(tīng)力原文Sheisfourteenyearsold.她十四歲了?？芍狵ate十四歲。故選B。18．根據(jù)聽(tīng)力原文Andthensherunsatseventhirty.然后她在七點(diǎn)半跑步?？芍唿c(diǎn)半她要跑步，故選C。19．根據(jù)聽(tīng)力原文Sheandherfriendusuallyplaytennisataquartertonine.Theyplayforthreehours.她和她的朋友通常在九點(diǎn)差一刻打網(wǎng)球。他們玩了三個(gè)小時(shí)?？芍齻儠?huì)打3個(gè)小時(shí)左右。故選C。20．根據(jù)聽(tīng)力原文Intheevening,sheusuallywatchestennisonTV.晚上，她通常在電視上看網(wǎng)球比賽?？芍聿秃?，通常在電視上看網(wǎng)球比賽。故選A。【答案】21．C22．B23．A【解析】【分析】這篇文章是關(guān)于招募音樂(lè)家和象棋愛(ài)好者的公告，包括歡迎有音樂(lè)才能的人加入StarRockBand，并提供聯(lián)系方式；同時(shí)也有關(guān)于象棋俱樂(lè)部的信息，表明王先生（Mr.Wang）會(huì)教授象棋，并提供了上課時(shí)間和地點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查廣告類閱讀理解，在開(kāi)始閱讀文章之前，先看一遍題目，了解文章的主題和問(wèn)題，有目的地閱讀文章，可以提高閱讀效率。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"MusiciansWanted"部分，文中明確提到"Canyouplaytheinstrument?WelcometoourStarRockBand."這意味著如果你擅長(zhǎng)演奏樂(lè)器（如吉他），你將被歡迎加入StarRockBand。故答案選C。22．細(xì)節(jié)理解題。在"ChessClub"部分，文中提到"Mr.Wangcanteachyou."這意味著是王先生（Mr.Wang）可以教你下棋。故答案選B。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"MusiciansWanted"部分，文中提供了兩種聯(lián)系方式："PleasecallVictorat891-3453orsendane-mailtomusic@"。這意味著如果你是音樂(lè)家，你可以通過(guò)撥打電話或發(fā)送電子郵件來(lái)聯(lián)系。故答案選A?！敬鸢浮?4．A25．C26．B27．C【解析】【分析】文章大意：這是一篇關(guān)于哈利和簡(jiǎn)兄妹倆因父親要洗車而不得不步行上學(xué)，并在晚上與爺爺討論步行上學(xué)的好處的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解?？焖贋g覽文章，尋找關(guān)鍵信息如主題句、結(jié)論句和段落大意。對(duì)與題目相關(guān)的段落進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解每個(gè)句子的含義和段落之間的邏輯關(guān)系。根據(jù)文章內(nèi)容和題目要求，選擇正確的答案。完成所有題目后，復(fù)查答案并驗(yàn)證它們是否都正確無(wú)誤。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"Ineedtowashthecarnow,Mr.Smithsays."Youwalktoschoolthismorning,OK?""我現(xiàn)在需要洗車，"史密斯先生說(shuō)。"你今天早上步行去學(xué)校，好嗎?"可知平時(shí)是史密斯先生送他們?nèi)ド蠈W(xué)。故選A。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文ThenJaneandHarrywalktoschool.然后簡(jiǎn)和哈利步行去學(xué)校?？芍麄兘裉觳叫腥ド蠈W(xué)。故選C。26．詞義猜測(cè)題。根據(jù)原文Ittakes30minutes,Whentheygettoschool,theyarevery花了30分鐘，當(dāng)他們到達(dá)學(xué)校時(shí)，他們很?？芍呗坊?0分鐘，可知他們很累。故選B。27．判斷推理題。A.JaneandHarryaren'tinthesameschool.簡(jiǎn)和哈利不在同一所學(xué)校。根據(jù)原文ThenJaneandHarrywalktoschool.Ittakes30minutes.然后簡(jiǎn)和哈利步行去學(xué)校，花了30分鐘?？芍?jiǎn)和哈利在同一所學(xué)校。B.IttakesJane'sfather30minutestowashhiscar.簡(jiǎn)的父親洗車要花30分鐘。根據(jù)原文Ittakes30minutes,Whentheygettoschool,theyareverytired.花了30分鐘，當(dāng)他們到達(dá)學(xué)校時(shí)，他們很累?？芍呛⒆觽兩蠈W(xué)花費(fèi)了30分鐘，而不是洗車需要的時(shí)間。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.Harrystartwalkingbecausehewantstobehealthy.哈里開(kāi)始走路，因?yàn)樗氡３纸】?。根?jù)原文"Oh,I'llstartwalkingeveryday,"Harrysays."I'dliketobehealthy.""哦，我要開(kāi)始每天散步了，"哈利說(shuō)。我想要健康。"可知哈里開(kāi)始走路，確實(shí)是因?yàn)樗氡３纸】担珻選項(xiàng)正確。故選C?！敬鸢浮?8．B29．C30．B31．A【解析】【分析】文章大意：這篇文章是一位名叫Justin的第五中學(xué)的學(xué)生寫(xiě)的。他介紹了他們學(xué)校的一些規(guī)則，并表達(dá)了自己對(duì)這些規(guī)則的看法。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。首先快速瀏覽文章的標(biāo)題、首段、尾段和各個(gè)段落的開(kāi)頭句子，以獲取文章的大致主題和結(jié)構(gòu)。根據(jù)標(biāo)題、首段和題目，預(yù)測(cè)文章可能包含的內(nèi)容，根據(jù)文章內(nèi)容和題目要求，選擇或?qū)懗稣_的答案。完成所有題目后，復(fù)查答案并驗(yàn)證它們是否都正確無(wú)誤。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文Wecan'tbelateforschoolandwehavetolistentotheteacherinclass.AlltheserulesaregoodforourstudyandIlikethem.我們上學(xué)不能遲到，我們必須在課堂上聽(tīng)老師講課。所有這些規(guī)則對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有好處，我喜歡它們?？芍仨氃谡n堂上聽(tīng)老師講課等制度是Justin喜歡的規(guī)則之一。故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文Wehavetowearourschooluniforms.我們必須穿校服。Wecan'tbelateforschoolandwehavetolistentotheteacherinclass.我們上學(xué)不能遲到，我們必須在課堂上聽(tīng)老師講課。Wecan'ttakemobilephonestoschool.我們不能帶手機(jī)去學(xué)校。wecan'tgotothemoviesonweekends.我們不能在周末去看電影?？芍?，這個(gè)文章中提到了5則規(guī)則。故選C。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文Idon'tthinkit'sagoodidea.Sometimesourparentsarebusyandcan'tgethomeearly.Theyneedtotellusaboutthat.Ifwecan'ttakephones,howcantheytellus?我不認(rèn)為這是一個(gè)好主意，有時(shí)我們的父母很忙，不能早點(diǎn)回家。他們需要告訴我們。如果我們不能拿手機(jī)，他們?cè)趺茨芨嬖V我們?可知當(dāng)父母很忙時(shí)，沒(méi)辦法通過(guò)手機(jī)聯(lián)系，故選B。31．文章主旨題。根據(jù)原文Wehavemanyrulesinourschool.我們學(xué)校有許多規(guī)章制度?？芍疚拿枋龅氖顷P(guān)于學(xué)校規(guī)則的。故選A?！敬鸢浮?2．C33．B34．A35．C【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了2023年1月在中國(guó)云南省普洱市，三頭亞洲象媽媽和七頭小象的照片在互聯(lián)網(wǎng)上走紅，它們?cè)谀抢锍浴⑼?、睡，引發(fā)了網(wǎng)友們的關(guān)注。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。理解圖片內(nèi)容，在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)原文大意，展開(kāi)邏輯思維，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文Theirnumberisfromabout150tomorethan300inChinanow.在中國(guó)，它們的數(shù)量從大約150只增加到現(xiàn)在的300多只?？芍袊?guó)現(xiàn)在有300多只。故選C。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文Theywanttoliveahappylifeandprotecttheanimals,too.CamerasanddronestakephotosofAsianelephantsinthewild.Peoplemakeanapptotellwhereelephantsare.他們也想過(guò)上幸福的生活，同時(shí)也要保護(hù)動(dòng)物。相機(jī)和無(wú)人機(jī)拍攝野生亞洲象的照片。人們做了一個(gè)應(yīng)用程序來(lái)告訴大象在哪里?？芍藗兺ㄟ^(guò)相機(jī)和無(wú)人機(jī)拍攝野生亞洲象的照片，和野生亞洲象愉快地生活在一起。故選B。34．文章標(biāo)題題。根據(jù)原文Theseyears,ChinesepeopleareworkinghardtoprotectwildAsianelephants.這些年來(lái)，中國(guó)人民一直在努力保護(hù)野生亞洲象。以及Peoplearenowlivinghappilywithelephants.人們現(xiàn)在和大象幸福地生活在一起。可知本文講述的是保護(hù)大象，以及如何保護(hù)自己的家園不被大象破壞，如何與大象幸福地和諧相處，故選A。35．判斷推理題。根據(jù)原文InJanuary2023,picturesofthreeAsianelephantmothersandsevenelephantbabiesarepopularontheInternet.2023年1月，3只亞洲象媽媽和7只大象寶寶的照片在網(wǎng)上走紅?？芍疚母袷切侣剤?bào)道類，故選C?！敬鸢浮?6．B；37．A；38．C；39．C；40．B；41．A；42．A；43．C；44．A；45．B【解析】【分析】文章大意：這篇文章講述了一個(gè)名叫Nick的孩子。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但有一天，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到，老師生氣了。第二天早上，Nick再次遲到，老師表示將和他的父母談話。兩天后，Nick準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，但老師告訴他作業(yè)做得很差，他需要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。Nick沒(méi)有聽(tīng)從老師的建議，他站起來(lái)，拿起書(shū)包離開(kāi)了教室?；丶液?，Nick把一切都告訴了父母。他的媽媽告訴他應(yīng)該尊重老師，而他的父母也告訴他老師只是希望他在學(xué)校表現(xiàn)良好，并且老師非常關(guān)心他。Nick意識(shí)到應(yīng)該怎么做，并在第二天向老師道歉，承諾會(huì)努力學(xué)習(xí)。從那以后，Nick再也沒(méi)有遲到過(guò)，學(xué)習(xí)也比以前更加努力。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握文章大意之后，仔細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清楚每個(gè)題的要求后，帶著問(wèn)題再回到原文中去尋找、抓住關(guān)鍵信息，選擇出最佳答案。36．句意：但是有一天，他的老師很生氣，因?yàn)樗缟仙蠈W(xué)遲到了。A.so所以；B.because因?yàn)?；C.but但是。根據(jù)前文histeacherisangry.他的老師很生氣。以及下文heislateforschoolinthemorning.他早上上學(xué)遲到了。"so"表示所以，是連詞，用于連接兩個(gè)句子，表示結(jié)果。"because"表示因?yàn)?，是連詞，用于連接兩個(gè)句子，解釋原因。而"but"表示但是，是連詞，用于連接兩個(gè)句子，表示轉(zhuǎn)折。在這個(gè)句子中，我們需要的是解釋Nick的老師生氣的原因，所以應(yīng)該使用"because"。故選B。37．句意：第二天早上，尼克又遲到了。A.late遲的；B.early早的；C.busy忙碌的。根據(jù)上文Butoneday,histeacherisangrybecauseheislateforschoolinthemorning.但是有一天，他的老師很生氣，因?yàn)樗缟仙蠈W(xué)遲到了?？芍颂幹傅氖荖ick又遲到了。故選A。38．句意：兩天后，尼克按時(shí)去了學(xué)校，但老師告訴他他的作業(yè)很糟糕。A.scary恐怖的；B.great好的；C.terrible糟糕的。根據(jù)上文Twodayslater,Nickgoestoschoolontime.兩天后，Nick按時(shí)去了學(xué)校。以及題干buttheteachertellshimhishomeworkis...但老師告訴他他的作業(yè)很?？芍颂幹傅氖请m然Nick來(lái)上課了，但是作業(yè)完成應(yīng)該不樂(lè)觀，可以用來(lái)描述作業(yè)不樂(lè)觀的只有C選項(xiàng)terrible糟糕的。故選C。39．句意：Nick不聽(tīng)老師的話。A.thinkof認(rèn)為；B.livewith與一起生活；C.listento聽(tīng)。根據(jù)上文Hehastolistencarefullyinclass.他上課必須認(rèn)真聽(tīng)講。以及下文Hestandsupfromhischair.他從椅子上站起來(lái)?？芍颂幹傅氖荖ick并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)話。故選C。40．句意：他從椅子上站起來(lái)，拿起書(shū)包離開(kāi)了教室。A.takes拿，乘坐；B.leaves離開(kāi)；C.brings帶。根據(jù)橫線后的theclassroom教室，可知能和教室搭配的動(dòng)詞只有選項(xiàng)B，leavestheclassroom離開(kāi)教室。故選B。41．句意：當(dāng)尼克回到家時(shí)，他把一切都告訴了父母。A.tells告訴；B.asks詢問(wèn)；C.speaks說(shuō)。根據(jù)空格后的everything所有事情，可知應(yīng)該是把所有的事情都告訴了父母。固定搭配tellsth.tosb.告訴某人某事。故選A。42．句意：你應(yīng)該尊重你的老師!A.teachers老師；B.classmates同學(xué)；C.parents父母。根據(jù)上文Nickdoesn'tlistentohisteacher.Hestandsupfromhischair,takeshisschoolbagandleavetheclassroom.Nick不聽(tīng)老師的話。他從椅子上站起來(lái)，拿起書(shū)包離開(kāi)了教室。可知這樣的做法不尊重老師，因此此處指的是應(yīng)該尊重老師。故選A。43．句意：他的父母告訴尼克，老師只想讓他在學(xué)校表現(xiàn)好，而且這位老師非常好。A.funny滑稽的；B.angry生氣的；C.good好的。根據(jù)上文HisparentstellNicktheteacheronlywantshimtodowellinschool.他的父母告訴尼克，老師只想讓他在學(xué)校表現(xiàn)好。可知此處指的是老師是為了Nick在學(xué)校有好的表現(xiàn)等，此處說(shuō)明老師很好。故選C。44．句意：男孩知道該怎么做，第二天他向老師道歉。A.what什么；B.how怎么樣，如何；C.why為什么。根據(jù)空格后的todo可知，可以用what和how引導(dǎo)，whattodo"做什么"，howtodo"如何做某事"，根據(jù)上下文可知男孩需要知道的并不是"如何做某事"的方式或方法，而是"做什么"這一具體的行動(dòng)或事情。故選A。45．句意：從那以后，尼克上學(xué)從不遲到，學(xué)習(xí)也比以前更加努力。A.usually通常；B.never從不；C.sometimes有時(shí)。根據(jù)原文Fromthenon,Nick...arriveslateforschoolandstudiesharderthanbefore.從那以后，Nick上學(xué)遲到，學(xué)習(xí)也比以前更加努力?？芍狽ick從這件事以后都往好的方面發(fā)展了，應(yīng)表達(dá)的是從不遲到，故選B?！敬鸢浮?6．a(chǎn)n；47．comes；48．really；49．friendly；50．them；51．for；52．towrite；53．because；54．practicing；55．stories【解析】【分析】文章大意：本文講述了來(lái)自澳大利亞的18歲男孩Frank在長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)的生活。

【點(diǎn)評(píng)】查語(yǔ)法填空。首先通讀全文，了解文章大意。再逐句進(jìn)行分析，通常從句意、固定句式、詞性、詞型等方面進(jìn)行分析。46．句意：Frank是一個(gè)18歲的男孩。此處需要一個(gè)冠詞來(lái)修飾后面的名詞短語(yǔ)"18-year-oldboy"，而"18-year-old"是以元音音素開(kāi)頭的，所以應(yīng)該使用不定冠詞"an"。故答案是an。47．句意：他來(lái)自澳大利亞。根據(jù)句意可知，這里描述的是Frank的國(guó)籍或出生地，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，并且主語(yǔ)"He"是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞"come"應(yīng)該變?yōu)?comes"。故答案是comes。48．句意：這些俱樂(lè)部對(duì)他來(lái)說(shuō)很有趣。在這里需要一個(gè)副詞來(lái)修飾形容詞"interesting"，而"real"的副詞形式是"really"。故答案是really。49．句意：但是他的同學(xué)都很友好，他們中的一些人每周都教他唱歌。在這里需要一個(gè)形容詞來(lái)修飾名詞"classmates"，而"friend"的形容詞形式是"friendly"。故答案是friendly。50．句意：但是他的同學(xué)都很友好，他們中的一些人每周都教他唱歌。根據(jù)句意可知，這里需要用代詞來(lái)指代前文中提到的"hisclassmates"他的同學(xué)，并且作為介詞"of"的賓語(yǔ)，所以應(yīng)該使用賓格形式"them"。故答案是them。51．句意：對(duì)他來(lái)說(shuō)漢字很難，所以他經(jīng)?；ê荛L(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)"福"這樣的漢字。固定短語(yǔ)"bedifficultforsb.todosth."，表示"對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事很難"，所以應(yīng)該使用介詞"for"。故答案是for。52．句意：對(duì)他來(lái)說(shuō)漢字很難，所以他經(jīng)?；ê荛L(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)"福"這樣的漢字。根據(jù)句意和句型結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)該使用固定句型"ittakessb.sometimetodosth."，表示"某人花費(fèi)多少時(shí)間做某事"，所以應(yīng)該使用不定式"towrite"。故答案是towrite。53．句意：因?yàn)樗J(rèn)為這是保持健康的好方法。根據(jù)句意可知，這里需要一個(gè)連詞來(lái)連接兩個(gè)句子，上文WhydoeshelikeChinesekungfu?他為什么喜歡中國(guó)功夫?Why提問(wèn)通常用because回答，并且表示因果關(guān)系，所以應(yīng)該使用"because"，位于句首，首字母大寫(xiě)，故答案是Because。54．句意：現(xiàn)在他正在和一位很棒的老師練習(xí)太極。根據(jù)句意和句型結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以動(dòng)詞"practice"