2025學(xué)年統(tǒng)編版語文小升初升學(xué)模擬真題試卷(二）（時間：90分鐘滿分：110分）學(xué)校：姓名：班級：分?jǐn)?shù)：題號一二三四五六七八九總分得分看拼音，寫詞語。（6分）在這piāomiǎo的世間，書籍是我們心靈的慰藉。閱讀經(jīng)典，能讓我們穿越時空，與偉大的靈魂對話。在知識的海洋里áoyóu，我們能領(lǐng)略到自然的神奇、歷史的厚重。面對生活中的kùnjìng，我們要擁有堅強的yìlì，永不放棄。只要我們滿懷mèngxiǎng，并為之努力奮斗，終能收獲成功的喜悅，書寫屬于自己的huīhuáng篇章。在括號內(nèi)填上合適的同音字。（4分）他在“經(jīng)典詠流傳”活動中，用那動聽的yīn樂，qīng訴著對祖國的熱愛。這片土地經(jīng)過辛勤的gēng耘，長出了mào盛的莊稼。根據(jù)要求選擇正確的答案。（18分）下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）參差（cī）提供（gòng）記載（zǎi）叱咤風(fēng)云（chà）瘦削（xuē）埋怨（mán）模樣（mú）威風(fēng)凜凜（lǐn）縫隙（fèng）處理（chù）勉強（qiáng）自作自受（zuò）笨拙（zhuó）苔蘚（xiǎn）悶熱（mèn）暴露無遺（lù）下列詞語書寫完全正確的一項是（）干燥 俊馬 別出心裁 大步流星考察 報怨 斬釘截鐵 念念有詞斗蓬 擁戴 忘乎所以 技高一籌清幽 伶俐 自作自受 排山到海下列選項中，加點字意思相同的一項是（）絕口不提 滔滔不絕德高望重 望而生畏C.翠色欲流 搖搖欲墜D.不假思索 狐假虎威4.以下詩句中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。B.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。C.白日依山盡，黃河入海流。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.畢業(yè)時，給同學(xué)寫臨別贈言，下列不適合引用的一項是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。D.茍日新，日日新，又日新。6.下列運用了托物言志寫法的一項是（）A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。7.下列句子中沒有語病的是哪一項？（）A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D.我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題。8.將下面的語句整理成一段通順的話，下面排列正確的一項是（）①它像一位嫻靜的少女，邁著輕盈的步子，向我們走來。②當(dāng)春風(fēng)輕輕吹過，萬物開始復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。③春天，是一個充滿希望和活力的季節(jié)。④柳樹抽出了嫩綠的新芽，花朵綻放出燦爛的笑容，小草也從沉睡中醒來，探出了嫩綠的腦袋。③②①④ B.②①④③ C.③①②④ D.②③①④下列說法不正確的一項是（）《橋》這篇小說通過環(huán)境描寫和人物對話、動作等，塑造了一位舍己為人的老支書形象。閱讀名著時，我們可以對書中的人物、情節(jié)等進行批注，加深對作品的理解。小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中情節(jié)是最重要的，人物和環(huán)境都是為情節(jié)服務(wù)的?！恫菰芬晃模髡甙凑帐虑榘l(fā)展的順序，描繪了草原風(fēng)光和蒙漢人民之間的深厚情誼。按要求完成句子練習(xí)。（6分）六年的小學(xué)生活，是多么難忘??！教室里，有我們瑯瑯的讀書聲；操場上，有我們奔跑的身影；，有我們。（補全排比句）讀例句，想想加點部分有什么特點，再發(fā)揮想象仿寫句子。例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。寫寫“靜”：根據(jù)所學(xué)知識填空。（12分）詩詞是中華文化的瑰寶。蘇軾用“，”描繪了西湖在不同天氣下的美麗景色；王安石用“，”表達(dá)了對新年的美好期盼；王維以“，”抒發(fā)了對友人的依依惜別之情。我們要學(xué)會珍惜時間，正如《長歌行》中所說：“，。”我們還要懂得虛心接受別人的意見，因為“，”。《匆匆》一文讓我們感受到時間的匆匆流逝，我們要珍惜時光；《真理誕生于一百個問號之后》告訴我們只要、、，就能發(fā)現(xiàn)真理。小古文閱讀。（6分）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。聯(lián)系上下文，寫出下列加點字詞的意思。（2分）兔走觸株（）(2)因釋其耒而守株（）“兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。”這句話的意思是什么？（2分）這個故事告訴我們一個什么道理？（2分）課外閱讀。（12分）把自己忘了的人①她是一個農(nóng)村婦女，普通得像土一樣。她有一個女兒，她對女兒特別好，像天下所有母親那樣。②孩子會蹣跚走路的時候，卻走失了。她滿世界地找，可是毫無結(jié)果，她的女兒就像水消失在水中一樣，根本就看不見一點影子。③但她卻不死心，她一直認(rèn)為她的女兒被人收養(yǎng)了。每年幼兒園開學(xué)的時候，她就站在學(xué)校的大門，著一個個孩子。所有人都以為她的精神有問題。她并不在乎這些，她在這座城市的每一所學(xué)校里留下了蹤跡。④這樣的尋找持續(xù)了20年。⑤20年后，她的家中的墻壁上還張貼著1979年的年畫，因為這張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒小時候穿過的衣服，。在她的心里，女兒永遠(yuǎn)都是那個兩三歲的小孩子。⑥有一天，她的一個朋友來到她家，說起了她女兒的事情。朋友說：“這么多年了，你一直沒有放棄尋找女兒，你應(yīng)該要相信自己的女兒一定還活著?！彼πφf：“其實我知道女兒是不在了，我只是把她永遠(yuǎn)放在心里，我怕如果我真的把她忘了，就真的再也找不到她了?！雹吲笥崖犃怂脑?，。她的尋找，其實是一個自我救贖的過程。多少年了，她一直沉浸在失去女兒的痛苦中，她的靈魂已經(jīng)破碎成了無數(shù)片。她把自己的全部精力和愛都給了女兒，在這個過程中，她把自己給忘了。選擇合適的詞語填在文中的橫線上。（填序號）（3分）辨認(rèn)B.辨別C.疊得整整齊齊D.折得工工整整E.恍然大悟F.黯然神傷請簡要概括短文的主要內(nèi)容。（3分）文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）讀了短文，你有什么感受？請寫下來。（3分）主題交流。（6分）學(xué)校將開展“傳承傳統(tǒng)文化，爭做時代新人”的主題活動。請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（不超過20字）（2分）請列舉兩個你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。（2分）作為新時代的小學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該如何傳承傳統(tǒng)文化？（2分）