力的描述第2節(jié)

第七章

力物理教科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)1.知道力的三要素。能通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)生活體驗(yàn)的分析、歸納，了解力的三要素對(duì)力的作用效果的影響。2.會(huì)畫(huà)力的圖示和力的示意圖，并能根據(jù)力的示意圖判斷力的大小、方向和作用點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)新課引入足球運(yùn)動(dòng)員作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就會(huì)使足球的運(yùn)動(dòng)大不相同。那么，力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢？小孩力氣小，很難拉開(kāi)兩根彈簧大人力氣大，能拉開(kāi)三根彈簧知識(shí)構(gòu)建一、力的三要素力的大小會(huì)影響力的作用效果。往下壓彈簧會(huì)變短往上拉彈簧會(huì)變長(zhǎng)一、力的三要素力的方向會(huì)影響力的作用效果。在A點(diǎn)推門(mén)很容易推開(kāi)在C點(diǎn)推門(mén)很難推開(kāi)一、力的三要素力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果。【活動(dòng)】推書(shū)實(shí)驗(yàn)：（1）分別用很小的力和較大的力沿同一方向推書(shū)脊的中間部位；（2）用大小相同的力沿不同方向推書(shū)的同一部位；（3）用大小、方向都相同的力推書(shū)的不同部位。一、力的三要素【活動(dòng)】推書(shū)實(shí)驗(yàn)：（1）分別用很小的力和較大的力沿同一方向推書(shū)脊的中間部位；（2）用大小相同的力沿不同方向推書(shū)的同一部位；（3）用大小、方向都相同的力推書(shū)的不同部位。力的作用效果與力的大小有關(guān)力的作用效果與力的方向有關(guān)力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)一、力的三要素1.我們把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。

2.力的三要素都會(huì)影響到力的作用效果，只有當(dāng)三個(gè)要素都相同時(shí)，兩個(gè)力才相同。力的三要素一、力的三要素在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為N。這個(gè)單位是為了紀(jì)念英國(guó)科學(xué)家牛頓而命名的。力的單位二、力的單位1N的力多大呢？知識(shí)構(gòu)建托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N二、力的單位螞蟻拉動(dòng)樹(shù)葉的拉力約為10-3N扛50kg化肥用的力約為5×102N中學(xué)生的重力約為500N大型拖拉機(jī)的牽引力約為3×104長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的推力約9×106N【討論交流】“開(kāi)門(mén)”體驗(yàn)力的三要素（1）用不同大小的力在圖中的A點(diǎn)沿箭頭方向施力；（2）用同樣大小的力依次在A、B、C點(diǎn)沿箭頭方向施力。力的作用點(diǎn)、方向相同，大小不同，力的作用效果不同力的大小和方向相同，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同二、力的示意圖通過(guò)模型法引入“光線”要直觀地研究力，我們也可以利用模型法畫(huà)出一條線段來(lái)表示力的三要素。我們通過(guò)什么科學(xué)方法直觀地研究光？如何用圖示來(lái)表示力呢？如何用圖示來(lái)表示小車(chē)的拉力呢？起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)

沿力的方向畫(huà)一條線段，用箭頭表示力的方向標(biāo)出力的符號(hào)（大小和單位）F=100N用100N的力拉車(chē)20N

一個(gè)合適長(zhǎng)度線段表示20N的力1.力的圖示二、力的示意圖力的圖示畫(huà)法確定受力物體；畫(huà)出合適的線段作為力的標(biāo)度；畫(huà)出作用點(diǎn)（作為線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)）；從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)線段，力越大，線段越長(zhǎng)；在線段末端畫(huà)出箭頭；在箭頭旁邊標(biāo)力的符號(hào)，并標(biāo)上力的數(shù)值和單位。二、力的示意圖2.力的示意圖二、力的示意圖力的示意圖畫(huà)法確定受力物體（作用點(diǎn)在物體上）；從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)線段，力越大，線段越長(zhǎng)；在線段末端畫(huà)出箭頭；在箭頭旁邊標(biāo)力的符號(hào)，有時(shí)也標(biāo)上數(shù)值和單位。F=50N二、力的示意圖例：畫(huà)出小汽車(chē)受到的力：向左的動(dòng)力為4000N，向右的阻力為2000N。F阻=2000NF動(dòng)=4000N線段的長(zhǎng)短粗略表示力的大小。知識(shí)遷移力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果；因此實(shí)驗(yàn)中要用到控制變量法。A1.如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變。若F1=F3=F4>F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是A.圖a和b說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B.圖c和d說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C.圖b和d說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)D.圖b和c說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)知識(shí)遷移2.重為10牛的物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出斜面受到的壓力F。物體對(duì)斜面的壓力，作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)處，方向垂直于斜面向下，大小為6N；選取標(biāo)度為3N，則所畫(huà)線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的兩倍，如圖所示。知識(shí)小結(jié)力的三要素力的示意圖力的圖示的畫(huà)法知識(shí)點(diǎn)1相交線力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素力的描述知識(shí)點(diǎn)1相交線力的單位：在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為N。力的示意圖的畫(huà)法知識(shí)拓展艾薩克·牛頓（1643年—1727年），爵士，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，英國(guó)著名的物理學(xué)家，百科全書(shū)式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。他通過(guò)論證開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運(yùn)動(dòng)都遵循著相同的自然定律；為太陽(yáng)中心說(shuō)提供了強(qiáng)有力的理論支持，并推動(dòng)了科學(xué)革命。牛頓知識(shí)拓展在力學(xué)上，牛頓闡明了動(dòng)量和角動(dòng)量守恒的原理，提出牛頓運(yùn)動(dòng)定律。在光學(xué)上，他發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡，并基于對(duì)三棱鏡將白光發(fā)散成可見(jiàn)光譜的觀察，發(fā)展出了