PAGE申報(bào)評(píng)審（表9）專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表申報(bào)評(píng)審（表9）姓名金漢林工作單位廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校職稱無(wú)受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱無(wú)考核時(shí)間2018年10月本任期聘任起止時(shí)間2017年8月10日-2020年8月10日本年度或聘任期滿承擔(dān)的崗位任務(wù)及完成情況第1頁(yè)共2頁(yè)第1頁(yè)共2頁(yè)班主任工作：1、負(fù)責(zé)營(yíng)造本班良好的班風(fēng),全面提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、負(fù)責(zé)班規(guī)班約的制定和完善及實(shí)施。3、負(fù)責(zé)選拔和培養(yǎng)班級(jí)干部,優(yōu)秀學(xué)生推薦。4、負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范和管理,培養(yǎng)文明健康習(xí)慣。5、組織各類活動(dòng)和搭建學(xué)生表現(xiàn)平臺(tái),樹(shù)立學(xué)生自信心,增強(qiáng)成就感。6、協(xié)調(diào)解決學(xué)生糾紛矛盾，教育轉(zhuǎn)化差生,關(guān)心學(xué)生困難。7、負(fù)責(zé)本班學(xué)生思想政治工作,全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。8、負(fù)責(zé)參與學(xué)生教育管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，言傳身教，身體力行為學(xué)生做表率。9、做好自己的工作記錄,填好班主任手冊(cè)，撰寫學(xué)期工作總結(jié)。10、溝通信息，給學(xué)生處及學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況。教學(xué)工作：1、履行教書育人的職責(zé)，負(fù)責(zé)任課時(shí)段內(nèi)學(xué)生行為及任課場(chǎng)所衛(wèi)生、安全等方面的綜合管理。2、認(rèn)真研究和嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)規(guī)范。3、提出教材選用及預(yù)訂、教案編寫計(jì)劃。4、選好教學(xué)參考書。5、具體負(fù)責(zé)任教課程各種教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和實(shí)施，制定授課計(jì)劃，并對(duì)所任課程的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。6、按課程標(biāo)準(zhǔn)和授課計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、專業(yè)課的教學(xué)情況，解決好本門課程的銜接問(wèn)題。7、精心組織和認(rèn)真講好每堂課。力求做到精選教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)和澄清疑點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和分析能力，因材施教，積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。8、認(rèn)真了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，自覺(jué)檢查教學(xué)效果，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。9、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生上課考勤和維持課堂秩序。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并向班主任、學(xué)生處和教務(wù)處反映。10、認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)迎接考試，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，組織好本門課程的考核。11、做好課程的教學(xué)總結(jié)工作。12、積極進(jìn)行教學(xué)改革，認(rèn)真做好課程的建設(shè)工作。 本人簽名：年月日所在單位考核意見(jiàn)考核結(jié)論所在單位考核結(jié)論單位負(fù)責(zé)人簽名：?jiǎn)挝簧w章年月日上級(jí)主管部門考核結(jié)論單位蓋章：年月日注：1、此表填寫方式：打印或鋼筆、毛筆填寫，不得用鉛筆、圓珠筆,或紅色筆跡填寫。2、此表用A4紙雙面打印，其結(jié)構(gòu)、字體、字號(hào)不予改變。第2頁(yè)